LAPORAN KEGIATAN

F.2. UPAYA KESEHATAN LINGKUNGAN

KEBERSIHAN PERORANGAN SISWA SEKOLAH DASAR

Pendamping:
dr. Suryadi
NIP. 19630608 200701 1 007

dr. Samiaji Abbas Ras

Periode 21 November 2016 21 November 2017

Puskesmas Karanganyar
Kabupaten Pekalongan
Jawa Tengah
2017
 LAPORAN PENYULUHAN
Nama Peserta dr. Samiaji Abbas Ras Tandatangan :
Nama dr. Suryadi Tandatangan :
Pendamping
Nama Wahana Puskesmas Karanganyar Kab. Pekalongan
Tema Kebersihan Perorangan Siswa Sekolah Dasar
Penyuluhan
Tujuan TujuanUmum : Setelah dilakukan penyuluhan
Penyuluhan diharapkan para siswa peserta dapat memahami akan
pentingnya kebersihan diri agar terhindar dari penyakit.
TujuanKhusus : Setelahdiberikanpenyuluhanmampu:
1. Menurunkan angka kesakitan akibat kondisi
rumah tidak sehat
2. Memberikan pengetahuan mengenai rumah sehat
3. Mengajakpeserta agar
membiasakandiriberperilaku hidup sehat di
rumah
Hari/ tanggal Sabtu, 13 Mei 2016
Waktu 10.00 11.00 wib
Tempat SDN Karang Gondang 1
Jumlah Peserta 50 peserta

Lampiran :
1. Dokumentasi
2. Buku Materi

LAPORAN KEGIATAN PENYULUHAN KEBERSIHAN PERORANGAN

SISWA SD
A. LATAR BELAKANG MASALAH
 Kebersihan diri adalah perawatan diri yang secara positif mempengaruhi
kesehatan manusia yang dilakukan sebagai aktivitas kehidupan sehari-hari.
Lazimnya personal hygiene pada anak usia sekolah 6-12 tahun meliputi
kebersihan tangan, kebersihan kuku dan kebersihan baju.
Kebersihan diri (personal hygiene) menjadi penting karena kebersihan diri
yang baik akan meminimalkan mikroorganisme yang ada dimana-mana dan pada
akhirnya mencegah seseorang terkena penyakit. Kebersihan diri merupakan
perawatan diri, dimana seseorang merawat fungsi-fungsi tertentu seperti: mandi,
toileting, kebersihan tubuh secara umum dan berhias. Kebersihan diri diperlukan
untuk kenyamanan, keamana, dan kesehatan seseorang. Kebersihan diri
merupakan langkah awal mewujudkan kesehatan diri.
Permasalahan kesehatan anak banyak ditemukan pada periode anak sekolah,
hal ini sangat menentukan kualitas anak di kemudian hari. Masalah kesehatan
tersebut meliputi perilaku hidup sehat, gangguan infeksi, gangguan pertumbuhan,
gangguan perkembangan, gangguan perilaku dan gangguan belajar.
Permasalahan perilaku sehat pada anak biasanya berkaitan dengan kebersihan
perorangan dan lingkungan seperti gosok gigi yang baik dan benar, kebiasaan
cuci tangan pakai sabun, kebersihan diri.
Munculnya sebagian penyakit yang sering menyerang anak usia sekolah,
ternyata berkaitan perilaku hidup bersih. Perilaku hidup bersih dan sehat upaya
untuk memberikan pengalaman belajar atau menciptakan suatu kondisi bagi
perorangan, keluarga, kelompok dan masyarakat dengan membuka jalur
komunikasi, memberikan informasi dan edukasi untuk meningkatkan
pengetahuan, sikap dan perilaku hidup bersih dan sehat, melalui pendekatan
pimpinan, dan pemberdayaan masyarakat.

B. MASALAH
 Bagaimana pengetahuan siswa SD peserta penyuluhan tentang keberihan
perorangan?

C. PERENCANAAN INTERVENSI
TujuanUmum : Setelahdilakukanpenyuluhandiharapkan para ibu-ibu peserta
penyuluhan dapat memahami tentang Rumah Sehat

TujuanKhusus : Setelahdiberikanpenyuluhanmampu:
1. Menurunkan angka kesakitan akibat kondisi rumah tidak sehat
2. Memberikan pengetahuan mengenai rumah sehat
3. Mengajakpeserta agar membiasakandiriberperilaku hidup sehat di rumah
Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang di atas, maka masalah yang dapat
dikemukakan dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran perilaku kebersihan diri
siswa SD desa Siamporik Dolok Tapanuli Selatan. 1.3 Tujuan Penelitian 1.3.1 Tujuan Umum
Mengetahui gambaran perilaku kebersihan diri pada siswa SD yang meliputi pengetahuan,
sikap dan tindakan. 1.3.2 Tujuan Khusus 1. Mengetahui pengetahuan siswa SD tentang
kebersihan diri 2. Mengetahui sikap siswa SD tentang kebersihan diri 3. Mengetahui
tindakan siswa SD tentang kebersihan diri

Materi : Materi mengenai Rumah Sehat

1. DefinisiRumah Sehat
2. FungsiRumah
3. Syarat-syarat Rumah Sehat
4. Dampak Rumah yang tidak memenuhi syarat
5. Rumah Ideal

D. PELAKSANAAN
Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan menggunakan media buku
Hari/tanggal : Sabtu, 13 Mei 2017
Waktu : 10.00- 11.00 WIB
Tempat : SDN Karang Gondang 1
Jumlah peserta : 50 peserta
Pemberi materi : dr. Samiaji Abbas Ras
Bahan dan alat : Buku Materi
E. MONITORING DAN EVALUASI
1. Acara dimulai pukul 10.00 selesai pukul 11.00 WIB.
2. Waktu pelaksanaan tepat waktu, penyuluhan sekitar 15-30 menit
3. Peserta mencukupi target yang diharapkan, yakni sebanyak 50 orang.
4. Atensi peserta cukup baik dalam memperhatikan penyampaian materi oleh
narasumber.
5. Peserta cukup memahami materi yang disampaikan.
6. Peserta kurang proaktif dalam sesi tanya jawab.

Pekalongan, 13 Mei 2017

Dokter Internship Pembimbing

dr. Samiaji Abbas Ras dr. Suryadi

NIP 19630608 200701 1 007
F. DOKUMENTASI KEGIATAN