LEMBAR PENILAIAN LKS 1

LEMBAR PENILAIAN LKS 1: PROSES A.

Prosedur: Melakukan penilaian kinerja proses siswa sesuai prosedur cara kerja di LKS: B. Rubrik Asesmen Kinerja Proses Skor No Rincian Tugas Kinerja Maksimum Skor Asesmen Oleh Guru Kelompok 1 1 Memasangkan nama dengan benar masing-masing 4 poin 1. Ginjal skor 44 2. Kulit skor 48 (bonus untuk yang tercepat dan benar paling banyak 3 poin) 2 Mengisi tabel lengkap dan benar sesuai nama bagian pada gambar: 1. Ginjal skor 44 2. Kulit skor 48 (bonus untuk yang terisi semua dan lengkap 4, tercepat 4 poin, dan benar paling banyak poin 5) Skor Total 200 Surabaya, 10 Agustus 2011 Guru Mata Pelajaran Guru PPL 105 95 Kelompok 2

NIP. Devi Rachmadani Mengetahui, Plt. Kepala Sekolah SMP Negeri 21 Surabaya NIM. 083654202

Drs. H. Mas Budi Arief, M.Si Pembina Tk.I NIP. 19550713 197803 1 007

19590619 198111 2 002 Mengetahui. H. Mas Budi Arief. Skor 25 2.Si Pembina Tk. 083654202 Drs. Rubrik Asesmen Kinerja Proses Skor No Rincian Tugas Kinerja Maksimum Skor Asesmen Oleh Guru Kelompok 1 1 2 3 Merumuskan masalah Merumuskan hipotesis Menjawab Pertanyaan Analisis Diskusi: 1.LEMBAR PENILAIAN LKS 2: PROSES A. 10 Agustus 2011 Guru Mata Pelajaran Guru PPL 10 20 20 50 Kelompok 2 Savitria. Prosedur: Melakukan penilaian kinerja proses siswa sesuai prosedur cara kerja di LKS: B. S. Skor 25 4 Menarik kesimpulan berdasarkan rumusan masalah Skor Total 100 Surabaya. 19550713 197803 1 007 .I NIP. Plt.Pd NIP. M. Kepala Sekolah SMP Negeri 21 Surabaya Devi Rachmadani NIM.

melakukan praktikum. tidak saling memberikan ide atau gagasan. tidak saling memberikan ide atau gagasan. Mengikuti Aktif dalam melakukan praktikum. Diskusi Mengikuti Mengikuti Hanya diam . 1. mengganggu kelompok lain. Bekerja kurang antusias. Mengikuti Tidak aktif dalam Tidak aktif dalam melakukan praktikum. 3. paham tugas masing-masing. paham tugas masing-masing. saling memberikan ide atau gagasan. Aspek yang diamati Kehadiran siwa Kriteria Penilaian Sangat Baik Tepat waktu Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Tidak hadir Terlambat kurang Terlambat kurang Terlambat lebih dari 5 menit dari 10 menit Bekerja kurang antusias. tetapi mengganggu kelompok lain. serius. serius. tidak gaduh. paham tugas masing-masing. tidak paham tugas masingmasing. 2. tidak mengganggu kelompok lain. gaduh. Aktif dalam melakukan praktikum. paham tugas masing-masing. tidak mengganggu kelompok lain. 4.tidak saling memberikan ide atau gagasan.RUBRIK-RUBRIK LEMBAR PENILAIAN: AFEKTIF SISWA No. Kerjasama dalam kelompok Bekerja dengan antusias. gaduh. tidak mengganggu kelompok lain. serius. Ketertiban Aktif dalam melakukan praktikum. dari 10 menit Bekerja kurang antusias.tidak saling memberikan ide atau gagasan. tidak serius. tidak serius. Bekerja dengan antusias.

Siswa tidak dapat menyelesaikan tugas kelompoknya dalam waktu yang telah ditentukan. aktif bertanya dan menjawab kurang sesuai dengan materi yang didiskusikan. diskusi dengan baik. kurang menggunakan bahasa dengan baik dan benar. kuarng menggunakan bahasa dengan baik dan benar. diskusi dengan baik. dan terdapat kesalahan bannnyak tepat waktu yang ditentukan ditentukan namun ada kesalahan sedikit . aktif bertanya dan menjawab sesuai dengan materi yang didiskusikan.diskusi dengan baik. diskusi dengan baik. aktif bertanya dan menjawab sesuai dengan materi yang didiskusikan. menggunakan bahasa dengan baik dan benar. namun benar mengikuti diskusi (pasif) 5. menggunakan bahasa dengan baik dan benar. aktif bertanya dan menjawab kurang sesuai dengan materi yang didiskusikan. Pemanfaatan alokasi waktu Siswa mampu menyelesaikan tugas kelompoknya dengan benar dalam waktu kurang dari yang ditentukan Siswa mampu menyelesaikan tugas kelompoknya dengan benar dan Siswa mampu menyelesaikan tugas kelompoknya tepat waktu yang Siswa tidak dapat menyelesaikan tugas kelompoknya dalam waktu yang telah ditentukan.

.

4. M. 19550713 197803 1 007 Devi Rachmadani NIM. 6. S.I NIP. Aspek Penilaian Afektif No Nama Siswa 0 1. 3. 083654202 Guru Mata Pelajaran Mengetahui. Jumlah Kriteria skor penilaian : 4 3 2 1 0 : Sangat baik : Baik : Cukup : Kurang : Sangat kurang Savitria.Pd NIP.Si Pembina Tk. Kepala Sekolah SMP Negeri 21 Surabaya Surabaya. Mas Budi Arief. 19590619 198111 2 002 Drs. H.LEMBAR PENILAIAN: AFEKTIF SISWA Petunjuk:  Berilah penilaian yang tepat dengan menuliskan tanda (√) untuk setiap aspek penilaian pada kolom yang tersedia. 2. Plt. 7. 10 Agustus 2011 Guru PPL Kehadiran Siswa 1 2 3 4 0 Kerjasama dalam Kelompok 1 2 3 4 0 Ketertiban 1 2 3 4 0 1 Diskusi 2 3 4 Pemanfaatan Waktu 0 1 2 3 4 . 5.

dan cekatan 3: sesuai dengan prosedur kerja. Mengembalikan peralatan 4. 1. dan tidak cekatan 4: tepat pada tempat semula dan dibersihkan 3: tepat pada tempat semula dan tanpa dibersihkan 2: tidak dikembalikan tepat pada tempat semula dan dibersihkan 1: tidak dikembalikan tepat pada tempat semula dan tidak dibersihkan 4: jelas menyampaikan isi laporan (abstrak.. tetapi kurang cekatan 2: sesuai dengan prosedur kerja. dan tidak cekatan 1: tidak sesuai prosedur kerja. tidak teliti. kesimpulan) 3: jelas menyampaikan isi laporan kecuali kesimpulan 2: jelas menyampaikan isi laporan kecuali metode percobaan dan kesimpilan 1: tidak jelas menyampaikan isi laporan 2. Aspek yang diamati Persiapan alat dan bahan Rubrik 4: sangat lengkap 3: kurang satu alat dan bahan 2: kurang dua alat dan bahan 1: kurang alat dan bahan lebih dari 2 atau tidak membawa 4: sesuai dengan prosedur kerja. materi. tidak teliti. teliti.RUBRIK LEMBAR PENILAIAN: PSIKOMOTOR No. metode percobaan. Presentasi . data dan analisis. teliti. Melakukan percobaan 3.

19590619 198111 2 002 Drs. 083654202 . 19550713 197803 1 007 Devi Rachmadani NIM. Mas Budi Arief.LEMBAR PENILAIAN 4: PSIKOMOTOR SISWA Petunjuk:  Berilah penilaian yang tepat dengan menuliskan tanda (√) untuk setiap aspek penilaian pada kolom yang tersedia. 7. 10 Agustus 2011 Guru Mata Pelajaran Mengetahui. Jumlah Surabaya. Kepala Sekolah SMP Negeri 21 Surabaya Guru PPL 2 3 4 1 Melakukan percobaan 2 3 4 1 Mengembalikan peralatan 2 3 4 1 Presentasi 2 3 4 Savitria.Pd NIP.I NIP. 2. 3. 6. Aspek Penilaian No Nama Siswa Persiapan alat dan bahan 1 1. M. S.Si Pembina Tk. H. 5. Plt. 4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful