Anda di halaman 1dari 17

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/2016


MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 1 (satu)
1. Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan

Kompetensi Dasar

Indikator

1.1 Menanggapi
penjelasan
narasumber (petani,
pedagang, nelayan,
karyawan dll)
dengan
memperhatikan
santun berbahasa.

1.2.Mengidentifikasi
unsur cerita tentang
rakyat yang
didengarnya

MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS V (5) SEMESTER 1

MENDENGARKAN

Mencatat pokokpokok pembicaraan

Mengajukan
pertanyaan sesuai
dengan pokokpokok pembicaraan

Menanggapi isi
penjelasan

Membuat kerangka
hasil penjelasan dari
nara sumber

Mendaftar namanama tokoh dalam


cerita dan menulis
watak tokoh cerita
rakyat

Menceritakan
kembali secara
tertulis dengan
kalimat runtut dan
mudah dipahami

Menuliskan
tanggapan terhadap
isi cerita rakyat

Mengidentifikasi
nama tokoh dalam
cerita yang didengar

Materi
Pokok

Juli

AW
3

Penjelasan
nara
sumber

5 JP

Cerita
rakyat

5 JP

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator
-

Materi
Pokok

Juli

AW
3

Menulis watak tokoh


cerita rakyat yang
didengar

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 1 (satu)
2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara

BERBICARA
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2.1 Menanggapi suatu persoalan atau
peristiwa dan
memberikan saran
pemecahannya
dengan
memperhatikan
pilihan kata dan
santun berbahasa

Menjelaskan masalah
atau peristiwa yang
terjadi di sekolah dengan
runtut

Mengidentifikasi sebabsebab masalah /


peristiwa itu dapat terjadi

Menanggapi
peristiwa

5 JP

Hasil
pengamatan

5 JP

Wawancara

5 JP

Memberikan komentar
atau saran dengan
bahasa yang santun
Mengungkapkan alasan
dengan logis

2.2. Menceritakan
hasil pengamatan/
kunjungan dengan
bahasa runtut, baik,
dan benar
-

Menjelaskan pokokpokok hal yang diamati

2.3. Berwawancara
sederhana dengan
narasumber
(petani, pedagang,
nelayan, karyawan, dll) dengan
memperhatikan

Membuat kesimpulan
Menyebutkan 6 kata
tanya
Menggunakan kata tanya
dalam konteks kalimat
Menuliskan daftar
pertanyaan untuk
wawancara sesuai

Menuliskan hal-hal
penting yang diamati
Menceritakan hasil
pengamatan/ kunjungan
secara lisan dengan
bahasa runtut, dan benar

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
pilihan kata dan
santun berbahasa
-

dengan topik serta


menggunakan kalimat
tanya yang benar
Menulis kalimat
wawancara dengan
benar
Melakukan kegiatan
wawancara berdasarkan
dengan menggunakan
pilihan kata yang tepat
dengan struktur
berbahasa
Membuat laporan hasil
wawancara

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 1 (satu)
3. Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit, dan membaca puisi

MEMBACA
Kompetensi Dasar

Indikator

3.1. Membaca teks


percakapan dengan
lafal dan intonasi
yang tepat
-

3.2 Menemukan
gagasan utama
suatu teks yang
dibaca dengan
kecepatan 75 kata
per menit

Membacakan
percakapan dengan lafal
dan intonasi yang wajar

Materi Pokok

AW

Teks
percakapan

5 JP

Gagasan
utama

5 JP

Mencatat pokok-pokok isi


percakapan

Menuliskan rangkuman
isi percakapan

Menyusun teks
percakapan dengan
bahasa yang santun

Membaca teks dengan


kecepatan 75 kata/ menit
dengan benar

Menyebutkan gagasan
utama dari teks yang
dibaca

Mencatat hal-hal penting


dari bacaan

Menuliskan gagasan
utama

Menceritakan kembali isi


bacaan

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar
3.3. Membaca puisi
dengan lafal dan
intonasi yang tepat

Indikator
-

Membaca puisi dengan


lafal dan intonasi yang
telat

Membaca puisi dengan


jeda yang benar

Menggunakan ekspresi
yang tepat (sedih, haru,
gembira dan lain-lain)

Mengidentifikasi ciri-ciri
puisi.

Materi Pokok

AW

Membaca
puisi

5 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 1 (satu)
4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis

MENULIS
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1.Menuliskan
karangan
berdasarkan
pengalaman
dengan
memperhatikan
pilihan kata dengan
penggunaan ejaan

4.2. Menulis surat


undangan (ulang
tahun, acara
agama, kegiatan
sekolah, kenaikan
kelas, dll) dengan
kalimat efektif dan
memperhatikan
penggunaan ejaan

Menyusun pokokpokok pikiran dan


pengalaman pribadi

Menulis
karangan

5 JP

Surat undangan

5 JP

Mengembangkan
pokok-pokok pikiran
menjadi paragraf
dengan bahasa yang
baku

Menentukan judul
karangan dengan
tepat sesuai
pengalaman

Menulis karangan
deskripsi

Mengidentifikasi ciriciri bahasa surat


undangan

Menyebutkan bagianbagian surat


undangan

Menyusun surat
undangan ulang
tahun, acara agama,
kegiatan sekolah
sesuai dengan
kaidah

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3. Menulis dialog
sederhana antara
dua atau tiga tokoh
dengan
memperhatikan isi
serta perannya

Mengidentifikasi ciriciri teks dialog

Menggunakan tanda
titik dua (:) dalam
menuliskan teks
dialog dengan
memperhatikan isi
serta peranannya

Menulis teks dialog


yang diperankan 3
tokoh

Menulis dialog

5 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Tangerang Selatan, 20.


Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru Pemula

SAMINI ,S.Pd
NIP : 196009291981092007

SRI HARYATI ,S.Pd


NIP: 196905242014112001

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 2 (dua)
5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang disampaikan secara lisan

Kompetensi Dasar
5.1. Menanggapi
cerita tentang
peristiwa yang
terjadi di sekitar
yang disampaikan
secara lisan

MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS V (5) SEMESTER 2

MENDENGARKAN
Indikator

- Menulis ringkasan
cerita dalam
beberapa kalimat

Materi Pokok

AW

Cerita tentang
peristiwa

5 JP

Unsur cerita

5 JP

- Memberikan
tanggapan tentang
isi cerita
- menjelaskan
amanat yang
terkandung dalam
cerita

5.2. Mengidentifikasi
unsur cerita (tokoh,
tema latar, amanat)

- Menuliskan tokohtokoh dalam cerita


- menjelaskan tema
yang terkandung
dalam cerita

- Menyebutkan latar
cerita
- Mengungkapkan
amanat yang
terkandung dalam
cerita
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 2 (dua)
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dalam diskusi dan bermain drama,

BERBICARA
Kompetensi Dasar
6.1. Mengomentari
persoalan faktual
disertai alasan yang
mendukung dengan
memperhatikan
pilihan kata dan
santun berbahasa

Indikator
- Mengidentifikasi
pokok-pokok
persoalan yang
ditemukan teman

Materi Pokok

AW

Persoanal
faktual

5 JP

Bermain
drama

5 JP

- Menanggapi tentang
persoalan yang
ditemukan teman
- Memberikan
pendapat tentang
hal yang faktual
- Menuliskan alasan
secara logis

6.2. Memerankan
tokoh dalam drama
dengan lafal,
intonasi, dan
ekspresi yang tepat

- Menyebutkan ciriciri naskah drama


- Menuliskan
penggunaan tanda
titik dua (:) dalam
menulis naskah
drama
- memerankan tokoh
drama pendek
dengan lafal,
intonasi dan
ekspresi sesuai
karakter tertentu
- Membaca naskah
drama pendek
dengan lafal yang

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

benar
- Bermain peran
sesuai dengan
karakter dalam
naskah drama
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 2 (dua)
7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak

MEMBACA
Kompetensi Dasar
7.1. Membandingkan
isi dua teks yang
dibaca dengan
membaca sekilas

Indikator
- Membandingkan
dua teks yang
berbeda isinya
- Menjelaskan garis
besar masingmasing teks

Materi Pokok

AW

Persamaan
dan
perbedaan
teks

5 JP

Menemukan
informasi

5 JP

Membuat
rangkuman

5 JP

- menuliskan
perbedaan dua teks
cerita
- Menuliskan
persamaan dua teks
7.2. Menemukan
informasi secara
cepat dari
berbagai teks
khusus (buku
petunjuk telepon,
jadwal perjalanan,
daftar susunan
acara, daftar
menu,dll) yang
dilakukan melalui
membaca
memindai

- Membaca petunjuk
dengan tepat

7.3. Menyimpulkan isi


cerita anak dalam
beberapa kalimat

- Menuliskan alur
cerita anak yang
dibaca

- Menemukan secara
cepat dan tepat
informasi yang
diperlukan
- Menyampaikan
secara lisan
petunjuk perjalanan
kepada orang lain
- Menjelaskan
informasi yang
dibaca

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

- Menjelaskan pesan
yang terkandung
dalam cerita
- Membuat ringkasan
cerita
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 2 (dua)
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan, dan puisi bebas

MENULIS
Kompetensi Dasar

Indikator

8.1 Meringkas isi buku yang dipilih sendiri


dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan
-

Menyebutkan langkahlangkah membuat


ringkasan buku
pengetahuan/ cerita

8.3 Menulis puisi

AW

Membuat
ringkasan
buku

5 JP

Menyusun
laporan

5 JP

Teks puisi

5 JP

Menulis pokok-pokok
isi buku pengetahuan
atau cerita

Menulis ringkasan buku


pengetahuan / cerita
dalam beberapa
paragraf.

Menggunakan ejaan
yang disempurnakan
dengan tepat

8.2 Menulis laporan


pengamatan atau
kunjungan
berdasarkan
tahapan (catatan,
konsep awal,
perbaikan, final)
dengan
memperhatikan
pengguna-an ejaan

Materi
Pokok

Mengidentifikasi
tahapan-tahapan
menulis laporan
(catatan, konsep awal,
perbaikan, final)
dengan memperhatikan
penggunaan ejaan
Menulis laporan
berdasarkan tahapan
(dari catatan
awal/buram awal)

Memperbaiki tulisan
berdasarkan pendapat
dari teman atau guru
menjadi laporan yang
baik

Menulis puisi

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

bebas dengan
pilihan kata yang
tepat

berdasarkan gagasan
pokok
-

Menjelaskan kaidah
menulis puisi bebas

Menggunakan diskusi
dengan tepat

Menulis puisi bebas

Mengidentifikasi ciri-ciri
puisi

Materi
Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Langkahlangkah
menulis
puisi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir

2 JP

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

bebas

Uji Kompetensi

Mei

Tangerang Selatan, 20.


Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru Pemula

SAMINI ,S.Pd
NIP : 196009291981092007

SRI HARYATI ,S.Pd


NIP: 196905242014112001

Anda mungkin juga menyukai