:
:
:
:
:
:
:
:
:
2. Tujuan
Mahasiswa calon Guru PPKn dan Tata Negara melalui keterlibatan belajar dalam mata kuliah
Hukum Tata Negara memiliki kemampuan:
1. Memahami dan menganalisis konsep-konsep Ilmu Hukum Tata Negara Indonesia yang
meliputi peristilahan, pengertian, kedudukan Hukum Tata Negara, perbedaan Hukum Tata
Negara dengan HTUN, ruang lingkup serta metodologi studi Hukum Tata Negara.
2. Menganilisis hubungan Hukum Tata Negara dengan Ilmu-Ilmu Sosial lainnya khususnya
politik kenegaraan.
3. Memahami dan mengkaji secara kritis sumber-sumber Hukum Tata Negara serta
implementasi dalam praktek ketatanegaraan Indonesia dewasa ini.
4. Memahami dan menganalisis dasar-dasar teoritik konstitusi dan implementasinya dalam
praktek ketatanegaraan Indonesia dewasa ini.
5. Memahami ini mengkaji konsep dasar pembentukan Hukum Tata Negara beserta
implementasi dalam praktek kehidupan ketatanegaraan Indonesia dewasa ini.
6. Memahami dan menganalisis dasar teoritik hukum tata negara Indonesia yang meliputi
konsep negara hukum, prinsip hukum dasar, prinsip kedaulatan rakyat, prinsip pembagian
kekuasaan, prinsip sistem pemerintahan, hak asasi manusia, dan demokrasi Pancasila,
serta implementasinya dalam praktek ketatanegaraan Indonesia dewasa ini.
7. Memahami dan mengkaji tugas dan wewenang lembaga-lembaga negara, dan hubungan
antar lembaga negara, serta implementasi dewasa ini.
8. Memahami dan menganalisis dinamika ketatanegaraan Republik Indonesia dari masa ke
masa
9. Menganalisis dan mengkritisi berita ketatanegaraan dari berbagai media massa yang
dirumuskan dalam bentuk karya tulis.
3. Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah Hukum Tata Negara merupakan salah satu mata kuliah inti di Jurusan Pendidikan
Kewarganegaraan untuk membekali mahasiswa calon guru PKn di persekolahan. Mata Kuliah
ini membahas tentang : Konsep Ilmu Hukum Tata Negara; Hubungan Hukum Tata Negara
dengan Ilmu-Ilmu Sosial lainnya; Sumber-sumber Hukum Tata Negara; Dasar-dasar Teoritik
Konstitusi Hukum Tata Negara Indonesia; Lembaga-lembaga Negara RI menurut UUD 1945;
dan Dinamika Ketatanegaraan RI.
Dilihat materi kajiannya, mata kuliah ini sangat dinamis dalam arti selalu mengikuti dan
membahas perkembangan ketatanegaraan Republik Indonesia yang saat ini telah mengalami
perubahan mendasar terutama berkenaan dengan hasil amandemen UUD 1945 tahun 2002.
Dilain pihak, dilihat dari bobotnya hanya 2 SKS sehingga alokasi waktu tidak memadai.
Untuk memenuhi harapan dan ketercapaian target, perlu diadakan kegiatan layanan bantuan
belajar kepada mahasiswa, baik klasikal maupun kelompok yang diadakan di luar jam
perkuliahan, khususnya yang berkaitan dengan masalah-masalah aktual ketatanegaraan
Republik Indonesia.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
Metode
Tugas
Media
Prasarat
5. Evaluasi
Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan
dalam :
a. kehadiran.
b. Partisipasi kegiatan kelas.
c. Penyelesaian tugas-tugas.
d. Perolehan nilai UTS dan UAS.
6. Rincian Materi Perkuliahan tiap Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan 8
Pertemuan 9
Pertemuan 10
Pertemuan 11
Pertemuan 12
Pertemuan 13
Pertemuan 14
Pertemuan 15
Pertemuan 16