LAM-PT-05-01

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTER

SEMESTER 1 (PISMP) TAHUN 2017

Nama Pensyarah : ELME BINTI ALIAS

Jabatan / Unit : ILMU PENDIDIKAN
Mata pelajaran : MURID DAN PEMBELAJARAN
Kod Kursus : EDUP 3033
Kumpulan Diajar : PISMP Semester 1 2017
(2 PISMP )

Rangka Kerja Mingguan/Weekly Outline

Jam
Minggu
Tajuk/Topic Interaksi Catatan

1 Konsep pengajaran dan pembelajaran

1 - 5 Jan Pengertian pengajaran dan 2 jam
2017 pembelajaran 1 jam
Prinsip-prinsip pembelajaran

2 Proses pembelajaran
08-12 Jan Kesediaan Belajar 2 jam
2017 Persepsi dan Penanggapan 1 jam

3 Proses pembelajaran
15-19 Jan Ingatan dan Lupaan
2017 Pemindahan Pembelajaran 2 jam
Implikasi proses pembelajaran terhadap 1 jam
pengajaran dan pembelajaran

4 Perbezaan individu dan pembelajaran

22 26 Jan Aspek-aspek perbezaan individu:
2017 Fizikal
Kognitif 2 jam
Sosio emosi 1 jam
Latar belakang murid
Murid berkeperluan pendidikan khas

Kecerdasan
Teori Kecerdasan Sternberg
Teori Kecerdasan Pelbagai Howard
Gardner
Teori Kecerdasan Emosi Goleman

Julai 2014
 LAM-PT-05-01

Implikasi perbezaan individu terhadap

pengajaran dan pembelajaran termasuk
murid berkeperluan pendidikan khas
5 Perbezaan individu dan pembelajaran Cuti
Tahun Baru Cina
29 Jan - 2 Feb Gaya kognitif (28-29 Jan 2016)
2017 Field dependent/Field independent
Habits of Mind

Gaya Pembelajaran
Dunn & Dunn
Model Kolb
Honey & Mumford

Implikasi teori-teori pembelajaran

Implikasi perbezaan individu terhadap
pengajaran dan pembelajaran termasuk
murid berkeperluan pendidikan khas.

6 Teori-Teori Pembelajaran
05 - 09 Feb Teori Pembelajaran Behaviouris
2017 Pavlov 2 jam
Thorndike 1 jam
Skinner

Teori Pembelajaran Kognitif

Kohler
Piaget
Gagne
Bruner
Ausubel

10 Feb 2017 (Jumaat)

Hari Thaipusam

7 Teori-Teori Pembelajaran
12-16 Feb Teori Pembelajaran Konstruktivis
2017 Piaget 2 jam
Vygotsky 1 jam

Implikasi teori-teori pembelajaran

Implikasi teori-teori pembelajaran
terhadap pengajaran dan pembelajaran
termasuk kanak-kanak berkeperluan
pendidikan khas

Julai 2014
 LAM-PT-05-01

8 Teori-Teori Pembelajaran
19-23 Feb Teori Pembelajaran Sosial
2017 Albert Bandura
2 jam
Teori Pembelajaran Humanistik 1 jam
Carl Rogers
Maslow

Implikasi teori-teori pembelajaran

Implikasi teori-teori pembelajaran
terhadap pengajaran dan
pembelajaran termasuk kanak-kanak
berkeperluan pendidikan khas

Model-model pengajaran
9 Model Pemprosesan Maklumat
26 Feb - 02 Mac Model Behavioural
2017 Model Sosial
Model Personal 1 jam
Implikasi model-model pengajaran 2 jam
terhadap pengajaran dan pembelajaran .

Pendekatan, strategi pengajaran dan kaedah

10 pengajaran
05-09 Mac
2017 Pendekatan pengajaran 2 jam
Pendekatan Induktif 1 jam
Pendekatan Deduktif
Pendekatan Eklektik
Pendekatan Bersepadu
Pendekatan Tematik

Strategi pengajaran
Strategi berpusatkan guru
Strategi berpusatkan murid
Strategi berpusatkan bahan
Strategi berpusatkan tugasan

11
12-16 Mac
2017 Pengalaman Berasaskan Sekolah 1

12
19- 23 Mac Cuti Pertengahan Penggal 1
2017

Julai 2014
 LAM-PT-05-01

13 Pendekatan, strategi pengajaran dan

26-30 Mac kaedah pengajaran
2017
Kaedah pengajaran
Sumbangsaran 2 jam
Perbincangan 1 jam
Belajar sambil bermain
demonstrasi
Simulasi
Main peranan
Penyelesaian masalah

Modifikasi kaedah dan teknik

pengajaran dan pembelajaran
untuk kanak-kanak berkeperluan
pendidikan khas.

14 Pedagogi masa kini

2-6 April Kerangka kemahiran Pedagogi
2017 Kemahiran pembelajaran dan 2 jam
Inovasi
Kemahiran Maklumat, Media 1 jam
dan Teknologi
Kemahiran Kehidupan dan
Kerjaya

15 Pedagogi masa kini

9-13 April Ciri-ciri pedagogi masa kini
2017 Komunikasi dan kolaborasi
Literasi Teknologi, Maklumat 1 jam
dan Komunikasi (TMK)
Kemahiran berfikir aras tinggi 2 jam
Penyelesaian Masalah
Pembelajaran berasaskan
projek
Kreativiti dan inovasi
Pembelajaran kontekstual

Julai 2014
 LAM-PT-05-01

Pedagogi masa kini

16 Kaedah dan teknik pengajaran
16-20 April masa kini 1 jam
2017 Flipped Classroom
Blended learning 2 jam
Project Based Learning
Problem Based Learning
Inquiry Based Education

Implikasi pedagogi masa kini dalam

pengajaran dan pembelajaran

Motivasi dan Pembelajaran

24 April 2017 (Isnin)
17 Perspektif Behavioris Israk & Makraj
23-27 April Perspektif Kognitivis 1 jam
2017 Perspektif Humanistik
Implikasi motivasi terhadap 2 jam
pengajaran dan pembelajaran

1 Mei 2017 (Isnin)

Hari Pekerja
18
30-4 Mei MINGGU ULANGKAJI
2017
19 10 Mei 2017 (Rabu)
MINGGU PEPERIKSAAN Hari Pekerja
7- 12 Mei
2017
20
MINGGU PEPERIKSAAN
14-18 Mei
2017
21
21-25 Mei MINGGU PEPERIKSAAN
2017
22
28 Mei-1 Jun CUTI PERTENGAHAN TAHUN
2017
Catatan : Rancangan ini tertakluk pada pindaan

Disediakan oleh : Disahkan oleh Ketua Jabatan:

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan

__________________
( ELME BINTI ALIAS ) Nama :
Tarikh : 26/12/2016 Tarikh :

Julai 2014