SILABUS (1)

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kompensi Inti
KI 1
KI 2

:
:
:

SMK
Anatomi Fisiologi

:
:

KI 3

KI 4

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

X / (1-2)

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

1.1 Mensyukuri karunia

Tuhan Yang Maha Esa,
melalui menjaga dan
melestarikan keutuhan
jiwa, raga manusia serta
lingkungan kerja sebagai
tindakan pengamalan
menurut agama yang
dianutnya.
1.2 Menyadari kebesaran
Tuhan yang mengatur
mengenai pengantar
Ilmu Kecantikan

Anatomi,
fisiologi,
kelainan dan
penyakit kulit
dan rambut :
Susunan kulit
Fungsi kulit
Jenis kulit
dan ciricirinya
Kelainan
kulit sesuai
ciri-cirinya

PEMBELAJARAN
Mengamati :

PENILAIAN
Observasi

Video/gambar/menyimak/membaca Ceklist sikap saat

mengenai anatomi, fisiologi, proses observasi
kelainan dan penyakit kulit dan dan diskusi
rambut
berlangsung
terkait dengan
Menanya :
Melakukan studi pustaka untuk sikap jujur,teliti,
mencari
informasi
mengenai tanggung jawab,
anatomi, fisiologi, kelainan dan disiplin dan
kerjasama
penyakit kulit dan rambut
Mengajukan pertanyaan tentang

Anatomi, fisiologi, kelainan dan

ALOKASI
WAKTU

SUMBER BELAJAR

20 JP

Video/gambar/artikel
Referensi terkait.
Lembar tugas

2.1 Menunjukkan perilaku

ilmiah ( memiliki rasa
ingin tahu, objektif,
jujur, teliti, cermat,
tekun, hati-hati, disiplin,
bertanggung jawab,
terbuka, kristis, kreatif,
inovatif, dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
pekerjaan
2.2 Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
melaksanakan
pembelajaran pengantar
ilmu kecantikan.

3.1. Menguraikan anatomi,

fisiologi, kelainan dan
penyakit kulit dan rambut
4.1 Mengkategorikan
anatomi, fisiologi,
kelainan dan penyakit
kulit dan rambut

Penyakit kulit
sesuai ciricirinya
Susunan
batang rambut
Fungsi dan
jenis rambut
Siklus
keaktifan
folikel rambut
Jenis kelainan
kulit kepala
dan rambut
sesuai ciricirinya
Penyakit kulit
kepala dan
rambut sesuai
ciri-cirinya

penyakit kulit dan rambut

Portofolio

Mendiskusikan dengan teman

mengenai anatomi, fisiologi,

Laporan tertulis
kelompok

kelainan dan penyakit kulit dan

rambut
Mengumpulkan
data/Eksplorasi/Eksperimen:

Melakukan studi
pustaka/eksplorasi mengenai
anatomi fisiologi, kelainan dan

penyakit kulit dan rambut

Melakukan analisis kondisi kulit

dan rambut

Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda

Jurnal

Catatan guru
selama proses
Mengasosiasi :
pembelajaran
Membuat laporan hasil simulasi terkait dengan
anatomi, fisiologi, kelainan dan keterampilan
penyakit kulit dan rambut
berdiskusi dan
Mengolah dan menyimpulkan presentasi dalam
data terkait identifikasi kelainan kelompok

dan penyakit kulit dan rambut

Mengkomunikasikan :

Mempresentasikan laporan hasil

simulasi
anatomi, fisiologi,
kelainan dan penyakit kulit dan
rambut
Membuat laporan
diskusi kelompok

tertulis

hasil

SILABUS (2)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kompensi Inti
KI 1
KI 2

:
:
:

SMK
Anatomi Fisiologi

:
:

KI 3

KI 4

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

X / (1-2)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan

Yang Maha Esa, melalui
menjaga dan melestarikan
keutuhan jiwa, raga manusia
serta lingkungan kerja
sebagai tindakan pengamalan
menurut agama yang
dianutnya.
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan
yang mengatur mengenai
pengantar Ilmu Kecantikan

Organ,Jaringan dan Sel

dalam tubuh manusia :
Fungsi organ tubuh
manusia
Pengetahuan
tentang organ
manusia
Klasifikasi jaringan
Struktur sel
Pertumbuhan sel
Metabolisme sel

PEMBELAJARAN
Mengamati :

PENILAIAN
Observasi

Ceklist sikap
Video/gambar/membaca
mengenai organ,jaringan saat proses
dan sel dalam tubuh observasi dan
manusia.
diskusi
berlangsung
Menanya :
terkait dengan
Mengajukan
pertanyaan sikap jujur,teliti,
tentang
organ,jaringan tanggung jawab,
dan sel dalam tubuh disiplin dan
kerjasama
manusia.
Mendiskusikan mengenai,

ALOKASI
WAKTU

SUMBER
BELAJAR

20 JP

Video/gambar
Referensi
terkait.

2.1. Menunjukkan perilaku

ilmiah ( memiliki rasa ingin
tahu, objektif, jujur, teliti,
cermat, tekun, hati-hati,
disiplin, bertanggung jawab,
terbuka, kristis, kreatif,
inovatif, dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam
melakukan pekerjaan
2.2. Menghargai kerja individu
dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari
sebagai wujud implementasi
melaksanakan pembelajaran
pengantar ilmu kecantikan.

3.1 Menguraikan organ,

jaringan dan sel dalam
tubuh mausia
4.4. Membedakan fungsi
organ, jaringan dan sel
dalam tubuh manusia

fungsi organ tubuh

manusia, klasifikasi
jaringan, struktur sel,
pertumbuhan sel dan
metabolisme sel

Portofolio
Laporan tertulis
kelompok

Mengumpulkan data:

Tes
Melakukan studi pustaka
Tes tertulis
untuk mencari informasi
bentuk
organ tubuh manusia
uraian
dan fungsinya.
dan/atau
Eksplorasi
mengenai
pilihan
ganda
klasifikasi jaringan ,

struktur
pertumbuhan sel
metabolisme sel

sel, Jurnal
dan

Mengasosiasi :
Kerja kelompok untuk

mengolah dan
menyimpulkan data hasil
studi pustaka dan
eksplorasi
Mengkomunikasikan :

Mempresentasikan
laporan hasil simulasi
organ,jaringan dan sel
dalam tubuh manusia.

Catatan guru
selama proses
pembelajaran
terkait dengan
keterampilan
berdiskusi dan
presentasi dalam
kelompok

SILABUS (3)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kompensi Inti
KI 1
KI 2

:
:
:

SMK
Anatomi Fisiologi

:
:

KI 3

KI 4

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

X / (1-2)

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan

Yang Maha Esa, melalui
menjaga dan melestarikan
keutuhan jiwa, raga manusia
serta lingkungan kerja
sebagai tindakan pengamalan
menurut agama yang
dianutnya.
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan
yang mengatur mengenai
pengantar Ilmu Kecantikan

Sistem organ dalam

tubuh manusia :
Sistem
peredaran darah
Sistem kelenjar
getah bening
Sistem
pernafasan
Sistem saraf

PEMBELAJARAN
Mengamati :

PENILAIAN
Observasi

Ceklist sikap saat

Video/gambar/membaca
artikel terkait mengenai proses observasi
sistem organ dalam dan diskusi
tubuh manusia
berlangsung
terkait dengan
Menanya :
sikap jujur,teliti,
Mengajukan
pertanyaan tanggung jawab,
tentang Sistem organ disiplin dan
kerjasama
dalam tubuh manusia
Mendiskusikan
dengan
teman mengenai Sistem

ALOKASI
WAKTU

SUMBER BELAJAR

20 JP

Video/gambar/artikel
Referensi terkait.

Lembar tugas

2.1 Menunjukkan perilaku

ilmiah ( memiliki rasa ingin
tahu, objektif, jujur, teliti,
cermat, tekun, hati-hati,
disiplin, bertanggung jawab,
terbuka, kristis, kreatif,
inovatif, dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam
melakukan pekerjaan.
2.2 Menghargai kerja individu
dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari
sebagai wujud implementasi
melaksanakan pembelajaran
pengantar ilmu kecantikan.

2.1

Menguraikan system
organ dalam tubuh
manusia
2.2 Membedakan fungsi
sistem organ dalam
tubuh manusia

organ
dalam
manusia

tubuh Portofolio
Laporan tertulis
kelompok

Mengumpulkan
data/Eksplorasi/eksperimen:

Tes
Melakukan studi pustaka Tes tertulis
untuk mencari informasi
bentuk uraian
mengenai Sistem organ
dan/atau
dalam tubuh manusia
pilihan ganda
Melakukan
curah
pendapat/diskusi
secara Jurnal
kelompok
mengenai

sistem organ
tubuh manusia

dalam Catatan guru

selama proses
pembelajaran
terkait dengan
Mengasosiasi :
keterampilan
Membuat
laporan
dan berdiskusi dan
menyimpulkan data hasil presentasi dalam
diskusi mengenai sistem kelompok

organ
dalam
manusia

tubuh

Mengkomunikasikan :

Mempresentasikan
laporan hasil simulasi
sistem organ dalam
tubuh manusia
Membuat laporan tertulis
hasil diskusi kelompok

SILABUS (4)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kompensi Inti
KI 1
KI 2

:
:
:

SMK
Anatomi dan Fisiologi

:
:

KI 3

KI 4

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

X / (1-2)

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
POKOK

1.1. Mensyukuri karunia

Tuhan Yang Maha Esa,
melalui menjaga dan
melestarikan keutuhan
jiwa, raga manusia serta
lingkungan kerja
sebagai tindakan
pengamalan menurut
agama yang dianutnya.
1.2. Menyadari kebesaran
Tuhan yang mengatur
mengenai pengantar
Ilmu Kecantikan

Anatomi dan
fisiologi tubuh :
Susunan
kerangka dan
persendian tubuh
manusia
Fungsi kerangka
dan persendian
tubuh
Jenis otot
berdasarkan
letaknya
Fungsi otot pada

PEMBELAJARAN
Mengamati :

Video/gambar/menyimak/membaca
mengenai anatomi dan fisiologi
tubuh.
Menanya :

Mengajukan pertanyaan tentang

konsep anatomi dan fisiologi
tubuh.
Mendiskusikan mengenai anatomi
dan fisiologi tubuh.

PENILAIAN
Observasi
Ceklist
lembar
pengamatan
sikap
selama
kegiatan
Penilaian
antar
peserta
didik

ALOKASI
WAKTU

SUMBER BELAJAR

20 JP

Video/gambar/artikel
Referensi terkait.
Lembar tugas

2.1. Menunjukkan perilaku

ilmiah ( memiliki rasa
ingin tahu, objektif,
jujur, teliti, cermat,
tekun, hati-hati,
disiplin, bertanggung
jawab, terbuka, kristis,
kreatif, inovatif, dan
peduli lingkungan)
dalam aktivitas seharihari sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
pekerjaan
2.2. Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
melaksanakan
pembelajaran
pengantar ilmu
kecantikan.

3.1 Menguraikan anatomi

dan fisiologi tubuh
4.1 Membedakan
anatomi dan fisiologi
tubuh

tubuh manusia

Mengumpulkan data:
Melakukan studi pustaka/eksplorasi
untuk mencari informasi mengenai
susunan kerangka dan persendian
tubuh manusia serta fungsi
kerangka dan persendian tubuh
Melakukan curah pendapat
mengenai jenis otot berdasarkan
letaknya dan fungsi otot pada tubuh
manusia
Mengasosiasi :
Membuat laporan hasil studi pustaka
dan curah pendapat mengenai anatomi
dan fisiologi tubuh
Mengkomunikasikan :

Mempresentasikan laporan
hasil studi pustaka/
eksplorasi/curah pendapat
mengenai anatomi dan fisiologi
tubuh .

Portofolio
Laporan tertulis
kelompok
Tes

Tes tertulis
bentuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda

Jurnal
Catatan guru
selama proses
pembelajaran
terkait dengan
keterampilan
berdiskusi dan
presentasi
dalam
kelompok

SILABUS (5)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kompensi Inti
KI 1
KI 2

:
:
:

SMK
Anatomi Fisiologi

:
:

KI 3

KI 4

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

X / (1-2)

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

1.1. Mensyukuri karunia

Tuhan Yang Maha Esa,
melalui menjaga dan
melestarikan keutuhan
jiwa, raga manusia serta
lingkungan kerja sebagai
tindakan pengamalan
menurut agama yang
dianutnya.
1.2. Menyadari kebesaran
Tuhan yang mengatur
mengenai pengantar
Ilmu Kecantikan

Kelainan postur
tubuh dan jenis
lemak dalam tubuh
manusia
Kelainan
kondisi postur
tubuh (lordosis,
kifosis,
skoliosis) sesuai
ciri-cirinya
Jenis-jenis
lemak (lemak
lunak, lemak

PEMBELAJARAN
Mengamati :

Video/gambar/menyimak/membaca
mengenai kelainan postur tubuh
dan jenis lemak dalam tubuh.

Menanya :

Mengajukan pertanyaan tentang

kelainan postur tubuh dan jenis

lemak dalam tubuh
Mendiskusikan didalam kelompok
mengenai kelainan postur tubuh

PENILAIAN
Observasi
Ceklist
lembar
pengamatan
sikap
selama
kegiatan
Penilaian
antar peserta
didik

ALOKASI
WAKTU
20 JP

SUMBER BELAJAR
Sumber :

Video/gambar/artikel
Referensi terkait.

2.1. Menunjukkan perilaku

ilmiah ( memiliki rasa
ingin tahu, objektif,
jujur, teliti, cermat,
tekun, hati-hati, disiplin,
bertanggung jawab,
terbuka, kristis, kreatif,
inovatif, dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
pekerjaan
2.2. Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
melaksanakan
pembelajaran pengantar
ilmu kecantikan.

3.1 Menguraikan kelainan

postur tubuh dan jenis
lemak dalam tubuh
manusia
4.1 Membedakan kelainan
postur tubuh dan jenis
lemak dalam tubuh
manusia

keras)

dan jenis lemak dalam tubuh

Mengumpulkan data:

Portofolio

Laporan tertulis
Melakukan studi pustaka untuk kelompok dan
mencari
informasi
mengenai individu

kelainan postur tubuh dan jenis

Tes
lemak dalam tubuh
Melakukan
curah
pendapat
mengenai kelainan postur tubuh

Tes tertulis
bentuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda

dan jenis lemak dalam tubuh

Eksplorasi mengenai kelainan
postur tubuh dan jenis lemak
dalam tubuh
Jurnal
Melakukan analisis kelainan
postur tubuh dan jenis lemak Catatan guru
dalam tubuh manusia
selama proses

pembelajaran
terkait dengan
Mengasosiasi :
keterampilan
berdiskusi dan
Mengolah data dan membuat presentasi
laporan studi pustaka/eksplorasi dalam
hasil analisis kelainan postur kelompok

tubuh dan jenis lemak dalam

tubuh secara kelompok

Mengkomunikasikan :

Mempresentasikan laporan hasil

studi pustaka dan analisis kelainan
postur tubuh dan jenis lemak
dalam tubuh

SILABUS (6)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kompensi Inti
KI 1
KI 2

:
:
:

SMK
Anatomi Fisiologi

:
:

KI 3

KI 4

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

X / (1-2)

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

1.1. Mensyukuri karunia

Tuhan Yang Maha Esa,
melalui menjaga dan
melestarikan keutuhan
jiwa, raga manusia serta
lingkungan kerja
sebagai tindakan
pengamalan menurut
agama yang dianutnya.
1.2. Menyadari kebesaran
Tuhan yang mengatur
mengenai pengantar
Ilmu Kecantikan

Pengetahuan
gizi, olah tubuh
dan berat badan
seimbang untuk
kecantikan :
manfaat zatzat gizi yang
dibutuhkan
tubuh.
diet dan berat
badan
seimbang
tujuan dan

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mengamati :

Observasi

Ceklist

Video/gambar/menyimak/membaca
artikel
terkait
mengenai

lembar
pengetahuan gizi, olah tubuh
pengamatan
dan berat badan seimbang untuk
kegiatan
kecantikan
eksperimen
Penilaian
Menanya :
antar peserta
Mengajukan pertanyaan tentang
didik
manfaat zat-zat gizi yang
dibutuhkan tubuh, olah tubuh dan
berat badan seimbang
Mendiskusikan mengenai manfaat

ALOKASI
WAKTU
20 JP

SUMBER BELAJAR
Sumber :

Video/gambar/artikel
Referensi terkait.
Lembar tugas

2.1 Menunjukkan perilaku

ilmiah ( memiliki rasa
ingin tahu, objektif,
jujur, teliti, cermat,
tekun, hati-hati, disiplin,
bertanggung jawab,
terbuka, kristis, kreatif,
inovatif, dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
pekerjaan
2.2 Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
melaksanakan
pembelajaran
pengantar ilmu
kecantikan.

3.1 Menguraikan
pengetahuan gizi,
olah tubuh dan berat
badan seimbang untuk
kesehatan
4.1 Menerapkan
pengetahuan gizi,
olah tubuh dan berat
badan seimbang untuk
kesehatan

lingkup olah
tubuh
Penerapan
olah tubuh
sesuai dengan
tujuan

zat-zat gizi bagi tubuh, olah tubuh

dan berat badan seimbang untuk
kecantikan
Mengumpulkan data:

Portofolio
Laporan tertulis
kelompok dan
individu

Melakukan studi pustaka untuk

Tes
mencari informasi kebutuhan gizi
bagi tubuh, olah tubuh dan berat Tes tertulis
bentuk uraian
badan
seimbang
untuk
dan/atau
kecantikan.
pilihan ganda
Melakukan
curah
pendapat
Tes
unjuk
mengenai pengetahuan gizi dan

kerja (olah
berat badan seimbang untuk
tubuh)
kecantikan.
Eksplorasi mengenai olah tubuh
dan berat badan seimbang untuk Jurnal
kegiatan
kecantikan.

Melakukan praktek olah tubuh

Catatan guru
kecantikan.
terkait dengan
Mengasosiasi :

keterampilan

Mengolah informasi dan membuat

dan
laporan hasil diskusi, eksplorasi dan
pengetahuan
praktek pengetahuan gizi, olah

tubuh dan berat badan seimbang selama proses

kegiatan
untuk kecantikan
berlangsung

Komunikasikan :

Mempresentasikan
laporan
hasil eksplorasi dan praktek
pengetahuan gizi, olah tubuh
dan berat badan seimbang untuk
kecantikan