Patch 3

RANCANGAN MENGAJAR SEJARAH TINGKATAN 1

1.4 Zaman Kesultanan Melayu Melaka.

1. Tema Pelajaran / Topik v. Kedatangan Portugis

 Sebab kedatangan
 Serangan ke atas Melaka

Di akhir pengajaran pelajar dapat :

2. Objektif Pembelajaran 1. Memahami perihal tentang kemerosotan Melaka

2. Melayari Internet dalam kaedah belajar kendiri.
3. Memuat turun data-data dari Internet ke dalam fai
MS Word.

Di akhir pengajaran pelajar dapat:

Aras 1

1.2 Menyatakan sebab kedatangan Portugis ke Melaka

1.3 Menyenaraikan sebab kekalahan Melaka di tangan
3. Hasil Pembelajaran Portugis.
1.4 Menggambarkan serangan Portugis ke atas Melak

Aras 2

2.1 Membincangkan kepentingan perpaduan masyarak

Melaka

1. Adakah perancangan yang melibatkan pengint

MS Power Point dapat dijalankan dengan berk

4. Penilaian 2. Adakah pengintegrasian TMK mempercepatka

memudahkan proses P&P

3. Adakah pengintegrasian TMK menyeronokkan

5. Peruntukan Masa 80 minit = 2 x 40 minit

6. Ciri-Ciri Kelas

a) Tingkatan / Tahun Tingkatan 1 Amanah


b) Pengetahuan Sedia Ada
7. Liputan Kurikulum
8. Persediaan Guru Bukan TMK
9. Penerapan TMK
10. Persediaan TMK
11. Aktiviti Pelajaran
Patch 3
Pelajar mengetahui zaman kemerosotan Melaka mene
pelajaran lepas dan setelah melayari Internet tentang
sejarah Melaka.
Topik ini meliputi kaedah pedagogi sebagaimana yan
terdapat dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menen
(KBSM)
1. Buku teks
2. Buku rujukan
3. Peta
4. Carta
5. Ensiklopedia
1. Pelajar dapat pengetahuan tentang persembahan M
Power Point, Internet dan memuat turun data ke da
MS Word.
2. Penginterasian MS Word, MS Power Point dan
Internet.
1. Menempah bilik komputer dan projector LCD.
2. Memastikan sistem rangkaian dan Internet berfu
3. Menyediakan dokumen-dokumen MS Word da M
Power Point untuk digunakan dalam demostrasi.
4. Menyediakan satu set slaid.
5. Menyediakan senarai laman web yang berkaitan
6. Menyediakan visual untuk penginterasian
1. Paparan peta negara Portugal dan gambar kota
Famosa menerusi MS Power Point ditayangka
kepada pelajar di samping cuba mencungkil
pendapat pelajar perkaiatan antara peta dan ga
2. Perbincangan guru berdasarkan demonstrasi p
 Patch 3

minda menerusi persembahan MS Power Poin

3. Paparan peta minda tentang sebab kedatangan
Portugis ke Melaka.
4. Penerangan tentang paparan tersebut.
5. Illustrasi tentang serangan Portugis ke atas Me
ditayangkan kepada pelajar menerusi MS Pow
Point disamping penerangan terhadapnya.
6. Peta minda berkaitan dengan sebab kekalahan
Melaka di tangan Portugis dipamerkan kepada
pelajar menerusi MS Power Point.
7. Penerangan tentang paparan tersebut di sampin
paparan tentang perbezaan senjata untuk
membuatkan pelajar lebih faham tentang tajuk
diajar.
8. Membimbing pelajar melayari laman web Inte
dan membuat copy dan paste data-data dari
Internet ke dalam fail MS Word.
9. Penilaian guru melalui tugasan mendapatkan
maklumat menerusi laman web yang diberikan
kepada pelajar.

12. Aktiviti Guru 13. Aktiviti Pelajar

1. Sebagai set induksi, guru menayangkan peta 1. Pelajar diminta menyatakan perkaitan di antar
negara Portugal dan gambar kota A Famosa di negara Portugal dengan kota A Famosa di M
Melaka menerusi slaid Bahan Bantu Mengajar.

2. Membuka fail persembahan MS Power Point 2. Melalui peta minda yang ditayangkan oleh gu
berupa peta minda tentang sebab kedatangan pelajar membayangkan jarak perjalanan oran
Portugis ke Melaka Portugis sehingga ke Melaka.

3. Memberi penerangan tentang sebab 3. Perbincangan pelajar dan guru tentang sebab
kedatangan Portugis ke Melaka di samping kedatangan orang Portugis ke Melaka.
paparan illustrasi tentang serangan Portugis ke
atas Melaka. 4. Pelajar menyenaraikan sebab kekalahan Melak
dan senjata yang digunakan semasa serangan
4. Guru menguji pelajar supaya menyenaraikan orang Portugis ke atas Melaka.
sebab kekalahan Melaka dan senjata yang
digunakan oleh orang Melaka dan orang Portugis
5. Perbincangan pelajar dan guru tentang sebab
5. Guru menayangkan dan membuat penerangan kekalahan Melaka dan senjata yang di gunaka
slaid peta minda tentang sebab kekalahan Melaka askar Melaka.
di tangan Portugis dan perbezaan senjata
yang digunakan oleh orang Melaka dan orang
Portugis.
 Patch 3

6. Pelajar melayari laman web Internet tentang

6. Guru memberi laman web yang berkaitan dengan kedatangan Portugis ke Melaka.
tajuk kepada pelajar di samping membimbing
mereka untuk mendapatkan maklumat daripada
Internet.
http://www.Melaka.gov.my
http://www.malacca.ws/history.htm 7. Pelajar memuat turun data-data yang diperluka
http://mingguan.melaka.net/history1.htm daripada Internet ke MS Word menerusi kaed
copy dan paste
7. Guru menunjukkan bagaimana cara membuat
copy dan paste data-data dari Internet ke dalam 8. Pelajar melayari laman web untuk mendapatka
fail MS Word. maklumat tambahan tentang pelayaran Portu
Timur dan membuat copy dan paste ke dalam
8.Satu slaid tugasan mencari maklumat tambahan MS Word.
di laman web ditayangkan dan membuat copy dan
paste data ke dalam fail MS Word untuk
meningkatkan lagi tahap pemahaman pelajar
terhadap tajuk yang diajar.
http://www.perpustam.edu.my//perzim/mzsamudera.
htm

14. Keperluan Khusus Nota tambahan diberikan kepada pelajar.

 http://www.perpustam.edu.my//perzim/mzsam
.htm
15. Laman Web  http://mingguan.melaka.net/history1.htm
 http://www.Melaka.gov.my
 http://www.malacca.ws/history.htm

16. Literasi 1. Pelajar membaca nota yang terdapat dalam MS W

dan Internet

17. Numerasi Tidak berkenaan

1. Slaid persembahan, Internet,MS Power Point,

18. Bahan Rujukan TMK dan
pengimbas,kamera digital.
bukan TMK
2. Buku teks, buku rujukan, peta , carta majalah,
ensiklopedia.

Bersedia berkorban untuk bangsa dan negara

 Patch 3

- Amanah dalam mempertahankan negara.

19. Penerapan Nilai Murni Menjana keperkasaan bangsa kita

- Mengamalkan perpaduan bagi mengelakkan
perpecahan.

Pelajar dikehendaki:-
1. Mengetahui sejarah bagaimana Melaka jatuh k
tangan Portugis.
20. Kemahiran Berfikir 2. Membezakan jenis senjata orang Melaka dan o
Portugis semasa serangan.
3. Memberikan sumbang saran , tindakan-tindaka
yang sewajarnya dilakukan dalam usaha dalam
mempertahankan negara apabila diserang mus