NAMA : TARIKH :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH / KELAS 20 OGOS 2016/ 4 DINAMIK

MODUL MENCORAK DAN MEMBUAT REKAAN
TEMA ALAM SEMULA JADI
TAJUK BATIK MAMA
MASA 1 JAM
MEDIA Alat : berus lukisan, palet, span dan alatan lain yang sesuai
Bahan : kertas lukisan, lilin atau oil pastel dan cat air atau cat poster atau
pewarna batik atau bahan lain yang sesuai
BBM Contoh hasil karya resis dan gambar-gambar batik atau corak batik yang boleh
dijadikan rujukan.
EMK / TMK Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi dan TMK- Powerpoint, video dan lagu
OBJEKTIF 1. Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang
ada pada corak teknik resis.

2. Murid dapat menghasilkan karya batik menggunakan teknik resis dengan

menekankan bahasa seni visual.

3. Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya.

STANDARD 1. Persepsi dan pemahaman penggunaan bahasa seni visual seperti garisan,
KANDUNGAN rupa, warna, kontra dan penegasan yang ada pada karya corak teknik resis.

2. Aplikasi bahasa seni visual dan media dalam penghasilan karya corak teknik
resis.

3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam

penghasilan karya corak teknik resis.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
sejarah seni dan budaya.

STANDARD Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni

PEMBELAJARAN
2.1 Murid dapat 2.2 Murid dapat 2.3 Murid dapat 2.4 Murid dapat
mengenal, mengaplikasikan mengaplikasikan membuat
memahami dan pengetahuan pengetahuan dan apresiasi
menyatakan bahasa seni kefahaman terhadap karya
bahasa seni visual, media bahasa seni sendiri dan rakan
visual yang ada serta proses dan visual, media dengan
pada corak teknik teknik dalam serta proses dan menumpukan
resis. penghasilan corak teknik dalam pada aspek
teknik resis. penghasilan corak bahasa seni
2.1.1 Unsur Seni teknik resis visual.
2.1.1.1 Garisan - 2.2.1 Mengenal secara kreatif.
tebal dan nipis dan menyatakan 2.4.1
2.1.1.2 Rupa - jenis-jenis media 2.3.1 Memilih dan Mempamerkan
geometri atau seperti: memanipulasi karya yang
organik bahan secara dihasilkan.
2.1.1.3 Warna - 2.2.1.1 Alat - kreatif.
primer atau berus lukisan, 2.4.2
sekunder atau palet, span dan 2.3.2 Menceritakan
tertier alatan lain yang Menggunakan pengalaman
sesuai bahasa seni sendiri dalam
2.1.2 Prinsip visual dalam proses
Rekaan 2.2.1.2 Bahan - penghasilan karya penghasilan
2.1.2.1 Kontra - kertas lukisan, lilin corak teknik resis. karya.
warna atau oil pastel dan
2.1.2.2 cat air atau cat

PSV 3043 Page 1

NAMA : TARIKH :

Penegasan - motif poster atau 2.3.3 2.4.3 Menghargai

pewarna Mengaplikasikan dan menceritakan
batik atau bahan proses dan teknik karya sendiri dan
lain yang sesuai yang sesuai rakan secara
dalam lisan.
2.2.2 Mengetahui penghasilan karya
penggunaan corak teknik resis.
media serta
proses dan teknik
dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik -
resis
Aktiviti
Set Induksi Murid ditayangkan sebuah video yang berkaitan dengan teknik resis.
( 5 minit) Murid mendengar guru menerangkan produk-produk yang menggunakan
corak resis seperti baju, alas meja, tudung, batik dan sebagainya.
Murid mendengar penerangan guru tentang mencorak dan jenis-jenis
mencorak seperti corak terancang dan corak tidak terancang.

( 10 minit) Persepsi Estetik

Murid ditunjukkan contoh corak yang terhasil daripada
teknik resis.
Murid mendengar penerangan guru mengenai definisi,
jenis dan teknik resis.
Murid ditunjukkan unsur seni seperti garisan, rupa dan
warna primer, sekunder dan tertier yang terdapat pada
corak batik mama.
Murid juga diterangkan tentang prinsip kontra dan
penegasan yang terdapat pada corak batik mama.
Murid diperkenalkan media yang sesuai digunakan bagi
mencorak menggunakan teknik resis.

( 10 minit) Aplikasi Seni

Murid ditunjukkan contoh hasil kerja corak batik yang
telah dihasilkan.
Murid diberi penerangan mengenai alatan dan bahan
yang digunakan untuk membuat corak batik mama.

-alatan dan bahan:

Murid melihat guru membancuh warna primer,

sekunder dan tertier bagi penghasilan corak batik
mama

PSV 3043 Page 2

NAMA : TARIKH :

Murid melihat guru membuat corak resis:

a) Melukis corak batik pada kertas lukisan dengan
pensel.

b) Melukis corak batik dengan lilin atau oil pastel

mengikut garisan asal.

c) Mewarna corak batik dengan warna air. Permukaan

kertas lukisan yang diliputi dengan lilin atau oil
pastel tidak akan menyerap warna.

PSV 3043 Page 3

NAMA : TARIKH :

Murid melihat corak batik mama yang dihasilkan

dengan menggunakan teknik resis.

( 25 minit) Ekspresi Kreatif

Murid menghasilkan corak batik mengikut langkah yang
ditunjukkan dengan bimbingan guru.
Murid menghasilkan batik mama mengikut kreativiti
masing-masing.

( 10 minit) Apresiasi Seni

Murid membuat apresiasi karya sendiri serta rakan-
rakan dengan bimbingan guru.

Refleksi
15 orang murid dari 18 telah berjaya mencapai objektif pengajaran manakala 3
orang murid yang belum mencapai objektif telah diberi bimbingan.

PSV 3043 Page 4