5.
Scanning batas luar pasar
Aktif mencari peluang baru di pasar
6.
Mendorong eksperimen
Membangun budaya dan terus menerus mengolah keingintahuan dan ide-ide baru.
B.
Mempelajari Organisasi
Proses yang digunakan oleh organisasi yang sukses terus dipelajari dan diinterpretasikan.
Namun, jelas bahwa organisasi-organisasi berbagi beberapa karakteristik penting, yang relevan
dengan pasar yang superior penginderaan kemampuan.
1.
Keuntungan diperoleh dari belajar adalah bahwa organisasi dapat dengan cepat dan
efektif merespon peluang dan ancaman, dan untuk memenuhi kebutuhan pelanggan dengan
produk baru dan layanan yang lebih baik. Belajar secara drastis mengurangi waktu yang
diperlukan untuk menyelesaikan proyek-proyek seperti pengembangan produk baru.
2.
Permintaan Tujuan
Salah satu bahaya yang harus dihindari adalah untuk tidak mengeksplorasi pandangan
baru tentang pasar dan kompetisi, karena mereka tidak dianggap serius. Proses
pengembangan untuk belajar terus menerus memungkinkan perusahaan untuk menangkap
informasi lebih lanjut tentang pelanggan, pemasok, dan pesaing. Kemampuan ini
memberikan potensi pertumbuhan berdasarkan keputusan dan pemetaan yang lebih
lengkap dan analisis lingkungan yang kompetitif.
b. Distribusi Informasi Untuk Sinergi
Penyebaran distribusi informasi dalam organisasi dapat memanfaatkan nilai informasi
dengan memotong seluruh fungsi bisnis untuk berbagi informasi mengenai pelanggan,
saluran distribusi, pemasok, dan pesaing. Distribusi sinergis bekerja untuk menghapus
rintangan fungsional dan praktek, sementara tim lintas fungsional berguna untuk
mendorong transfer informasi di seluruh fungsi.
c.
Model mental pasar memandu manajer dalam interpretasi informasi. Tujuannya adalah
untuk mencapai visi bersama tentang pasar dan tentang dampak bahwa informasi baru
memiliki visi ini.
d. Memori Yang Dapat Diakses
Bagian dari proses pembelajaran ini menekankan pentingnya menjaga perolehan akses
sebelum belajar. Tujuannya adalah tidak kehilangan informasi berharga yang dapat terus
digunakan.
3.
Dalam beberapa situasi proses pembelajaran mungkin tidak efektif jika manajer tidak
memahami atau menerima nilai dari informasi baru dan wawasan dari pasar. Struktur organisasi
yang kaku dan sistem informasi yang tidak fleksibel dapat menggangu jalan pembelajaran dan
berbagi pengetahuan dalam suatu organisasi. Kepentingan politik dapat mempertahankan status
quo, atau tekanan dari operasi bisnis yang ada dapat menghalangi kemampuan manajer untuk
mengambil ide-ide baru.