MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN

1 KHAMIS 5/1/2017 TAHUN 6 0900 - 0930 SAINS

TEMA TAJUK

PENGENALAN KEPADA SAINS PERATURAN BILIK SAINS

STANDARD STANDARD 2.1.1 Mematuhi peraturan

2.1 Peraturan Bilik Sains
KANDUNGAN PEMBELAJARAN bilik sains

Murid dapat menyenaraikan peraturan bilik sains dengan betul.

OBJEKTIF
Murid dapat menyatakan 2 sebab mengapa peraturan bilik sains perlu di patuhi.
PEMBELAJARAN

Murid berjaya jika dapat :

1. Menyatakan salah satu peraturan bilik sains.
2. Menyatakan lebih daripada satu peraturan bilik sains.
3. Mengaplikasi salah satu peraturan bilik sains.
KRITERIA KEJAYAAN 4. Mengaplikasi lebih daripada satu peraturan bilik sains
5. Memberi sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.
6. Menjadi contoh kepada rakan dalam
mematuhi peraturan bilik sains.

PLENO
1. Guru minum segelas minuman di dalam bilik sains
2. Murid diminta memberikan pendapat tentang perbuatan tersebut.

AKTIVITI UTAMA
1. Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak peraturan bilik sains yang diketahui
PDPC secara berkumpulan menggunakan peta buih.
2. Murid di minta memberi pendapat mengapa peraturan bilik sains perlu di patuhi.
3. Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil kerja

PENUTUP
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
2. Guru memberikan komen positif dan membina kepada murid

menyimpan peralatan dan

KEMAHIRAN KEMAHIRAN
KPS Berkomunikasi. bahan sains dengan betul
SAINTIFIK MANIPULATIF
dan selamat;

EMK Kreativiti dan Inovatif BBM BUKU TEKS/BUKU AKTIVITI

KAEDAH -LISAN DAN PEMERHATIAN

PENTAKSIRAN TAHAP PENGUASAAN : 6

KEHADIRAN : 25 / 25 KERJA RUMAH No

REFLEKSI
TP 6: 25/25
 MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN

1 SELASA 3/1/2017 TAHUN 4 0730 - 1120 SAINS

TEMA TAJUK

PENGENALAN KEPADA SAINS PERATURAN BILIK SAINS

STANDARD STANDARD 2.1.1 Mematuhi peraturan

2.1 Peraturan Bilik Sains
KANDUNGAN PEMBELAJARAN bilik sains

Murid dapat Mematuhi peraturan bilik sains

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Murid berjaya jika dapat :

1. Menyatakan salah satu peraturan bilik sains.
2. Menyatakan lebih daripada satu peraturan bilik sains.
3. Mengaplikasi salah satu peraturan bilik sains.
KRITERIA KEJAYAAN
4. Mengaplikasi lebih daripada satu peraturan bilik sains
5. Memberi sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.
6. Menjadi contoh kepada rakan dalam mematuhi peraturan bilik sains.

PLENO
1. Guru minum segelas minuman di dalam bilik sains
2. Murid diminta memberikan pendapat tentang perbuatan tersebut.

AKTIVITI UTAMA
1. Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak peraturan bilik sains yang diketahui
PDPC
secara berkumpulan menggunakan peta buih.
2. Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil kerja

PENUTUP
1.Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
2.Guru memberikan komen positif dan membina kepada murid

menyimpan peralatan dan

KEMAHIRAN KEMAHIRAN
KPS Memerhati bahan sains dengan betul
SAINTIFIK MANIPULATIF
dan selamat;

LCD / laptop / buku teks /

EMK Kreativiti dan Inovatif BBM
buku aktiviti

1.Murid menjawab soalan Cabar Minda (Buku Teks pg. 20)

KAEDAH
PENTAKSIRAN
TAHAP PENGUASAAN : 6

KEHADIRAN : / KERJA RUMAH No

REFLEKSI
TP 6: 29/29