LKS HUKUM ARCHIMEDES

Kelompok :

Kelas :

Nama Anggota :

1. .

2. .

3. .

4. .

A Tujuan Kegiatan

1. Siswa dapat menentukan besar gaya apung pada benda yang

dicelupkan dalam air

B Alat dan Bahan

1. Gelas Ukur
2. Gelas berpancuran
3. Air
4. Neraca Pegas
5. Beban

C Tugas dan Langkah Kerja

1. Isilah gelas berpancuran dengan air sampai pemukaan air tepat berada dibawah
lubang pancur, seperti gambar dibawah

Gambar gelas berpancuran yang telah diisi air

1
2. Letakkan gelas ukur dibawah lubang pancur pada gelas berpancuran, seperti pada
gambar dibawah

Gambar gelas ukur yang telah diletakkan dibawah lubang pancur pada
gelas pencuran
3. Ukurlah berat beban sebelum dicelupkan kedalam air ( Gambar a), misalkan berat
beban tersebut dengan Wu, kemudian ukur berat beban tersebut ketika seluruhnya
tercelup ke dalam air yang terdapat didalm gelas berpancuran ( Gambar b ),
misalkan berat beban tersebut Wa, dan catatlah hasilnya pada tabel pengamatan
kegaiatan 1!

a. b.
Gambar: a. Berat balok yang ditimbang di Udara (Wu);
b. Berat benda yang ditimbang di air (Wa)
4. Ukurlah volume air yang tumpah, misalkan volume air yang tumpah tersebut
dengan Vf, dan catatlah hasilnya pada tabel pengamatan kegaiatan 1!
5. Isilah semua data yang diperoleh kedalam tabel pengamatan kegaiatan 1!
D Tabel Pengamatan

Berat
Berat Berat Volume Benda
Wu - air yang
No Benda Benda di Benda di yang Tumpah
Wa tumpah
Udara (Wu) Air (Wa) (Vf)
.Vf.g
1 Benda 1

2 Benda 2

E Evaluasi

1. Apa yang terjadi dengan berat benda jika berat benda tersebut ditimbang
didalam air ?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2
 2. Apakah berat benda dalam air sama dengan berat benda diudara?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Dari jawaban no 2, apa yang menyebabkan hal itu dapat terjadi?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. Berapakah selisih berat benda diudara dengan berat benda di air?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Mengapa ada perbedaan berat benda diudara dengan berat benda di air?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. Bagaimana hubungan antara gaya apung dengan berat air yang tumpah?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

F Kesimpulan

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________