Matapelajaran : Pendidikan Agama Islam Tahun/Tingkatan : Tahun 5

1. Ciri kelas

Pelajar sederhana kebolehan

a) Kelas b) Pengetahuan Sedia Ada 2. Peruntukan Masa 3. Topik dan Tema

Tahun 5 Murid sudah mempunyai pengetahuan tentang perkara-perkara samiat

60 Minit 2.3 Sirah 2.3.17 Israk Mikraj

4. Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran murid-murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian Israk dan Mikraj. 2. Menyatakan masa berlakunya peristiwa Israk Mikraj. 3. Menyenaraikan peristiwa yang berlaku semasa Israk Mikraj. 4. Membaca dan memahami maksud dalil Naqli berkaitan Israk Mikraj. Aras 2 1. Menceritakan peristiwa Rasulullah s.a.w menerima perintah solat. 2. Istiqamah mengamalkan solat fardhu. Aras 3 1. Menyenaraikan pengajaran daripada Israk Mikraj. 2. Mengambil iktibar daripada Israk Mikraj.

Nilai Murni Kemahiran Berfikir

Sentiasa menunaikan solat lima waktu sehari semalam Kecerdasan pelbagai : Kecerdasan visual ruang,Kecerdasan interpersonal, Kecerdasan intrapersonal dan penyelesaian masalah.

5. Objektif Pembelajaran

Pada akhir pelajaran murid-murid dapat : 1. Menggunakan perisian MS Power Point dalam menjawab soalan interaktif yang diberikan. 2. Menyakini kekuasaan Allah s.w.t.

Matapelajaran : Pendidikan Agama Islam Tahun/Tingkatan : Tahun 5

6. Persediaan TMK

1. Menempah bilik komputer dan LCD 2. Memastikan sistem rangkaian dan internet berfungsi 3. Set soalan dalam MS Power Point 4. Set slaid MS power Point untuk persembahan 1. Penggunaan perisian MS Power Point 2. Penggunaan internet untuk memperolehmaklumat berkaitan tajuk pelajaran. 1. Buku teks 2. Buku rujukan Pendidikan Agama Islam Tahun 5

7. Penerapan TMK

8. Persediaan Guru Bukan TMK

9. Aktiviti Pelajaran

SET INDUKSI ( 5 Minit ) 1. Guru menayangkan gambar yang dimuat turun dari laman web sebagai set induksi. 2. Bersoal jawab dengan murid. LANGKAH 1 ( 10 Minit ) 1. Guru memaparkan carta aliran peristiwa Israk Mikraj melalui slaid MS PowerPoint. 2. Sumbangsaran pengertian Israk dan Mikraj. 3.Ulasan guru kepada jawapan yang diberikan. 4. Penerangan guru tentang peristiwa Israk Mikraj : a) Tarikh berlaku. b) Maksud dalil Naqli. LANGKAH 2 ( 15 Minit ) 1.Guru bersoal jawab tentang kenderaan yang dinaiki oleh Rasulullah s.a.w semasa Israk Mikraj 2. Murid menjawab soalan berdasarkan pengetahuan sedia ada. 3. Guru memaparkan senikata nasyid " Israk Mikraj " dan mendengar nasyid tersebut bersama-sama. 4. Murid mencari jawapan pada senikata nasyid tersebut. LANGKAH 3( 10 Minit ) 1. Penerangan guru tentang peristiwa yang berlaku semasa Israk Mikraj. 2. Pelajar melihat persembahan MS Power Point. 3. Memilih murid secara rawak dan bersoal jawab tentang pengajaran yang dapat diambil daripada peristiwa Israk Mikraj. 4. Murid memberikan jawapan yang dikehendaki.

Matapelajaran : Pendidikan Agama Islam Tahun/Tingkatan : Tahun 5

LANGKAH 4 ( 15 Minit ) 1. Menjawab beberapa soalan objektif interaktif secara individu melalui slaid MS Power Point. 2. Perbincangan untuk menghasilkan tugasan secara kumpulan dan dihantar melalui e-mail kepada azamitohet @yahoo.com RUMUSAN ( 5 Minit ) 1. Nasyid " Israk Mikraj " secara kelas dengan bimbingan guru. 2. Guru membuat rumusan daripada pengajaran yang dijalankan.

10. Aktiviti Guru

1. Mengemukakan soalan berkaitan gambar yang ditunjukkan melalui slaid MS Power point dan mengaitkan dengan isi pelajaran yang ingin disampaikan. 2. Meminta pelajar menyaksikan persembahan MS Power point yang ditunjukan pada skrin LCD. 3. Meminta semua pelajar menjawab soalan interaktif yang disediakan dalam MS Power Point . 4. Meminta semua pelajar melayari internet untuk mendapat maklumat lebih lanjut. 5. Menerima tugasan pelajar yang dihantar melalui e-mail.

11. Aktiviti Pelajar

1. Murid-murid memerhati dan memberikan maklum balas dan menjawab soalan guru. 2. Menyaksikan persembahan MS Power point untuk memahami isi pelajaran. 3. Menjawab soalan interaktif yang disediakan. 4. Berbincang dalam kumpulan dan melayari laman web yang ditetapkan untuk menghasilkan tugasan kumpulan 5. Menghantar tugasan kumpulan dalam bentuk e-mail.

12. Liputan Kurikulum

Al Quran sebagai panduan hidup dan rujukan utama.

13. Keperluan Khusus 14. Literasi 15. Numerasi

Tiada berkaitan Israk , Mikraj , Buraq , Masjidil Haram , Masjidil Aqsa , Sidratul Muntaha Tiada berkaitan

Matapelajaran : Pendidikan Agama Islam Tahun/Tingkatan : Tahun 5 1. Menjawab soalan interaktif dalam MS Power Point 2. Penghasilan tugasan kumpulan dan menghantar melalui E-Mail berpandukan arahan. Refleksi

16. Penilaian

17. Bahan Rujukan TMK dan Bukan TMK

1. Buku teks dan huraian sukatan pelajaran. 2. Buku rujukan Pendidikan Islam Tahun 5 3. Sistem rangkaian internet :a) http://www.fortune city.com b) http://www.geoities.com 4. Set soalan dalam MS Power Point 5. Set slaid MS power Point untuk persembahan

18. Laman Web