Hendrika Dhawe, AMK

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Penerapan Bundles Dan Pencegahan Phlebitis

NAMA DIKLAT : Pelatihan PPI Dasar

NAMA MATA DIKLAT : Penerapan bundles dan pencegahan phlebitis.
ALOKASI WAKTU : 20 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
A. Tujuan Pembelajaran Umum/Tpu : Setelah mengikuti sesi ini peserta mampu menerapkan bundle dan pencegahan phlebitis sesuai
standart ppi.
B. Tujuan Pembelajaran Khusus /TPK :
1. Menjelaskan konsep dasar phlebitis.
2. Menjelaskan bundle phlebitis.

POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN

1. Menjelaskan konsep dasar phlebitis
1.1 Menjelaskan pengertian phlebitis.
1.2 Menjelaskan Penyebab phlebitis.
1.3 Menjelaskan tanda dan gejala.
1.4 Menjelaskan pencegahan phlebitis.
1.5 Menjelaskan cara mengatasi phlebitis.
2. Menjelaskan bundle phlebitis.
 Hendrika Dhawe, AMK

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR:

No Tahapan Kegiatan Metode Media/Alat Waktu
Fasilitator Peserta
Kegiatan Bantu
1. PENDAHULUAN 1. Memberi salam 1. Menjawab salam CTJ Spidol 5 menit
2. Memperkenalkan diri 2. Mendengar dan Flip chart
3. Menyampaikan ruang lingkup bahasan/ gali mencatat materi Speaker,
persepsi LCD,
laptop
2 PENYAJIAN 1. Menjelaskan konsep dasar phlebitis : 1. Mendengarkan dan Spidol
1.1 Menjelaskan pengertian phlebitis. mencatat materi CTJ Flip chart 10
1.2 Menjelaskan Penyebab phlebitis. 2. Mengajukan pertanyan Speaker, menit
1.3 Menjelaskan tanda dan gejala. 3. Memberikan jawaban LCD,
1.4 Menjelaskan pencegahan phlebitis. yang diminta fasilitator laptop
1.5 Menjelaskan cara mengatasi phlebitis. Modul
2. Menjelaskan bundle phlebitis
3 PENUTUP 1. Meminta peserta menanyakan hal-hal yang
penting/ kurang jelas 1. Mendengar dan mencatat Ceramah Speaker, 5 menit
2. Memberikan rangkuman dan kesimpulan materi 2. Menjawab salam. LCD,
3. Salam penutup laptop
Modul
 Hendrika Dhawe, AMK

EVALUASI :
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X)
1. Phlebitis disebabkan oleh hal-hal berikut :
a. PH dan osmolaritas dari cairan infus yang extrem
b. Karena vena yg terlalu besar
c. Karena pasien yg immobilisasi
d. Pasien dirawat di kelas III

2. Tanda-tanda phlebitis adalah :

a. Kemerahan, bengkak, panas, nyeri
b. Tidak ada tanda-tanda yang khas
c. Pasien mengeluh mual
d. Tetesan infus tidak lancar

3. Faktor risiko kejadian phlebitis :

a. Pemasangan infus pada anak-anak balita
b. Pemasangan pada orang dewasa
c. Pemaangan infus yang lama
d. Pemasangan infus dengan cairan yang osmolaritasnya normal

4. Score visual phlebitis adalah :

a. Bila terdapat salah satu dari gejala : nyeri, eritema pada tempat suntikan skore : 2
b. Bila ditemukan dua dari hal berikut; nyeri, eritema, bengkak, skore : 4
c. Bila semua gejala berikut; nyeri, eritema, indurasi, skore : 3
 Hendrika Dhawe, AMK

d. Semua dari hal berikut; eritema, indurasi, venous cord teraba, skore : 5

5. Salah satu pencegahan phlebitis adalah :

a. Pemasangan infus harus diganti 2 kali sehari
b. Tindakan pemasangan harus aseptik
c. Perban pada luka tusukan infus jangan diganti selama pemakaian infus
d. Pasien jangan mandi
II. Jawab dengan jawaban benar atau salah pada pernyataan-pernyataan dibawah ini :
1. Phlebitis adalah penyakit pada pembuluh darah vena. Jawaban : S
2. Phlebitis adalah radang pada vena yang disebabkan karena kimia dan mekanika.
Jawaban : B
III. Jawab soal dibawah dengan menjodohkan jawaban yang ada di samping soal
1. Nyeri, eritema, bengkak pada lokasi infus (c) a. Ukuran IV Cateter
2. Peradangan pada dinding pembuluh darah vena (e)
3. Faktor risiko phlebitis (a) b. Tirah baring lama
c. Phlebitis stadium II
d. Pasien post operasi
e. Phlebitis
REFERENSI :
1. Pedoman PPI di RS dan Fasyankes Tahun 2011 Kemeskes RI
2. http://akatsuki-ners.blogspot.co.id/2012/04/plebitis-pembengkakan-pembuluh-darah.html?m=1