Study Guide Limbah
Study Guide Limbah
Pendidikan S1 Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
Daftar Isi
Daftar Isi .............................................................................................................. 1 Kata Pengantar .................................................................................................... 2 Deskripsi singkat mata kuliah ............................................................................... 3 Beban Kredit ........................................................................................................ 3 Prasyarat ............................................................................................................. 3 Kompetensi .......................................................................................................... 3 Tujuan Instruksional ............................................................................................. 3 Staf Pengajar ....................................................................................................... 4 Situasi Pembelajaran ........................................................................................... 4 Penilaian .............................................................................................................. 4 Tugas Besar Mahasiswa ...................................................................................... 4 Daftar Pustaka ..................................................................................................... 5 Jadwal Perkuliahan .............................................................................................. 6 Rencana Pembelajaran........................................................................................ 7 Sesi 1: Pengenalan Limbah, Dampak terhadap Lingkungan dan Kesehatan .... 7 Sesi 2: Karakteristik limbah, konsep pengelolaan dan prinsip pengolahannya.. 8 Sesi 3: Pengelolaan Sampah (1) .................................................................... 10 Sesi 4: Pengelolaan Sampah (2) .................................................................... 11 Sesi 5: Manajemen pengelolaan limbah rumah sakit ...................................... 13 Sesi 6: Pengolahan Limbah untuk Energy Recovery ...................................... 14 Sesi 7: Penerapan Pengelolaan Limbah ......................................................... 15 Sesi 8: Prinsip dasar rekayasa teknik, metode pengelolaan buangan tinja dan air limbah + perhitungan dimensi septic tank & peresapan ............................. 16 Sesi 9: Pengolahan Limbah dengan sistem Lagoon / Stabilisation Pond ........ 18 Sesi 10: Pengolahan Limbah dengan sistem Lumpur Aktif ............................. 19 Sesi 11: Pengolahan Limbah dengan sistem RBC dan media lekat lain ......... 20 Sesi 12: Pengolahan Limbah dengan sistem ABR .......................................... 21 Sesi 13: Pengolahan Limbah dengan Teknologi Wetland ............................... 22 Sesi 14: Jenis, Karakteristik dan Pengamanan Limbah B3 dan konsep teknologi bersih .............................................................................................. 23
Page 1
Kata Pengantar
Study Guide ini disusun untuk memandu mahasiswa dalam mempersipkan diri mengikuti perkuliahan mata kuliah Pengolahan Limbah Padat dan Cair dan mencapai kompetensi yang diharapkan. Dalam matakulih ini akan dibahas upaya-upaya pengolahan dan pengelolaan limbah padat dan cair baik itu yang terdapat di pemukiman maupun lokasi komersial dan industri. Dalam study guide ini mahasiswa akan dipandu dalam hal material bacaan yang harus dipersiapkan, aktivitas mahasiswa selama di dalam sesi perkuliahan beserta panduan-panduan pertanyaan untuk mengevaluasi diri.
Page 2
Beban Kredit
2 sks
Prasyarat
Dasar-dasar Kesehatan Lingkungan
Kompetensi
Menggunakan prinsip-prinsip pengelolaan limbah padat dan cair dalam melakukan pengendalian dampak limbah terhadap lingkungan dan kesehatan.
Tujuan Instruksional
1. Memahami peranan limbah padat, cair dan gas sebagai faktor resiko kesehatan 2. Mengidentifikasi limbah padat, cair dan gas di lingkungan 3. Memahami kosep dan sistem pengelolaan limbah padat, cair dan gas 4. Menganalisis produksi sampah dan merencanakan sistem manajemen pengelolaan sampah 5. Memahami teknologi pengolahan sampah 6. Memahami dan merencanakan sistem manajemen pengelolaan limbah rumah sakit 7. Memahami teknologi pengolahan limbah cair 8. Memahami sistem penanganan Limbah B3 dan konsep teknologi bersih
Page 3
Staf Pengajar
1. Ni Made Utami Dwipayanti 2. I Gede Herry Purnama 3. I Made Patra
Situasi Pembelajaran
1. 2. 3. 4. 5. Kuliah Presentasi video Small Group Discussion Kunjungan Lapangan Belajar Mandiri
Penilaian
1. 2. 3. 4. 5. 6. Partisipasi mahasiswa (10%) Tugas besar pengelolaan sampah (20%) Tugas besar pengelolaan air limbah(20%) Tugas Lain (10%) Ujian Tengah Semester (20%) Ujian Akhir Semester (20%)
Page 4
Daftar Pustaka
1. Metcalf & Eddy Inc (1991). Wastewater Engineering: Treatment, Disposal and Reuse. Third Edition. Mc Graw Hill, Inc. New York. 2. Polprasert, C (1989). Organic Waste Recycling. John Wiley & Sons New York 3. Qasim, S.R (1985). Wastewater Treatment Plants: planning, design, and operations. Holt, Rinehart and Winston New York. 4. Marsono, B.D (n.a). Teknik Pengolahan Air Limbah Secara Biologis. Media Komunikasi Alumni Teknik Lingkungan ITS Surabaya. 5. Mara, D (1975). Sewage Treatment in Hot Climates. English language book society and John Wiley & Sons - New York. 6. Peavy et al (1985), Environmental Engineering, McGraw-Hill 7. Slamet J. (1995) Kesehatan Lingkungan, Gajah Mada University Press 8. Tchobanoglous (19) Solid Waste Management Handbook, McGrawHill Inc., New York
Page 5
Jadwal Perkuliahan
Sesi Sesi 1 Topik Pengenalan Limbah, Dampak thd Lingkungan dan Kesehatan Karakteristik limbah, konsep pengelolaan dan prinsip pengolahannya Pengelolaan Sampah (1) PBM Lecture Small Group Discussion Lecture Small Group Discussion Film Presentation SGD Video Animation Presentation SGD Lecture SGD Lecture Photo Presentation SGD Site visit (Temesi) Class discussion Lecture Small Group Excercise Pengajar Utami Dwipayanti Utami Dwipayanti Utami Dwipayanti Utami Dwipayanti Utami Dwipayanti Utami Dwipayanti
Sesi 2
Sesi 3
Sesi 4
Sesi 5 Sesi 6
Manajemen pengelolaan limbah rumah sakit Pengolahan Limbah untuk energy recovery
Sesi 7
Sesi 8
Sesi 9
Sesi 10 Sesi 11
Prinsip dasar rekayasa teknik, metode pengelolaan buangan tinja dan air limbah + perhitungan dimensi septic tank & peresapan Pengolahan Limbah dengan sistem Lagoon / Stabilisation Pond Pengolahan Limbah dengan sistem Lumpur Aktif Pengolahan Limbah dengan sistem RBC dan media lekat lain Pengolahan Limbah dengan sistem ABR Pengolahan Limbah metode Wetland Jenis, Karakteristik dan Pengamanan Limbah B3 dan konsep teknologi bersih
Lecture SGD Lecture SGD Lecture SGD Lecture SGD Lecture or Site Visit to RPH? Lecture SGD
Gede Herry
Page 6
Rencana Pembelajaran Sesi 1: Pengenalan Limbah, Dampak terhadap Lingkungan dan Kesehatan
Pengampu Matakuliah
Utami Dwipayanti
Tujuan Pembelajaran
1. Mendeskripsikan apa yang dimaksud dengan limbah 2. Menjelaskan dampak pembuangan limbah terhadap lingkungan dan kesehatan 3. Mendeskripsikan berbagai klasifikasi limbah berdasarkan sumber dan jenis
Ringkasan
Aktivitas manusia terkadang sangat berdampak terhadap lingkungan dan sebaliknya pencemaran lingkungan akan berdampak pula pada aktivitas manusia. Dalam pertemuan ini akan didiskusikan bagaimana limbah dari kegiatan manusia berdampak pada lingkungan dan berdampak balik pada kesehatan.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca (sebelum sesi) 1. Chapter One Introduction: Peavy et al (1985), Environmental Engineering, McGraw-Hill 2. Bab 1: Slamet J. (1995) Kesehatan Lingkungan, Gajah Mada University Press 2. Browsing internet (pre sesi) 1. Penggolongan Limbah contoh dan sifat limbah biodegradable dan non biodegradable waste 2. Kasus pencemaran air dan dampak yang ditimbulkan 3. Phenomena Climate Change dan dampaknya 4. Pencemaran oleh bahan kimia dan dampaknya
Page 7
Evaluasi Diri
1. Jelaskan dengan singkat defenisi limbah 2. Gambarkan dengan ringkas potensi dampak pembuangan limbah baik terhadap lingkungan dan kesehatan 3. Sebutkan klasifikasi limbah berdasarkan sumber, jenis dan sifatnya!
Tujuan Pembelajaran
1. Mendeskripsikan karakteristik limbah cair dan mampu membandingkan dengan baku mutu efluen 2. Mengidentifikasi limbah yang dihasilkan dari kegiatan domestic, komersial dan industry 3. Menjelaskan makna dan perkembangan konsep pengelolaan limbah 4. Menjabarkan fungsi unit operasi, unit proses dan prinsip-prinsip dalam system pengolahan limbah cair
Ringkasan
Limbah akan memiliki karakteristik berbeda sesuai dari aktivitas yang menghasilkannya, dengan demikian pemahaman akan kontaminan utama dalam limbah sangat diperlukan untuk menentukan metode penanganan dan pengolahannya. Telah terjadi perkembangan konsep penanganan limbah
Page 8
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca (sebelum sesi) Section 5-1, 5-2, 5-3, Chapter Five Engineered System for Wastewater Treatment and Disposal: Peavy et al (1985), Environmental Engineering, McGraw-Hill 2. Kuliah pengantar 3. Small Group Discussion 1. Bandingkan kualitas limbah dari beberap hasil pengukuran yang disediakan. Apa perbedaan signifikan yang Anda lihat. Dapatkah Anda memperkirakan dari mana sumber limbah tersebut? 2. Apa maksud istilah berikut: solution to pollution is dilution, minimum level of treatment , self purification, effluent standards, fishable, swimmable water standard, reuse of wastewater, end of pipe konsep, cradle to grave, effluent limited stream, water quality limited stream
Evaluasi Diri
1. Apa saja karakteristik yang umum dikandung dalam air limbah? 2. Jelaskan dengan singkat konsep pengolahan dan pengelolaan limbah yang baik. 3. Gambarkan dengan ringkas bagan umum pengolahan limbah mulai dari primary treatment hingga disposal.
Page 9
TujuanPembelajaran
1. Menjabarkan berbagai sumber, klasifikasi , komposisi dan karakteristik sampah 2. Menjabarkan faktor yang mempengaruhi kualitas dan kuantitas sampah 3. Memprediksi jumlah timbulan sampah 4. Menjelaskan hirarki pengelolaan sampah 5. Menjelaskan konsep 3R
Ringkasan
Hampir semua kota di negara berkembang memiliki masalah dengan pengelolaan sampah. Sebelum dapat menentukan upaya pengelolaan, defenisi, sumber, klasifikasi, komposisi dan karakteristik sampah perlu ditelaah. Selanjutnya faktor-faktor yang mempengaruhi timbulan sampah serta prediksi volume sampah akan dibahas dalam sesi ini. Dalam pengelolaan limbah terdapat hirarki mulai dari zero limbah sebagai pendekatan terbaik hingga pendekatan terburuk yaitu pembuangan (disposal) yang juga akan didiskusikan.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Section 11-1 s/d 11-9, Chapter Ten Solid Waste: Definitions, characteristics and Perspective: Peavy et al (1985), Environmental Engineering, McGraw-Hill 2. Mangkoedihardjo dkk (2007)Priority Improvement of Solid Waste Management Practice in Java, Jurnal of Applied Science in Environmental Sanitation 2. Pre-class survey 1. Berapa volume sampah yang dihasilkan kota Denpasar pada tahun 2001 hingga 2009? 2. Berapa rata-rata volume sampah yang dihasilkan oleh perkapita penduduk kota Denpasar? 3. Berdasarkan observasi Anda, apakah permasalahan pengelolaan sampah yang dihadapi kota Denpasar? 4. Internet browsing: konsep 3R,
Page 10
Evaluasi Diri
1. Sebutkan karakteristik dan komposisi umum sampah kota! 2. Apa saja yang mempengaruhu timbulan dan komposisi sampah kota? 3. Jelaskan hirarki pengelolaan sampah!
Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan masing-masing aspek fungsional pengeloaan sampah 2. Menjelaskan prinsip pengolahan sampah dengan composting, incinerator, landfill 3. Menjelaskan sistem manajemen pengelolaan sampah kawasan (MRF/IPST) dan beberapa jenisnya
Ringkasan
Terdapat berbagai strategi untuk setiap level dalam hirarki pengelolaan sampah yang akan di bahas dalam sesi ini. Suatu sistem kemudian
Page 11
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Section 11.1 -11.7 Chapter 11 Engineered System for Solid Waste Management: Peavy et al (1985), Environmental Engineering, McGraw-Hill 2. Chapter .., Tchobanoglous (19..)Solid Waste Management Handbook, McGraw Hill 2. Pre-class activities 1. Kunjungi Depo sampah Sanur Kaja. Observasi system manajemen sampah dan permasalahan di Depo tersebut 2. Survey berbagai jenis sampah yang bernilai ekonomi dan berpotensi didaur ulang di lapak-lapak sekitar Denpasar 3. Internet browsing: klasifikasi plastik berdasarkan kemampuannya di daur ulang, proses pembuatan kompos dari sampah organic, keuntungan dan kerugian pengolahan dengan incinerator dan landfill, permasalahan yang timbul pada Tempat Pembuangan Akhir di Indonesia 3. Kuliah Pengantar 4. Small group discussion (in class) 1. Dari tayangan video, apa yang membuat program tersebut berhasil, apa yang mungkin menghambat penerapannya di lingkungan Anda? Unsur apa saja yang harus dimiliki untuk menerapkan program pengelolaan sampah terpadu? 2. Dari tayangan video: teknologi apa saja yang diterapkan pada IPST Sarbagita? Diskusikan prinsip teknologi tersebut 3. Sebuah kawasan pemukiman menghasilkan sampah dengan komposisi sebagai berikut: Diskusikan dengan kelompok apa, metode material recovery apa saja yang dapat dilakukan dalam pengelolaan sampah kawasan tersebut?
Evaluasi Diri
1. Jelaskan dengan ringkas ke enam aspek pengelolaan sampah 2. Buat bagan system pengelolaan sampah dalam instalasi MRF
Page 12
KURIKULUM PS IKM 2010 STUDY GUIDE Sesi 5: Manajemen pengelolaan limbah rumah sakit
Pengampu Matakuliah
Utami Dwipayanti
Tujuan Pembelajaran
1. Menjabarkan resiko kesehatan dan lingkungan dari limbah rumah sakit 2. Mengidentifikasi sumber, jenis dan karakteristik limbah rumah sakit 3. Mejelaskan prinsip pengelolaan dan penanganan limbah rumah sakit baik limbah medis maupun non medis sesuai dengan ketentuan yang berlaku 4. Menjelaskan aspek-aspek dalam perencanaan pengelolaan limbah rumah sakit
Ringkasan
Rumah sakit adalah jenis industry yang menghasilkan limbah yang spesifik disamping limbah umum lainnya. Sumber, jenis dan volume limbah rumah sakit perlu diketahui dengan tepat untuk dapat menanganinya dengan tepat sesuai dengan ketentuan yang berlaku yang semuanya akan dibahas dalam sesi ini. Ketentuan standar mengenai penanganan sampah akan dibahas, demikian pula aspek-aspek penting dalam perencanaan manajemen pengelolaan limbah rumah sakit.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Artikel klinik gigi 2. PerMenkes No 1024/1995, ttg Penyehatan Lingkungan Rumah Sakit 2. Pre-class survey 1. Internet Browsing: Apa saja jenis limbah rumah sakit, Resiko yang dapat ditimbulkan limbah rumah sakit, volume/massa limbah rumah sakit tertentu per bed per hari (limbah medis dan non medis). 3. Kuliah Pengantar 4. Small group discussion (in class) 1. Diskusikan bagaimana pengelolaan limbah medis di RS di Denpasar yang Anda ketahui, apakah sudah sesuai dengan ketentuan? Bagaimana upaya mengatasinya?
Evaluasi Diri
1. Sebutkan dengan ringkas sumber dan berbagai jenis limbah RS 2. Gambarkan bagan pengelolaan limbah rumah sakit
Page 13
KURIKULUM PS IKM 2010 STUDY GUIDE Sesi 6: Pengolahan Limbah untuk Energy Recovery
Pengampu Matakuliah
Utami Dwipayanti
Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan makna energy recovery dari limbah 2. Menjabarkan dan menjelaskan prinsip metode-metode energy recovery dari limbah 3. Memperkirakan produksi energy dari suatu limbah yang potensial
Ringkasan
Limbah pada umumnya memiliki kandungan energy yang bias dimanfaatkan sebagai salah satu sumber energy alternative. Pemanfaatan tersebut dapat dilakukan baik skala kecil di tingkat rumah tangga maupun skala besar untuk mensuply suatu kawasan/daerah yang luas. Banyak contoh instalasi yang menerapkan energy recovery yang telah dibangun di Indonesia dengan konsep CDM (Clean Development Mechanism) dengan berbagai cara recovery energy yang dapat dijadikan contoh keberhasilan untuk dikembangkan didaerah lain.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Chapter 12 Engeneered System for Resource and Energy Recovery: Peavy et al (1985), Environmental Engineering, McGraw-Hill 2. Pre-class activity Internet browsing: Proyek Clean Development Mechanism di Pontinanak mengenai pengolahan sampah. Proyek pemanfaatan kotoran ternak/ limbah domestic untuk menghasilkan biogas. Jenis-jenis bahan bakar atau sumber energy lain dari limbah. Contoh kasus pemanfaatan limbah untuk energy di Indonesia (baik skala kecil atau besar) 3. Kuliah pengantar 4. Small group discussion (in class) 1. Apakah yang terkandung di dalam limbah sehingga dapat dikonversi menjadi energy? 2. Metode apa saja yang dapat digunakan untuk pemanfaatan energy dari limbah? Limbah apa saja yang dapat dijadikan sumber energy?
Page 14
Evaluasi Diri
1. Sebutkan berbagai metode recovery energy dari limbah
Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan konsep penanganan sampah domestic di lokasi kunjungan lapangan 2. Mengidentifikasi permasalahan yang timbul dalam pengelolaan sampah di lokasi kunjungan baik dari aspek manajemen dan aspek teknis 3. Menjabarkan peranan semua stakeholder dalam kesuksesan program pengelolaan sampah di lokasi kunjungan
Ringkasan
Instalasi Pengolahan Sampah Terpadu di Temesi merupakan salah satu instalasi yang berhasil dalam mengoptimalkan pemanfaatan limbah baik untuk reuse, recovery dan transformasi. Kondisi di lapangan pengolahan limbah mulai dari pemisahan hingga pengolahan dan pembuangan untuk bahan sisa dan residu kompos dapat dilihat langsung di lokasi ini. Kerjasama antara pemda, pengelola dan pemulung juga merupakan salah satu faktor pendukung keberhasilan instalasi ini.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Brosur Temesi 2. Teori MRF 2. Pengantar dari Pengelola IPST Temesi 3. Small group discussion (on site) 1. Diskusikan kesan pertama mengenai TPA Temesi, bandingan dengan kondisi TPA lain yang anda ketahui
Page 15
Evaluasi Diri
1. Jelaskan tahapan pengelolaan sampah di IPST Temesi 2. Jelaskan peran setiap stakeholder di dalam IPST Temesi 3. Jelaskan permasalah yang timbul di IPST Temesi
Sesi 8: Prinsip dasar rekayasa teknik, metode pengelolaan buangan tinja dan air limbah + perhitungan dimensi septic tank & peresapan
Pengampu Matakuliah
Gede Herry Purnama
Tujuan Pembelajaran
1. Memahami prinsip dasar air limbah domestik 2. Memahami prinsip dasar rekayasa teknik terhadap air limbah domestic 3. Memahami teknik dasar pengelolaan air buangan domestik setempat (onsite) dan terpusat (centralized) 4. Memahami dan mampu merencanakan unit pengolahan tinja domestik
Ringkasan
Air limbah domestic dihasilkan dari sisa kegiatan manusia yang mengandung human wastes (faeces dan urin) dan sullage (air limbah yang dihasilkan dari kegiatan pribadi, seperti mencuci, memasak, dan kegiatan personal lainnya). Bia tidak dikelola dengan baik, air limbah domestic dapat berpotensi bahaya terhadap manusia dan lingkungan. Di lain sisi, air limbah domestic mengandung berbagai nutrisi, yang bila diolah dan dikelola dengan baik, justru dapat menambah kualitas hidup manusia dan lingkungan.
Page 16
Evaluasi Diri
Page 17
Tujuan Pembelajaran
1. Memahami konsep teknologi pengolahan air limbah dengan system aerated lagoon 2. Memahami konsep teknologi pengolahan air limbah dengan system waste stabilization ponds
Ringkasan
Pengolahan air limbah dengan aerated lagoon dan waste stabilization ponds adalah teknologi pengolahan air limbah berupa kolam dengan artificial aeration untuk menghasilkan oksidasi biologis dari air limbah. Teknologi ini tepat digunakan untuk mengolah air limbah skala kota dengan beban organic yang tinggi.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Mara, D (1975). Sewage Treatment in Hot Climates. English language book society and John Wiley & Sons - New York. (Chapter 7 & 8) 2. Marsono, B.D (n.a). Teknik Pengolahan Air Limbah Secara Biologis. Media Komunikasi Alumni Teknik Lingkungan ITS Surabaya. (Chapter 5) 3. Metcalf & Eddy Inc (1991). Wastewater Engineering: Treatment, Disposal and Reuse. Third Edition. Mc Graw Hill, Inc. New York. (Chapter 10.8) 4. _______(1997). Lagoon System Can Provide Low-Cost Wastewater Treatment. Pipeline. Spring 1997. Vol. 8. No. 2. Supplementary reading: 1. http://www.lagoonsonline.com/technotes.htm 2. Kuliah Pengantar 3. Small group discussion (in class) 1. Diskusikan bagaimana kelebihan dan kekurangan teknologi pengolahan air limbah dengan aerated lagoon dan waste stabilization ponds! 2. Apakah menurut anda system pegolahan limbah terpusat, seperti DSDP layak diterapkan di Kota Denpasar?
Page 18
Tujuan Pembelajaran
1. Memahami konsep teknologi pengolahan air limbah konvensional dengan system activated sludge 2. Memahami factor-faktor yang berpengaruh dalam pengolahan air limbah dengan teknologi activated sludge
Ringkasan
Activated sludge adalah teknologi pengolahan air limbah konvensional biologis yang memanfaatkan pasokan udara/aerasi untuk menurunkan kandungan nutrisi dalam air limbah, utamanya organic karbon atau organic nitrogen. Teknologi activated sludge adalah teknologi dasar sebelum dikembangkan dalam berbagai macam model untuk meningkatkan efisiensi pengolahan air limbah.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Mara, D (1975). Sewage Treatment in Hot Climates. English language book society and John Wiley & Sons - New York. (Chapter 6.4) 2. Marsono, B.D (n.a). Teknik Pengolahan Air Limbah Secara Biologis. Media Komunikasi Alumni Teknik Lingkungan ITS Surabaya. (Chapter 2) 2. Kuliah Pengantar 3. Small group discussion (in class) 1. Diskusikan masalah-masalah yang mungkin terjadi atau yang menjadi isu penting dalam pengoperasian pengolahan limbah dengan system activated sludge!
Page 19
Evaluasi Diri
Sesi 11: Pengolahan Limbah dengan sistem RBC dan media lekat lain
Pengampu Matakuliah
Gede Herry Purnama
Tujuan Pembelajaran
1. Memahami konsep teknologi pengolahan air limbah dengan system Rotating Bio Contactor (RBC) dan Trickling Filter 2. Memahami factor-faktor yang berpengaruh dalam pengolahan air limbah dengan teknologi Rotating Bio Contactor (RBC) dan Trickling Filter
Ringkasan
Rotating Bio Contactor dan Trickling Filter adalah pengembangan teknologi pengolahan air limbah dengan Lumpur aktif. Minggu ke-11 ini lebih ditekankan pada prinsip-prinsip pengolahan air limbah dengan media lekat, keunggulan dan kelemahan, serta factor-faktor yang mempengaruhi efektifitas kinerja system.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Qasim, S.R (1985). Wastewater Treatment Plants: planning, design, and operations. Holt, Rinehart and Winston New York. (Chapter 13.4) 2. Metcalf & Eddy Inc (1991). Wastewater Engineering: Treatment, Disposal and Reuse. Third Edition. Mc Graw Hill, Inc. New York. (Chapter 10.6) 3. Marsono, B.D (n.a). Teknik Pengolahan Air Limbah Secara Biologis. Media Komunikasi Alumni Teknik Lingkungan ITS Surabaya. (Chapter 4)
Page 20
Evaluasi Diri
Tujuan Pembelajaran
1. Memahami konsep teknologi pengolahan air limbah dengan system Anaerobic Baffled Reactor (ABR) 2. Memahami factor-faktor yang berpengaruh dalam pengolahan air limbah dengan teknologi Anaerobic Baffled Reactor (ABR)
Ringkasan
Anaerobic Baffled Reactor adalah salah satu pengembangan terakhir dari teknologi activated sludge. Konsep pengolahan limbah dengan system anaerobic ini sesuai diterapkan untuk air limbah komunal yang memounyai fluktuasi beban organic dan debit limbah yang tinggi. Pada minggu ini dijelaskan tentang konsep pengolahan air limbah dengan Anaerobic Baffled Reactor (ABR), keunggulan dan kekurangannya, serta factor-faktor yang mempengaruhi efektifitas kinerja pengolahan dengan system ABR.
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Barber, W.P & Stuckey, D.C. (1999) The Use Of The Anaerobic Baffled Reactor (Abr) For Wastewater Treatment: A Review. Wat. Res. Vol. 33, No. 7, pp. 1559-1578. 2. Khrisna, G.V.T.G., Kumar, P & Pradeep Kumar. (2008) Treatment of low strength complex wastewater using an anaerobic baffled reactor (ABR). Bioresource Technology 99 (2008) 81938200.
Page 21
Evaluasi Diri
Tujuan Pembelajaran
1. Memahami konsep teknologi pengolahan air limbah dengan system Wetland 2. Memahami berbagai jenis system pengolahan limbah dengan Wetland 3. Memahami factor-faktor yang berpengaruh dalam pengolahan air limbah dengan system Wetland
Ringkasan
Pada topic ini dibahas tentang dasar-dasar teori pengolahan air limbah dengan konsep wetlands, Free Water Flow System (FWS) dan Sub Surface Flow System. Topic ini juga membahas perkembangan inovasi teknologi wetland di berbagai Negara. Minggu ini juga dibahasa factor-faktor yang mempengaruhi kinerja dan efektifitas pengolahan.
Page 22
Evaluasi Diri
Sesi 14: Jenis, Karakteristik dan Pengamanan Limbah B3 dan konsep teknologi bersih
Pengampu Matakuliah
I Made Patra
Tujuan Pembelajaran
1. Medeskripsikan defenisi, jenis dan karakteristik limbah B3 2. Menjelaskan metode-metode pengamaan limbah B3 3. Menjelaskan pengertian dan konsep teknologi bersih
Ringkasan
Limbah B3 merupakan limbah khusus yang memerlukan penanganan yang khusus pula karena memiliki sifat yang berbahaya dan beracun baik bagi
Page 23
Aktivitas Pembelajaran
1. Tugas Baca 1. Artikel kasus pencemaran B3, highlight peyebab, pelaku, lokasi, penanganan kasus 2. Pre-class survey 1. catat bahan-bahan aktif yang terkandung pada bahan kimia pembersih/pestisida yang digunakan dirumah Anda 2. Perhatikan tindakan yang disarankan jika terpapar dan keterangan lain mengenai tingkat bahaya, simbol dan cara penanganannya 3. Internet browsing: tempat pengelolaan limbah B3 di Indonesia, dan artikel-artikel mengenai pengelolaan limbah B3 di Indonesia 3. Kuliah Pengantar 4. Small group discussion (in class) Diskusikan dengan kelompok saudara bagaimana penanganan limbah B3 di tingkat domestik saat ini, tingkat kota dan nasional?
Evaluasi Diri
1. Sebutkan klasifikasi dan karakteristik limbah B3 2. Jelaskan metode pengamanan limbah B3 3. Jelaskan konsep Teknologi Bersih
Page 24