Langkah Standard Pembelajaran / Aktiviti Pengajaran BBM / EMK / KPS

Isi Pelajaran dan Pembelajaran Catatan

Set Induksi Mesej tayangan video Coswer1. Guru menggunakan quiet signal untuk BBM
(5 minit) Empayar Melaka: memastikan semua murid memberi tumpuan Laptop
Pengasas Kesultanan dan perhatian. LCD Projektor
Melayu Melaka Pakej Slaid P&P
Peristiwa pembukaan2. Murid-murid melihat tayangan video Coswer
negeri Melaka (1400) Empayar Melaka tentang peristiwa EMK
pembukaan Melaka yang dipaparkan melalui Teknologi maklumat dan
Era kegemilangan
LCD Projektor. komunikasi
Kesultanan Melaka (1456-1488)
Pergolakan kuasa (1488-3. Murid-murid diminta menyatakan tentang
1511) mesej yang disampaikan melalui tayangan
Portugis menawan video tersebut.
Melaka ( 24 Ogos 1511)
4. Guru mengaitkan jawapan murid dengan
Tajuk Pelajaran: Tokoh tajuk pelajaran dan seterusnya
Terbilang Kesultanan Melayu memperkenalkan tajuk pelajaran.
Melaka
Isi Pelajaran:
Peristiwa pembukaan Melaka
Kepentingan menghargai
sumbangan seseorang
pemimpin.

Langkah 1 1. Menyatakan peristiwa 1. Guru menerangkan kepada pelajar BBM

(15 minit) pembukaan Melaka tentang peristiwa pembukaan Melaka dengan Laptop
menggunakan teknik bercerita serta LCD Projektor
a. Peristiwa pembukaan menggunakan bantuan Slaid Pengajaran dan Pakej Slaid P&P
Melaka Pembelajaran yang dipaparkan melalui LCD
Parameswara dan Projektor. KAEDAH/TEKNIK
pengikut-pengikutnya pergi Teknik Bercerita
berburu di muara Sungai
Bertam. EMK
2. Murid-murid mendengar penerangan Teknologi maklumat dan
Ketika Parameswara
guru tentang cerita tentang peristiwa pembukaan komunikasi
sedang berehat di bawah
pokok Melaka, tiba-tiba Melaka sambil mencatat isi-isi penting pada Nilai Kerajinan
anjing perburuannya kertas kosong atau buku cacatan.
ditendang oleh seekor KPS
pelanduk kecil. Elemen Asas Sejarah
3. Langkah Pelaksanaan Teknik Bercerita (Peristiwa, Tokoh, Tarikh
Parameswara
dan Masa)
menganggap peristiwa
tersebut luar biasa kerana