Anda di halaman 1dari 90

1

KURIKULUM
MATA PELAJARAN
DAYAH

DAYAH DARUL
TGK. H. HASAN KRUENG KALEE

Oleh : Tim Penyusun

Diterbitkan Oleh :

Yayasan Darul Ihsan Tgk. H. Hasan Krueng Kalee


Tahun 2012
2

Tim Penyusun :

Pengawas : H. Waisul Qarani Ali


H. Musannif Sanusi, SE
Penanggungjawab : Muhammad Faisal, S.Ag., M.Ag.
Kordinator : Mutiara Fahmi, Lc., MA
Sekretaris : Murtadha, S,Pd.I, M.Pd.
Anggota : Muakhir Zakaria, S.Pd.I., MA
Edy Syuhada, S.S
Boihaqi, Lc
Mustafa Husein
Sirajuddin Amin
Abizal M. Yati, Lc, MA
Badruzaman, S.Pd.I., MA
Nazli Hasan Lc, MA
Khairul Amni, Lc., MA
Zulfarsi Amiruddin, S.Pd.I
3

KATA PENGANTAR
TIM PENYUSUN

Alhamdulillah tsumma alhamdulillahi Rabbil Alamin, Segala puji bagi Allah


atas inayah dan hidayahNya maka sebuah buku acuan Kurikulum bagi seluruh
mata pelajaran Dayah Darul Ihsan Tgk. H. Hasan Krueng Kalee akhirnya dapat
hadir ditangan kita semua.
Penyusunan kurikulum mata pelajaran Dayah merupakan sebuah cita-cita
besar yang telah didambakan sejak berdirinya Dayah Darul Ihsan tahun 1999.
Eksistensi Kurikulum merupakan sebuah keniscayaan untuk memelihara standar
mutu sebuah institusi pendidikan. Kebutuhan terhadap kurikulum Dayah semakin
terasa penting seiring dengan pertumbuhan jumlah santri Dayah setiap tahun
yang berimbas kepada penambahan rombongan belajar di setiap jenjang
pendidikan dan kebutuhan terhadap penambahan guru sehingga dibutuhkan
penyeragaman materi, referensi dan metode pengajaran. Suatu kondisi yang
tentunya sangat berbeda dengan masa awal pendirian Dayah, dimana jumlah
santri, kelas dan guru masih sedikit sehingga pengawasan terhadap standar
mutu pendidikan masih dapat dilakukan dengan mudah.
Upaya untuk mewujudkan buku acuan Kurikulum Dayah sudah mulai dirintis
sejak dua tahun lalu dengan melibatkan berbagai unsur dari tenaga pengajar inti
Dayah dan para pakar konsultan pendidikan. Setelah mengalami proses yang alot
dalam penyusunannya bahkan sempat beberapa kali anggota Tim Penyusun
harus berganti personil karena harus meninggalkan Aceh untuk berbagai tugas,
Alhamdulillah kerja berat ini dapat dirampungkan juga.
Buku Kurikulum Dayah ini menghimpun 24 (duapuluh empat) mata
pelajaran yang diajarkan secara terpadu dan bersamaan dengan Kurikulum
Kementrian Agama (Madrasah Tsanawiyah & Aliyah) di Dayah Darul Ihsan.
Keduapuluh empat mata pelajaran tersebut dapat dikatagorikan dalam lima
kelompok mata pelajaran, yaitu ilmu Aqidah Akhlak (3 mata pelajaran), ilmu
Syariat(3 mata pelajaran), ilmu Quran Hadits (6 mata pelajaran), ilmu Bahasa
Arab dan alat (11 mata pelajaran), serta ilmu sirah/tarikh (1 mata pelajaran).
Pemilihan mata pelajaran ini semua dimaksudkan agar siswa dapat mengenal,
memahami, menghafal dan mengamalkan dasar-dasar ilmu keislaman serta ilmu
bahasa dan alat sebagai media untuk mendalami ilmu agama dari sumbernya
yang asli. Referensi kitab yang dipilih untuk setiap mata pelajaran juga
disesuaikan dengan jenjang kemampuan kognitif santri dan kesiapan ilmu
bahasanya. Oleh karenanya pemilihan kitab yang digunakan mengedepankan
kemudahan dari sisi uslub bahasa dan sistematika penulisannya, dengan
menggabungkan antara referensi kitab karangan ulama-ulama terdahulu dengan
ulama kontemporer. Hal ini dilakukan guna mencapai salah satu dari misi Dayah
Darul Ihsan yaitu Menyiapkan santri yang memiliki Aqidah yang kokoh, Ibadah
yang benar dan berakhlak mulia, serta menguasai dasar-dasar Ilmu keislaman
yang kuat dan untuk memenuhi filosofi Dayah Berilmu, Berakhlak,
Berwawasan, Sederhana, Sehat, Kreatif (IKHWAN SEHATI).
4

Tim Penyusun Kurikulum ini sangat menyadari bahwa tidak ada satu kitab
pun dimuka bumi ini yang paling sempurna selain Kitabullah Al Quran, dan tiada
kata yang paling benar kecuali sabda Rasulullah saw. Oleh karena itu, Kurikulum
Dayah Darul Ihsan bukanlah sebuah Final sehingga kurikulum ini masih dapat
direvis jika ternyata belum mampu memenuhi target yang diharapkan. Namun,
Tim Penyusun berkeyakinan bahwa apa yang ada ditangan kita hari ini
merupakan pilihan terbaik dan sangat realistis demi pencapaian visi dan misi
Dayah Darul Ihsan.
Akhirnya kepada Allah kami memohon agar sunnah hasanah yang telah
dirintis Tim Penyusun Kurikulum Dayah Darul Ihsan ini menjadi amal jariyah dan
berfaedah bagi semua. Amin.

Dayah Darul Ihsan, 23 Ramadhan 1433 H


12 Agustus 2012 M

Kordinator Tim Penyusun


Tgk. H. Mutiara Fahmi Razali. Lc, MA
5

DAFTAR ISI

halaman
Kata pengatar........................................................................................................................................3
Daftar isi...............................................................................................................................................5
A. Kelompok Mata Pelajaran Aqidah Akhlak.....................................................................................6
1. Aqidah......................................................................................................................................7
2. Akhlak....................................................................................................................................12
3. Tasawuf...................................................................................................................................14
B. Kelompok Mata Pelajaran Syariat................................................................................................16
1. Fiqh.........................................................................................................................................17
2. Ushul Fiqh..............................................................................................................................24
3. Tarikh tasyri...........................................................................................................................25
C. Kelompok Mata Pelajaran Quran Hadits......................................................................................26
1. Quran tajwid ..........................................................................................................................27
2. Tahfidz....................................................................................................................................29
3. Tafsir.......................................................................................................................................32
4. Ulumul quran..........................................................................................................................34
5. Hadits......................................................................................................................................36
6. Musthalah hadits.....................................................................................................................40
D. Kelompok Mata Pelajaran Bahasa Arab Dan Ilmu Alat...............................................................42
1. Nahwu.....................................................................................................................................43
2. Sharaf......................................................................................................................................47
3. Tamrin lughah.........................................................................................................................49
4. Muthalaah...............................................................................................................................51
5. Qiratus shuhuf........................................................................................................................55
6. Muhadasah..............................................................................................................................56
7. Khat........................................................................................................................................59
8. Imla.......................................................................................................................................61
9. Insya......................................................................................................................................63
10. Mahfudzat...............................................................................................................................65
11. Balaghah.................................................................................................................................73
12. Mantiq.....................................................................................................................................75
E. Kelompok Mata Pelajaran Sirah / Tarikh....................................................................................76
1. Tarikh Islam............................................................................................................................77
6

KELOMPOK MATA PELAJARAN

AQIDAH AKHLAK
7

STANDAR KOMPETENSI MATA PELAJARAN AQIDAH

Kelas 1 Semester I Aqidah Islamiyah


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1 Mengenal kitab Aqidah 1 Mengetahui Nama Kitab, nama Pengarang,
Islamiyah Madzhab Pengarang, dan Riwayat Pengarang
1. Memahami Makrifatullah 1.1. Menjelaskan pengertian: wajib, mustahil, jaiz
pada hak Allah, makna wujud, qidam, baqa,
mukhalafah lilhawadits, qiyam binafsih,
wahdaniah, qudrah, iradah, ilmu, hayah,
sama, basar, kalm beserta dalil-dalilnya dan
faidah mengetahuinya
2. Memahami Makrifaturrasul 2.1. Menjelaskan pengertian Rasul, perbedaan
Rasul dangan Nabi, Jumlah para nabi,dan hal-
hal yang wajib pada rasul

Kelas 1 Semester II Aqidah Islamiyah


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami Makrifaturrasul 3.1. Menjelaskan pengertian
Shiddiq,Amanah,Tabligh,Fatanah beserta dalil-
dalilnya
4. Memahami mujizat 4.1. Menjelaskan pengertian mujizat, apakah
mujizat rasul Cuma satu, mujizat nabi Isa,
Musa, Muhammad shallaah alaihi wasallam,
kitab kitab yang diturunkan kepada para nabi.
5. Memahami marifah 5.1. Menjelaskan pengertian malaikat, bentuk
Malaikat , jin,hari qiamat malaikat, malaikat-malaikat ternama
5.2. Menjelaskan pengertian jin
5.3. Menjelaskan pengertian hari qiamat, hari
kebangkitan, hari hasab, syurga, neraka, orang
yang celaka dan bahagia.

Kelas 2 Semester I Aqidah Islamiyah


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Memahami dan mengenal 6.1. Menjelaskan pengertian dan mengenal Nabi
Nabi Muhammad shallahu Muhammad shallahu alaihi wasllam, fase-fase
alaihi wasllam kehidupan beliau, jumlah anak beliau, siapa
yang mendampingi beliau ketika hijrah.

7. Memahami dan mengena 7.1. Menjelaskan pengertian khalifah Arrasyidin,


khalifah Arrasyidin siapa yang menyebarkan agama setelah
Rasul wafat, siapa Khalifah arrasyidin,
8. Memahami dan mengenal 8.1. Menjelaskan rangkuman riwayat hidup Abu
Abu Bakar, Umar, Usman, Bakar radhiallah anhu,Umar radhiallah
Ali anhu ,Usman radhiallah anhu dan Ali bin abi
Thalib karimallah wajhah
8

Kelas 2 Semester II Tijan Darari


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
9. Mengenal kitab Tijan Darari 9.1. Mengetahui Nama Kitab, nama Pengarang,
Madzhab Pengarang, dan Riwayat Pengarang
10.Memahami 10.1. Menjelaskan pengertian wujud beserta
ILAHIYYAT(ketuhanan) lawan dan dalilnya,
10.2. Menjelaskan pengertian Qidam beserta
lawan dan dalilnya,
10.3. Menjelaskan pengertian Baqa beserta
lawan dan dalilnya,
10.4. Menjelaskan pengertian Mukhafah lil
hawadits beserta lawan dan dalilnya,
10.5. Menjelaskan pengertian Qiyamuhu lil
hawadits beserta lawan dan dalilnya,
10.6. Menjelaskan pengertian Wahdaniah beserta
lawan dan dalilnya,
10.7. Menjelaskan pengertian Qudrah beserta
lawan dan dalilnya,
10.8. Menjelaskan pengertian Iradah beserta
lawan dan dalilnya,
10.9. Menjelaskan pengertian Ilmu beserta lawan
dan dalilnya,
10.10. Menjelaskan pengertian Hayat
beserta lawan dan dalilnya,
10.11. Menjelaskan pengertian Sama
beserta lawan dan dalilnya,
10.12. Menjelaskan pengertian Basar
beserta lawan dan dalilnya,
10.13. Menjelaskan pengertian kalam
beserta lawan dan dalilnya

Kelas 3 Semester I Tijan Darari


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami 1.1. Menjelaskan Kaunuhu Taala Qadiran beserta
ILAHIYYAT(ketuhanan) lawan dan dalilnya,
1.2. Menjelaskan Kaunuhu Taala Muridan beserta
lawan dan dalilnya,
1.3. Menjelaskan Kaunuhu Taala aliman beserta
lawan dan dalilnya,
1.4. Menjelaskan Kaunuhu Taala Hayyan beserta
lawan dan dalilnya,
1.5. Menjelaskan Kaunuhu Taala Samian beserta
lawan dan dalilnya,
1.6. Menjelaskan Kaunuhu Taala Bashiran beserta
lawan dan dalilnya,
1.7. Menjelaskan Kaunuhu Taala mutakalliman
beserta lawan dan dalilnya.
1.8. Menjelaskan penertian sifat Jaiz pada Allah
Taala
2. Memahami 2.1. Menjelaskan pengertian shiddiq beserta lawan
nabawiyat(kenabiyan) dan dalilnya, Amanah beserta lawan dan
9

dalilnya,Tabligh shiddiq beserta lawan dan


dalilnya, fatanah beserta lawan dan dalilnya
2.2. Menjelaskan pengertian sifat yang jaiz pada
Rasullullah shallalah alaihi wasallam
2.3. Menjelaskan nasab Rasullullah shallalah alaihi
wasallam dari pihak bapak dan ibu
2.4. Menjelskan tentang Haudh dan syafaat
2.5. Mengetahui nabi-nabi yang 25
2.6. Mengetahui dan menyakini bahwa sebaik-baik
kurun adalah kurun masa hidup Rasullullah
shallalah alaihi wasallam
2.7. Mengetahui anak- anak Rasullullah shallalah
alaihi wasallam.

Kelas 4 Semester I Kifayatul Awam


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal kitab Kifayatul 1.1. Mengetahui Nama Kitab, nama Pengarang,
Awam Madzhab Pengarang, dan Riwayat Pengarang
2. Memahami Aqidah 50 dan 2.1. Menjelaskan pengertian Aqidah 50 dan taklid
taklid
3. Memahami makna wajib, 3.1. Menjelaskan pengertian makna wajib, mustahil
mustahil dan jaiz dalam dan jaiz dalam aqidah
aqidah
4. Memahami 4.1. Menjelaskan pengertian sifat wujud,
ILAHIYYAT(ketuhanan) 4.2. Sifat nafsiyyah
4.3. Dalil tentang wujud Allah
4.4. Aradh
4.5. Dalil atas barunya Alam
4.6. Kesimpulan dalil wujud
4.7. Mathalib sabah
4.8. Qidam
4.9. Khilaf antara qadim dan azali
4.10. Daur dan tasalsul
4.11. Kesimpulan dalil qidam
4.12. Baqa
4.13. Dalil baqanya Allah
4.14. Kesimpulan Dalil baqa
4.15. Mukhalafah lil hawadits
4.16. Mentawil Quran dan Hadits tidak sesuai
dengan sifat mukalafah
4.17. Dalail Wajibnya mukhalafah bagi Allah
4.18. Qiyamu binafsih
4.19. Dalil bahwa Allah qiamu binafsih
4.20. Wahdaniyyah
4.21. Makna bahwa Allah Esa pada Dzat,sifat,Afal
4.22. Wahdaniyyah WajibMenafikan lima Kam
4.23. Dalil wajib Wahdaniyyah
4.24. Masalah sesuatu memberi bekas atau tidak
4.25. Sifat salbiyah
10

Kelas 4 Semester II Kifayatul Awam


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. MemahamiILAHIYYAT(ketuh 5.1. Menjelaskan pengertian Qudrah
anan) 5.2. Taalluq qudrah dan arti taalluq
5.3. Pendapat imam haramain tentang taalluq
qudrah
5.4. Iradah
5.5. Perkara-perkara mumkin yang di taalluqi oleh
qudrah dan iradah
5.6. Pendapat Ahlusunnah mengenai iradah dan
amar
5.7. Pengetian Ilmu
5.8. Pengertian hayat
5.9. Dalil atas wajibnya Qudrah,Iradah,Ilmu dan
hayat

Kelas 5 Semester I Kifayatul Awam


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Memahami 6.1. Menjelaskan pengertian sama ,bashar,Kalam
ILAHIYYAT(ketuhanan) 6.2. Dalai wajibnya kalam bagi Allah
6.3. Kaunuhu qadiran
6.4. Kaunuhu muridan
6.5. Kaunuhu aliman
6.6. Kaunuhu hayyan
6.7. Kaunuhu samian
6.8. Kaunuhu bashiran
6.9. Kaunuhu mutakalliman
6.10. Sifat maani bukan dzat bukan pula lain dari
dzat
6.11. Sifat-sifat maknawiyah
6.12. Penambahan maturidi pada maani dengan
takwin
6.13. Lawan dari 20 sifat yang wajib
6.14. Segala sesuatu itu ada empat
6.15. Khilaf pada qadha dan qadar
6.16. Dalil bahwa mumkinat jaiz pada Allah

Kelas 5 Semester II Kifayatul Awam


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Memahami 7.1. Menjelaskan Asshah wal aslah menurut
ILAHIYYAT(ketuhanan) mutazilah
7.2. Allah jaiz dilihat di akhirat
7.3. Khilaf masalah perbuatan perbuatan hamba
7.4. Ulul azmi
7.5. Isa berhukum dengan syariat nabi Muhammad
shalallah alaihi wasallam
7.6. Adanya naskh pada syariat nabi Muhammad
shalallah alaihi wasallam
8. Memahami 8.1. Rasul-rasul yang di sebutkan dalm al-Quran
NUBUWAT(kenabian) secara tafshil
8.2. Menyakini bahwa masa hidup nabi dan para
sahabat adalah zaman paling utama
11

8.3. Sifat shiddiq


8.4. Sifat amanah
8.5. Sifat tabligh
8.6. Sifat fatanah
8.7. Mustahil kizbu
8.8. Mustahi khianat
8.9. Mustahi kitman
8.10. Mustahi baladah
8.11. Sifat jaiz pada rasul
8.12. Dalil wajibnya shiddiq
8.13. Dalil wajibnya amanah
8.14. Dalil wajibnya tablig
8.15. Dalil wajibnya fatanah
8.16. Dalil jaiznya rasul

Kelas 6 Semester I Kifayatul Awam


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
9. Memahami 9.1. Menjelaskan pengertian hari qiamat,hari
SAMIYYAT(Perkara-perkara kebangkitan,hari hisab,syurga,neraka,orang
berdasarkan pendengaran) yang celaka dan bahagia
9.2. Menjelaskan Haudh(kolam)
9.3. Syafaat
10.Hal-hal yang merusak 10.1. Pelaku dosa besar
aqidah 10.2. Menjauhi dosa besar ,hasad,dengki , ghibah
dan namimah
12

STANDAR KOMPETENSI MATA PELAJARAN AKHLAK


Kelas 1 Semester I Akhlak Lilbanin Jilid 1
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal kitab Akhlak 1.1. Mengetahui Nama Kitab, nama Pengarang,
Lilbanin Madzhab Pengarang, dan Riwayat
Pengarang
2. Siswa mengetahui definisi 2.1. siswa mengetahui definisi akhlak secara
akhlak baik secara bahasa bahasa
maupun istilah 2.2. siswa mengetahui definisi akhlak secara
istilah
3. Siswa mengetahui dan 3.1. siswa mengetahui karakteristik seorang
menghayati sifat-sifat seorang anak yang berakhlak mulia
anak yang berakhlak mulia 3.2. siswa menghayati bagaimana cara
dalam kehidupan sehari-hari berakhlak mulia
4. Siswa menghayati sifat-sifat 4.1. siswa mengetahui karakteristik seorang
seorang anak yang berakhlak anak yang berakhlak buruk
buruk dalam kehidupan 4.2. siswa menghayati bagaimana menjauhi
sehari-hari akhlak yang buruk
5. Siswa mengetahui dan 5.1. siswa mengetahui adab di rumah
menghayati adab-adab di 5.2. siswa menghayati bagaimana cara beradab
rumah ketika berada di rumah
6. Siswa mengetahui dan 6.1. siswa mengetahui adab seorang anak
menghayati adab-adab terhadap ibunya
seorang anak terhadap 6.2. siswa mengetahui adab seorang anak
anggota keluarga, kerabat terhadap ayahnya
dan tetangganya 6.3. siswa mengetahui adab seorang anak
terhadap saudara-saudaranya
6.4. siswa mengetahui adab seorang anak
terhadap kerabatnya
6.5. siswa mengetahui adab seorang anak
terhadap tetangganya

Kelas 1 Semester II Akhlak Lilbanin Jilid 1


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
11.Siswa mengetahui dan 11.1. siswa mengetahui adab sebelum
menghayati adab sebelum berangkat ke sekolah
berangkat ke sekolah dan 11.2. 2. siswa memahami adab ketika berjalan
ketika berjalan ke sekolah
12.Siswa mengetahui dan 12.1. siswa mengetahui adab saat di sekolah
menghayati adab seorang 12.2. siswa memahami adab siswa terhadap
siswa ketika berada di gurunya
lingkungan sekolah 12.3. siswa memahami adab siswa terhadap
teman-temannya

Kelas 2 Semester I Akhlak Lilbanin Jilid 2


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
13.Siswa memahami kewajiban 13.1. siswa memahami kewajiban seorang
seorang anak terhadap tuhan anak terhadap tuhannya
dan nabinya 13.2. siswa memahami kewajiban seorang
anak terhadap nabinya
13

14.Siswa memahami makna cinta 14.1. siswa mengetahui bentuk-bentuk cinta


kepada orang tua terhadap orang tua
14.2. siswa terbiasa berprilaku mulia terhadap
kedua orang tua
15.Siswa memahami kewajiban 15.1. siswa mengetahui kewajiban seorang
seorang anak terhadap anak terhadap kedua orang tua
keluarga, karib kerabat dan 15.2. siswa mengetahui kewajiban seorang
tetangganya serta mampu anak terhadap saudara-saudaranya
mengimplementasikannya 15.3. siswa mengetahui kewajiban seorang
dalam kehidupan sehari-hari anak terhadap karib kerabatnya
15.4. siswa mengetahui kewajiban seorang
anak terhadap tetangganya
16.Siswa memahami kewajiban 16.1. siswa mengetahui kewajiban seorang
seorang anak terhadap orang- anak terhadap gurunya
orang di sekitarnya serta 16.2. siswa mengetahui kewajiban seorang
terbiasa melaksakannya anak terhadap teman-temannya
dalam kehidupan sehari-hari

Kelas 2 Semester II Akhlak Lilbanin Jilid 2


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
17.Siswa memahami adab 17.1. siswa memahami adab berjalan
berjalan dan mampu 17.2. siswa mengimplementasikan adab
mengimplementasikannya berjalan dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari
18.Siswa memahami adab duduk 18.1. siswa memahami adab duduk
dan mampu 18.2. siswa mengimplementasikan adab duduk
mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari
19.Siswa memahami adab 19.1. siswa memahami adab berbicara
berbicara dan mampu 19.2. siswa mengimplementasikan adab
mengimplementasikannya berbicara dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari
20.Siswa memahami adab makan 20.1. siswa memahami adab makan baik sendiri
baik sendiri maupun maupun berjamaah
berjamaah serta mampu 20.2. siswa mengimplementasikan adab ketika
mengimplementasikannya makan baik sendiri maupun berjamaah
dalam kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari

Kelas 3 Semester I Akhlak Lilbanin Jilid 3


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
21.Siswa memahami adab ziarah 21.1. siswa memahami adab ziarah dan minta
dan minta izin dan mampu izin
mengimplementasikannya 21.2. siswa mengimplementasikan adab ziarah
dalam kehidupan sehari-hari dan minta izin dalam kehidupan sehari-hari
22.Siswa memahami adab 22.1. siswa memahami adab berpakaian
berpakaian dan mampu 22.2. siswa mengimplementasikan adab
mengimplementasikannya berpakaian dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari
23.Siswa memahami adab ketika 23.1. siswa memahami adab ketika sakit
sakit dan mampu 23.2. siswa mengimplementasikan adab ketika
14

mengimplementasikannya sakit dalam kehidupan sehari-hari


dalam kehidupan sehari-hari
24.Siswa memahami adab 24.1. siswa memahami adab hendak tidur
hendak tidur dan mampu 24.2. siswa mengimplementasikan adab hendak
mengimplementasikannya tidur dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari
25.Siswa memahami adab 25.1. siswa memahami adab bangun tidur
bangun tidur dan mampu 25.2. siswa mengimplementasikan adab bangun
mengimplementasikannya tidur dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari

STANDAR KOMPETENSI MATA PELAJARAN TASAWUF


Kelas 4 Semester I Talimul Mutaalim
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal kitab Talimul 1.1. Mengetahui Nama Kitab, nama Pengarang,
Mutaalim Madzhab Pengarang, dan Riwayat
Pengarang
2. Mengetahui esensi ilmu dan 2.1. Mengetahui esensi ilmu
memahami keutamaannya 2.2. Memahami keutamaan ilmu
3. Mengetahui dan menghayati 3.1. Memahami urgensi niat dalam belajar
urgensi niat dalam belajar 3.2. memahami isi niat dalam belajar
4. Memahami dan menghayati 4.1. Mengetahui cara memuliakan ilmu
pentingnya memuliakan ilmu 4.2. memahami bagaimana cara memuliakan
dan ahli ilmu ahli ilmu
5. Mengetahui dan menghayati 5.1. Mengetahui adab di rumah
adab-adab di rumah 5.2. menghayati bagaimana cara beradab
ketika berada di rumah
6. Memahami dan menghayati 6.1. Memahami dan menghayati pentingnya
urgensi kesungguhan, kesungguhan dalam belajar
kontinuitas dan cita-cita yang 6.2. Memahami dan menghayati pentingnya
tinggi dalam belajar kontinuitas dalam belajar
6.3. Memahami dan menghayati pentingnya
cita-cita tinggi dalam belajar

Kelas 4 Semester II Talimul Mutaalim


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Memahami waktu permulaan, 7.1. Memahami waktu yang baik untuk mulai
kadar dan tertib belajar belajar
7.2. memahami kadar yang baik untuk belajar
7.3. memahami tertib belajar
8. Mengetahui waktu-waktu 8.1. Mengetahui waktu-waktu yang baik untuk
yang baik untuk belajar serta belajar
memahami pentingnya 8.2. memahami pentingnya belajar di waktu-
belajar di waktu-waktu waktu tersebut
tersebut
9. Memahami pentingnya 9.1. Mengetahui pentingnya istifadah dalam
istifadah dalam belajar serta belajar
memahami cara-cara 9.2. memahami cara-cara beristifadah dalam
beristifadah dalam belajar belajar
10.Mengetahui apa-apa saja 10.1. Mengetahui apa-apa saja yang bisa
15

yang bisa menguatkan dan menguatkan hafalan


melemahkan hafalan 10.2. Mengetahui apa-apa saja yang bisa
melemahkan hafalan

Kelas 5 Semester I Tanwirul Qulub


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal kitab Tanwirul 1.1. Mengetahui Nama Kitab, nama Pengarang,
Qulub Madzhab Pengarang, dan Riwayat
Pengarang
2. Macam-macam orang yang 2.1. Memahami makna 'abid
menempuh jalan akhirat 2.2. memahami makna 'alim
2.3. memahami makna muta'allim
2.4. memahami makna waali
2.5. memahami makna muhtarif
2.6. memahami makna muwahhid
3. Mengetahui muqaddimah ilmu 3.1. Mengetahui pengertian ilmu tasawwuf
tasawwuf 3.2. mengetahui objek pembahasan ilmu
tasawwuf
3.3. mengetahui manfaat mempelajari ilmu
tasawwuf
3.4. mengetahui keutamaan ilmu tasawwuf
3.5. mengetahui kaitan ilmu tasawwuf dengan
ilmu-ilmu yang lain
3.6. mengetahui peletak pertama ilmu
tasawwuf
3.7. mengetahui nama ilmu tasawwuf
3.8. mengetahui sumber pengambilan ilmu
tasawwuf ilmu tasawwuf
3.9. mengetahui hukum mempelajari ilmu
tasawwuf
3.10. mengetahui pembahasan-pembahasan
yang dipelajari dalam ilmu tasawwuf
4. memahami dan menghayati 4.1. Memahami pentingnya kontinuitas dalam
urgensi kontinuitas dalam beramal saleh
beramal saleh 4.2. Memahami efek negatif dari tidak kontinyu
dalam beramal saleh
5. memahami dan menghayati 5.1. Memahami bahaya-bahaya dosa
bahaya-bahaya dosa 5.2. membentengi diri dari dosa
6. mengetahui makna syariat, 6.1. Mengetahui makna syariat
thariqat dan hakikat 6.2. Mengetahui makna thariqat
6.3. Mengetahui makna hakikat

Kelas 5 Semester II Tanwirul Qulub


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. mengetahui sifat-sifat buruk 7.1. Memahami makna dan bahaya dengki
dan memahami cara 7.2. Memahami makna dan bahaya dendam
membersihkan diri dari sifat- 7.3. Memahami makna dan bahaya takabbur
7.4. Memahami makna dan bahaya 'ujub
sifat tersebut
7.5. Memahami makna dan bahaya kikir
7.6. Memahami makna dan bahaya riya
7.7. Memahami makna dan bahaya cinta
kedudukan dan kekuasaan
7.8. Memahami makna dan bahaya bangga
16

terhadap diri sendiri


7.9. Memahami makna dan bahaya marah
7.10. Memahami makna dan bahaya ghibah
7.11. Memahami makna dan bahaya namimah
7.12. Memahami cara membersihkan diri dari
sifat-sifat tersebut

Kelas 6 Semester I Tanwirul Qulub


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
8. Memahami pentingnya adab 8.1. memahami pentingnya adab murid
murid terhadap guru dan tata terhadap gurunya
cara beradab dengan gurunya 8.2. memahami tata cara beradab dengan
gurunya
9. Memahami pentingnya adab 9.1. memahami adab terhadap dirinya
murid terhadap dirinya sendiri 9.2. memahami tata cara beradab dengan
dan tata cara beradab dengan dirinya sendiri
dirinya sendiri
10. Memahami urgensi dan 10.1. memahami adab seorang murid terhadap
tatacara adab seorang murid kawannya
terhadap kawan-kawannya 10.2. memahami tata cara beradab dengan
dan orang muslim lainnya kawannya dan orang muslim yang lain

KELOMPOK MATA PELAJARAN

SYARIAT
17

KELOMPOK MATA PELAJARAN

FIQH
18

STANDAR KOMPETENSI MATA PELAJARAN FIQH


Kelas 1 Semester I Buku Kunci Ibadah
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dasar thaharah 1.1. Mengenal macam-macam air dan
dan mampu pembagiannya
mempraktekkannya. 1.2. Mengetahui macam-macam najis dan tata
cara mensucikannya.
1.3. Mampu mempraktekkan tata cara wudhu
dengan baik dan benar.
1.4. Mampu mempraktekkan tata cara istinja
dengan baik dan benar.
1.5. Mampu mempraktekkan tata cara bersuci
dari hadats besar dengan baik dan benar.
1.6. Mampu mempraktekkan tata cara
tayammum dengan baik dan benar.

2. Memahami shalat dan mampu 2.1. Mengetahui sunat-sunat sebelum shalat


mempraktekkannya. seperti azan dan iqamah.
2.2. Mampu mempraktekkan adzan dan iqamah
dengan baik dan benar.
2.3. Mengetahui waktu-waktu shalat fardhu
2.4. Mampu mempraktekkan shalat dengan baik
dan benar.
2.5. Mempraktekkan tata cara shalat berjamaah
2.6. Mempraktekkan tata cara shalatjumat
2.7. Mempraktekkan tata cara shalat jenazah
2.8. Mempraktekkan tata cara shalat sunat.
2.9. Mempraktekkan zikir dan doa setelah
shalat.

3. Memahami puasa dan mampu 3.1. Memahami hikmah, syarat,rukun, sunat ,


mempraktekkannya. dan yang membatalkan puasa.
3.2. Mengetahui sebab-sebab diperbolehkan
tidak berpuasa
3.3. Mengetahui hari-hari yang dilarang
berpuasa.
3.4. Menjelaskan amalan-amalan sunat dalam
bulan ramadhan

4. Mendapat motivasi melakukan 4.1. Mengetahui dan memahami targhib dan


ibadah harian. tarhib tentang shalat dari berbagai sumber
(Quran, hadist, sirah).
4.2. Mengetahui dan memahami targhib dan
tarhib tentang shalat dari berbagai sumber
(Quran, hadist, sirah).
19

Kelas 1 Semester II Kitab Matan Al-Ghayah Wa Al-taqrib


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal kitab Ghayah wa 1.1. Mengetahui Nama Kitab, nama
Taqrib Pengarang, Madzhab Pengarang, dan
Riwayat Pengarang
2. Memahami beribadah kepada 2.1. Mengetahui thaharah
Allah. 2.2. Mengetahui shalat
2.3. Mengetahui zakat
2.4. Mengetahui dan mempraktekkan haji

3. Memahami muamalat dan 3.1. Mengetahui jual beli dan pembagiannya


hal-hal yang berhubungan 3.2. Mengetahui bai salam,
dengannya 3.3. Mengetahui rahn
3.4. Mengetahui mahjur alaihi,
3.5. Mengetahui shulh,
3.6. Mengetahui hawalah,
3.7. Mengetahui dhaman,
3.8. Mengetahui kafalah,
3.9. Mengetahui syufah
3.10. Mengetahui ihyaul mawat
3.11. Mengetahui wakaf,
3.12. Mengetahui luqathah
3.13. Mengetahui wadiah
3.14. Mengetahui faraidh
3.15. Mengetahui wasiat

4. Memahami Munakahat dan 4.1. Mengetahui pernikahan


hal-hal yang berhubungan 4.2. Mengetahui perwalian
dengannya 4.3. Mengetahui saksi nikah
4.4. Mengetahui nafaqah

5. Memahami hukum Jinayat 5.1. Mengetahui hudud


5.2. Mengetahui jihad
5.3. Mengetahui ahkam as-shaid dan zaba-ih
5.4. Mengetahui sibaq
5.5. Mengetahui qasam dan nazar
5.6. Mengetahui memerdekakan budak
20

Kelas 2 Semester I Kitab Al-Bajuri Jilid I


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal kitab Al Bajuri 1.1. Mengetahui Nama Kitab, nama Pengarang,
Madzhab Pengarang, dan Riwayat
Pengarang
2. Memahami dengan baik 2.1. mengenal dengan rinci macam-macam air
hukum thaharah beserta hukum menggunakannya
2.2. mengetahui dengan rinci macam-macam
najis dan cara mensucikannya
2.3. mengetahui secara rinci tatacara bersuci
dari hadats kecil dan besar

3. Memahami dengan baik 3.1. memahami dengan benar defenisi shalat


hukum-hukum shalat dan waktu pelaksanaannya
3.2. memahami dengan baik syarat, rukun,
sunat dan yang membatalkan shalat.
3.3. menjelaskan perbedaan laki-laki dan
perempuan dalam shalat
3.4. menjelaskan secara rinci al matrukaat
dalam shalat.
3.5. menjelaskan secara rinci waktu-waktu
makruh shalat

4. Memahami dengan baik 4.1. mengetahui secara rinci syarat-syarat


tatacara pelaksanaan shalat imam, qudwah, dan masbuq
jamaah
5. Memahami dengan baik Tata 5.1. memahami dengan rinci hukum , syarat,
laksana shalat Jumat dan rukun dalam pelaksaan jumat
5.2. memahami dengan rinci hukum, syarat,
rukun khutbah jumat
6. Memahami dengan baik 6.1. mengetahui dengan baik tatacara shalat
Macam-macam shalat sunat sunat idul fitri, idhul adha, kusufaini,
istisqa, dan khauf
7. Memahami dengan baik Tata 7.1. mengetahui dengan baik tata cara
cara tajhiz mayat memandikan, mengkafankan, menyalatkan
dan menguburkan mayat

Kelas 2 Semester II Kitab al-Bajuri Jilid I


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dengan baik 1.1. Memahami definisi zakat
hukum-hukum Zakat 1.2. Memahami dengan baik dan benar hukum
1.3. Memahami dengan baik dan benar jenis-
jenis barang yang wajib dizakati.
1.4. Memahami dengan baik dan benar syarat
wajib zakat.
1.5. Memahami dengan baik dan benar kadar
nishab,
1.6. Memahami dengan baik dan benar
golongan (Senif) penerima zakat
21

1.7. Memahami dengan baik dan benar tentang


Zakat fitrah.
2. Mengetahui dan memahami 2.1. Mengetahui dan memahami definisi puasa.
dengan baik dan benar tata 2.2. Memahami dengan baik dan benar syarat-
cara puasa. syarat wajib puasa.
2.3. Memahami dengan baik dan benar fardhu
puasa.
2.4. Memahami dengan baik dan benar hal-hal
yang membatalkan puasa.
2.5. Memahami dengan baik dan benar kafarah
puasa.
2.6. Memahami dengan baik hal-hal yang
disunatkan dalam berpuasa.
2.7. Mengetahui hari-hari yang dilarang
berpuasa dan sebab-sebabnya.
2.8. Mengetahui hal-hal yang membolehkan
berbuka puasa Ramadhan ( rukhsah).
2.9. Mengetahui dan memahami dengan baik
dan benar tata cara shalat tarawih
dimalam bulan ramadhan dan
mempraktekkannya.
3. Mengetahui dan 3.1. Mengetahui dan mempraktekkan dengan
mempraktekkan dengan baik baik dan benar tata cara shalat tarawih.
dan benar tata cara ibadah 3.2. Mengetahui dan mempraktekkan dengan
malam pada bulan Ramadhan baik dan benar tata cara shalat witir.
3.3. Mengetahui dan mempraktekkan dengan
baik dan benar tata cara zikir dan doa
untuk shalat tarawih dan witir.
4. Mengetahui dan 4.1. Mengetahui definisi haji dan umrah.
mempraktekkan dengan baik 4.2. Mengetahui dan memahami dengan baik
dan benar tata cara tata hikmah haji dan umrah.
laksana haji dan umrah. 4.3. Mengetahui dengan baik syarat haji dan
umrah.
4.4. Mengetahui dengan baik rukun haji dan
umrah.
4.5. Mengetahui dengan baik wajib haji dan
umrah.
4.6. Mengetahui dengan baik sunnat haji dan
umrah.
4.7. Mengetahui dengan baik larangan haji dan
umrah.
4.8. Mengetahui dengan baik denda haji dan
umrah.
4.9. Mengetahui miqat-miqat haji dan umrah
4.10. Mengetahui jenis-jenis haji.
4.11. Mampu mempraktekkan haji dan umrah
dengan baik dan benar.

5. Memahami dan mengetahui 5.1. Memahami defenisi jual beli


hal-hal yang berkenaan 5.2. Mengetahui dan memahami pembagian jual
dengan Muamalah beli.
5.3. Mengetahui dan memahami jual beli ribawi.
5.4. Mengetahui dan memahami khiyar.
22

5.5. Mengetahui dan memahami bai salam,


5.6. Mengetahui dan memahami rahn
5.7. Mengetahui dan memahami mahjur alaihi,
5.8. Mengetahui dan memahami shulh,
5.9. Mengetahuidan memahami hawalah,
5.10. Mengetahuidan memahami dhaman,
5.11. Mengetahuidan memahami kafalah,
5.12. Mengetahuidan memahami syirkah,
5.13. Mengetahuidan memahami wakalah,

Kelas 3 Semester I Kitab Bajuri Jilid II


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Memahami dan mengetahui 6.1. Mengetahuidan memahami iqrar.
hal-hal yang berkenaan 6.2. Mengetahuidan memahami iarah
dengan Muamalah (lanjutan) 6.3. Mengetahuidan memahami ghasab
6.4. Mengetahuidan memahami syufah
6.5. Mengetahuidan memahami qiradh
6.6. Mengetahuidan memahami musaqah
6.7. Mengetahuidan memahami ijarah
6.8. Mengetahuidan memahami jialah
6.9. Mengetahuidan memahami mukhabarah
6.10. Mengetahuidan memahami ihyaul mawat
6.11. Mengetahuidan memahami waqaf
6.12. Mengetahuidan memahami hibah
6.13. Mengetahuidan memahami luqathah
6.14. Mengetahuidan memahami wadiah

7. Memahami tatacara 7.1. Mengetahuidan memahami definisi faraid


pembagian faraidh dan wasiat dan wasiat.
serta prakteknya. 7.2. Mengetahui syarat mendapat warisan dan
yang menghalanginya.
7.3. Mengetahui ahli waris dan kadar
bagiannya.
7.4. Mengetahui dan memahami ahli waris yang
termahjub dan yang tidak.
7.5. Mengetahui dan memahami yang
mendapat ashabah dalam ahli waris.

8. Memahami hukum nikah 8.1. Mengetahui secara jelas benar hukum dan
syarat nikah.
8.2. Mengetahui urutan wali dan haknya dalam
nikah.
8.3. Mengetahui secara jelas tentang hukum
muhrim dan urutannya.
8.4. Mengetahui hukum mahar dan walimah
perkawinan.
8.5. Mengetahui hak-hak istri dan hukum
nusyuz.

Kelas 3 Semester II Kitab Bajuri Jilid II


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
9. Pemantapan materi inti 9.1. Thaharah
23

9.2. Shalat
9.3. Zakat
9.4. Puasa
9.5. Haji

Kelas 4 Semester I Kitab Ianatuth Thalibin


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengetahui muqadimah ilmu 1.1. Mengetahui had, maudhu, tsamrah,
fiqh wadhi, fadhilah, nisbah, ismu, istimdad,
hukmu syari, dan masail ilmu fiqih.
2. Mengenal Kitab Ianatuth 2.1. Mengenal pengarang, kedudukan, dan
Thalibin sistematika penulisan Kitab Ianatuth
Thalibin.
3. Memahami defenisi shalat dan 3.1. Mengetahui dan memahami defenisi shalat.
sekitar hukum shalat. 3.2. Mengetahui dalil dan hukum
memerintahkan dan meninggalkan shalat.
4. Memahami Thaharah dan 4.1. Menjelaskan syarat shalat,syarat
shalat wudhuk,fardhu wudhuk,nawaqidh wudhuk.
5. Memahami Hadast besar dan 5.1. menjelaskan Sebab-sebab wajib mandi
cara mensucikannya 5.2. Menjelaskan syarat mandi dan fardhu
mandi
5.3. Menjelaskan muhramat hadast besar
6. Memahami pembagian najis 6.1. Menjelaskan najis ringan,sedang dan berat
dan cara mensucikannya 6.2. Menjelaskan penyebab terjadinya mutanajis
6.3. Mempraktikkan cara mensucikan najis
ringan,sedang dan berat.

Kelas 4 Semester II Kitab Ianatuth Thalibin


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Memahami Rukun-rukun 7.1. menjelaskan dengan baik rukun shalat
shalat dengan rinci
7.2. mampu mempraktek semua rukun-rukun
shalat.
7.3.
8. Memahami sunat-sunat dalam 8.1. Menerangkan Sunat abadh dan sunat hai
shalat ah dalam shalat
8.2. Mampu mempraktekkan item diatas.
8.3.
9. Memahami sujud di luar 9.1. menerangkan sujud tilawah dan sujud
shalat syukur
9.2. mampu mempraktekkannya

10.memahami Hal-hal yang 10.1. Menjelaskan hal-hal yang membatalkan


membatalkan shalat shalat dengan rinci.
11.Tata cara Azan dan iqamah 11.1. menerangkan sejarah dan dalil azan &
iqamah
11.2. menjelaskan waktu dan tempat-temapt
disunatkan azan & iqamah
11.3. mempraktekkan azan dan iqamah serta
doanya.
11.4.
24

12.Memahami shalat sunat 12.1. Menjelaskan defenisi shalat sunat dan


hikmahnya
12.2. Menjelaskan dan mempraktekkan shalat
sunat rawatib,witir,dhuha,tahayyatul
mesjid,istikharah,sunat
wudhuk,awwabin,tasbih,dua hari
raya,tarawih dan tahajjud.

Kelas 5 Semester I Kitab Ianatuth Thalibin


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
13.memahami tata laksana 13.1. Sejarah dan dalil disyariatkan shalat
Shalat jumat jumat.
13.2. Menjelaskan Kedudukan shalat zuhur
sebelum shalat jumat
13.3. Menerangkan Syarat sah jumat dan ali
jumat
13.4. Memahami Rukun dan syarat jumat dan
dua khutbah
13.5. Menjelaskan Larangan-laranagan ketika
jumat sedang berlangsung.
13.6. Orang-orang uzur jumat
13.7. Mampu bertindak sebagai khatib
14.Memahami Tata cara tajhiz 14.1. menjelaskan dengan detail cara
Janazah memandikan,mengkafankan,menshalatkan
dan menguburkan janazah
14.2. menerangkan kafiyat shalat ghaib
14.3. menjelaskan shalat atas orang kafir.
14.4. Menerangkan seputar sunat dan bidah
yang berhubungan dengan mayyit.
14.5. Mampu mempraktikkan semua item
diatas.
15.Memahami puasa dan hukum- 15.1. Menerangkan defenisi,dalil puasa dan
hukumnya. pembagiannya
15.2. Menjelaskan cara menentukan penentuan
awal ramadhan dan 1 Syawwal.
15.3. Menjelaskan syarat sah puasa
15.4. Menjelaskan hal-hal yang membatalkan
puasa
15.5. Menjelaskan hal-hal yang berbuka puasa
15.6. Menjelaskan Kafarah puasa
15.7. menjelaskan Sunat-sunat dalam puasa
ramadhan
15.8. menerangkan puasa-puasa sunat
15.9. Terbiasa melaksanakan puasa-puasa
diatas.

Kelas 5 Semester II Kitab Ianatuth Thalibin


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
16.Mampu memahami 16.1. Menjelaskan pengertian haji dan dalilnya
pelaksanaan haji dan umrah 16.2. Menjelaskan hukum haji
16.3. Menjelaskan syarat wajib haji
25

16.4. Menjelaskan syarat sah haji


16.5. Menjelaskan miqat
16.6. Menjelaskan pembagian haji
16.7. Menjelaskan hal-hal yang diharamkan
dalam ihram
16.8. Menjelaskan denda(dam)
16.9. Mampu mempraktikkan haji dan umrah

17.Mampu memahami 17.1. Menjelaskan qurban dengan,aqiqah


uhiyah,aqiqah dan nazar dengan rinci
17.2. Menjelaskan tata cara nazar dan hal-hal
yang boleh bernazar

18.Mengenal makanan dan 18.1. Menjelaskan makanan dan minuman yang


minuman yang halal dan halal dan haram
haram dan cara 18.2. Menjelaskan tata cara nazar dengan rinci
menyembelih.
19.Memahami hukum nikah 19.1. Menjelaskan tentang adab meminang dan
hukum bertunangan.
19.2. Mengetahui secara jelas dan benar
hukum dan syarat nikah.
19.3. Mengetahui urutan wali dan haknya
dalam nikah.
19.4. Mengetahui secara jelas tentang hukum
muhrim dan urutannya.
19.5. Mengetahui hukum mahar dan walimah
perkawinan.
19.6. Mengetahui hak-hak istri dan hukum
nusyuz.

Kelas 6 Semester I Kitab Ianatuth Thalibin


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
20.Memahami tatacara 20.1. Mengetahuidan memahami definisi faraid
pembagian faraidh dan wasiat dan wasiat.
serta prakteknya. 20.2. Mengetahui syarat mendapat warisan dan
yang menghalanginya.
20.3. Mengetahui ahli waris dan kadar
bagiannya.
20.4. Mengetahui dan memahami ahli waris
yang termahjub dan yang tidak.
20.5. Mengetahui dan memahami yang
mendapat ashabah dalam ahli waris.
20.6. Mengetahui dan memahami aslu
masalah, aul, dan rad.
21.Memahami masalah-masalah 21.1. Mengetahui dengan benar hukum diyat
dalam jinayah dan qisamah.
21.2. Mengetahui hukum hudud dalam masalah
qazaf, minum khamar, pencurian,
perampokan, sail, bughah, murtad, orang
yang meninggalkan shalat.
22.Memahami hukum jihad 22.1. Mengetahui hukum salab, ghanimah, fay,
jizyah.
26
27

STANDAR KOMPETENSI MATA PELAJARAN USHUL


FIQH
Kelas 4 Semester I Kitab Ilmu Ushul Fiqh (Abdul Wahab Khalaf)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal Kitab Ilmu ushul 1.1. Nama Pengarang dan Biografi singkat
Fiqh Abdul Wahab Khalaf
2. Memahami ushul fiqh 2.1. Mengetahui definisi ushul fiqh dan
perbedaannya dengan fiqh.
2.2. Mengetahui tema, tujuan dan
perkembangannya
3. Mengetahui dalil-dalil syari 3.1. Al Quran
3.2. Sunnah

Kelas 4 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
4. Mengetahui dalil-dalil syari 4.1. Ijma; Qiyas; Istihsan; Mashlahah Mursalah;
Urf; Istishab;Syaru Man qablana; Madzhab
shahabi

Kelas 5 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. Mengetahui hukum-hukum 5.1. Mengetahui definisi hakim, hukum dan
Syariat pembagiannya
5.2. Mengetahui pengertian hukum taklifiyah
dan wadhiyyah serta pembagiannya.
5.3. Mengetahui definisi mahkum fih dan
mahkum alaih
5.4. Mengetahui ahliyatul wujub, ahliyatul ada
dan awaridh al ahliyah

Kelas 5 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Mengetahui kaidah-kaidah 6.1. Mengetahui definisi Amr dan Nahi serta
dasar dalam ushul fiqh pembagiannya.
6.2. Mengetahui Am dan Khas.
6.3. Mengetahui perbedaan khas dan takhsis.
6.4. Mengetahui Mujmal dan Mubayyan serta
pembagiannya.
6.5. Mengetahui definisi dhahir dan muawwal.
6.6. Mengetahui definisi mutlaq dan muqayyad.
6.7. Mengetahui definisi mantuq dan mafhum
serta pembahagiaanya.
6.8. Mengetahui definisi musytarak.
6.9. Mengetahui definisi nasikh dan mansukh
serta pembagiannya.

Kelas 6 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Mengetahui kaidah-kaidah 7.1. Mengetahui tujuan umum pensyariatan:
28

ushuliyah Dharuriat, Hajiat dan Tahsiniat


7.2. Hak Allah dan hak Mukallaf
7.3. Ijtihad dan permasalahannya
7.4. Nasakh hukum
7.5. Taarudh dan Tarjih

MATA PELAJARAN TARIKH TASYRI


KELAS/SEMESTER: 6 / I Maklumat Tuhimmuka
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
1. Mengenal Kitab Maklumat 1.1. Nama pengarang dan Biografi singkat
Tuhimmuka
2. Mengetahui definisi, fungsi, 2.1. Memahami definisi Tarikh Tasyri
ruang lingkup dan sejarah 2.2. Mengetahui Ruang lingkup pembahasan T.
Tarikh Tasyri Tasyri
2.3. Mengetahui sejarah lahirnya ilmu T. Tasri
3. Mengetahui sumber hukum 3.1. Definisi
pada masa jahiliyah 3.2. kedudukannya
4. Mengetahui Sejarah 4.1. Alquran,
sumber hukum Islam yang 4.2. Sunnah,
disepakati dan yang 4.3. Qiyas
4.4. Ijma
dipertentangkan
4.5. istihsan,
4.6. al maslahah al mursalah,
4.7. al istishab,
4.8. al uruf
5. Sejarah lahirnya mazhab 5.1. Sejarah madzhab Syafii
empat 5.2. Sejarah madzhab Hanbali
5.3. Sejarah madzhab Hanafi
5.4. Sejarah madzhab Maliki
6. Mengetahui asal 6.1. Sebab-sebab terjadinya perbedaan pendapat
perbedaan pendapat ulama dikalangan ulama mazhab

7. Memahami beberapa 7.1. Definisi Jumud dan Taqlid


definisi yang berkenaan 7.2. Definisi Tajdid dan tokoh-tokohnya
dengan penetapan hukum 7.3. Definisi Taqnin/legislasi undang-undang
syariat
29

KELOMPOK MATA PELAJARAN

QURAN HADITS
30

MATA PELAJARAN QURAN TAJWID

Kelas 1 Semester I Ilmu Tajwid Ahmad Sunarto


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami Ilmu Tajwid 1.1. Hukum belajar ilmu tajwid
1.2. Mengetahui pengertiannya,
1.3. Mengetahui Makhrajul huruf dan mampu
membacanya
2. Memahami hukum nun mati 2.1. Memahami dan mampu membaca izhar
atau tanwin dan mampu halgi dengan benar serta hafal huruf-
membacanya dengan benar hurufnya
2.2. Memahami dan mampu membaca idgham
bighunnah dan bila ghunnah dengan benar
serta hafal huruf-hurufnya
2.3. Memahami dan mampu membaca iqlab
dengan benar serta hafal hurufnya
2.4. Memahami dan mampu membaca ikhafa
dengan benar serta hafal huruf-hurufnya

3. Memahami hukum Mim dan 3.1. Dapat membaca wajibul ghunnah dengan
Nun tasydid dan mampu baik.
membacanya dengan benar
4. Memahami hukum mim mati 4.1. Memahami dan mampu membaca idgham
dan mampu membacanya mimi dengan benar dan hafal hurufnya
dengan benar 4.2. Memahami dan mampu membaca idzhar
syfawi dengan benar dan hafal hurufnya
4.3. Memahami dan mampu membaca ikhfa
syfawi dengan benar dan hafal hurufnya

Kelas 1 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. Memahami Mad asli dan 5.1. Memahami dan mampu membaca mad asli
dapat membacanya dengan dengan benar.
benar
6. Memahami Mad Fari dan 6.1. Memahami dan mampu membaca mad
dapat membacanya dengan wajib muttasil dengan benar.
benar 6.2. Memahami dan mampu membaca mad jaiz
munfasil dengan benar.
6.3. Memahami dan mampu membaca mad
shilah qashirah dengan benar.
6.4. Memahami dan mampu membaca mad
shilah thawilah dengan benar.
6.5. Memahami dan mampu membaca mad
aridh lissukun dengan benar.
6.6. Memahami dan mampu membaca mad
iwadh dengan benar.
6.7. Memahami dan mampu membaca mad
layin dengan benar.
6.8. Memahami dan mampu membaca mad
tamkin dengan benar.
6.9. Memahami dan mampu membaca mad
31

badal dengan benar.


6.10. Memahami dan mampu membaca mad
lazim mutsaql kilmi dengan benar.
6.11. Memahami dan mampu membaca mad
lazim mukhafaf kilmi dengan benar
6.12. Memahami dan mampu membaca mad
lazim kilmi mukhafaf dengan benar.
6.13. Memahami dan mampu membaca mad
lazim kilmi musyabba dengan benar.

Kelas 2 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Memahami hukum-hukum 7.1. Memahami dan mampu membaca idgham
IDGHAM dan mampu mutamatsilain dengan benar.
membacanya dengan benar 7.1.1. Shaghir
7.1.2. kabir
7.2. Memahami dan mampu membaca idgham
mutajanisain dengan benar.
7.2.1. Shaghir
7.2.2. kabir
7.3. Memahami dan mampu membaca idgham
mutaqaribain dengan benar.
7.3.1. Shaghir
7.3.2. kabir

8. Memahami hukum bacaan 8.1. Memahami dan mampu membaca alief lam
alif lam qamariah dengan benar.
8.2. Memahami dan mampu membaca alief lam
syamsyiah dengan benar.
8.3. Menjelaskan pengertian alif lam fiel

Kelas 2 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
9. Memahami hukum bacaan 9.1. Mampu membaca dengan baik ra tafkhim
huruf ra dan ra takhfif
10.Memahami tanda tanda baca 10.1. Menjelaskan pengertian dan cara
lainnya membaca saktah,
10.2. Menjelaskan pengertian dan cara
membaca isymam,
10.3. Menjelaskan pengertian dan cara
membaca sajadah
11.Memahami hukum saktah 11.1.

Note:
Pengajaran Ilmu Tajwid dilakukan dengan membaca Al Quran langsung. Buku ilmu
Tajwid hanya digunakan untuk acuan topik tiap pertemuan.
32

STANDAR KOMPETENSI MATA PELAJARAN TAHFIDZ

Kelas 1 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Melafadzkan Dengan Baik Dan a. Membaca dengan baik dan benar surat Yasin
Dengan Tajwid Yang Benar b. Membaca dengan baik dan benar surat An-
Surat Yasin dan Surat-Surat Nas
Pendek c. Membaca dengan baik dan benar surat Al-
Falaq
d. Membaca dengan baik dan benar surat Al-
Ikhlas
e. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Lahab
f. Membaca dengan baik dan benar surat An
Nashr
g. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Kafirun
h. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Kautsar
i. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Maun
j. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Quraisy
k. Membaca dengan baik dan benar surat Al Fiil
l. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Humazah
m. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Ashr
n. Membaca dengan baik dan benar surat At
Takatsur
2. Menghafal dengan lancar a. Menghafal dengan lancar surat Yasin
surat Yasin dan surat-surat b. Menghafal dengan lancar surat An-Nas
pendek c. Menghafal dengan lancar surat Al-Falaq
d. Menghafal dengan lancar surat Al-Ikhlas
e. Menghafal dengan lancar surat Al Lahab
f. Menghafal dengan lancar surat An Nashr
g. Menghafal dengan lancar surat Al Kafirun
h. Menghafal dengan lancar surat Al Kautsar
i. Menghafal dengan lancar surat Al Maun
j. Menghafal dengan lancar surat Al Quraisy
k. Menghafal dengan lancar surat Al Fiil
l. Menghafal dengan lancar surat Al Humazah
m. Menghafal dengan lancar surat Al Ashr
n. Menghafal dengan lancar surat At Takatsur

Kelas 2 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
3. Melafadzkan Dengan Baik Dan a. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Dengan Tajwid Yang Benar Mulk
Surat Al Mulk dan Surat-Surat b. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Pendek Qariah
33

c. Membaca dengan baik dan benar surat Al


Adiyat
d. Membaca dengan baik dan benar surat Az
Zalzalah
e. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Bayinah
f. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Qadr
g. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Alaq
h. Membaca dengan baik dan benar surat At
Tiin
i. Membaca dengan baik dan benar surat Alam
Nasrah
j. Membaca dengan baik dan benar surat Ad
Dhuha
4. Menghafal dengan lancar a. Menghafal dengan lancar surat Al Mulk
surat Al Mulk dan surat-surat b. Menghafal dengan lancar surat Al Qariah
pendek c. Menghafal dengan lancar surat Al Adiyat
d. Menghafal dengan lancar surat Az Zalzalah
e. Menghafal dengan lancar surat Al Bayinah
f. Menghafal dengan lancar surat Al Qadr
g. Menghafal dengan lancar surat Al Alaq
h. Menghafal dengan lancar surat At Tiin
i. Menghafal dengan lancar surat Alam Nasrah
j. Menghafal dengan lancar surat Ad Dhuha

Kelas 2 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. Melafadzkan dengan baik dan a. Membaca dengan baik dan benar surat As
dengan tajwid yang benar Sajadah
Surat As Sajadah dan surat- b. Membaca dengan baik dan benar surat Al
surat pendek Lail
c. Membaca dengan baik dan benar surat Asy
Syam
d. Membaca dengan baik dan benar surat Al-
Balad
e. Membaca dengan baik dan benar surat Al-
Fajr
f. Membaca dengan baik dan benar surat Al-
Ghasyiah
g. Membaca dengan baik dan benar surat Al-
Ala
h. Membaca dengan baik dan benar surat At
Thariq

6. Menghafal dengan lancar a. Menghafal dengan lancar surat As Sajadah


Surat As Sajadah dan surat- b. Menghafal dengan lancar surat Al Lail
surat pendek c. Menghafal dengan lancar surat Asy Syam
d. Menghafal dengan lancar surat Al-Balad
e. Menghafal dengan lancar surat Al-Fajr
34

f. Menghafal dengan lancar surat Al-Ghasyiah


g. Menghafal dengan lancar surat Al-Ala
h. Menghafal dengan lancar surat At Thariq

Kelas 3 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Melafadzkan dengan baik dan a. Membaca dengan baik dan benar surat al
dengan tajwid yang benar Waqiah
Surat al Waqiah dan surat- b. Membaca dengan baik dan benar surat Al
surat pendek Buruj
c. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Insyiqaq
d. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Muthafifin
e. Membaca dengan baik dan benar surat Al
Infithar
f. Membaca dengan baik dan benar surat At
Takwir
8. Menghafal dengan lancar al a. Menghafal dengan lancar surat al Waqiah
Waqiah dan surat-surat b. Menghafal dengan lancar surat Al Buruj
pendek c. Menghafal dengan lancar surat Al Insyiqaq
d. Menghafal dengan lancar surat Al Muthafifin
e. Menghafal dengan lancar surat Al Infithar
f. Menghafal dengan lancar surat At Takwir
35

Kelas 3 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
9. Melafadzkan dengan baik dan a. Membaca dengan baik dan benar surat Ar-
dengan tajwid yang benar Rahman
Surat Ar-Rahman dan surat- b. Membaca dengan baik dan benar surat Al
surat pendek Abasa
c. Membaca dengan baik dan benar surat An
Naziat
d. Membaca dengan baik dan benar surat Al-
Naba
10. Menghafal dengan lancar a. Menghafal dengan lancar surat Ar-Rahman
surat Ar-Rahman dan surat- b. Menghafal dengan lancar surat Al Abasa
surat pendek c. Menghafal dengan lancar surat An Naziat
d. Menghafal dengan lancar surat Al-Naba

Kelas 4 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
11. Menghafal dengan lafadz a. Membaca dengan baik dan benar QS Al-
yang baik dan dengan tajwid Baqarah: 1 80
yang benar ayat-ayat quran b. Menghafal dengan lancar QS Al-Baqarah:1 -
pada Surat Al Baqarah 80

Kelas 4 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1 Menghafal dengan lafadz yang a Membaca dengan baik dan benar QS Al-
baik dan dengan tajwid yang Baqarah: 81 141
benar ayat-ayat quran pada b Menghafal dengan lancar QS Al-Baqarah:81 -
Surat Al Baqarah 141

Kelas 5 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
12. Menghafal dengan lafadz a. Membaca dengan baik dan benar QS Al-
yang baik dan dengan tajwid Baqarah: 142 202
yang benar ayat-ayat quran b. Menghafal dengan lancar QS Al-Baqarah:142
pada Surat Al Baqarah - 202

Kelas 5 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
13. Menghafal dengan lafadz a. Membaca dengan baik dan benar QS Al-
yang baik dan dengan tajwid Baqarah 203 - 252
yang benar ayat-ayat quran b. Menghafal dengan lancar QS Al-Baqarah 203
pada Surat Al Baqarah - 252

Kelas 6 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
14. Menghafal dengan lafadz a. Membaca dengan baik dan benar QS Al-
yang baik dan dengan tajwid Baqarah: 253 286
yang benar ayat-ayat quran b. Menghafal dengan lancar QS Al-Baqarah:253
pada Surat Al Baqarah - 286
36
37

MATA PELAJARAN TAFSIR

Kelas 4 Semester I Tafsir Ayatul Ahkam Ash Shabuni


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami tafsir surat 1.1. Menjelaskan tentang fadilah surat alfatihah,
alfatihah ta'wuz, basmalah, hukum membaca
basmalah dalam salat, tafsir surat alfatihah,
hukum membaca surat alfatihah dalam
salat
2. Memahami surat lukman 2.1. Menjelaskan ayat secara umum, asbabul
ayat:12-15 tentang kewajiban nuzul, hukum syariat yang dikandung dan
berbakti kepada kedua hikmahnya.
orangtua.
3. Memahami surat albaqarah 3.1. Menjelaskan asbab nuzul ayat ini,
ayat: 142-145 tentang menghadap kiblat dalam salat, apa yang
menghadap qiblat dalam salat dimaksud dengan masjidil haram dalam
alquran, apakah kita wajib menghadap
ka'bah atau cukup arahnya ka'bah saja,
apakah sah salat di atas ka'bah, arah
pandangan ketika salat
4. Memahami surat al Jumuah 4.1. Menjelaskan ayat secara umum, asbabul
ayat: 9-11 tentang kewajiban nuzul, hukum syariat yang dikandung dan
shalat Jumat. hikmahnya.

Kelas 4 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. Memahami surat albaqarah 5.1. Menjelaskan asbab nuzul ayat ini,
ayat: 219-220 tentang menafsirkan ayat tersebut, apakah ayat
minuman keras dan judi tersebut dapat menjadi dalil pengharaman,
apa yang dimaksud dengan minuman keras,
jenis-jenis judi
6. Memahami surat al Maidah 6.1. Menjelaskan tafsir ayat tersebut secara
ayat:33-40 tentang pencurian umum, asbab nuzul, , hukum syariat yang
dan qathu thariq. dikandungnya dan hikmah pensyariatannya.
7. Memahami surat an nur, 7.1. Menjelaskan asbab nuzul,tafsir ayat
ayat:30-31, tentang hijab tersebut,hukum melihat wanita
ajinabi,bagaimana batasan aurat,perhiasan
yg bagaimana yg haram di
nampakkan,siapakah muhrim yg bisa di
nampakkan perhiasan,hukum muslimah
didepan wanita kafir,hukum anak
kecil,hukum suara wanita,hikmah tentang
hijab dan bahaya buka aurat
8. Memahami surat al ahzab 8.1. Menjelaskan asbab nuzul,tafsir ayat
ayat:59, tentang tutup aurat tersebut,apakah wajib hijab pada seluruh
wanita,apakah wajib bagi wanita menutup
muka,bagai mana hijab yg sesuai syariat
dan hikmah pensyariatan hijab
38

Kelas 5 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
9. Memahami surat an nur, ayat: 9.1. Menjelaskan dasar penamaan surat an nur,
1-3 tentang zina asbab nuzul ayat ini, tafsir ayat tersebut,
had penzina, hukuman bagi penzina di masa
awal islam, had bagi penzina yang masih
perawan dan yang telah menikah, siapa
yang berhak melaksanakan hukum
tersebut, syafa'at dalam hudud, hukum
liwath, apakah peaku liwath harus dibunuh,
itsbat/penenteuan zina, syarat-syarat saksi
dalam perzinahan, hukum menikahi penzina
10.Memahami an Nur, ayat: 4-5 10.1. Menjelaskan asbab nuzul ayat ini, tafsir
tentang menuduh orang baik- ayat tersebut, syarat-syarat pelaku
baik melakukan zina penuduhan dan syarat-syarat yang
tertuduh, hukum qazaf berjamaah,
11.Memahami surat at taubah, 11.1. Menjelaskan asbab nuzul ayat ini,
ayat: 17-18 tentang menafsirkan ayat tersebut, pengertian dari
memakmurkan mesjid mesjid, menggunakan orang kafir dalam
membangun mesjid
12.Memahami surat an Nur, ayat: 12.1. Menjelaskan asbab nuzul ayat ini, tafsir
27-29 tentang adab isti'zan ayat tersebut, kedudukan salam dalam
dan berziarah isti'zan, hukum isti'zan kepada muhrim,
hukum isti'zan dan salam bagi yang
bertamu, hukum isti'zan terhadap wanita,
orang buta, anak-anak, kondisi-kondisi
dibolehkannya masuk tanpa izin, hukum
masuk rumah orang tanpa izin

Kelas 5 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami surat albaqarah 1.1. Menjelaskan asbab nuzul ayat ini, apakah
ayat: 159-160 tentang ayat tersebut khusus ditujukan kepada
menyembunyikan ilmu agama kaum yahudi dan nasrani, apakah boleh
mengambil upah mengajar alquran dan
ilmu-ilmu agama
2. Memahami tafsir surat 2.1. Menjelaskan sihir dalam pandangan syariat,
albaqarah ayat: 101-103 asbab nuzulnya ayat tersebut, apakah sihir
tentang sihir itu benar-benar ada, apakah dibolehkan
belajar-mengajar sihir, apakah penyihir itu
boleh dibunuh,
3. Memahami surat saba' 3.1. Menjelaskan tafsir ayat tersebut,apakah
ayat:10-14 tentang patung memebuat patung boleh pada masa nabi
dan gambar sulaiman dah hukum pada syariat
islamiyah,alas an pengharaman
gambar,jenis jenis gambar,gambar yg di
bolehkan,hukum fotografi,syubhat tentang
gambar dan hikmah pelarangan gambar.

Kelas 6 Semester I
39

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR


1. Memahami surat an nur, 1.1. menjelaskan asbab nuzul,tafsir ayat
ayat:32-34 tentang ajuran tersebut,pada siapa tertuju ayat
nikah tersebut,apakah nikah itu wajib atau di
sunatkan,apakah wali boleh memaksa anak
perawanyna nikah,apakah perempuan boleh
menikahi dirinya,hukum nikah mut ah dan
hikmah pensyariatan nikah
2. Memahamisurat al ahzab 2.1. Menjelaskan asbab nuzul,tafsir ayat
aya:50-52, tentang tersebut,apakah boleh nikah dg lafadh sewa
perkawinan nabi atau hibah,syubhat tentang nabi poligami,
hikmah nabi poligami, hikmah pensyariatan
pligami dari segi pembelajaran, politik dan
bermasyarakat
3. Memahami surat albaqarah 3.1. Menjelaskan asbab nuzul ayat ini, kapan
ayat: 190-195 tentang diwajibkan jihad, ayat yang pertama
pensyariatan perang tentang pensyariatan perang, perang dalam
bulan haram, pengertian dari musuh,
hikmah pensyariatan perang
40

MATA PELAJARAN ULUMUL QURAN

Kelas 4 Semester I Mabahis Fi Ulumil Quran


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal Kitab Mabahis fi 1.1. Nama kitab dan biografi Pengarangnya
Ulumil Quran
2. Memahami pengertian Ulumul 2.1. Menjelaskan pengertian ulumul
Quran,sejarah dan quran,sejarah pertumbuhan dan
perkembangannya perkembangannya.
3. Memahami pengertian al- 3.1. Menjelaskan pengertian dari al-
Quran Quran,Nama-nama al-Quran,perbedaan al-
Quran dengan Hadits Qudsi,dan perbedaan
hadits Qudsi dengan hadits Nabawi

4. Memahami pengertian wahyu 4.1. Menjelaskan makna wahyu,imkaniyah


wahyu,kaifiyat wahyu kepda malaikat,rasul-
rasul,kepada Nabi Muhammad Saw.
5. Memahami pengertian 5.1. Menjelaskan pengertian makkiyah dan
makkiyah dan madaniyah madaniyah,perhatian ulama terhadap
makkiyah dan madaniyah,faedah
mengetahui makkiyah dan
madaniyah,metode untuk mengetahui
makkiyah dan madaniyah,perbedaan antara
makkiyah dan madniyah, serta ciri-ciri
makkiyah dan madaniyah

Kelas 4 Semester II Mabahis Fi Ulumil Quran


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Memahami ayat pertama dan 6.1. Menjelaskan tentang ayat yang pertama
yang terakhir diturunkan dan terakhir di turunkan serta pendapat-
pendapat ulama di dalamnya, faedah-
faedah mengetahui ayat awal dan terakhir
di turnkan.
7. Memahami Asbab an-Nuzul 7.1. Menjelaskan pengertian asbab an-
dan metode turunnya al- Nuzul,proses penurunnan al-Quran dan
Quran hikmah di turunkan al-Quran secara
berangsur-ansur.
8. Memahami Proses 8.1. Menjelaskan proses pengumpulan al-quran
pengumpulan al-Quran dari priode rasul sampai pada masa khalifah
Utsman bin Affan,perbedaan pengumpulan
al-Quran pada masa Abu Bakar dan Utsman
bin Affan.

9. Memahami pengelompokan 9.1. Menjelaskan pengertian ath-Thiwal,al-


surat dalam al-Quran Main,al-Matsani dan al-Mufasshal.

Kelas 5 Semester I Mabahis Fi Ulumil Quran


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
10.Memahami Nuzulul Quran 10.1. Menjelaskan pengertian Nuzulul Quran
alaa Sabata Ahruf Alaa Sabah Ahruf,Pendapat para Ulama
41

terhadapnya dan hikmah Nuzulul Quran


Alaa Sabah Ahruf.
11.Memahami Tentang Qiraat 11.1. Menjelaskan pengertian Qiraat,ahli
dan para Qurra. Qiraat,Macam-macam Qiraat, Hukum-
hukumnya,ketentuan-ketentuannya,dan
faedah-faedah keberagaman Qiraat yang
shahih.
12.Memahami Kaedah-kaedah 12.1. Menyebutkan dan menjelaskan kaedah-
yang dibutuhkan oleh seorang kaedah penting yang dibutuhkan oleh
mufassir seorang mufassir untuk menafsirkan al-
Quran.
13.Memahami al-Muhkam dan 13.1. Menjelaskan pengertian muhkam dan
Mutasyabih Mutasyabih,perbedaan antara muhkam dan
mutasyabih,pendapat ulama tentang ayat-
ayat mutasyabih.
14.Mahami Aam Dan Khash dan 14.1. Menjelaskan pengertian Aam,lafadz-
Nasikh wal Mansukh lafadznya dan pembagiannya
14.2. Menjelaskan pengertian khas serta
macam-macamnya.
14.3. Menjelaskan pengertian nasakh, syarat-
syaratnya,ketentuan-ketentuan berlakunya
nasakh,metode dalam mengetahui nasikh
wal mansukh,pembagian nasakh,jenis-jenis
nasakh dan hikmah adanya nasakh.

Kelas 5 Semester II Mabahis Fi Ulumil Quran


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
15.Memahami tentang muthlaq 15.1. Menjelaskan pengertian muthlaq dan
muqayyad, manthuq wal muqayyad,pembagian muthlaq dan
mafhum muqayyad dan hukum-hukumnya
15.2. Menjelaskan pengertian manthuq dan
pembagian-pembagiannya, mafhum dan
pembagian-pembagiannya

16.Memahami kisah-kisah dalam 16.1. Menjelaskan makna qasas, jenis-jenis,


alquran faidah-faidahnya, pengulangan qasas dalam
alquran serta hikmahnya.
17.Memahami tingkatan- 17.1. Menyebutkan dan menjelaskan tingkatan
tingkatan mufassirin mufassirin dari sahabat sampai abad
modern
18.Memahamin tafsir bil 18.1. Menjelaskan pengertian tafsir bil maktsur,
maktsur, tafsir bi rakyi dan birrakyi, israiliyat dan hukum-hukumnya
israiliyat
42

MATA PELAJARAN HADITS

Kelas 1 Semester I Kitab Matan Arbain


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dan menghafal 1.1. Hadits niat,
hadits hadits dasar dalam 1.2. Hadits Rukun Islam, Iman,Ihsan, Dan Tanda
islam Kiamat,
1.3. Hadits Pondasi Islam,
1.4. Hadits Penciptaan Manusia,
1.5. Hadits Bid ah,
1.6. Hadits Wara,
1.7. Hadits Nasehat,
1.8. Hadits Menjaga Darah,

Kelas 1 Semester II Kitab Matan Arbain


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
2. Memahami dan menghafal 2.1. Hadits perintah dan larangan,
hadits hadist dasar dalam 2.2. Hadits makanan yg baik,
islam 2.3. Hadits ragu,
2.4. Hadits muslim yang baik,
2.5. Hadits menyayangi sesama muslim,
2.6. Hadits halal darah,
2.7. Hadits bekata yg baik,
2.8. Hadits menahan marah,
2.9. Hadits menyayangi binatang
2.10. Hadits taqwa,
2.11. Hadits berharap pada Allah,
2.12. Hadits malu

Kelas 2 Semester I Kitab Matan Arbain


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Memahami dan menghafal 7.1. Hadits Istiqamah,
hadits hadits dasar dalam 7.2. Hadits janji masuk syurga,
islam 7.3. Hadits kesucian dan kebersihan,
7.4. Hadits pesan Allah Taala,
7.5. Hadits sedekah orang faqir,
7.6. Hadits semua mampu bersedekah,
7.7. Hadits baik akhlak,
7.8. Hadits wasiat rasulllah shallalah alaihi
wassalam,
7.9. Hadits amalan masuk syurga dan jauh dari
neraka,
7.10. Hadits ketentuan, kewajiban dan
larangan-larangan

Kelas 2 Semester II Kitab Matan Arbain


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
8. Memahami dan menghafal 8.1. Hadits zuhud,
hadits- hadits dasar dalam 8.2. Hadits larangan menyakiti,
islam 8.3. Hadits pendakwa dan ter dakwa,
8.4. Hadits mencegah kemungkaran,
8.5. Hadits larangan menghasud,
8.6. Hadits langkah menuju Allah,
43

8.7. Hadits niat bebuat baik dan jahat,


8.8. Hadits mengutamakan yang wajib,tidak
berdosa karena salah dan lupa,
8.9. Hadits mampir di dunia
8.10. Hadit hawa nafsu ,
8.11. Hadits janji,
8.12. Hadits ampunan

Kelas 3 Semester I Kitab bulughul maram


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami dan menghafal 3.1. Hadits hak sesama muslim
hadits-hadits tentang Adab 3.2. Hadits optimis
dan silaturrahmi 3.3. Hadits akhlak
3.4. Hadits berbisik
3.5. Hadits berlapang dalam majlis
3.6. Hadits menjilat tangan
3.7. Hadits memberi salam kepada orang
dewasa
3.8. Hadits memberi salam kepada kelompok
3.9. Hadits larangan member salam kepada kafir
3.10. Hadits bersin
3.11. Hadits larangan minum berdiri
3.12. Hadits mendahulukan kaki kanan
3.13. Hadits larangan berjalan satu sandal
3.14. Hadits larangan menjulur kain
3.15. Hadits makan dengan tangan kanan
3.16. Hadits larangan mubazir
3.17. Hadits silaturrahmi
3.18. Hadits larangan memutus silaturrahmi
3.19. Hadits durhaka pada ibu
3.20. Hadits birrul walidain

Kelas 4 Semester IKitab bulughul maram


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
4. Memahami dan menghafalkan 4.1. Hadits air,
hadits hadits tentang 4.2. Hadits bejana,
thaharah 4.3. Hadits cara menghilangkan najis ,
4.4. Hadits berwudhuk,
4.5. Hadits menyapu sepatu,
4.6. Hadits hal hal yg membatalkan wudhuk,
4.7. Hadits adab adab qadha hajat,
4.8. Hadits mandi dan hukum hukum junub,
4.9. Hadits tayamum
4.10. Hadits haidh

Kelas 4 Semester IIKitab bulughul maram


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. Memahami dan menghafalkan 5.1. Hadits waktu shalat,
hadits hadits tentang shalat 5.2. Hadits azan,
5.3. Hadits syarat shalat,
5.4. Hadits garis pembastas
5.5. Hadits orang shalat,
5.6. Hadits anjuran khudhuk dalam shalat,
5.7. Hadits kedudukan masjid,
44

5.8. Hadits sifat-sifat shalat,


5.9. Hadits sujud sahwi,
5.10. Hadits tilawah dan syukur,
5.11. Hadits shalat-shalat sunat,
5.12. Hadits shalat jamaah dan kedudukan
imam,
5.13. Hadits shalat musafir,
5.14. Hadits orang sakit,
5.15. Hadits shalat jumat,
5.16. Hadits shalat ketakutan,
5.17. Hadits shalat dua hari raya,
5.18. Hadits shalat dua gerhana,
5.19. Hadits shalat minta hujan dan hukum
berpakaian

Kelas 5 Semester IKitab bulughul maram


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Memahami dan menghafalkan 6.1. Hadits mayat,
hadits hadits tentang janazah 6.2. Hadits ingat mati,
6.3. Hadits menalqinkan orang hendak mati,
6.4. Hadits memandikan manyat,
6.5. Hadits mengkafankan,
6.6. Hadits adab menguburkan,
6.7. Hadits menshalatkan,
6.8. Hadits mengiringi jenazah,
6.9. Hadits doa setelah menguburkan mayat,
6.10. Hadits azab kubur,
6.11. Hadits taziah keluarga yg ditinggalkan
dan adabnya
6.12. Hadits tata cara ziarah kubur
7. Memahami hadits hadits zakat 7.1. Hadits kewajiban zakat,
7.2. Hadits siapa saja yg wajib membayar zakat,
7.3. Hadits nisab zakat hewan,mas,zakat fitrah,
7.4. Hadits sadaqah
7.5. Hadits pembagian zakat

Kelas 5 Semester II Kitab bulughul maram


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
8. Memahami hadits hadits 8.1. Hadits makruh berpuasa 1 hari atau dua
tentang puasa hari menjelang ramadhan,
8.2. Hadits kewajiban puasa ramadhan,
8.3. Hadits melihat bulan,
8.4. Hadits niat puasa ramadhan,
8.5. Hadits niat puasa sunat,menyegerakan
berbuka,sahur,
8.6. Hadits adab berbuka,
8.7. Hadits sifat sifat orang berpuasa,
8.8. Hadits keringanan begi orang tua renta,
8.9. Hadits puasa puasa sunat
8.10. Hadits hari hari yg dilarang berpuasa
9. Memahami hadits hadits 9.1. Hadits keutamaan Qiam ramadhan,
tentang qiam Ramadhan dan 9.2. Hadits adab adab Itikaf,
Itikaf 9.3. Hadits malam lailatul qadar
9.4. Hadits kelebihan tiga masjid
45
46

Kelas 6 Semester I Kitab bulughul maram


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
8. Memahami hadits hadits 8.1. Hadits ajuran menikah,
nikah 8.2. Hadits setara dan memilih,
8.3. Hadits adab adab menggauli istri,
8.4. Hadits tentang mahar,
8.5. Hadits adab adab berpesta,
8.6. Hadits menggilirkan istri,
8.7. Hadits khulu,
8.8. Hadits thala,
8.9. Hadits ruju,
8.10. Hadits ila,
8.11. Hadits dhihar,
8.12. Hadits kafarat,
8.13. Hadits lian,iddah,
8.14. Hadits berhias,
8.15. Hadits penyusuan,
8.16. Hadits nafaqah dan hak menjaga anak
47

MATA PELAJARAN MUSTHALAHUL HADITS

Kelas 4 Semester I Taisir Mustalahil Hadits


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal kitab Taisir 1.1. Mengetahui Nama Kitab, nama Pengarang,
Mustalahul Hadits Madzhab Pengarang, dan Riwayat
Pengarang
2. Memahami pengertian dari 2.1. Menjelaskan sejarah perkembangan ilmu
Khabar dan pembagian- hadis, dan kitab-kitab yang tekenal dalam
pembagiannya pembahan ilmu hadis, serta mejelaskan
istilah-istilah utama yang perlu diketahui
dalam memahami ilmu hadis
3. Memahami pengertian dari 3.1. Menjelaskan pengertian dari khabar,
Khabar dan pembagian- pembagian khabar dari segi sampainya
pembagiannya kepada kita, dan menyebutkan serta
menjelaskan pembagian tersebut: khabar
mutawati dan khabar ahad
3.2. Menjelaskan pembagian khabar ahad dari
segi jumlah banyak atau sedikit jalan
periwayatannya

Kelas 4 Semester II Taisir Mustalahil Hadits


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
4. Memahami pembagian khabar 4.1. Menjelaskan pembagian-pembagian khabar
ahad yang bisa diterima ahad yang bisa diterima, shahih, hasan,
shahih lighairihi, dan hasan lighairihi
4.2. Menjelaskan pembagian kharbar ahad dari
segi wajib beramal dan tidak dengannya

Kelas 5 Semester I Taisir Mustalahil Hadits


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. Memahami pengertian Khabar 5.1. Menjelaskan pembagian khabar ahad yang
yang ditolak ditolak,dan sebab- sebab penolakannya
5.2. Menjelaskan penolakan hadis yang
disebabkan karena terputusnya sanad, dan
model-modelnya
5.3. Menjelaskan penolakan hadis yang
disebabkan karena ada kecacatan pada
perawinya, dan model-modelnya

Kelas 5 Semester II Taisir Mustalahil Hadits


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
10.Memahami pembagian khabar 10.1. Menjelaskan serta menyebutkan
dari segi sandarannya pembagian khabar dari segi sandarannya,
10.2. hadis qudsi,
10.3. marfu,
10.4. mauquf, dan
10.5. munqathi
11.Memahami jenis-jenis khabar 11.1. menyebutkan serta menjelaskan jenis-jinis
yang musytarakah antara khabar yang musytarakah antara diterima
48

diterima dan ditolak dan tidak,


11.2. musnad,
11.3. muttasil,
11.4. ziyadah tsiqah, dan Itibar,
11.5. mutabi dan syahid

Kelas 6 Semester I Taisir Mustalahil Hadits


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
12.Memahami jarah wa tadil 12.1. Menjelaskan sifat-sifat perawi yang
pada perawi diterima periwayatannya, syarat-syaratnya,
gambaran umum tentang kitab-kitab jarah
wa tadil, dan tingkatan-tingkatan jarah wa
tadil
13.Memahami adab-adab 13.1. menyebutkan serta menjelaskan adab-
periwayatan hadis adab perawi hadis, dan thalibul hadis
49

KELOMPOK MATA PELAJARAN

BAHASA ARAB DAN ILMU ALAT


50

MATA PELAJARAN NAHWU


KELAS/SEMESTER: 1 / I Awamil
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
1. Pembagian Amil 1.1. Memahami amil-amil lafziah dalam nahwu
1.2. Memahami amil-amil maknawiyah dalam
nahwu
2. Mengenal dan Menghafal 2.1. Mengenal huruf .... dst
huruf jar 2.2. Menghafal huruf .... dst
3. Mengenal dan menghafal 3.1. Mengenal huruf
huruf menasab ism merafa 3.2. Menghafal huruf
khabar
4. Mengenal dan menghafal 4.1. Mengenal huruf ma dan la
huruf merafa ism menasab 4.2. menghafal huruf ma dan la
khabar
5. Mengenal dan menghafal 5.1. Mengenal huruf waw, illa, dst
huruf yang menasab ism 5.2. menghafal huruf waw, illa, dst
saja
6. Mengenal dan menghafal 6.1. Mengenal huruf
huruf yang menasab fiil 6.2. Menghafal huruf
mudhari
7. Mengenal dan menghafal 7.1. Mengenal huruf
huruf yang menjazam fiil 7.2. Menghafal huruf
mudhari
8. Mengenal dan menghafal 8.1. Mengenal ism dst
ism yang menjazam dua fiil 8.2. Menghafal ism dst
mudhari
9. Mengenal dan menghafal 9.1. Mengenal ism adad murakab, dst
ism yang menasab ism 9.2. Menghafal adad murakab, dst
nakirah
10. Mengenal dan 10.1. Mengenal ism dst
menghafal ism ism fiil yang 10.2. Menghafal dst
merafa dan menasab
11. Mengenal dan 11.1. Mengenal fiil
menghafal fiil naqishah 11.2. menghafal fiil
yang merafa ism menasab
khabar
12. Mengenal dan 12.1. Mengenal fiil
menghafal fiil muqarabah 12.2. menghafal fiil

13. Mengenal dan 13.1. Mengenal fiil


menghafal fiil madh dan 13.2. menghafal fiil
dzam
14. Mengenal dan 14.1. Mengenal fiil dst
menghafal fiil syak dan 14.2. menghafal fiil dst
yaqin
15. Mengenal dan 15.1. Mengenal amil dst
menghafal amil qiyasi 15.2. menghafal amil dst

KELAS/SEMESTER: 1 / II Kitab Matan Jurumiyah


51

KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI


16. Mengenal Kitab matan 16.1. Nama Pengarang dan biografi singkat
Jurumiah
17. Memahami kalam 17.1. Definisi kalam
17.2. Pembagian kalam
18. Memahami Irab 18.1. Definisi Irab
18.2. Pembagian Irab
19. Mengenal dan 19.1. Alamat Rafa
menghafal tanda-tanda 19.2. Alamat Nasab
Irab 19.3. Alamat Khafadh
19.4. Alamat Jazm

KELAS/SEMESTER: 2 / I Kitab Matan Jurumiyah


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
20. Memahami Fiil 20.1. Fiil Madhi
20.2. Fiil Mudhari
20.3. Fiil Amar
21. Memahami Ism Marfu 21.1. Pembagian
22. Fail 22.1. Pengertian
22.2. Pembagian
23. Naib Fail 23.1. Pengertian
23.2. Pembagian
24. Mubtada dan Khabar 24.1. Pengertian
24.2. Pembagian
25. Amil yang masuk pada 25.1. Kana wa akhawatuha
mubtada dan khabar 25.2. Inna waakhawatuha
25.3. Dzanna waakhawatuha
26. Tawabi Marfuat 26.1. Naat,
26.2. Ataf
26.3. Taukid
26.4. Badal

KELAS/SEMESTER: 2 / II Kitab Matan Jurumiyah


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
27. Memahami Ism-ism 27.1. pembagian
Mansub
28. Maf ul bih 28.1. Definisi
28.2. Pembagian
29. Masdar 29.1. Definisi
29.2. Pembagian
30. Dzarf zaman dan 30.1. Definisi
makan
31. Hal 31.1. Definisi

32. Tamyiz 32.1. Definisi


33. Istisna 33.1. Definisi
33.2. Huruf-huruf istisna
34. La nafi jenis 34.1. Hukum la nafi jenis
35. Munada 35.1. Pembagian
36. Maf ul min ajlihi 36.1. Definisi
37. Maf ul maah 37.1. Definisi
38. Memahami Ism-ism 38.1. Majrur dengan huruf
majrur 38.2. Majrur dengan idhafah
38.3. Majrur dengan Tawabi
52

KELAS/SEMESTER: 3 / I Kitab Kawakib


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
1. Mengenal Kitab Kawakib 1.1. Nama Pengarang dan Biografinya
2. Memahami kalam 2.1. Definisi kalam
2.2. Pembagian kalam kepada ism fiil hurf dan
tanda-tandanya
3. Memahami Irab dan bina 3.1. Definisi Irab
3.2. Pembagian Irab
4. Mengenal dan menghafal 4.1. Alamat Rafa
tanda-tanda Irab 4.2. Alamat Nasab
4.3. Alamat Khafadh
4.4. Alamat Jazm
5. Memahami mamnu minas 5.1. Pengertian dan
sharfi 5.2. Pembagian

KELAS/SEMESTER: 4/ I Kitab Kawakib


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
6. Memahami Nakirah dan 6.1. Definisi Nakirah
Marifah 6.2. Tanda Nakirah
6.3. Definisi Marifah
6.4. Tanda marifah
7. Memahami dhamir 7.1. Definisi
7.2. Pembagian
8. Memahami ism alam 8.1. Definisi
8.2. Pembagian
9. Memahami ism isyarah 1 Definisi
9.1. Macam-macam Ism isyarah
10. Memahami ism mausul 2 Definisi
3 Macam-macam Ism mausul
4 Shilah dan aid
11. Memahami Alif lam 5 Definis
6 Pembagian

KELAS/SEMESTER: 4 / II Kitab Kawakib


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
12. Memahami Ism Marfu 12.1. Pembagian
13. Fail 13.1. Pengertian
13.2. Pembagian
14. Naib Fail 14.1. Pengertian
14.2. Pembagian
15. Mubtada dan Khabar 15.1. Pengertian
15.2. Pembagian
16. Amil yang masuk pada 16.1. Kana wa akhawatuha
mubtada dan khabar 16.2. Inna waakhawatuha
16.3. Dzanna waakhawatuha
17. Tawabi Marfuat 17.1. Naat,
17.2. Ataf
17.3. Taukid
17.4. Badal

KELAS/SEMESTER: 5 / I Kitab Kawakib


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
18. Memahami Ism-ism 18.1. pembagian
53

Mansub
19. Maf ul bih 19.1. Definisi
20. Munada 20.1. Hukum
21. Maf ul Mutlaq 21.1. Definisi
21.2. Bentuk

22. Maf ul fih 22.1. Definisi


22.2. Bentuk
23. Maf ul min ajlihi 23.1. Definisi
23.2. Bentuk
24. Maf ul maah 24.1. Definisi
24.2. Bentuk
25. Hal 25.1. Definisi
25.2. Bentuk

26. Tamyiz 26.1. Definisi


26.2. Pembagian
27. Mustasna 27.1. Definisi
27.2. Huruf-huruf istisna
27.3. Hukum Mustasna

KELAS/SEMESTER: 5 / II Kitab Kawakib


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
28. Memahami Makhfudzat 28.1. Majrur dengan huruf
(ism majrur) 28.2. Majrur dengan idhafah
28.3. Majrur dengan Tawabi
29. Bina fiil madhi 29.1. Bina fathah
29.2. Bina sukun
30. Irab fiil Mudhari 30.1. Irab asal
30.2. Irab jika dimasuki nun taukid
30.3. Irab jika dimasuki nun jamak muannats
30.4. Irab jika dimasuki tasniah
30.5. Irab jika dimasuki hurf jazam
31. Memahami Tawabi 31.1. Naat,
31.2. Ataf
31.3. Taukid
31.4. Badal

KELAS/SEMESTER: 6 / I Kitab Kawakib


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
32. Memahami ism-ism 32.1. Masdar
yang beramal seperti amal 32.2. Ism fail
fiil 32.3. Ism mubalaghah
32.4. Ism maf ul
32.5. Ism tafdhil
32.6. Ism
33. Memahami ta ajub 33.1. Bentuk Shighah taajub
34. Memahami adad 34.1. Hukum adad dan madudnya
54

MATA PELAJARAN SHARAF

KELAS/SEMESTER: 1 / I Kitab at Tashrif


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami pengertian ilmu 1.1. Memahami harakat
sharaf dan hal-hal yang 1.2. Memahami muqabalah
berkaitan dengannya 1.3. Memahami bina
2. Memahami dhamir dan 2.1.
penggunaannya 2.2.
3. Menghafal bentuk-bentuk 3.1.
tashrif ushul ()

KELAS/SEMESTER:1 / II Kitab at Tashrif


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
4. Menghafal bentuk-bentuk 4.1.
tashrif ushul () 4.2.
4.3.

KELAS/SEMESTER:2 / I Kitab at Tashrif


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. Menghafal bentuk-bentuk 5.1.
tashrif ushul () 5.2.

KELAS/SEMESTER: 2 / II Kitab at Tashrif


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Menghafal bentuk-bentuk 6.1.
tashrif ushul () 6.1.1.
6.1.2.
6.1.3.
6.2.
6.2.1.
6.2.2.
6.2.3.

KELAS/SEMESTER: 3 / I Kitab at Tashrif


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Menghafal bentuk-bentuk 7.1.
tashrif ushul () 7.1.1.
7.1.2.
7.1.3.
7.2.
7.2.1.
7.2.2.
7.2.3.
55

KELAS/SEMESTER: 3 / II Kitab at Tashrif


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
8. Menghafal bentuk-bentuk 8.1.
) ( tashrif ushul 8.1.1.
8.1.2.
8.1.3.
8.2.
8.2.1.
8.2.2.
8.2.3.
8.3.
8.3.1.
8.3.2.
8.3.3.
56

MATA PELAJARAN TAMRIN LUGHAH

KELAS/SEMESTER: 1 / I 8 1
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
1. Mengenal kosa kata 1.1. Kosa kata dalam kelas/kantor
sederhana dan 1.2. Kosa kata dalam asrama/kamar/rumah
menggunakannya dalam
latihan percakapan
2. Mengenal kata tunjuk, kata 2.1. Hrf Jar
depan keterangan tempat 2.2.
dan menggunakannya
dalam latihan/percakapan
3. Mengenal Muzakar dan 3.1.


Muannas dan 3.2.
menggunakannya dalam
latihan/percakapan
4. Mengenal ekspresi milik 4.1.

dan menggunakannya
dalam latihan/percakapan
5. Mengenal angka 1 10 dan 5.1. ....
menggunakannya dalam 5.2.
latihan/percakapan

KELAS/SEMESTER: 1 / II 16 9
6. Menggunakan angka 6.1.
dengan kosa kata lain 6.2.
dalam latihan/percakapan
7. Mengenal Mufrad, Musanna, 7.1.
Jamak dan 7.2.
menggunakannya dalam
latihan/percakapan
8. Mengenal expresi 8.1.
menyatakan tidak dan 8.2.
menggunakannya dalam
latihan/percakapan
9. Mengenal angka 11 20 9.1.
dan menggunakannya 9.2.
dalam latihan/percakapan
10. Mengenal kata-kata sifat 10.1. Menyatakan sifat sederhana dari sesuatu
dan menggunakannya
dalam latihan/percakapan 10.2. Menyatakan sifat perbandingan
(lebih/paling)
10.3. Menyatakan warna

KELAS/SEMESTER: 2 / I 25 17
11. Mengenal bentuk dan 11.1.
menggunakannya dalam
latihan/percakapan
12. Mengenal kata kerja dan 12.1. Menggunakan fiil madhi
menggunakannya dalam 12.2. Menggunakan fiil amr
57

latihan/percakapan 12.3. Mengunakan fiil mudhari


13. Mengenal kata ganti dan 13.1. Kata ganti sendiri
menggunakannya dalam 13.2. Kata ganti dengan fiil
latihan/percakapan 13.3. Kata ganti milik dengan ism
14. Menyatakan ukuran- 14.1.
ukuran dan 14.2.
menggunakannya dalam
latihan/percakapan
15. Mengenal anggota 15.1.
tubuh dan
menggunakannya dalam
latihan/percakapan
16. Mengenal arah mata 16.1.
angin dan
menggunakannya dalam
latihan/percakapan
17. Mengenal ekspresi 17.1.
waktu dan 17.2.
menggunakannya dalam 17.3.
17.4.
latihan/percakapan

KELAS/SEMESTER: 2 / II 7 1
18. Menggunakan fiil madhi 18.1.
dalam percakapan
19. Menggunakan fiil amr 19.1.
dalam percakapan
20. Menggunakan fiil 20.1.
mudhari dalam percakapan
21. Bacaan 21.1.
21.2.

KELAS/SEMESTER: 3 / I 14 8
22. Menggunakan fiil madhi 22.1.
dalam percakapan 22.2.
22.3.

23. Menggunakan fiil amr 23.1.


dalam percakapan 23.2.
23.3.
24. Menggunakan fiil 24.1.
mudhari dalam percakapan 24.2.
24.3.
25. 25.1.
58

MATA PELAJARAN MUTHALAAH

Kelas 1 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Siswa membaca dan 1.1. siswa dapat membaca dengan baik nama
memahami dengan baik hari- hari dalam seminggu
hari dalam seminggu 1.2. siswa mampu menerjemahkan hari-hari
dalam seminggu
1.3. siswa mengungkapkan kembali ungkapan-
ungkapan seputar hari-hari dalam seminggu
2. Siswa mengetahui dan 2.1. siswa melafalkan dengan baik bulan-bulan
melafalkan secara benar hijriah
bulan-bulan hijriyah 2.2. siswa mempraktikkan ungkapan-ungkapan
seputar bulan-bulan hijriah
3. Siswa mengetahui dan 3.1. siswa mengetahui arti ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar tentang pakaian-pakaian tubuh
pakaian-pakaian tubuh 3.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
ungkapan tentang pakaian-pakaian tubuh
3.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan tentang pakaian tubuh dengan
baik
4. Siswa mengetahui dan 4.1. siswa mengetahui arti ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar kegunaan benda-benda
ungkapan-ungkapan seputar 4.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
kegunaan beberapa benda ungkapan seputar kegunaan beberapa
benda
4.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar kegunaan beberapa
benda
5. Siswa mengetahui dan 5.1. siswa mengetahui arti ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar kegunaan anggota tubuh
ungkapan-ungkapan seputar 5.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
kegunaan anggota tubuh ungkapan seputar kegunaan anggota tubuh
5.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar kegunaan anggota tubuh

Kelas 1 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Siswa mengetahui dan 6.1. siswa mengetahui arti ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar jenis-jenis tempat tinggal
ungkapan-ungkapan seputar 6.2. 2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
jenis-jenis tempat tinggal ungkapan seputar jenis-jenis tempat tinggal
6.3. 3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar jenis-jenis tempat tinggal
7. Siswa mengetahui dan 7.1. siswa mengetahui arti ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar cara berjalan
ungkapan-ungkapan seputar 7.2. 2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
cara berjalan ungkapan seputar cara berjalan 3. siswa
mampu
7.3. 3. mempraktikkan ungkapan-ungkapan
seputar cara berjalan
59

8. Siswa mengetahui dan 8.1. siswa mengetahui arti ungkapan-ungkapan


melafalkan secara benar seputar keluarga
ungkapan-ungkapan seputar 8.2. 2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
keluarga ungkapan seputar keluarga
8.3. 3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar keluarga
9. Siswa mengetahui dan 9.1. siswa mengetahui arti ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar mobil
ungkapan-ungkapan seputar 9.2. 2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
mobil ungkapan seputar mobil
9.3. 3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar mobil
10.Siswa mengetahui dan 10.1. siswa mengetahui arti ungkapan-
melafalkan secara benar ungkapan seputar jam
ungkapan-ungkapan seputar 10.2. 2. siswa melafalkan dengan baik
jam ungkapan-ungkapan seputar jam
10.3. 3. siswa mampu mempraktikkan
ungkapan-ungkapan seputar jam
11.Siswa mengetahui dan 11.1. siswa mengetahui arti ungkapan-
melafalkan secara benar ungkapan seputar kata-kata yang
ungkapan-ungkapan seputar berlawanan
kata-kata yang berlawanan 11.2. 2. siswa melafalkan dengan baik
ungkapan-ungkapan seputar kata-kata
yang berlawanan
11.3. 3. siswa mampu mempraktikkan
ungkapan-ungkapan seputar kata-kata yang
berlawanan

Kelas 2 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
12.Siswa membaca, memahami, 12.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
melafalkan dan ungkapan seputar
mempraktekkan dengan baik 12.2. siswa memahami dengan baik arti
ungkapan-ungkapan seputar ungkapan-ungkapan seputar

12.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
13.Siswa membaca, memahami, 13.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 13.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
13.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
14.Siswa membaca, memahami, 14.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 14.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
14.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
15.Siswa membaca, memahami, 15.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
60

dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar


baik ungkapan-ungkapan 15.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar

15.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
16.Siswa membaca, memahami, 16.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 16.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
16.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar

Kelas 2 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
17.Siswa membaca, memahami, 17.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 17.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
17.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
18.Siswa membaca, memahami, 18.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 18.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar

18.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
19.Siswa membaca, memahami, 19.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 19.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
19.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
20.Siswa membaca, memahami, 20.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 20.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar

20.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
21.Siswa membaca, memahami, 21.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 21.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
21.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar

Kelas 3 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
22.Siswa membaca, memahami, 22.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
61

dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar


baik ungkapan-ungkapan 22.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
22.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
23.Siswa membaca, memahami, 23.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 23.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
23.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
24.Siswa membaca, memahami, 24.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 24.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
24.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
25.Siswa membaca, memahami, 25.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 25.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
25.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
26.Siswa membaca, memahami, 26.1. siswa membaca dengan benar ungkapan-
dan mempraktekkan dengan ungkapan seputar
baik ungkapan-ungkapan 26.2. siswa memahami dengan baik arti
seputar ungkapan-ungkapan seputar
26.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
ungkapan seputar
62

MATA PELAJARAN QIRAATUS SUHUF

Kelas 5 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal koran-koran arab 1.1. Mengenal Nama-nama koran yang
berbahasa arab
2. Mengenal Rubrik-rubrik koran 2.1. Mengenal rubrik ekonomi
arab 2.2. Mengenal rubrik politik
2.3. Mengenal kolom opini
3. Memahami teks berita koran 3.1. Memahami teks berita politik
arab 3.2. Memahami teks berita ekonomi
3.3. Menguasai kosa kata seputar ekonomi dan
politik

Kelas 1 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
4. Mengenal majalah-majalah 4.1. Mengenal nama-nama majalah yang
arab berbahasa arab
5. Mengenal rubrik-rubrik 5.1. Mengenal rubrik agama
majalah 5.2. Mengenal rubrik kesehatan
5.3. Mengenal rubrik hiburan
6. Memahami teks majalah arab 6.1. Memahami teks berita agama
6.2. Memahami teks berita kesehatan
6.3. Memahami teks berita hiburan
6.4. Menguasai kosa kata seputar agama,
kesehatan dan hiburan

Kelas 6 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
7. Memahami teks koran atau 7.1. Memahami teks opini
majalah arab
63

MATA PELAJARAN MUHADASAH

Kelas 1 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Siswa membaca dengan baik 1.1. siswa dapat membaca dengan baik
tentang mengetahui dan ungkapan-ungkapan seputar perkenalan
melafalkan secara benar 1.2. siswa memahami makna
ungkapan-ungkapan seputar 1.3. siswa mengungkapkan kembali mampu
perkenalan serta mampu mempraktikkan ungkapan-ungkapan
mempraktikkannya dalam seputar perkenalan
kehidupan sehari-hari
2. Siswa mengetahui dan 2.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar kelas
ungkapan-ungkapan seputar 2.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
kelas serta mampu ungkapan seputar kelas
mempraktikkannya dalam 2.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar kelas
3. Siswa mengetahui dan 3.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar kamar
ungkapan-ungkapan seputar 3.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
kamar serta mampu ungkapan seputar kamar
mempraktikkannya dalam 3.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar kamar dalam kehidupan
sehari-hari
4. Siswa mengetahui dan 4.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar kamar mandi
ungkapan-ungkapan seputar 4.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
kamar mandi serta mampu ungkapan seputar kamar mandi
mempraktikkannya dalam 4.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar kamar mandi

Kelas 1 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
5. Siswa mengetahui dan 5.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar mushalla
ungkapan-ungkapan seputar 5.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
mushalla serta mampu ungkapan seputar mushalla
mempraktikkannya dalam 5.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar mushalla
6. Siswa mengetahui dan 6.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar minta permisi
ungkapan-ungkapan seputar 6.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
minta permisi serta mampu ungkapan seputar minta permisi
mempraktikkannya dalam 6.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar minta permisi
7. Siswa mengetahui dan 7.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar ujian
ungkapan-ungkapan seputar 7.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
ujian serta mampu ungkapan seputar ujian
7.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
64

mempraktikkannya dalam ungkapan seputar ujian


kehidupan sehari-hari

Kelas 2 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
8. Siswa mengetahui dan 8.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar lapangan olah raga
ungkapan-ungkapan seputar 8.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
lapangan olah raga serta ungkapan seputar lapangan olah raga
mampu mempraktikkannya 8.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
dalam kehidupan sehari-hari ungkapan seputar lapangan olah raga
9. Siswa mengetahui dan 9.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar dapur
ungkapan-ungkapan seputar 9.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
dapur serta mampu ungkapan dapur
mempraktikkannya dalam 9.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar dapur
10.Siswa mengetahui dan 10.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar piket
ungkapan-ungkapan seputar 10.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
piket serta mampu ungkapan seputar piket
mempraktikkannya dalam 10.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar piket dalam kehidupan
sehari-hari
11.Siswa mengetahui dan 11.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar sakit
ungkapan-ungkapan seputar 11.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
sakit serta mampu ungkapan seputar sakit
mempraktikkannya dalam 11.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar sakit

Kelas 2 Semester II
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
12.Siswa mengetahui dan 12.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar rihlah
ungkapan-ungkapan seputar 12.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
rihlah serta mampu ungkapan seputar rihlah
mempraktikkannya dalam 12.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar rihlah
13.Siswa mengetahui dan 13.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar kantin
ungkapan-ungkapan seputar 13.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
kantin serta mampu ungkapan seputar kantin
mempraktikkannya dalam 13.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar kantin
14.Siswa mengetahui dan 14.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar pustaka
ungkapan-ungkapan seputar 14.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
pustaka serta mampu ungkapan seputar pustaka
mempraktikkannya dalam 14.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
65

kehidupan sehari-hari ungkapan seputar pustaka


66

Kelas 3 Semester I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
15.Siswa mengetahui dan 15.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar mahkamah
ungkapan-ungkapan seputar 15.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
mahkamah serta mampu ungkapan seputar mahkamah
mempraktikkannya dalam 15.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar mahkamah
16.Siswa mengetahui dan 16.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar gotong royong
ungkapan-ungkapan seputar 16.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
gotong royong serta mampu ungkapan gotong royong
mempraktikkannya dalam 16.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar gotong royong
17.Siswa mengetahui dan 17.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar hobi
ungkapan-ungkapan seputar 17.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
hobi serta mampu ungkapan seputar hobi
mempraktikkannya dalam 17.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar hobi
18.Siswa mengetahui dan 18.1. siswa mengetahui ungkapan-ungkapan
melafalkan secara benar seputar cuaca
ungkapan-ungkapan seputar 18.2. siswa melafalkan dengan baik ungkapan-
cuaca serta mampu ungkapan seputar cuaca
mempraktikkannya dalam 18.3. siswa mampu mempraktikkan ungkapan-
kehidupan sehari-hari ungkapan seputar cuaca
67

MATA PELAJARAN KHAT/KALIGRAFI ARAB

KELAS 1 SEMESTER I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
9. Menulis setiap huruf hijaiyah 9.1. Menulis huruf:
secara terpisah dengan rapi 9.2. Menulis huruf:
dan dengan kaidah khat 9.3. Menulis huruf:
9.4. Menulis huruf:
naskhi yang benar.
9.5. Menulis huruf:
10. Menulis sambung dua 10.1. Huruf dan yang sejenis ketika berada
huruf dengan rapi dan dengan didepan ditengah dan di belakang
kaidah khat naskhi yang 10.2. Huruf dan yang sejenis ketika berada
benar. didepan ditengah dan di belakang
10.3. Huruf dan yang sejenis ketika berada
didepan ditengah dan di belakang
10.4. Huruf ketika berada didepan
ditengah dan di belakang
10.5. Huruf dan yang sejenis ketika berada
didepan ditengah dan di belakang
10.6. Huruf dan yang sejenis ketika berada
didepan ditengah dan di belakang
10.7. Huruf dan yang sejenis ketika berada
didepan ditengah dan di belakang
10.8. Huruf dan yang sejenis ketika berada
didepan ditengah dan di belakang
10.9. Huruf dan yang sejenis ketika berada
didepan ditengah dan di belakang
10.10.Huruf ketika berada didepan ditengah
dan di belakang
10.11.Huruf ketika berada didepan ditengah
dan di belakang
10.12.Huruf ketika berada didepan ditengah
dan di belakang
10.13.Huruf ketika berada didepan ditengah
dan di belakang
10.14.Huruf dan ketika berada didepan
ditengah dan di belakang
11. Menulis berbagai kalimat 11.1. Menulis beberapa kata kata yang
(kata) yang bermakna dengan merupakan kosa kata harian
rapi dan dengan kaidah khat 11.2. Menulis beberapa kata- kata yang
naskhi yang benar merupakan kosa kata dalam al quran atau
hadits atau mahfudzat atau dalam doa

KELAS 1 SEMESTER II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
12. Menulis beberapa kalimat 12.1. Menulis sebuah doa
atau sebuah jumlah yang 12.2. Menulis sebuah ayat alquran
bermakna dengan rapi dan 12.3. Menulis sebuah hadist
12.4. Menulis sebuah mahfudzat
dengan kaidah khat naskhi
yang benar
68

KELAS 2 SEMESTER I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
13. Menulis sebuah surat 13.1. Menulis surat al Fatihah
pendek dengan rapi dan 13.2. Menulis surat al ikhlas
dengan kaidah khat naskhi 13.3. Menulis surat al Falaq
13.4. Menulis surat an nas
yang benar
14. Menulis sebuah jumlah 14.1. Mengenal dan Menulis basmalah (atau
yang bermakna dengan rapi kalimat lain) dengan khat tsuluts
dalam berbagai kaidah khat 14.2. Mengenal dan Menulis basmalah (atau
kalimat lain) dengan khat diwani
14.3. Mengenal dan Menulis basmalah (atau
kalimat lain) dengan Khat farisi
14.4. Mengenal dan Menulis basmalah (atau
kalimat lain) dengan khat riq ah

KELAS 2 SEMESTER II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
15. Menulis sebuah jumlah 15.1. Mengenal dan Menulis basmalah (atau
yang bermakna dengan rapi kalimat lain) dengan khat tsuluts
dalam berbagai kaidah khat 15.2. Mengenal dan Menulis basmalah (atau
kalimat lain) dengan khat diwani
15.3. Mengenal dan Menulis basmalah (atau
kalimat lain) dengan Khat farisi
15.4. Mengenal dan Menulis basmalah (atau
kalimat lain) dengan khat riq ah
16. Membuat sebuah hiasan 16.1. Mengenal contoh berbagai macam lukisan
kaligrafi dengan kaidah kaligrafi dengan macam-macam kaidah
kaligrafi tertentu atau khat.
campuran (Pengembangan 16.2. Mengetahui cara membuat lukisan
Seni Kaligraf) kaligrafi
16.3. Membuat lukisan kaligrafi sesuai pilihan
dengan mengikuti contoh.
16.4. Membuat sendiri lukisan kaligrafi sesuai
pilihan tanpa melihat contoh.
69

MATA PELAJARAN IMLA

KELAS/SEMESTER: 1 / I Al Mufradu al Alamu fi Rasmil Qalami


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
17. Mengenal dan 17.1. Mengetahui kaidah menyambung huruf
mengetahui tata cara hijaiyah.
menulis huruf arab 17.2. Mengetahui huruf-huruf yang tidak bisa
disambung.
17.3. Mengetahui bentuk bentuk huruf ketika
berada di awal, ditengah dan di akhir sebuah
kata.
17.4. Mengetahui bagaimana menyimbolkan bunyi
panjang dan pendek.
18. Mengidentifikasikan dan 18.1. Menulis huruf/kata sederhana dalam huruf
menyimbolkan bunyi arab.
dengan bentuk tulisan arab 18.2. Membedakan bunyi panjang dan pendek dan
dengan benar. menuliskannya.
19. Menyimbolkan bunyi ke 19.1. Menulis dengan benar kata yang dibacakan
dalam bentuk tulisan arab
yang didengar dibacakan
per kata berulang-ulang

KELAS/SEMESTER: 1 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
20. Mengetahui beberapa 20.1. Membedakan dan Menulis huruf ta
bentuk khusus dari marbuthah dan ta maftuhah.
penyimbolan bunyi. 20.2. Menuliskan dengan huruf arab yang benar
symbol bunyi idgham dan Iqlab
21. Mengetahui tata cara 21.1. Menuliskan hamzah di atas alif di awal
menulis bunyi/huruf kalimah/kata
hamzah 21.2. Menuliskan hamzah di atas alif di tengah
kalimah/kata
22. Menyimbolkan bunyi ke 22.1. Menulis dengan benar kata yang dibacakan
dalam bentuk tulisan arab
yang didengar dibacakan
per kata beberap kali

KELAS/SEMESTER: 2 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
23. Mengetahui tata cara 23.1. Menuliskan hamzah di atas waw ditengah
menulis bunyi/huruf kalimah/kata
hamzah lanjutan 23.2. Menulis hamzah di atas ya ditengah
kalimah/kata

24. Menyimbolkan bunyi ke 24.1. Menulis dengan benar kata yang dibacakan
dalam bentuk tulisan arab
yang didengar dibacakan
per dua kata beberapa kali

KELAS/SEMESTER: 2 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
70

25. Mengetahui tata cara 25.1. Menuliskan hamzah sendiri ditengah


menulis bunyi/huruf kalimah/kata
hamzah lanjutan 25.2. Menulis berbagai bentuk hamzah diakhir
kalimah/kata

26. Menyimbolkan bunyi ke 26.1. Menulis dengan benar kata yang dibacakan
dalam bentuk tulisan arab
yang didengar dibacakan
per dua kata beberapa kali

KELAS/SEMESTER: 3 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
27. Mengetahui tata cara 27.1. Menuliskan alif di akhir kalimah/kata yang
menulis huruf alif dalam ditulis dengan alif
berbagai kondisi 27.2. Menuliskan alif di akhir kalimah/kata yang
ditulis dengan ya Karena tsulasi atau rubai

28. Menyimbolkan bunyi ke 28.1. Menulis dengan benar kata yang dibacakan
dalam bentuk tulisan arab
yang didengar dibacakan
per tiga kata beberapa kali

KELAS/SEMESTER: 3 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
29. Mengetahui tata cara 29.1. Menuliskan alif dalam bentuk ya
menulis huruf alif dalam 29.1.1. imalah
berbagai kondisi lanjutan 29.1.2. awal kata huruf waw
29.1.3. tengah kata huruf waw
29.1.4. awal kata huruf hamzah
29.1.5. tengah kata huruf hamzah

30. Menyimbolkan bunyi ke 30.1. Menulis dengan benar kata yang dibacakan
dalam bentuk tulisan arab
yang didengar dibacakan
per tiga kata beberapa kali
71

MATA PELAJARAN INSYA

KELAS/SEMESTER: 3 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
31. Menulis kalimat (jumlah 31.1. Menulis kalimat sederhana tentang
mufidah) sederhana bermakna kegiatan sehari hari
dengan kaidah yang benar.
32. Menulis kalimat dengan 32.1. Jumlah ismiyah
kaidah yang benar sesuai 32.2. Jumlah filiyah
dengan kaidah nahwu yang 32.3. Jumlah Khabariah
32.4. Jumlah Insyaiah
telah dipelajari.

KELAS/SEMESTER: 3 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
33. Menulis paragraf 33.1. Menulis paragraf sederhana
sederhana menggunakan:
33.1.1. Jumlah ismiyah
33.1.2. Jumlah filiyah
33.1.3. Sifat
33.1.4. Athaf
33.1.5. Taukid
33.1.6. Badal
34. Menulis paragraf dengan 34.1. Kana dan saudaranya
kaidah yang benar sesuai 34.2. Inna dan saudaranya
dengan kaidah nahwu yang
telah dipelajari.

KELAS/SEMESTER: 4 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
35. Menulis sebuah Cerita 35.1. Tentang Pengalaman menjalani aktifitas di
pendek untuk Dayah
mengekpresikan rangkaian 35.2. Tentang Liburan Sekolah
kegiatan/peristiwa 35.3. Tentang Cita-cita

KELAS/SEMESTER: 4 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
36. Menulis sebuah paragraf 36.1. Menggambarkan seseorang
untuk menjelaskan seseorang, 36.2. Menggambarkan sesuatu
sesuatu, atau sebuah tempat. 36.3. Menggambarkan sebuah tempat
37. Menulis kalimat dengan 37.1. Penggunaan:
kaidah yang benar sesuai 37.1.1.
dengan kaidah nahwu yang 37.1.2. / / / /
telah dipelajari.
72

KELAS/SEMESTER: 5 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
38. Menulis tentang laporan 38.1. Menulis tentang isu-isu terkini
suatu peristiwa
39. Menulis setiap kalimat 39.1. Mafulun bih
dengan kaidah yang benar 39.2. Maful Muthlaq
sesuai dengan kaidah nahwu 39.3. Maul liajlih
39.4. Hal
yang telah dipelajari.
39.5. Tamyiz

KELAS/SEMESTER: 5 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
40. Menulis karangan yang 40.1. Menulis kalimat yang menyatakan
berisi perdebatan atau pendapat tentang sesuatu
pertentangan ide tentang 40.2. Menulis kalimat yang menguatkan
sesuatu masalah. pendapat tentang sesuatu

KELAS/SEMESTER: 6 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
41. Memperkenalkan cara 41.1. Mengetahui langkah-langkah penulisan
penulisan paper paper
42. Menulis paper 42.1. Merumuskan judul
42.2. Membuat kerangka tulisan/out line
42.3. Menulis referensi
73

MATA PELAJARAN MAHFUDZAT

KELAS/SEMESTER: 1 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
1. Menghafal Kata-kata 1.1.
Mutiara/pepatah Tuntutlah ilmu sejak dari buaian hingga liang kubur.
sederhana tentang 1.2.
motivasi mencari ilmu. Belajarlah di waktu kecil dan amalkanlah di waktu
besar.
1.3.
Ilmu tiada amalan bagaikan pohon tidak berbuah.
1.4.
Seandainya tiada berilmu niscaya manusia itu
seperti binatang.
1.5.
Ilmu pengetahuan diwaktu kecil itu, bagaikan
ukiran di atas batu.
1.6.
Cobalah dan perhatikanlah, niscaya kau jadi orang
yang tahu.
1.7.
Akal yang sehat itu terletak pada badan yang
sehat.

1.8.
Tidak akan kembali hari-hari yang telah berlalu.

2. Menghafal Kata-kata 2.1.
Mutiara/pepatah Waktu itu lebih mahal daripada emas.

sederhana tentang 2.2.
menghargai waktu Di dalam hati-hati itu adanya keselamatan, dan di
dalam tergesa-gesa itu adanya penyesalan.

2.3.

Janganlah mengakhirkan pekerjaanmu hingga esok
hari, yang kamu dapat mengejakannya hari ini.
2.4.
Telur hari ini lebih baik daripada ayam esok hari.
2.5.
Pengaturan pekerjaan itu menabung sebanyak
separohnya waktu.

3. Menghafal Kata-kata 3.1.



Mutiara/pepatah Barang siapa berjalan pada jalannya sampailah ia
sederhana tentang 3.2.
bekerja keras dan Barang siapa bersungguh-sungguh, dapatlah ia.
bersungguh-sungguh 3.3.
dalam melakukan Tidak kenikmatan kecuali setelah kepayahan.
3.4.
sesuatu
Barang siapa menanam pasti akan memetik
(mengetam/memanen).
3.5.

Tiap-tiap pekerjaan itu dengan penyelesaiannya.
3.6.
74

Bekerja itu membuat yang sukar menjadi mudah.


3.7.

Sebaik-baik perkara itu adalah pertengahanya
(yang sedang saja).

3.8.






Bersungguh-sungguhlah dan jangan bermala-malas
dan jangan pula lengah, karena penyesalan itu bagi
orang yang bermalas-malas.
3.9.

Berpikirlah dahulu sebelum kamu berkemauan
(merencanakan).

KELAS/SEMESTER: 1 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
4. Menghafal Kata-kata 4.1.
Mutiara/pepatah Barang siapa sedikit benarnya/kejujurannya, sedikit
sederhana tentang pulalah temannya.
mencari teman dan 4.2.
adab dalam pergaulan Pergaulilah orang yang jujur dan menepati janji.
4.3.
Kecintaan/ketulusan teman itu, akan tampak pada
waktu kesempitan.
4.4.
Sebaik-baik teman duduk pada setiap waktu adalah
buku.
4.5.

Sebaik-baik teman itu ialah yang menunjukkan
kamu kepada kebaikan.
4.6.

Bersatu adalah pangkal keberhasilan.

4.7.
Perbaikilah dirimu sendiri, niscaya orang-orang lain
akan baik padamu.
4.8.
Barang siapa banyak perbuatan baiknya, banyak
pulalah temannya.
4.9.
Barang siapa manir tutur katanya (perkataannya)
banyaklah temannya.
4.10.
Barang siapa mencari teman yang tidak bercela,
maka ia akan tetap tidak mempunyai teman.
4.11.


Dan pergaulilah manusia itu dengan apa-apa yang
engkau sukai daripada mereka semuanya.
4.12.
Barang siapa menganiaya niscaya akan dianiaya.
4.13.
Janganlah engkau bersikap lemah, sehingga kamu
75

akan diperas, dan janganlah kamu bersikap keras,


sehingga kamu akan dipatahkan.
4.14.
Barang siapa menolongmu dalam kejahatan maka
ia telah menyiksamu.

4.15.
Berapa banyak saudara yang tidak dilahirkan oleh
satu ibu.
4.16.
Harga seseorang itu sebesar (sama nilainya)
kebaikan yang telah diperbuatnya.
4.17.


Temannmu ialah orang yang menangiskanmu
(membuatmu menangis) bukan orang yang
membuatmu tertawa.
5. Memahami dengan baik 5.1.
Kata-kata Tidak menjawab terhadap orang yang bodoh itu
Mutiara/pepatah adalah jawabannya.
tentang adab bertutur
5.2.
kata Apabila akal seseorang telah sempurna maka
sedikitlah bicaranya.
5.3.
Katakanlah yang benar itu, walaupun pahit.
5.4.
Tiap-tiap tempat ada kata-katanya yang tepat, dan
pada setiap kata ada tempatnya yang tepat.
5.5.
Setiap pekerjaan itu ada upahnya, dan setiap
perkataan itu ada jawabannya.
5.6.
Perkataan itu dapat menembus apa yang tidak bisa
ditembus oleh jarum.

5.7.
Tergelincirnya kaki itu lebih selamat daripada
tergelincirnya lidah.
5.8.
Sebaik-baik perkataan itu ialah yang sedikit dan
memberi penjelasannya/jelas.
5.9.
Perhatikanlah apa-apa yang dikatakan (diucapkan)
dan janganlah meperhatikan siapa yang

KELAS/SEMESTER: 2 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI

6. Memahami dengan baik 6.1.
Kata-kata Kemuliaan itu dengan adab kesopanan, (budi
Mutiara/pepatah pekerti) bukan dengan keturunan.
sederhana tentang 6.2.

keutamaan adab Jangan engkau menghina orang miskin bahkan
jadilah penolong baginya.
6.3.

76

Adab seseorang itu lebih baik (lebih berharga)


daripada emasnya.
6.4.

Kerusakan budi pekerti/akhlaq itu menular.
6.5.
Jangan menghina seseorang yang lebih rendah
daripada kamu, karena segala sesuatu itu
mempunyai kelebihan.
6.6.


Sebaik-baik manusia itu, adalah yang terlebih baik
budi pekertinya dan yang lebih bermanfaat bagi
manusia.
6.7.

Berlemah lembut kepada orang yang lemah itu,
adalah suatu perangai orang yang mulia
(terhormat).
6.8.
Bukanlah cela itu bagi orang yang miskin, tapi cela
itu terletak pada orang yang kikir.

6.9.

Bukanlah anak yatim itu yang telah meninggal
orang tuanya, tapi (sebenarnya) yatim itu adalah
yatim ilmu dan budi pekerti.

6.10.
Bukanlah kecantikan itu dengan pakaian yang
menghias kita, sesungguhnya kecantikan itu ialah
kecantikan dengan ilmu dan kesopanan.
6.11.
Gerak-gerik seseorang itu menunjukkan rahasianya.
6.12.
Harga seseorang itu sebesar (sama nilainya)
kebaikan yang telah diperbuatnya.
6.13.
Segala sesuatu apabila banyak menjadi murah,
kecuali budi pekerti.
7. Menghafal Kata-kata 7.1.
Mutiara/pepatah Barang siapa sabar beruntunglah ia.
sederhana tentang 7.2.
instrospeksi/mawas diri, Tidak kenikmatan kecuali setelah kepayahan.
marah dan sabar 7.3.
Kesabaran itu menolong segala pekerjaan.

7.4.
Waktu itu lebih mahal daripada emas.

7.5.
Di dalam hati-hati itu adanya keselamatan, dan di
dalam tergesa-gesa itu adanya penyesalan.
7.6.
Buah sembrono/lengah itu penyesalan, dan buah
cermat itu keselamatan.
7.7.
Tidak ada baiknya sesuatu keenakan yang diiringi
77

(oleh) penyesalan.
7.8.

Obatilah kemarahan itu dengan diam
7.9.



Permulaan marah itu adalah kegilaan dan akhirnya
adalah penyesalan.
7.10.
Orang yang pendengki itu tidak akan menjadi
mulia.

KELAS/SEMESTER: 2 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
8. Menghafal Kata-kata 8.1. :




Mutiara/pepatah

tentang syarat mencari Saudaraku! Kamu tidak akan mendapatkan ilmu,
ilmu kecuali dengan enam perkara, akan aku beritahukan
perinciannya dengan jelas :
1). Kecerdasan
2). Kethomaan (terhadap ilmu)
3). Kesungguhan
4). Harta benda (bekal)
5). Mempergauli guru
6). Waktu yang panjang
9. Menghafal Kata-kata 9.1.
Mutiara/pepatah Jika benar kemauannya niscaya terbukalah
nasehat jalannya.
9.2.
Barang siapa menggali lobang, akan terperosoklah
ia di dalamnya.
9.3.
Tinggalkanlah kejahatan, niscaya ia (kejahatan itu)
akan meninggalkanmu.
9.4.
Sebaik-baik hartamu adalah yang bermanfaat
bagimu.
9.5.
Apabila engkau tidak malu, maka berbuatlah
sekehendakmu (apa yang engkau kehendaki).
9.6.
Hancurlah seseorang yang tidak tahu dirinya
sendiri.

9.7.
Pokok dosa itu, adalah kebohongan
9.8.
Barang siapa berhati-hati niscaya mendapatkan
apa-apa yang ia cita-citakan.
9.9.
Kebersihan itu sebagian dari iman.
9.10.
Kalau besar permintaannya maka sedikitlah
penolongnya.
78

9.11.
Bukan setiap yang mengkilat itu emas.
9.12.
Hamba sahaya itu harus dipukul dengan tongkat,
dan orang yang merdeka (bukan budak) cukuplah
dengan isyarat.

10. Memahami dengan 10.1. #
baik Kata-kata Wahai Tuhanku ! Aku bukanlah ahli surga, tapi aku
Mutiara/pepatah dari tidak kuat dalam neraka.
Syair Abu Nuwas 10.2. #
Maka berilah aku taubat (ampunan) dan ampunilah
dosaku, sesungguhnya engkau Maha Pengampun
dosa yang besar.

10.3. #
Dosaku bagaikan bilangan pasir, maka berilah aku
taubat wahai Tuhanku yang memiliki keagungan.
10.4. #
Umurku ini setiap hari berkurang, sedang dosaku
selalu bertambah, bagaimana aku menanggungnya.
10.5. #
Wahai, Tuhanku ! Hamba Mu yang berbuat dosa
telah datang kepada Mu dengan mengakui segala
dosa, dan telah memohon kepada Mu.

10.6. #
Maka jika engkau mengampuni, maka Engkaulah
ahli pengampun.
Jika Engkau menolak, kepada siapakah lagi aku
mengharap selain kepada Engkau
79

KELAS/SEMESTER: 3 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
11. Memahami dan 11.1. 1


Menghafal Kata-kata
Mutiara/pepatah #

tentang anjuran

mencari ilmu
#

#



11.2. 2


#




#


#

11.3.


#






#

749 11.4.




#


#




#






12. Memahami dan
12.1.

Menghafal Kata-kata

Mutiara/pepatah #




tentang

mengutamakan adab,
rendah hati, jujur dan #


hak orangtua.

80

#





12.2.



#


#


12.3. 1


#




#



12.4. 2


#


#



12.5.

#









#




KELAS/SEMESTER: 3 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
13. Memahami dan 13.1.




Menghafal Kata-kata #


Mutiara/pepatah

tentang berbagai
nasehat #


13.2.


#



#





81

13.3.



#






#






13.4.



13.4.1.



.
13.4.2.



.


13.4.3.

.

13.4.4.
.

13.4.5.








.
82

MATA PELAJARAN BALAGHAH

Kelas 4 Semester I Al Balaghah al Mushawwarah


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Siswa memahami dan 1.1. siswa mengetahui definisi ilmu balaghah
meresapi muqaddimah ilmu 1.2. siswa memahami urgensi ilmu balaghah
balaghah 1.3. siswa mengetahui posisi ilmu balaghah di
antara ilmu-ilmu bahasa arab lainnya
1.4. siswa mengetahui urgensi menguasai
istilah-istilah balaghah
1.5. siswa mengetahui pengertian dan syarat-
syarat fashahah
1.6. siswa memahami pengertian, pembagian,
dan karakteristik uslub.
2. Siswa mengetahui definisi 2.1. siswa mengetahui definisi ilmu Bayan
ilmu Bayan dan memahami 2.2. Siswa memahami manfaat mempelajari
manfaat mempelajarinya ilmu Bayan
serta menguasai pokok-pokok 2.3. siswa menguasai pokok-pokok pembahasan
pembahasannya. ilmu bayan
3. Siswa mengetahui definisi 3.1. siswa mengetahui definisi tasybih
tasybih dan rukun-rukunnya, 3.2. siswa mengetahui rukun-rukun tasybih
serta mengetahui tasybih- 3.3. siswa mengetahui tasybih-tasybih yang
tasybih yang populer di populer di kalangan orang Arab
kalangan orang Arab

Kelas 4 Semester II Al Balaghah al Mushawwarah


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
4. Siswa memahami definisi 4.1. siswa mengetahui definisi hakikat dan
hakikat dan majas dan majas
mampu membedakan antara 4.2. siswa membedakan antara hakikat dan
keduanya majas
5. Siswa memahami definisi dan 5.1. siswa mengetahui definisi isti'arah
pembagian isti'arah serta 5.2. siswa mengetahi pembagian is'tiarah
meresapi keindahan isti'arah 5.3. siwa meresapi keindahan isti'arah
6. Siswa memahami definisi dan 6.1. Siswa memahami definisi majaz mursal
'alaqah-'alaqah majaz mursal 6.2. Siswa mengetahui 'alaqah-'alaqah majaz
serta meresapi keindahan mursal
majaz mursal 6.3. siswa meresapi keindahan majaz mursal
7. Siswa mengetahui definisi dan 7.1. Siswa memahami definisi kinayah
pembagian kinayah serta 7.2. Siswa mengetahui pembagian kinayah
meresapi keindahan kinayah 7.3. siswa meresapi keindahan kinayah

Kelas 5 Semester I Al Balaghah al Mushawwarah


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
8. Siswa mengetahui definisi 8.1. siswa mengetahui definisi ilmu ma'ani
ilmu ma'ani dan faedah 8.2. siswa mengetahui faedah mempelajari ilmu
mempelajarinya. ma'ani
9. Siswa mengetahui definisi, 9.1. siswa mengetahui definisi khabar
bentuk-bentuk, serta tujuan 9.2. siswa mengetahui pembagian khabar
menyampaikan khabar 9.3. siswa menguasai tujuan menyampaikan
83

khabar
10.Siswa mengetahui definisi dan 10.1. siswa mengetahui definisi insyak
pembagian insyak 10.2. siswa mengetahui pembagian insyak
11.Siswa mengetahui definisi, 11.1. siswa mengetahui definisi amr
thuruq, dan makna hakiki dan 11.2. siswa mengetahui thuruq amr
balaghi dari amr 11.3. siswa menghayati makna hakiki dan
balaghi dari amr.
12.Siswa mengetahui definisi, 12.1. siswa mengetahui definisi nahyu
thuruq, dan makna hakiki dan 12.2. siswa mengetahui thuruq nahyu
balaghi dari nahyu 12.3. siswa menghayati makna hakiki dan
balaghi dari nahyu

Kelas 5 Semester II Al Balaghah al Mushawwarah


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
13.Siswa mengetahui definisi, 13.1. siswa mengetahui definisi istifham
adawat, dan makna hakiki 13.2. siswa mengetahui adawat istifham
dan balaghi dari istifham 13.3. siswa menghayati makna hakiki dan
balaghi dari istifham
14.Siswa mengetahui definisi, 14.1. siswa mengetahui definisi tamanni
adawat, dan makna hakiki 14.2. siswa mengetahui adawat tamanni
dan balaghi dari tamanni 14.3. siswa menghayati makna hakiki dan
balaghi dari tamanni
15.Siswa mengetahui definisi, 15.1. siswa mengetahui definisi tarajji
adawat, dan makna hakiki 15.2. siswa mengetahui adawat tarajji
dan balaghi dari tarajji 15.3. siswa menghayati makna hakiki dan
balaghi dari tarajji
16.Siswa mengetahui definisi, 16.1. siswa mengetahui definisi nidak
adawat, dan makna hakiki 16.2. siswa mengetahui adawat nidak
dan balaghi dari nidak 16.3. siswa menghayati makna hakiki dan
balaghi dari nidak
17.Siswa mengetahui definisi, 17.1. siswa mengetahui definisi qashr
pembagian dan thuruq qashr 17.2. siswa mengetahui pembagian qashr
serta menyelami 17.3. siswa menyelami keindahan qashr
keindahannya

Kelas 6 Semester I Al Balaghah al Mushawwarah


STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
18.Siswa mengetahui definisi 18.1. siswa mengetahui definisi ilmu badi'
ilmu badi' dan faedah 18.2. siswa mengetahui faedah mempelajari
mempelajarinya. ilmu badi'
19.Siswa mengetahui definisi 19.1. siswa mengetahui definisi sajak
sajak dan meresapi rahasia 19.2. siswa meresapi rahasia keindahan sajak
keindahannya
20.Siswa mengetahui definisi dan 20.1. siswa mengetahui definisi jinas
pembagian jinas serta 20.2. siswa mengetahui pembagian jinas
meresapi rahasia 20.3. siswa meresapi rahasia keindahan jinas
keindahannya
21.Siswa mengetahui definisi dan 21.1. siswa mengetahui definisi thibaq
pembagian thibaq serta 21.2. siswa mengetahui pembagian thibaq
meresapi rahasia keindahan 21.3. siswa meresapi rahasia keindahan thibaq
thibaq
22.Siswa mengetahui 22.1. siswa mengetahui definisi tauriyah
84

definisitauriyah dan meresapi 22.2. siswa meresapi rahasia keindahan


rahasia keindahannya tauriyah
85

MATA PELAJARAN MANTIQ


KELAS/SEMESTER: 6 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
1. Mengenal Kitab 1.1. Nama Pengarang dan Biografi Singkat
2. Mengetahui muqadimah 2.1. Mengetahui had, maudhu, tsamrah, wadhi,
ilmu mantiq fadhilah, nisbah, ismu, istimdad, hukmu syari,
dan masail ilmu mantiq
3. Memahami Tasawur dan 3.1. Definisi Tasawur dan Definisi Tasdiq
Tasdiq 3.2. Pembagian Tasawur dan Pembagian Tasdiq
4. Memahami dilalah lafadz 4.1. Definisi dilalah dan pembagiannya
4.2. Definisi lafadz dan pembagiannya
4.3. Pembagian lafadz Murakab dan Mufrad
4.4. Pembagian Kulliyah dan Juziyah
4.5. Perbedaan Zati dan Ardhi
5. Kulliyat Khamsah 5.1. Jenis dan Pembagiannya
5.2. Fasal dan pembagiannya
5.3. Nau
5.4. Khasshah
5.5. Al Ardhu am
5.6. Nisbah antara Lafadz dan Mana
5.7. Perbedaan antara kul dan kulliyah; juz dan
juziyah
6. Muarrifat 6.1. Definisi
6.2. Pembagian
7. Qadhiyah dan hukumnya 7.1. Definisi
7.2. pembagian
8. Akas dan Tanaqudh 8.1. Definisi
8.2. pembagian
9. Qiyas 9.1. Definisi
9.2. pembagian
86

KELOMPOK MATA PELAJARAN

SIRAH / TARIKH
87

MATA PELAJARAN TARIKH ISLAM

KELAS/SEMESTER: 1 / I Khulashah Nurul Yaqin


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami sejarah 1.1. Menjelaskan riwayat hidup,sisilah
kehidupan nabi keturunan,yang menyusui dan wafatnya kedua
muhammad Saw sebelum orang tua nabi Saw.
nubuwah 1.2. Menjelaskan pengasuh nabi setelah wafat
orang tua
1.3. Mengetahui sejarah kehidupan nabi sebelum
menjadi rasul.
2. Memahami sejarah rasul 2.1. Mengetahui hal ikhwal turunya wahyu dan
periopde kerasulan keadaan dakwah setelah kerasulan
2.2. Menjelaskan hambatan dan rintangan dalam
periode dakwah
2.3. Menjelaskan urutan islamnya para sahabat
3. Memahami perjalanan 3.1. Menjelaskan perjalan hijriah dalam periode
hijriah nabi periode dakwah,asal usulnya dan keislaman para
pertama pemimpin setelah hijriah
3.2. Mengetahui tentang istri nabi saw pada masa
kerasulan

KELAS/SEMESTER:1 / II Khulashah Nurul Yaqin


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
4. Memehami perjalanan 4.1. Menjelaskan kedudukan nabi setelah istri dan
hijriah kedua pamannya
4.2. Mengetahui keislaman kaum Anshar dan
hijriah kaum muslimin ke Madinah
4.3. Mengetahui kesepakatan qurasy dalam
menyakiti nabi dan keadaan dalam
pengejarannya.
5. Memahami perkembangan 5.1. Menjelaskan sambutan kaum Anshar dan
islam periode Madinah dukungan terhadap islam
5.2. Mengetahui hal-hal yang diperintahkan nabi
dan larangan-larangan setelah hijriah

KELAS/SEMESTER:2 / I Khulashah Nurul Yaqin


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
6. Memahami kejadian- 6.1. Menceritakan asal usul azan dan hal-hal yang
kejadian pada tahun berkenaan dengan islam
pertama hijriah 6.2. Mengetahui sejarah peperangan dan
keberadaan orang islam
6.3. Menjelaskan keadaan rasul dalam tahun ketiga
hijriah
7. Memahami kejadian- 7.1. M enjelaskan perang khandaq dan hal-hal
kejadian tahun keempat yang menyangkut permusuhan
dan keenam hijriah 7.2. Merincikan larangan-larangan bagi perempuan
7.3. Menjelaskan keberadaan dan waktu diwajibkan
haji
88

7.4. Mengetahui tentang perdamaian hudaibiyah


8. Memahami kondisi 8.1. Menceritakan langkah-langkah rasulullah saw
perkembangan setelah dalam kemenangan khaibar
perjanjian hudaibiyah

KELAS/SEMESTER: 2 / II Khulashah Nurul Yaqin


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
9. Memahami kejadian- 9.1. Mengetahui kapan dan sebab-sebab terjadi
kejadian penting pada perang mutah
tahun tujuh hijriah 9.2. Mengetahui hal-hal yang diwasiatkan oleh
Rasullullah dalam perang Mutah
9.3. Mengetahui hal-hal yang diwasiatkan oleh
Rasullullah kapeda Abbas ketika memasuki
kota Mekkah
10. Memahami kejadian- 10.1. Mengetahui kapan dan sebab-sebab terjadi
kejadian penting pada perang tabu
tahun kedelapan& 10.2. Mengetahui pengingkaran kaum munafik
Kesembilan Hijriah trhadap Rasulullah SAW
10.3. Menerangkan perjalanan Rasulullah SAW
ketika kembali ke madinah.
11. Memahami kejadian- 11.1. Mengetahui kapan dan apa saja yang
kejadian penting pada disampaikan nabi kepada Ali ketika berangkat
tahun kesepuluh dan ke negri Yaman.
kesebelas Hijriah 11.2. Menjelaskan pesan-pesan Muaz bin jabal
ketika diutus ke Yaman
11.3. Mengenal pembesar sahabat dari kalangan
Muhajirin dan Anshar
11.4. Mengetehui hal -ihkwal penting ketika sakit
Rasulullah.
11.5. Mengetehui hal -ihkwal penting ketika
wafat Rasulullah Saw.

KELAS/SEMESTER: 4 / I Al Mausuah al Muyassarah fi at Tarikh al Islami


KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
1. Mengenal Kitab 1.1. Nama pengarang dan biografinya
2. Khilafah Abu Bakr as 2.1. Pemilihan Dan Pengangkatannya
Shiddiq 2.2. Perang Murtad
2.3. Pengiriman Usamah Dan Tentaranya
2.4. Pengumpulan Quran
2.5. Penaklukan Irak Dan Persia
2.6. Perang Syam (negeri Romawi)
2.7. Wafatnya
3. Khilafah Umar bin Khattab 3.1. Pengangkatannya
3.2. Penaklukan Syam (Romawi)
3.2.1. Perang Yarmuk
3.2.2. Penaklukan Damaskus
3.2.3. Penaklukan Baitul Maqdis
3.2.4. Penaklukan Mesir dan Alexandria
3.3. Penaklukan Negeri Persia
3.3.1. Perang Namariq
3.3.2. Perang Buwaib
3.3.3. Perang Qadisiah
89

3.3.4. Perang Nahawan


3.3.5. Runtuhnya Kisra
3.4. Pelajaran penting dari Sejarah Hidup Umar
3.5. Pembunuhan Umar bin Khattab
90

KELAS/SEMESTER: 4 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
4. Khilafah Usman bin Affan 4.1. Pemilihan Usman
4.2. Pembentukan Armada Laut Islam pertama
4.3. Penaklukan Siprus
4.4. Perang dzatus Sawari
4.5. Qadifikasi Al Quran
4.6. Munculnya Fitnah
4.7. Pembunuhan Usman bin Affan
5. Khilafah Ali bin Abi Thalib 5.1. Pemilihan dan pengangkatan Ali
5.2. Perang Jamal
5.3. Perang Shiffin
5.4. Tahkim
5.5. Perang Khawarij
5.6. Pembunuhan Ali

KELAS/SEMESTER: 5 / I
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
6. Khilafah Bani Umayyah 6.1. Khalifah Muawiyah bin Abin Sufyan
6.2. Khalifah yazid bin Muawiyah
6.3. Khalifah Sulaiman bin Abi Malik dan Upaya
Penaklukan Costantinopel
6.4. Khalifah umar bin Abdul Azis
6.5. Penaklukan-penaklukan masa Bani Umayyah
6.5.1. Awal Penaklukan Andalus
6.5.2. Penaklukan Bukhara
6.5.3. Penaklukan Samarkan
6.5.4. Misi Ke Cina
6.5.5. Upaya Penaklukan India

KELAS/SEMESTER: 5 / II
KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI
7. Khilafah Bani Abbasiah 7.1. Para khalifah Bani Abbas dan Kemunculannya
7.2. Khalifah Abdullah bin Abbas
7.3. Khalifah Abu Jakfar Abdullah bin Ali
7.4. Khilafah Muhammad Al Mahdi bin Mansur
7.5. Khalifah Harun Ar Rasyid
7.6. Khalifah al Mamun
7.7. Khalifah al Mutasim dan Kisah Mihnah Imam
Ahmad bin Hanbal
7.8. Khalifah al Wasiq billah
8. Muslim di Andalus 8.1. Abdurrahman ad Dakhil dan pembentukan
Bani Umayyah di Andalus
8.2. Khalifah al-Hakam bin Abdurrahman al
Mustansir dan kondisi perkembangan ilmu
pengetahuan dimasanya.
8.3. Runtuhnya Bani Umayyah di Andalus

Anda mungkin juga menyukai