PROGRAM KERJA

TRY OUT 2
TINGKAT KECAMATAN
SD NEGERI HARAPAN

PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR

PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD KECAMATAN PACET
TAHUN 2013

LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM KERJA
TRY OUT 2
TAHUN PELAJARAN 2012-2013

Pacet, 28 Maret 2013

Sekretaris

Ketua

ALIMIN SUDARMIN
NIP.195304201975121001

ITA NURWITA

Kepala SDN Harapan

Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur

ALIMIN SUDARMIN
NIP.19530420197512001
Mengetahui
Pengawas TK SD Kec. Pacet

Dra. ENOK HOLISOH

NIP. 196104041982042001
i

KATA PENGANTAR
Alhamdulilah penyusun panjatkan puji dan syukur kehadirat
Allah SWT, sholawat serta salam semoga dilimpahkan kepada
jungjunan baginda Nabi Muhammad SAW, bahwasanya pada
kesempatan ini telah selesai menyusun Program Kerja TRY OUT 2.
(kecamatan)
Program Kerja TRY OUT ini dimaksudkan; pertama untuk
memandu tugas para personal yang terlibat langsung atau tidak
langgsung dalam kepanitiaan. Kedua untuk dijadikan pedoman
dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan menjelang ujian nasional
( satu tahun satu kali) selalu dilaksanakan di setiap Sekolah Dasar,
karena dalam setiap kali membuat program tersebut selayaknya
dilengkapi dengan tahapan-tahapan kegiatan, mulai dari tahap
perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, sampai kepada tahap pelaporan.
Oleh karena itu sasaran yang ingin dicapai selain sebagai
pedoman antara lain; Pertama profesionalisasi guru dengan
kemampuan memberikan pendidikan dan pengajaran terhadap
siswanya untuk mencapai hasil yang optimal, kedua memperkecil
kendala dan hambatan yang sering muncul pada waktu
melaksanakan kegiatan Ujian Nasional. Dengan demikian maka
program ini diharapkan terpokusnya sasaran kerja secara tepat dan
terarah, walaupun sasaran-sasaran tersebut tidak sepenuhnya
tercapai.
Mudah-mudahan dengan tersusunnya program TRY OUT ini
diperoleh peningkatan dari masa-masa sebelumnya, juga kendala dan
hambatan yang sering muncul pada waktu Ujian Nasional di sekolah
dasar ini khususnya serta seluruh sekolah dasar pada umumnya akan
berkurang dan dapat ditanggulangi.
Akhirnya tegur sapa dan saran yang berguna terhadap
kekurangan dalam garapan dan pembuatan program ini sangat
penyusun nantikan serta akan dijadikan sebagai bahan untuk
penyempurnaan pada pembuatan program yang akan datang.
Amin.
Pacet, 27 Maret 2013
Penyusun

ii

DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN................................................................

KATA PENGANTAR........................................................................

ii

DAFTAR ISI......................................................................................
iii
BAB I PENDAHULUAN.................................................................
1
A. Landasan

Dasar

Hukum.......................................................

1
B. Tujuan.....................................................................................
2
C. Sasaran....................................................................................
3-4
BAB II SUSUNAN PANITIA ..........................................................
5
A. Susunan

Panitia.........................................................................

5
B. Uraian

Tugas...........................................................................

5-7
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN.................
A. Persaratan

Calon

.........................

Peserta........................................................

8
B. Persaratan
8

Sekolah

Penyelenggara..........................................

C. Tugas

dan

Tanggungjawab

Penyelenggara.............................

9-10
D. Penyiapan Bahan Ujian..........................................................
10-11
E. Persaratan dan Pelaksanaan Ujian Try Out............................
11-12
F. Pengawas

RuangUjian.............................................................

12-13
BAB IV PESERTA DAN PEMBIAYAAN......................................
A. Peserta

Try

14

Out.................................

..................................... 14-15
B. Pembiayaan Pelaksanaan TryOut..........................................
16
BAB V LANGKAH KEGIATAN....................................................
17
BAB VI EVALUASI DAN PELAPORAN.....................................

18

A. Evaluasi...................................................................................
18
B. Pelaporan

Hasil

Kegiatan........................................................

18
BAB VII LAMPIRAN-LAMPIRAN.................................................

19

iii

BAB I
PENDAHULUAN
Pada bagian awal program ini kami uraikan beberapa landasan
dan tujuan pelaksanaan Try Out. Adapun urainnya sebagai berikut :
A. Landasan/Dasar Hukum

Hukum yang melandasi adanya kegiatan pelaksanaan Try Out

ini adalah sebagai berikut :
1. Undang-Undang Dasar (UUD) Tahun 1945 Bab XIII Pasal 31
Ayat 1 dan 2 Tentang Pendidikan.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003,
Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4301);
3. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudhayaan Republik
Indonesia Nomor 3 Tahun 2013 Tentang Kriteria Kelulusan
Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan
Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan dan Ujian
Nasional;
4. Permendiknas No 20 Tahun 2007 Tentang Standar Penilaian
Pendidikan Dasar dan Menengah.
5. Peraturan BSNP Nomor 0021/P/BSNP/I/2013 Tentang Prosedur
Operasi Standar Ujian Nasional Sekolah Dasar/Madrasah
Ibtidaiyah, dan Sekolah Dasar Luar Biasa Tahun Pelajaran
2012/2013;
6. Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur
Tentang Pelaksanaan Try Out 2.
7. Surat Keputusan Kepala Pusat Pembinaan Pendidikan TK/SD
Kecamatan

Pacet

......-Pendas/..........Tanggal...........Tentang

Nomor
Pelaksanaan

Try

Out 2.
8. Surat Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri Maleber
Nomor 421.2/......-SD ML/II/2013, Tentang Susunan Panitia
pelaksanaan Try Out 2.
1
B. Tujuan
1. Tujuan Penyusunan Pelaksanaan Kegiatan Try Out

Tujuan disusunnya program ini , yaitu agar :

a. Para pelaksana dalam kelompok kerja penyelenggara
(Pokja)

dapat

melaksanakan

tugasnya

dengan

baik,

terarah, epektif,dan efisien.

b. Penyelenggaraan Try Out ini dapat berlangsung dengan
baik serta dapat tercapainya hasil yang optimal.
c. Penyelenggaraan yang sekarang dijadikan tolak ukur
penyelenggaraan di masa yang akan datang.
2. Tujuan dari Pelaksanaan Try Out 2
a. Tujuan Umum
1) Sebagai
jenjang

bahan

penelitian

pendidikan

dalam

dari

tahapan-tahapan

rangka

mengukur

kemampuan guru kelas dalam menerapkan pendidikan

/ pelajaran dan pengajaran yang diberikan guru dalam
beberapa tahapan periode.
2) Diharapkan timbul motivasi untuk perbaikan mutu
pendidikan kepada guru kelas.
b. Tujuan Khusus :
Tujuan khusus dari Pelaksanaan Try Out yaitu untuk :
1) Pengisian nilai (angka) pada buku laporan pendidikan
(pordik) siswa masing-masing.
2) Dijadikan tolak ukur keberhasilan guru kelas dan siswa
menjelang

dilangsungkannya

pelaksanaan

Ujian

Nasional.
3) Dikaji ulang keberhasilan dan kegagalannya, agar
diadakan pengayaan, perbaikan, dan pengembangan
sebelum pelaksanaan Ujian Nasional.

C. Sasaran
Dalam pembuatan dan pelaksanaan program try out

ini,

terdapat dua sasaran yang diharapkan bisa tercapai yaitu, pertama

untuk guru sebagai pengelola pendidikan dan pengajaran. Kedua
untuk siswa sebagai peserta didik yang menerima pendidikan dan
pengajaran.
Untuk lebih jelasnya, maka kedua sasaran ini diuraikan sebagai
berikut :
1. Sasaran Untuk Guru
a. Guru menyiapkan pengetahuan siswanya sesuai target
kurikulum, juga memberi pengayaan dengan berbagai
upaya

(tambahan

pelajaran)

di

luar

jam

pelajaran,

pekerjaan rumah, dan sebagainya.

b. Guru

kelas

diharapkan

mampu

dan

berkesanggupan

menyusun soal-soal beserta kisi-kisinya untuk tiga

mata

pelajaran.
c. Guru diharapkan mempunyai kesadaran serta memiliki
dedikasi yang tinggi dalam menyiapkan dan memotivasi
siswanya, agar lebih siap menghadapi evaluasi belajar
untuk memperoleh hasil (nilai) yang optimal.
d. Guru diharapkan mempunyai rasa kebersamaan untuk
bersama-sama berperan aktif melaksanakan tugas yang
menjadi

tanggung

jawabnya,

baik

kepada

kelas

pegangannya maupun tugas kepanitiaan.

e. Guru diharapkan bersedia dengan penuh tanggung jawab
melaksanakan

evaluasi

belajar,

mengawasi,

dan

melaksanakan pemeriksaan dengan baik dan tertib supaya

tidak merugikan siswa.

f. Guru diharapkan melakukan koreksi atau proses belajar

mengajar

(PBM)

pada

kegiatan

yang

lalu

dengan

berpedoman kepada hasil yang dicapai oleh siswanya untuk

perbaikan proses belajar mengajar yang akan datang.
g. Guru berkesanggupan membantu kepala sekolah dalam
pelaksanaan evaluasi belajar dengan penuh tanggung
jawab.
3
2. Sasaran Untuk Siswa
a. Menyiapkan dirinya menghadapi evaluasi belajar pada kondisi
yang prima serta mental dan spiritual yang kuat.
b. Memiliki motivasi yang tinggi untuk dapat meraih hasil (nilai)
evaluasi yang optimal.
c. Menyadari sepenuhnya bahwa evaluasi belajar merupakan tes
untuk mengukur prestasi dirinya setelah menyelesaikan proses
belajar mengajar.

BAB II
SUSUNAN PANITIA DAN URAIAN TUGAS
A. Susunan Panitia
Susunan Panitia Penyelenggara Try Out Tahun Pelajaran 20122013 Adalah :
1. Penanggung jawab

: Kepala sekolah

2. Ketua

: Alimin Sudarmin

3. Sekretaris

: Ita Nurwita, SpdI

4. Bendahara

: F Lerebulan

5. Seksi-seksi
a. Naskah

: Sri Purhayati Spd

b. Humas

: Adi Maulana, S. Pd

c. Sarana/Tempat

: Watty Mayasri

d. Keamanan

: sopyan

e. Pemandu Tamu

: Henny Nuraeni S.Pd

B. Uraian Tugas panitia

Pada uraian tugas ini dimaksudkan untuk menjelaskan garapan
atau tugas masing-masing anggota panitia dalam segala yang
menyangkut pelaksanaan Try Out agar tidak salah pegangan/garapan
artinya panitia tersebut dapat melaksanakan tugasnya sesuai dengan
apa yang harus dikerjakan/dibuat oleh panitia tersebut, sehingga

tidak terjadi adanya kekeliruan dalam pelaksanaan tugasnya (over

leaving).
1. Tugas Ketua :
a. Sebagai penanggung jawab pelaksanaan Try Out.
b. Membentuk panitia dan mengatur tugas anggota panitia
sesuai dengan kedudukannya pada kepanitiaan.
c. Memberi petunjuk kepada anggota panitia.
d. Melaporkan jumlah peserta Try Out kelas VI (enam) ke kantor
Pusbindik

TK-SD

Kecamatan

Pacet

untuk

memudahkan

penyediaan dan pengiriman naskah soal evaluasi belajar

yang diperlukan.
e. Menerima

naskah

5
soal

yang

dkirim

Pusbindik

TK-SD

kecamatan Pacet dan mengeceknya bersama-sama guru /

kelompok kerja.
f. Memberi pengarahan kepada guru dan siswa mengenai tata
tertib selama berlangsungnya pelaksanaan try out.
g. Melakukan pengawasan jalannya pelaksanaan try out.
h. Menugaskan kepada sekretaris panitia untuk menghimpun
nilai hasil tes try out dan dibuat rekafitulasinya sebagai
bahan laporan ke kantor Pusbindik TK-SD Kecamatan Pacet.
i. Melaporkan hasil tes pelaksanaan try out berupa data hasil
belajar seperti: rekafitulasi, rentang nilai, dan nilai hasil.
2. Tugas Sekretaris
a. Menyusun dan melaporkan jumlah peserta evaluasi
b. Mengkoordinir penyiapan tempat yang akan dipergunakan
untuk ruangan tes pelaksanaan try out.
c. Bersama seksi naskah mendistribusikan naskah-naskah soal
kepada setiap kelas.
d. Mengkoordinir penyiapan nomor ruangan dan nomor kelas.
e. Menyiapkan dan memperbanyak aturan tata tertib.

f. Memperbanyak jadwal ulangan try out untuk ditempel di

setiap kelas
g. Menyiapkan daftar hadir pengawas dan peserta tes.
h. Membuat dokumentasi kegiatan pelaksanaan try out.
3. Tugas Bendahara
a. Menerima setoran uang dari bendahara

BOS

SDN

Maleber
b. Menghitung

kebutuhan

keuangan

sesuai

kemampuan

sekolah
c. Menggunakan

keuangan

sesuai

dengan

komponen

komponen yang telah ditentukan.

d. Mengadministrasikan penggunaan keuangan untuk bahan
laporan kepada ketua panitia/Kepala Sekolah

6
4. Tugas Seksi-Seksi
a. Membuat data pengambilan naskah dan pendistribuasiannya
untuk setiap ruangan.
b. Menyiapkan ruangan, menempelkan petunjuk, tata tertib,
nomor peserta serta jadwal tes try out.
c. Memasang denah lokasi / ruangan yang dipergunakan untuk
tes .
d. Memandu tamu/supervisor dari kantor Pusbindik kecamatan
Pacet dan tamu lain yang berkepentingan.
e. Menjaga

keamanan

dan

ketertiban

serta

kesetabilan

disekitar lokasi tes.

f. Membuat pekerjaan yang berkaitan dengan pelaksanaan try
out.

BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Persaratan calon peserta ujian try out
1. Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir disatuan
pendidikan SD/MI, dan SDLB (tuna netra, tuna rungu, tuna
daksa, dan tuna laras).
2. Peserta didik yang memiliki laporan lengkap penilaian hasil
belajar pada ssatuan pendidikan sampai dengan semester 1
tahun terakhir.
3. Peserta didik yang belajar disekolah internasional di
Indonesia yang memiliki izin untuk menerima peserta didik

WNI, dapat mengikuti ujian pada sekolah/madrasah

penyelenggara terdekat.
4. Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti
yang sah tidak dapat mengikuti ujian disatuan pendidikan
lain pada jenjang dan jenis yang sama atau pada tempat lain
yang ditentukan sebagai penyelenggara ujian.
5. Peserta didik karena alasan tertentu dan disertai bukti yang
sah tidak dapat mengikuti ujian dapat mengikuti ujian
susulan.
B. Persaratan sekolah penyelenggara ujian, antara lain :
1. Sekolah/madrasah yang menyelenggarakan ujian adalah
sekolah/madrasah yang memiliki fasilitas ruang yang layak
dan persyaratan lainnya yang ditetapkan oleh
penyelenggara UN tingkat kabupaten/kota.
2. Penyelenggaraan try out tingkat sekolah/madrasah
ditetapkan oleh kepala sekolah/madrasah penyelenggara UN,
yang terdiri atas unsur-unsur :
a. Kepala sekolah/madrasah dan guru dari sekolah/madrasah
penyelenggara UN yang bersangkutan.
b. Kepala sekolah/madrasah dan guru dari sekolah/madrasah
lain yang bergabung.

C. Tugas dan tanggung jawab penyelenggara ujian sebagai

berikut :
1. Memiliki atau memahami peraturan badan standar nasional
pendidikan nomor : 0021/P/BSNP/I/2013 tentang prosedur
operasi setandar ujian nasional sekolah dasar/madrasah
ibtidaiyah, dan sekolah dasar luar biasa tahun pelajaran
2012/2013, yang didalamnya tertera beberapa dasar hukum
seperti :

a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003

Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara
Nomor 4301);
b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang
Standar Nasional Pendidikan,(Lembaran Negara Tahun
2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4496);
c. Permendiknas Nomor 3 Tahun 2013 Tentang Kriteria
Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan
Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan
Kesetaraan dan Ujian Nasional.
1. Merencanakan Ujian Disekolah/Madrasah Berdasarkan
Peraturan Mentri Pendidikan Dan Kebudayaan Tentang
UN Dan POS UN.
2. Melaksanakan sosialisasi pelaksanaan ujian kepada
guru, peserta ujian, orang tua, dan komite sekolah.
3. Melakukan pendaftaran calon peserta ujian dan
mengirimkan ke penyelenggara UN tingkat
kabupaten/kota.
4. Melakukan pelatihan pengisian LJU kepada calon
peserta.
5. Mengambil bahan ujian ditempat yang telah ditetapkan
oleh penyelenggara UN tingkat kabupaten/kota.
6. Memerikssa dan memastikan amplop naskah soal ujian
try out dalam keadaan tertutup.
7. Menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan ujian
dengan melibatkan Kantor Cabang Dinas
Pendidikan/Unit Pelaksana Teknis Dasar Tingkat
Kecamatan.
9

8. Melaksanakan ujian try out sesuai POS

9. Menyiapkan ruang khusus untuk pelaksanaa try out

bagi siswa yan berkebutuhan khusus.
10. Menjaga keamanan pelaksanaan try out dengan
melibatkan kantor cabang dinas pendidikan/unit
pelaksana teknis pendidikan dasar
tingkat kecamatan.
11. Memeriksa dan memastikan amplop LJU try out
dalam keadaan tertutup dengan di lem/dilak dan telah
ditandatangani oleh pengawas ruang ujian, serta
dibubuhi stempel sekolah/madrasah penyelenggara
ujian.
12. Mengumpulkan bahan ujian try out serta
mengirimkannya ke penyelenggara ujian try out
tingkat kabupaten.
13. Menyampaikan laporan pelaksanaan ujian try out
kepada penyelenggara ujian try out tingkat
kabupaten/kota.
D. Penyiapan bahan ujian
1. Penyelenggara ujian tingkat pusat menyiapkan 25% butir
soal dengan cara mengidentifikasi dan memilih butir-butir
soal dari bank soal nasional sesuai dengan kisi-kisi soal UN
tahun pelajaran 2012/2013.
2. Penyelenggara ujian tingkat provinsi menyiapkan 75% butir
soal dan merakit master naskah soal, dengan langkahlangkah sebagai berikut :
a. Menyusun 75% butir soal sesuai dengan kisi-kisi soal UN
tahun 2012/2013.
b. Merakit master naskah soal ujian dengan cara
menggabungkan 25% butir soal disiapkan
penyelenggara ujian tingkat pusat dan 75% butir soal
yang dibuat penyelenggara ujian tingkat provinsi.
c. Menata perwajahan (lay out) master naskah soal.

3. Mata pelajaran yang di ujikan meliputi tiga mata pelajaran

yang diajarkan sampai dengan kelas VI, sesuai dengan
kurikulum yang diajarkan atau dilaksanakan di sekolah.
10
4. Pembuatan master naskah soal dibuat oleh penyelenggara
ujian Tingkat kabupaten sesuai dengan kisi-kisi soal yang
telah dipelajari.
5. Pelaksanaan ujian dilaksannakan secara tertulis.
6. Mata pelajaran yang diujikan antara lain : Bahasa Indonesia,
Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam.
7. Jumlah butir soal ujian dan alokasi waktu try out adalah
sebagai berikut :

N
o
1
2
3

Mata Pelajaran

Jumlah Butir

Alokasi

Soal

Waktu

50
40
40

120 menit
120 menit
120 menit

Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam

8. Jadwal pelaksanaan ujian try out 1 (tingkat kabupaten)

tahun pelajaran 2012/2013 SDN harapan

Hari/tanggal

waktu

Mata Pelajaran

Senin, 2 April

08.00-

Bahasa Indonesia

2013
Selasa,3 April

10.00
08.00-

Matematika

2013
Rabu, 4 April

10.00
08.00-

Ilmu Pengetahuan

2013

10.00

Alam

E. Persaratan dan pelaksanaan ujian try out

1. Persaratan ruang ujian
a. Ruang yang digunakan aman dan memadai

b. Setiap ruangan ditempel kertas yang bertulisan dilarang

masuk selain peserta dan pengawas ruangan .
11
c. Setiap ruangan hanya ditempati 20 orang peserta, dan
dua meja untuk dua pengawas.
d. Setiap meja dalam ruang ujian diberi nomor peserta.
e. Setiap ruang ujian disediakan denah tempat duduk
peserta ujian dan bahan lak/lem.
f. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi
ujian agar dikeluarkan dari ruang ujian.
g. Tempat duduk peserta ujian diatur sebagai berikut :
Satubangku untuk satu orang peserta.

Jarak antara meja yag satu dengan meja yang lain

disusun

dengan

mempertimbangkan

jarakantara

peserta yang satu dengan peserta yang lain minimal

satu meter.
Penempatan peserta ujian disesuaikan dengan urutan

nomor peserta ujian

h. Penempatan peserta ditentukan

berdasarkan

urutan

nomor yang tercantum dalam calon peserta ujian.

2. Pelaksanaan ujian try out
a. Peserta sebanyak 29 orang ditempatkan dalam dua
ruangan, ruang satu sebanyak 20 orang, dan ruang dua
sebanyak 9 orang.
F. Pengawas ruang ujian try out
1. Pengawas ruang ujian adalah guru yang memiliki sikap dan
prilaku disiplin, jujur dan bertanggungjawab, teliti dan
memegang teguh kerahasiaan serta bukan guru kelas VI.
2. Pengawas ruang ujian harus menandatangani surat
pernyataan bersedia menjadi pengawas ruang ujian sesuai
dengan ketentuan yang berlaku dan harus hadir 30 menit
sebelum ujian di mulai dilokasi sekolah atau madrasah
penyelenggara ujian.
3. Pengawas ruangan tidak diperkenankan membawa alat
komunikasi elektronik kedalam ruang ujian.

4. Penempatan

pengawas

12
ruangan

ditentukan

penyelenggara ujian sekolah masing-masing.

5. Setiap ruangan diawasi oleh dua orang pengawas.

oleh

13

BAB IV
PESERTA DAN PEMBIAYAAN
A. Peserta Try Out 1
Jumlah peserta pelaksanaan try out 1 tahun pelajaran 2012/2013
ini tertera pada tabel 4.1 berikut :
Tabel 4. 1
DAFTAR PESERTA PELAKSANAAN TRY OUT 1
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

N
o.
(1
)

Kelas

Jumlah

Keteran
gan

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)
-

VI

18

17

Nomor
Nama Siswa
Uru
Peserta
t
1
15-492001-8
2
15-492002-7
3
15-492003-6
4
15-492004-5

ASEP JAELANI

35

Jenis
Kelami
n
L
P
L

DINA APRIANI

RIKA SETIAWATI

ADITYA SUHARMAN

Ket.

5
6
7
8
9
10
11
12

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

15-492005-4
15-492006-3
15-492007-2
15-492008-9
15-492009-8
15-492010-7
15-492011-6
15-492012-5
15-492013-4
15-492014-3
15-492015-2
15-492016-9
15-492017-8
15-492018-7
15-492019-6
15-492020-5
15-492021-4
15-492022-3
15-492023-2
15-492024-9
15-492-

DADANG JUANDI

EKA WULANDARI

ELIS

ERNI PURNAMA SARI

HOERUNNISA

MUHAMAD MAHMUDIN

MUHAMMAD RYAN
RAMADHAN
MUHAMAD ATORIQ

L
L

14
MUCHAMMAD ALDI HIDAYAT

MARTIN FIRMANSYAH

NOVIYANTI

RIKI HERMAWAN

RIKI RAHMAT HIDAYAT

RISA NURUL WAHYUDIN

REPI

ROBI MUHAMAD RIZKY

RIZKY ARDIANSYAH

SANI NURAENI

SITI YULIA FATIMATU ZAHRO

SITI ROHMAH ANDINI

TIARA BELA PARISTA

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

025-8
15-492026-7
15-492027-6
15-492028-5
15-492029-4
15-491030-3
15-491031-2
15-491032-9
15-491033-8
15-491034-15491-035-6

SANDI MAULANA

SALMAN FARIZKI

SITI NURSIFA

WAHYUDIN

YOGI SAEFUL RAHMAN

RISMAWATI SRI RAHAYU
RENNY FEBRIANI ALRASYID
MELANI SUHENDRA
SITI WULANDARI
MUHAMAD YUSUP ANSORI

15

B. Pembiayaan Pelaksanaan Try Out

L
P
P
P
P

Biaya yang direncanakan dalam pelaksanaan tes try out 1

tahun pelajaran ini tertera pada tabel 4.2 berikut :

Tabel 4.2

RINCIAN PEMASUKAN DAN PENGELUARAN KEUANGAN

PELAKSANAAN TRY OUT 1
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

6
7

Uraian

Pemasukan

Penerimaan dana dari

BOS Rp. 21.500,00 x
35 siswa
Pengisian
dan
pengiriman data calon
peserta try out
Pengambilan
bahan
try
out
dari
penyelenggara tingkat
kecamatan
Operasional
penyelenggaraan
35 x Rp. 500 x 3 hari
Pemeriksaan
35 x 3500

Rp. 752.500,00

Monitoring
Penyusunan
dan
pengiriman laporan.

Keterangan :

Penerimaan Rp. 752.500,00

Pengeluaran Rp. 752.500,00
Saldo

Pengeluaran

Rp. 29.000,00

Rp. 174.000,00

Rp.

52.500,00

Rp.
122.500,00
Rp.
367.500,00
Rp. 100.000,00
Rp.
29.500,00

16

BAB. V
LANGKAH KEGIATAN
Rencana kegiatan dalam rangka persiapan pelaksanaan sampai
dengan pelaporan hasil tes pelaksanaan try out 2 ini meliputi
beberapa langkah kegiatan, antara lain seperti yang tertera dalam
tabel 5.1 berikut ini :
TABEL 5 . 1
MATRIK KEGIATAN PELAKSANAAN TRY OUT 1
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
No.

Jenis Kegiatan

(1)

(2)

Januari
Pebruari
Maret
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(3)
(4)
(5)

A.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Perencanaan :
Mencari inpormasi
Menyusun kisi-kisi
Menyusun soal-soal
Membentuk panitia
Menyusun program
Menyelenggarakan
administrasi
Lain-lain

B.
1.

Pelaksanaan
Tertulis

C.
1.
2.

Evaluasi
Pemeriksaan
Lain-lain

D.
1.
2.

Pelaporan
Persiapan laporan
Laporan
ke
Pusbindik Pacet

x
x
x
x
x
x
x

x
x

x
x

17

BAB VI
EVALUASI DAN PELAPORAN
A. Evaluasi
Sebagai akhir dari setiap kegiatan yang telah dilakukan, kita
sangat perlu mengetahui sejauh mana kegiatan tersebut dalam

keberhasilannya. Untuk itu maka perlu sekali mengadakan evaluasi

terhadap program yang telah dibuat dan dilaksanakan.
Adapun cara mengevaluasi program kerja dengan melihat,
menilai, meneliti, serta merasakan langkah-langkah kerja yang telah
ditentukan. sehingga apabila ada yang lemah/kurang tepat serta tidak
berhasil,

nanti

dalam pembuatan program yang

akan

datang

disempurnakan.

B. Pelaporan Hasil Kegiatan

Program

kerja

yang

dibuat

dan

langkah-langkah

yang

ditentukan untuk mencapai tujuan tertentu, agar diketahui sebagai

data hasil kegiatan, maka

perlu sekali dilaporkan kepada instansi

terkait, dalam hal ini ialah Pusat Pembinaan Pendidikan TK-SD

Kecamatan
kegiatan

Pacet.

telah

Dalam

berakhir

sebuah
apabila

moto

dikemukakan

telah

mengakhirinya

Sesuatu
dengan

memberikan sebuah laporan.

Pada bagian akhir program kerja try out ini dilampirkan
berbagai

macam

laporan

yang

berkaitan

dengan

pelaksanaan

program kegiatan sebagai realisasi hasil kegiatan yang dilaporkan

kepada semua pihak (instansi terkait).
Yang kami laporkan, dalam program ini terdapat pada bagian
lampiran yaitu lampiran satu sampai akhir laporan tersebut antara
lain : Tata tertib peserta, jadwal pelaksanaan try out, tanda bunyi bell,
daftar hadir pengawas try out, denah lokasi pelaksanaan try out,
berita acara pelaksanaan try out, surat keputusan kepala sekolah dan
lampirannya.
18
BAB VII
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Halaman

Tata Tertib Peserta Try Out 1

Tata Tertib Pengawas Ruang Try Out
Jadwal Tes Try Out 1
Tanda Bunyi Bell
Daftar Hadir Pengawas Try Out
Denah Lokasi Try Out 1
Berita Acara Try Out 1
Surat Keputusan Kepala Sekolah
Lampiran Surat Keputusan Kepala Sekolah

19
Lampiran 1

TATA TERTIB PESERTA

20
21
22
23
24
25
26
27
28

1. Peserta try out memasuki ruangan setelah tanda masuk

dibunyikan, yakni 15 (lima belas) meneit sebelum try out
dimulai.
2. Peserta try out yang terlambat hadir hanya diperkenankan
mengikuti try out setelah mendapat ijin dari ketua
penyelenggara try out tingkat sekolah/madrasah, tanpa diberi
perpanjangan waktu.
3. Peserta try out dilarang membawa alat komunikasi elektronik,
kalkulator, tas buku, dan catatan dalam bentuk apapun kedalam
ruang ujian.
4. Peserta try out membawa alat tulis menulis berupa pensil 2B,
penghapus, penggaris dan bolpoin berwarna hitam/biru serta
kartu tanda peserta ujian.
5. Peserta try out mengisi daftar hadir.
6. Peserta try out mengerjakan soal setelah ada tanda waktu
mulai ujian.
7. Peserta try out mengisi identitas pada LJUN secara lengkap dan
benar.
8. Peserta try out yang memerlukan penjelasan cara pengisian
identitas pada LJUN dapat bertanya kepada pengawas ruang try
out dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu.
9. Selama try out berlangsung, peserta try out hanya dapat
meninggalkan ruangan dengan ijin dan pengawasan dari
pengawas ruang try out, serta tidak melakukan berulangkali.
10.
Peserta try out memperoleh naskah soal yang cacat atau
rusak, pegerjaan soal tetap dilakukan sambil menunggu
penggantian naskah soal.
11.
Peserta try out yang meninggalkan ruangan setelah
membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai
dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti try
out pada mata pelajaran yang terkait
12.
Peserta try out yang telah selesai mengerjakan soal
sebelum waktu try out berakhir tidak diperbolehkan
meninggalkan ruangan sebelum berakhirnaya waktu ujian
13.
Peserta try out berhenti mengerjakan soal setelah ada
tanda berakhirnya waktu ujian.
14.
Selama try out berlangsung, peserta try out dilarang :
Menanyakan jawaban soal kepada siapapun
Bekerjasama dengan peserta lain.
Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal.
Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada orang lain.
Membawa naskah soal try out dan LJUN keluar dari ruang
ujian.

Menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

Pacet, 27 Maret 2013
Panitia
20

Lampiran 2
Tata Tertib Pengawas Ruang Try Out
1. Persiapan try out
a. Tiga puluh (30) menit sebelum tes dimulai pengawas ruang
try out telah hadir dilokasi sekolah/madrasah penyelenggara
try out.
b. Pengawas ruang try out mendapat penjelasan dan
pengarahan dari ketua penyelenggara.
c. Pengawas ruangan menerima bahan tes try out yang berupa
naskah soal try out, LJU try out, amplop LJU try out, daftar
hadir, dan berita acara pelaksanaan try out.
2. Pelaksanaan
a. Pengawas ruang try out masuk kedalam ruang try out 20
menit sebelum waktu pelaksanaan dan memeriksa kesiapan
ruang ujian;
b. Pengawas ruang try out meminta peserta try out untuk
memasuki ruang try out dengan menunjukan kartu peserta,
dan menempati tempat duduk sesuai nomor yang telah
ditentukan;
c. Pengawas ruang try out memeriksa setiap peserta try out
untuk tidak membawa tas, buku atau catatan lain, alat
komunikasi elektronik, kalkulator dan sebagainya kedalam
ruang try out kecuali yang akan dipergunakan;
d. Pengawas ruang try out membacakan tata tertib try out;
e. Pengawas
ruang
try
out
meminta
peserta
ujian
menandatangani daftar hadir try out;
f. Pengawas ruang try out membagikan LJU try out kepada
peserta dan memandu serta memeriksa pengisian identitas
peserta try out ( nomor ujian, nama, tanggal lahir, dan tanda
tangan ) sebelum waktu ujian dimulai;
g. Setelah seluruh peserta try out selesai mengisi identitas,
pengawas ruang try out membuka amplop soal, memeriksa
kelengkapan bahan ujian, dan meyakinkan bahwa amplop
tersebut dalam keadaan baik dan tertutup rapat (disegel)
dan disaksikan oleh peserta ujian;
h. Pengawas ruang try out membagikan naskah soal try out
dengan cara meletakan diatas meja peserta try out dalam

i.
j.

k.
l.

posisi tertutup; dan peserta try out tidak diperkenankan

untuk menyentuhnya sampai tanda waktu try out dimulai;
Pengawas ruang try out mengecek kelengkapan soal;
Setelah tanda waktu pengerjaan dimulai , pengawas ruang
try out mempersilahkan peserta try out untuk mulai
mengerjakan soal dan mengingatkan peserta agar terlebih
dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal;
Kelebihan naskah soal try out selama ujian berlangsung
tetap disimpan di ruang ujian;
Selama try out berlangsung, pengawas ruang try out wajib
menjaga ketertiban dan suasana sekitar ruang ujian,
memberi peringatan dan

sanksi kepadda peserta yang melakukan kecurangan, serta

melarang orang lain yang tidak berkepentingan memasuki
ruang try out;
m. Pengawas ruang try out dilarang memberi isyarat, petunjuk,
dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan
jawaban dari soal try out yang di ujikan;
n. Lima menit sebelum waktu try out selesai, pengawas ruang
try out memberi peringatan kepada peserta try out bahwa
waktu tinggal lima menit;
o. Setelah waktu try out selesai, pengawas ruang try out
memeprsilahkan peserta untuk berhenti mengerjakan soal.
Pengawas mengumpulkan LJU try out dan naskah soal.
Peserta dipersilahkan untuk meninggalkan ruang ujian,
setelah pengawas menghitung jumlah LJU sama dengan
jumlah peserta try out;
p. Pengawas ruang try out menyusun secara urut LJU dari
nomor peserta terkecil sampai terbesar dan memasukannya
kedalam amplop disertai dengan daftar hadir peserta dan
kemudian ditutup dan dilak serta ditandatangani oleh
pengawas ruang try out di dalam ruang ujian;
q. Pengawas ruang try out menyerahkan LJU dan naskah soal
kepada penyelenggara try out tingkat sekolah
disertai
dengan berita acara pelaksanaan try out.

21
Lampiran 7

BERITA ACARA TRY OUT 1 (TINGKAT KABUPATEN)

TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Pada hari................tanggal...................sampai tanggal......................Sekolah Dasar Negeri
Maleber telah menyelenggarakan try out 1(tingkat kabupaten) yang meliputi mata pelajaran :
1. Bahasa Indonesia
2. Matematika
3. Ilmu Pengetahuan Alam
Jumlah peserta yang hadir : L =........................+ P=.......................Jumlah
=............................orang Yakni
nomor : .............................................................................................................................................
..................................................................................................................................................Pese
rta yang tidak hadir tercatat pada catatan para pengawas/guru. Naskah soal yang diterima
sebanyak =..............................Mata Pelajaran.......................... dalam keadaan
(baik/rusak/lengkap/kurang)*)
Selama pelaksanaan try out keadaan....................................................................................
...............................................................................................................................................
Berita acara ini dibuat dengan sesungguhnya.\

Pengawas 1

Pacet, ....... April 2013

Pengawas 2

........................................
NIP.

....................................................
NIP.

26
Lampiran : 8

PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR

PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD KEC. PACET

SD NEGERI MALEBER
Alamat: Jalan Perkebunan Teh Maleber Ciherang-Pacet-Cianjur

SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH

Nomor : 421.2 / ...... SD MAL / III / 2013
Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa
Kepala Sekolah SD Negeri Maleber Kecamatan Pacet Kabupaten
Cianjur,
Menimbang

: Bahwa pegawai yang namanya

terdaftar dalam lampiran surat keputusan ini memenuhi
syarat dan dipandang cakap untuk ditugaskan menjadi
panitia penyelenggaraan kegiatan-kegiatan sekolah
sebagaimana tersebut dalam lampiran keputusan ini

Mengingat
: 1. Surat Keputusan bersama MENDIKNAS,
MENDAGRI, dan
MENPAN Nomor 0537/P/1984, Nomor 83
Tahun 1984 dan

Nomor 68 /MENPAN/1984
2. Keputusan MENPAN Nomor 26/MENPAN/1989
3. Surat edaran MENDIKNAS Nomor 143/MPK/1990
Memutuskan
Menetapkan
Pertama

: dst

: Pegawai yang namanya terdapar dalam lampiran surat

keputusan ini, ditugaskan dalam jabatan sebagai

pelaksana
kepengurusan ujian try out sesuai dengan keputusan
tugas
yang terlampir.
: Apabila di kemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam
keputusan ini akan diadakan perbaikan sepenuhnya.
Ketiga
: Keputusan ini diberikan kepada yang bersangkutan untuk
dilaksanakan
dan dipergunakan sepenuhnya.
Ditetapkan
di : Pacet
Kedua

Pada Tanggal : 4 Maret

2013
Mengetahui
Kepala Sekolah
ALIMIN SUDARMIN
NIP.195304201975121001
27
Lampiran : 9
LAMPIRAN SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH
Nomor : 421.2 / 0..... SD MAL / III/ 2013

No

Nama / NIP

Jabatan

Ditugaskan sebagai

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Alimin Sudarmin
195304201975121001
Ita Nurwita

Kepala Sekolah

Penanggung jawab/Ketua

Guru kelas

Sekretaris

F lerebulan
195704241777111001
Watty Mayasari

Guru kelas

Bendahara/Pemeriksa,

Guru kelas

Humas /Pemeriksa

Sri Purhayati
196701192008012002
Henny Nuraeni
198212052005012011
Mahmudin S.Pd
196207251983051001
Mahmudin, SpdI
196210181984121001

Guru kelas

Seksi naskah/pemeriksa,

Guru kelas

Seksi sarana/Pemeriksa

Guru kelas

Pemandu
tamu/pemeriksa
Keamanan/pengawas

Guru kelas

Ditetapkan di
Pada tanggal

:Pacet
: 27 Maret 2013

Kepala Sekolah

Alimin Sudarmin
NIP.195304201975121001

28
Lampiran 4
TANDA BUNYI BELL
UJIAN TRY OUT 1

TANDA BELL
KETERANGAN

Berkumpul

Masuk Ruangan

Mulai mengerjakan soal

Selesai dan langsung istirahat

Pulang

23
Lampiran 3

JADWAL PELAKSANAAN UJIAN TRY OUT 2

(TINGKAT KECAMATAN)
Tahun Pelajaran 2012/2013 SDN Harapan

Hari/tanggal
1

waktu

Mata Pelajaran

Senin, 2 April

08.00-

Bahasa Indonesia

2013

10.00

Selasa, 3 April

08.00-

2013

10.00

Rabu, 4 April

08.00-

Ilmu Pengetahuan

2013

10.00

Alam

Matematika

22
Lampiran 6

DENAH RUANG UJIAN

Ruang 1

Pengawas
Ujian

Pengawas
Ujian

001

002

003

004

008

007

006

005

009

010

011

012

016

015

014

013

017

018

019

020

25
DENAH RUANG UJIAN
Ruang 2

Pengawas
Ujian

021

022

Pengawas
Ujian

023

024

028

027

029

030

033

026

025

031

034

032

035

25
Lampiran 5
DAFTAR HADIR PENGAWAS TRY OUT
Tahun pelajaran 2012/2013

N
o

Hari/Tan
ggal

Mata
Pelajaran

Nama Guru
Pengawas

Tanda
Tangan

1
2

1
2

3
4

3
4

6
Pacet, 27 Maret 2013
Kepala Sekolah

ALIMIN SUDARMIN
NIP. 195304201975121001

24