MODUL 6

MATERI DAN PEMBELAJARAN HAK

ASASI MANUSIA

oleh : Kelompok 5
Nama : 1. Muhammad Soni
2. Ajeng Kusula Wardani
3. Hafzah Mardina
4. Susdiana
5. Ranti Widarti
6. Redi Suryatno
Kegiatan Belajar 1 : Materi
Hak Asasi Manusia
 Hak dapat diartikan sesuatu yang benar, kewenangan,
kekuasaan untuk berbuat sesuatu, atau kekuasaan yang
benar atas sesuatu atau untuk menuntut
sesuatu.Sedangkan “asasi” berarti bersifat dasar, pokok
atau fundamental. Sehingga hak asasi manusia adalah hak
yang bersifat dasar atau hak pokok yang dimiliki oleh
manusia.
Presiden Roosvelt mengemukakan the Four Freedoms
(Empat Kebebasan) manusia dalam hidup bermasyarakat,
yaitu :
1. Kebebasan untuk berbicara dan menyatakan pendapat
(Freedom of Speech)
2. Kebebasan beragama (Freedom of Religion/ Worship)
3. Kebebasan dari rasa takut (Freedom from Fear)
4. Kebebasan dari kemelaratan (Freedom from Want)
Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 1999 tentang hak Asasi
Manusia merumuskan bahwa hak asasi manusia sebagai makhluk
Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib
dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh Negara, hokum,
pemerintah dann setiap orang demi kehormatan serta
perlindungan harkat dan martabat manusia.

Hak Asasi Manusia juga di deklarasikan oleh PBB dalam Universal

Declaration of Human Rightstahun 1948 yang diawali oleh :
1. Piagam Magna Charta (1215) dari raja Inggris kepada
bangsawan yang membatasi kekuasaan raja dan
menghormati hak rakyatnya
2. Piagam Bill of Rights (1689) Undang-Undang dari Parlemen
Inggris terhadap Raja James II dalam suatu revolusi tak
berdarah
3. Piagam Declaration des droits de I’homme et du citoyen
(1789) pernyataan hak manusia dan warga Negara pada
permulaan Revolusi Prancis
4. Piagam Bill of Rights (1789)Undang-Undang hak yang disusun
rakyat Amerika.
 Terdapat 5 Hak Asasi Manusia dalam aspek sipil dan politik yang
mendapat pengakuan dari masyarakat dunia, yaitu
1) Kebebasan berbicara, berpendapat dan pers,
2) kebebasan beragama,
3) Kebebasan berkumpul dan berserikat,
4) hak atas perlindungan yang sama di depan hukum,
5) hak atas Pendidikan dan penghidupan yang layak.

Sedangkan terdapat 5 Hak Asasi Manusia dalam bidang ekonomi, yaitu

1) Hak atas pekerjaan,
2) Hak untuk membentuk serikat pekerja,
3) Hakatas jaminan sosial,
4) Hak atas tingkat penghidupan yang layak bagi diri, keluarga,
5) Hak atas Pendidikan
Kegiatan Belajar 2 : Pembelajaran
Hak Asasi Manusia

Ada 4 hal yang harus dipersiapkan untuk mengadakan proses

pembelajaran, yakni menetapkan tujuan, merumuskan materi
pelajaran, menetapkan metode dan evaluasi.

Rujukan yang dapat digunakan untuk menentukan materi

pembelajaran mengacu pada beberapa pertimbangan, yaitu :
1) terjadinya keseimbangan antara pribadi dan Negara,
2) kehidupan moran yang menjunjung tinggi martabat
manusia,
3) semangat yang universal,
4) kepekaan terhadap sesame dan lingkungan.
Untuk menerapkan konsep HAM dalam pembelajaran
menggunakan pendekatan inkuiri. Banyak langkah
pembelajaran yang dapat dikembangkan oleh guru
untuk mengadakan inkuiri dalam proses
pembelajaran HAM, antara lain :
1. Merumuskan tujuan
2. Menyajikan kata-kata (istilah) yang perlu diketahui
3. Menyajikan ide-ide yang perlu dipelajari
4. Memecahkan masalah
5. Menerapkan kemampuan yang telah dikuasai