MODUL 6

Pembelajaran Membaca dan Menulis Permulaan

(MMP)

Dendi Nuryandi
835641142
 Kegiatan Belajar 1

PEMBELAJARAN MEMBACA
MENULIS di Kelas Rendah
 Pengertian MMP

Membaca Menulis Permulaan (MMP)

merupakan program pembelajaran yang
diorientasikan kepada kemampuan
membaca dan menulis permulaan di
kelas-kelas awal pada saat anak-anak
mulai memasuki sekolah.
 Tujuan Membaca Menulis Permulaan
(MMP)

Menurut Dirjen Pendidikan Dasar Menengah,

Dr. Ir. Indra Jati Sidi.

Untuk mewujudkan peningkatan mutu dan

relevansi pendidikan yang harus dilakukan
secara menyeluruh mencakup
pengembangan dimensi manusia Indonesia
seutuhnya.
Standar kompetensi aspek membaca di
kelas 1 (kelas rendah) ialah siswa mampu
membaca dan memahami teks pendek
dengan membaca lancar (bersuara) dan
membaca nyaring beberapa kalimat
sederhana.
Standar kompetensi di bagi kedalam 4 buah
kompetensi yaitu :

Membiasakan sikap membaca yang

benar.
Membaca nyaring

Membaca bersuara (lancar)

Membaca penggalan cerita

Untuk keterampilan menulis di kelas 1
(Kelas rendah), Kurikulum 2004
menetapkan standar kompetensi sebagai
berikut :
Membiasakan sikap menulis yang benar.
Menjiplak dan menebalkan
Menyalin
Menulis permulaan
Menulis beberapa kalimat dengan huruf sambung

Menulis kalimat yang ditekskan oleh guru

Menulis dengan huruf sambung
 Kegiatan Belajar 2

Metode Pembelajaran
Membaca Menulis Permulaan (MMP)
 Metode Eja

Metode Bunyi

Metode Metode Suku Kata

Pembelajaran
MMP Metode Kata

Metode Global

Metode Struktural
Analitik Sintetik
(SAS)
 Model
Pembelajaran
Tanpa buku

Model
Pembelajaran
MMP Model
Pembelajaran
Menggunakan
buku
 Langkah-langkah
MMP

Pengenalan Latihan
Huruf
 Kegiatan Belajar 3

Penilaian dalam Pembelajaran

Membaca Menulis Permulaan (MMP)
 Penilaian Proses

Tes
Tes Tertulis Tes Lisan
Perbuatan
 Karakteristik minat

Penilaian
Nontes Sikap

Kepribadian
 Penilaian Hasil

Proses pengumpulan dan pengolahan

informasi untuk menentukan pencapaian
hasil peserta didik
TERIMA KASIH  .....