STANDAR 5.

KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi,
bahan kajian; maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang
digunakan sebagai dasar pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan
tinggi.
Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam
kompetensi utama, pendukung, dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan,
terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata
kuliah/modul/blok yang mendukung penapaian kompetensi lulusan dan memberikan
keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian
sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok,
silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.
Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan
kedalaman materi, pengorganisasian yang mendrong terbentuknya hard skills dan
ketrampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai
situasi dan kondisi.
Sampai dengan dokumen Borang Akreditasi ini disusun, Jurusan/PS
IABI
menggunakan 2 (dua) kurikulum, yaitu kurikulum lama (mulai diterapkan pada tahun
akademik 2006/2007 sampai dengan tahun akademik 2014/2015), dan kurikulum baru
(mulai diterapkan pada tahun akademik 2015/2016). Dasar penyusunan kurikulum lama
(2014/2005) mengacu pada Keputusan Mendiknas Nomor 045 Tahun 2002 tentang
Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi, di mana standar kompetensi lulusan Jurusan/PS IABI
yang diharapkan untuk dicapai, meliputi : kompetensi utama, pendukung dan kompeensi
lainnya yang mendukung terwujudnya visi, terlaksananya misi, dan tercapainya tujuan
dan sasaran visi program studi.
Standar kompetensi yang ingin dicapai merupakan akumulasi kemampuan
lulusan Jurusan/PS IABI dalam melaksanakan suatu deskripsi kerja secara terukur
melalui asesmen yang terstruktur, mencakup aspek kemandirian dan tanggung jawab
individu pada bidang kerja yang dimasuki. Dengan diberlakukannya Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia melalui PP Nomor 12 Tahun 2012 tentang KKNI dan
Peraturan Mendiknas Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan KKNI Bidang
Pendidikan Tinggi maka kurikulum Jurusan/PS IABI yang disusun juga
memperhatikan jenjang kualifikasi (jenjang 6) pada KKNI yang memuat nilai-nilai yang
harus dimiliki lulusan Jurusan/PS IABI, yaitu : (a) mampu mengaplikasikan bidang
keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 88

 bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang
dihadapi; (b) menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan secara umum dan konsep
teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural; (c) mampu mengambil
keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan
petunjuk dalam memilih berbagai alternative solusi secara mandiri dan kelompok; dan
(d) bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja organisasi.
Kurikulum yang dirancang dan dikuliahkan menggunakan Sistem Satuan Kredit
Semester (SKS). Mata kuliah yang disajikan untuk kurikulum lama - terdiri dari mata
kuliah muatan nasional, mata kuliah muatan universitas, mata kuliah muatan fakultas,
dan mata kuliah Jurusan/PS IABI. Mata kuliah tersebut disajikan untuk mencapai
standar kompetensi lulusan yang meliputi kompetensi utama lulusan, kompetensi
pendukung, dan kompetensi lainnya. Sementara untuk kurikulum baru (2015/2016),
mata kuliah yang disajikan terdiri dari mata kuliah Penciri Nasional, mata kuliah Penciri
Perguruan Tinggi, dan mata kuliah Penciri Jurusan/PS.
5.1.1 Kompetensi
Kompetensi lulusan yang hendak dicapai oleh Jurusan/PS IABI untuk
kurikulum lama - meliputi kompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensi
lainnya. Masing-masing kompetensi yang hendak dicapai dijelaskan sebagai berikut:

5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan

Kompetensi Utama
Kompetensi utama lulusan Jurusan/PS IABI yang harus dimiliki adalah sebagai
berikut :
a. Kemampuan mengaplikasikan keahliannya dibidang bisnis, terutama dalam
menganalisis lingkungan guna guna menginidentifikasi peluang dan ancaman bagi
organisasi bisnis.
b. Kemampuan teori dan konsep administrasi bisnis, khususnya dalam bidang
manajemen keuangan, manajemen pemasaran, manajemen sumber daya manusia,
dan manajemen operasi, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah yang
dihadapi
c. Kemampuan dalam memanfaatkan ilmu administrasi bisnis dalam menyelesaikan

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 89

 masalah bisnis, serta mampu beradaptasi terhadap berbagai situasi yang dihadapi.
d. Kemampuan merumuskan visi, misi, tujuan, dan sasaran bisnis
e. Kemampuan menyusun perencanaan bisnis secara tepat dan konprhensif sesuai
dengan fungsi-fungsi organisasi : keuangan, pemasaran, sumber daya manusia, dan
operasi.
f. Kemampuan mengambil keputusan secara tepat berdasarkan informasi dan data, dan
mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternative solusi, baik
secara mandiri maupun kelompok.

5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan Kompetensi-kompetensi

pendukung yang harus dimiliki lulusan Jurusan/PS
IABI adalah :
a. Mampu mengelola organisasi bisnis dalam semua aspek fungsional.
b. Mampu mengoperasikan organisasi bisnis dalam berbagai situasi.
c. Memiliki jiwa kepemimpinan.
d. Memiliki integritas, professional, dan jaringan social yang luas.
e. Mampu berbahasa Inggris yang baik sebagai pendukung daya saing dalam
penginisiasi dan pengembangan karier dalam organisasi bisnis, baik dalam konteks
nasional maupun global.

5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan

Untuk mencapai kompetensi-kompetensi di atas, lulusan perlu dilengkapi

dengan kompetensi-kompetensi berikut ini:
a. Memiliki pengetahuan, kemampuan dan kebiasaan menggunakan teknologi
informasai, mengoperasikan perangkat keras dan perangkat lunak untuk
mendukung bidang tugas dan aktivitas organisasi dan manajemen bisnis secara
produktif dan inovatif dalam rangka beradaptasi dengan pebutuhan dan
perubahan teknologi yang terus berubah;
b. Mampu melakukan kajian dan menyusun laporan ilmiah;
c. Berkarya secara kreatif dan inovatif tanpa melanggar hukum; dan
d. Kemampuan berkomunikasi secara baik dan mampu mengelola informasi untuk
pembuatan keputusan bisnis.

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 90

 Kompetensi lulusan Jurusan/PS IABI yang hendak dicapai melalui kurikulum
baru (mulai diberlakukan pada tahun akademik 2015/2016) adalah menghasilkan
lulusan dengan kualifikasi sebagai : Administrator di Bidang Administrasi Bisnis,
sebagai Manajer, dan sebagai Peneliti. Ketiga kualiffikasi atau profil lulusan
diharapkan memiliki kompetensi sebagai berikut :
a. Administrator di Bidang Administrasi Bisnis
Kompetensi lulusan Jurusan/PS IABI yang diharapkan menjadi
Administrator di Bidang Administrasi Bisnis, adalah :
1. Mampu merumuskan gagasan dan memformulasikan dalam rancangan bisnis
yang berkemampulabaan, berkelanjutan dan bermanfaat bagi masyarakat,
berdasarkan analisis dan kepekaan menangkap peluang bisnis dengan
menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan yang berakar pada kearifan lokal
2. Mampu melaksanakan kegiatan fungsi-fungsi bisnis sebagai realisasi gagasan
bisnis yang memanfaatkan sumberdaya bisnis secara efektif dan efisien
3. Mampu mendiseminasikan kajian administrasi bisnis yang akurat dalam bentuk
laporan atau kertas kerja.
b. Sebagai Manajer.
Kompetensi lulusan Jurusan/PS IABI yang diharapkan menjadi manajer ,
adalah :
1. Mampu merumuskan gagasan dan memformulasikan dalam rancangan bisnis
yang berkemampulabaan, berkelanjutan dan bermanfaat bagi masyarakat,
berdasarkan analisis dan kepekaan menangkap peluang bisnis dengan
menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan yang berakar pada kearifan local
2. Sebagai tenaga Ahli yang profesional dalam bidang Administrasi pada umumnya
dan administrasi perusahaan pada khususnya yang berorientasi pada kebutuhan
dunia usaha dan industri.
3. Sebagai tenaga Ahli yang profesional dalam bidang Administrasi pada umumnya
dan administrasi perusahaan pada khususnya yang berorientasi pada kebutuhan
dunia usaha dan industri.
4. Mampu menyajikan beberapa alternatif model administrasi bisnis untuk
menyelesaikan masalah di berbagai bidang dalam lingkup terbatas yang dapat
digunakan sebagai dasar pengambilan keputsan secara tepat
5. Menguasai konsep dan teknik terkait dengan fungsi bisnis (kebijakan dan
strategi bisnis, organisasi, SDM, sistem informasi, akuntansi, dan keuangan,
Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 91
 pemasaran, operasi bisnis), prinsip kepemimpinan dan kewirausahaan dalam
berbagai sektor bisnis.
c. Sebagai Peneliti.
Kompetensi lulusan Jurusan/PS IABI yang diharapkan menjadi peneliti,
adalah :
1. Mampu merumuskan gagasan dan memformulasikan dalam rancangan bisnis
yang berkemampulabaan, berkelanjutan dan bermanfaat bagi masyarakat,
berdasarkan analisis dan kepekaan menangkap peluang bisnis dengan
menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan yang berakar pada kearifan local.
2. Mampu melaksanakan kegiatan fungsi-fungsi bisnis sebagai realisasi gagasan
bisnis yang memanfaatkan sumberdaya bisnis secara efektif dan efisien
3. Mampu mendiseminasikan kajian administrasi bisnis yang akurat dalam bentuk
laporan atau kertas kerja
4. Mampu menganalisis informasi bisnis untuk kebutuhan penelitian
5. Mampu mendesain sistem administrasi bisnis berbasis teknologi informasi.
6. Mampu menyusun dan menganalisis laporan dan melakukan riset/menulis karya
ilmiah berskala nasional dan atau internasional.

5.1.2 Struktur Kurikulum

5.1.2.1 Jumlah SKS PS (minimum untuk kelulusan)
Jumlah SKS (kurikulum lama) sebanyak 155 SKS, terdiri dari 143 SKS Mata
Kuliah Wajib dan 12 SKS Mata Kuliah Pilihan, sedangkan kurikulum baru (mulai
berlaku 2015/2016) sebanyak 146 SKS, disajikan pada Tabel 5.1.2 berikut ini.

Tabel 5.1.2. Struktur Kurikulum Jurusan/PS IABI Lama dan Baru

Jenis Mata Kuliah SKS Keterangan
Lama Baru Lama Baru
Mata Kuliah Wajib (disajikan 143 134 MPK = 16 SKS MPK = 16 SKS
semester I sd VIII) MKK= 80 SKS MKK= 72 SKS
MPK = 36 SKS MPK = 35 SKS
MPB = 11 SKS MPB = 11 SKS
Mata Kuliah Pilihan (disajikan 12 12 MKB = 12 SKS MKB = 12 SKS
pada semester VI VII) *)

Jumlah Total 155 147 155 146

*) Mata kuliah pilihan yang ditawarkan sebanyak 20 dengan total SKS sebanyak 60
SKS. Pilihan bersifat tertutup, di mana mahasiswa diberikan kesempatan untuk

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 92

memilih bidang konsentrasi (manajemen pemasaran; manajemen keuangan,
manajemen operasi; manajemen sumber daya manusia; dan manajemen pariwisata)
pada semester VI. Jika mahasiswa memilih bidang konsentrasi manajemen
pemasaran, misalnya, maka mahasiswa yang bersangkutan secara otomatis
memilih empat (4) mata kuliah dari 20 mata kuliah yang menjadi bidang konsentrasi
manajemen pemasaran.

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 93

5.1.2.2 (a) Struktur Kurikulum Lama
SKS MK dalam Kelengkapan ****
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
SKS Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
I MPK 4101 Pendidikan 2 2 FISIP
Pancasila
MPK 4102 Bahasa Inggris 2 2 FISIP
MKK 1104 Pengantar Ilmu 3 3 Adm.Bisnis
Adm Bisnis
MKK 1105 Pengantar Ilmu 3 3 Adm. Bisnis
Ekonomi
MPB 1106 Pengantar Ilmu 2 2 FISIP
Politik
MPB 1107 Pengantar Sosiologi 2 2 FISIP
MPB 1108 Matematika Bisnis 3 3 Adm. Bisnis

II MPK 4209 Pendidikan Agama 2 2 FISIP

MPK 4210 Bahasa Indonesia 2 2 FISIP
MPK 4210 Ekonomi Makro 3 3 Adm.Bisnis
MPK 1212 Ekonomi Mikro 3 3 Adm.Bisnis
MKK 1213 Pengantar Bisnis 3 3 Adm.Bisnis
MKK 1214 Teori dan Perilaku 3 3 Adm.Bisnis
Organisasi
Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 94
 SKS MK dalam Kelengkapan ****
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
SKS Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
MKK 1215 Akuntansi I 3 3 Adm.Bisnis
MPB 1216 Statistik Bisnis I 3 3 Adm.Bisnis

III MPB 1217 Akuntansi II 3 3 Adm.Bisnis

MKK Manajemen Bisnis 3 3 Adm.Bisnis
1318
SPB 1322 Sistem Hukum 2 2 FISIP
Indonesia
MPB 1320 Statistik Bisnis II 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1323 Sistem Ekonomi 3 3 Adm.Bisnis
Indonesia
SPB 1913 Perpajakan 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1321 Ekonomi Politik 3 3 FISIP

IV SPB 1427 Eko. Moneter & 3 3 Adm.Bisnis

Perbankan
MKK Akuntansi Biaya 3 3 Adm.Bisnis
1428
SPB 1425 Mjn. Pengangkutan 2 2 Adm.Bisnis
MPB 1428 Operation Research 3 3 Adm.Bisnis
MPB 1429 Pengetahuan dan 3 3 FISIP
Aplikasi Komputer
Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 95
 SKS MK dalam Kelengkapan ****
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
SKS Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
SPB 1429 Hukum & Etika 3 3 FISIP
Bisnis
MPK 4424 Pend.Kewarganegar 2 2 FISIP
aan

V SPB 1532 Mjn. Pemasaran I 3 3 Adm.Bisnis

SPB 1533 Mjn. Keuangan 3 3 Adm.Bisnis
Bisnis I
SPB 1531 Ekonomi Manajerial 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1536 Kewirausahaan 3 3 FISIP
(KWU)
SPB 1534 Mjn. Produksi I 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1535 Manajemen SDM 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1537 Bisnis Pariwisata 3 3 Adm.Bisnis

VI Magang FISIP
SPB 1640 Mjn. Lembaga Keu 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1639 Bisnis Internasional 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1653 Manajemen Resiko 3 3 Adm.Bisnis
& Asuransi
SPB 1638 Metode Penelitian 3 3 Adm.Bisnis
Bisnis
Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 96
 SKS MK dalam Kelengkapan ****
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
SKS Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
SPB 1654 Studi Kelayakan 3 3 Adm.Bisnis
Bisnis
SPB 1647 Manajemen SDM II 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1648 Manajemen Kinerja 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1641 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis
Pemasaran II
SPB 1642 Perilaku Konsumen 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1651 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis
Kepariwisataan
SPB 1652 Pemasaran 3 3 Adm.Bisnis
Pariwisata
SPB 1643 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis
Keuangan Bisnis II
SPB 1644 Akuntansi 3 3 Adm.Bisnis
Manajerial
SPM 1650 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis
Koperasi
SPB 1649 Manajemen UKM 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1645 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis
Produksi II
SPB 1646 Mjn. Produktivitas 3 3 Adm.Bisnis

VII SPB 1759 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 97

 SKS MK dalam Kelengkapan ****
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
SKS Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Agribisnis
SPM 1757 Manajemen Strategi 3 3 Adm.Bisnis
& Kebijakan Bisnis
SPB 1756 Sistem Informasi 3 3 FISIP
Manajemen
SPB 1758 Komunikasi Bisnis 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1760 Strategi dan 3 3 Adm.Bisnis
Kompetisi Bisnis
SPB 1762 Penelitian & Sistem 3 3 Adm.Bisnis
Informasi Pemasaran
SPB 1761 Pemasaran 3 3 Adm.Bisnis
Internasional
SPB 1766 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis
Pembelian dan
persediaan
SPB 1765 Manajemen Mutu 3 3 Adm.Bisnis
Terpadu
SPB 1767 Kerja Tim & 3 3 Adm.Bisnis
Pengembangan Tim
SPB 1768 Kepemimpinan 3 3 Adm.Bisnis
SPB 1763 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis
Portofolio
SPB 1764 Manamen Keuangan 3 3 Adm.Bisnis
Internasional
SPB 1772 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 98

 SKS MK dalam Kelengkapan ****
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
SKS Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Perjalanan/ Obyek
Wisata
SPM 1771 Manajemen 3 3 Adm.Bisnis
Perhotelan
SPB 1969 Kapita Selecta 3 3 Adm.Bisnis
Kebijakan UMKM
SPB 1770 Manajemen Industri 3 3 Adm.Bisnis
Kecil & Menengah

VIII SPB 1773 Seminar Bisnis 2 Adm.Bisnis

KKN 4 4 LPM Undana
SKRIPSI 6 6 FISIP
Jumlah 155 83 72

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 99

5.1.2.2 (b) Struktur Kurikulum Baru
SEMESTER I :
No Kode Mata Kuliah SKS Semester MK
Prasyarat
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 SPBIS 1121 Bahasa Inggris 2 I +Tofle 400
2 SPBIS 1122 Pengantar Sosiologi 2 I
3 SPBIS 1123 Pengantar Ilmu politik 2 I
4 SPBIS 1134 Matematika Bisnis 3 I
5 SPBIS 1135 Pengantar Administrasi 3 I
Bisnis
6 SPBIS 1136 Filsafat Bisnis 2 I
7 MKU 1121 Pendidikan Pancasila 2 I
8 MKU 1122 Bahasa Indonesia 2 I
TOTAL SKS 18
SEMESTER II :
9 MKU 1223 Pendidikan Agama 2 II
10 SPBIS 1237 Statistik Bisnis I 3 II SPBIS 1134
11 SPBIS 1238 Pengantar Bisnis 3 II

12 SPBIS 1239 Ekonomi Mikro 3 II SPBIS 1134

13 SPBIS Ekonomi Makro 3 II SPBIS 1134
12310
14 MKP 1221 Budaya Lahan Kering 2 II
Kepulauan dan Pariwisata
15 SPBIS Dasar Dasar Akuntansi 3 II
12311
16 MKU 1224 Pendidikan 2 II
Kewarganegaraan
17 SPBIS Teori Organisasi dan 3 III SPBIS 1135
13317 Administrasi
TOTAL SKS 24
SEMESTER III :
18 SPBIS Akuntansi Lanjutan 3 III SPBIS 12311
13312
19 SPBIS Manajemen Bisnis 3 III SPBIS 1238
13313
20 SPBIS Perpajakan 3 III
13314
21 SPBIS Ekonomi Moneter dan 3 III SPBIS 1239
13315 Perbankan SPBIS 12310
23 SPBIS Kepemimpinan 3 III
13216
24 SPBIS Statistik Bisnis II 3 III SPBIS 1237
13318
25 SPBIS Hukum dan Etika Bisnis 3 III
13319

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 100

 TOTAL SKS 21
SEMESTER IV :
26 SPBIS Manajemen 2 IV
14220 Pengangkutan/Jasa
27 SPBIS Komunikasi Bisnis 3 IV
14321
28 SPBIS Akuntansi Biaya 3 IV SPBIS 13312
14322
29 SPBIS Business Operational 3 IV SPBIS 1134
14323 Research SPBIS 13312
30 SPBIS Pengetahuan dan Aplikasi 3 IV
14324 Komputer
31 SPBIS Ekonomi Managerial 3 IV SPBIS 1239
14325 SPBIS 12310
SPBIS 13318
32 SPBIS Metode Penelitian Bisnis 3 IV SPBIS 13318
14326
33 SPBIS Sistem Informasi 3 IV SPBIS 14324
14327 Manajemen
TOTAL SKS 23
SEMESTER V:
34 SPBIS Perencanaan dan 3 V SPBIS 13318
15328 pengembangan Bisnis SPBIS 1135
(Analisis bisnis dan
pemodelan bisnis)
35 SPBIS Manajemen Pemasaran I 3 V
15329
36 SPBIS Manajemn Keuangan 3 V
15330 Bisnis I
37 SPBIS Manajemen Operasi I 3 V
15331
38 SPBIS 15332 Manajemen SDM I 3 V
39 SPBIS 15333 Bisnis Internasional 3 V
40 SPBIS Strategi Bisnis (Strategi 3 V
15334 bersaing dan kebijakan
bisnis)
41 SPBIS 15363 Kewirausahaan 3

TOTAL SKS 23
SEMESTER VI :
Mata Kuliah Pilihan 1* Wajib
42 MKP 1612 Pendidikan 1 VI
Anti Korupsi
43 SPBIS Manajemen Keuangan 3 VI SPBIS15330
16335 Keuangan
Bisnis II *)
42 SPBIS Akuntansi Keuangan 3 VI SPBIS 14322
16336 Manajerial *)
44 SPBIS Pemeriksaan Keuangan 3 VI SPBIS 14322
16337 Akuntansi SPBIS 1235
(Auditing)

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 101

 45 SPBIS Manajemen Produksi 3 VI SPBIS 15331
16338 Operasi II *)
47 SPBIS Manajemen Produksi 3 VI SPBIS 15331
16339 Produktivitas
*)
48 SPBIS Manajemen Produksi 3 VI SPBIS 15331
16340 Mutu Terpadu
*)
49 SPBIS Manajemen MSDM 3 VI SPBIS 15332
16341 SDM II *)
50 SPBIS Manajemen MSDM 3 VI SPBIS 15332
16342 Kinerja *)
51 SPBIS perencanaan MSDM 3 VI SPBIS 15332
16343 dan
Pengembangan
SDM *)
52 SPBIS Manajemen Pemasaran 3 VI SPBIS 15329
16344 Pemasarn II
*)
53 SPBIS Perilaku Pemasaran 3 VI SPBIS 15329
16345 Konsumen *)
54 SPBIS Penelitian dan pemasaran 3 VI SPBIS 14326
16346 sistem
informasi
Pemasaran *)
55 SPBIS Manajemen 3 VI
16347 Resiko dan
Asuransi
56 SPBIS Manajemen 3 VI SPBIS 15330
16348 Lembaga
Keuangan
57 SPBIS Manajemen 3 VI
16349 Agribisnis
SPBIS1735 KKN 4
0
TOTAL SKS 23
SEMESTER VII :
Mata Kuliah Pilihan 2* Memilih sala satu dari tiga matakuliah
58 SPBIS 17351 Manajemen Produksi 3 VII SPBIS 15331
Rantai Pasokkan SPBIS 16339
*)
59 SPBIS17352 Manajemen Produksi 3 VII SPBIS 15331
Pembelian dan SPBIS 16339
Persediaan *)
60 SPBIS 17353 Perencanaan dan Produksi VII SPBIS 15331
Pengendalian SPBIS 16339
Produksi *)
61 SPBIS17354 Pemasaran Pema- 3 VII SPBIS 15333
Internasional *) saran SPBIS 16343
62 SPBIS 17355 Pemasaran Pema- 3 VII SPBIS 15333
Pariwisata *) saran SPBIS 16343
63 SPBIS 17356 Manajemen Pema- SPBIS 15333
Perhotelan *) saran SPBIS 16343

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 102

 64 SPBIS 17357 Manajemen MSDM 3 VII SPBIS 15332
Kerja Tim dan SPBIS 16341
Pengembangan
Tim *)
65 SPBIS 16358 Perilaku MSDM 3 VII SPBIS 15332
Organisasi *) SPBIS 16341
66 SPBIS 17359 Budaya MSDM 3 VII SPBIS 15332
Organisasi *) SPBIS 16341
67 SPBIS 17360 Manajemen Keuangan 3 VII SPBIS 15330
Portofolio *) SPBIS 16336
68 SPBIS 17361 Manajemen Keuangan 3 VII SPBIS 15330
keuangan SPBIS 16336
Internasional
69 SPBIS 17362 Analisis Keuangan 3 VII SPBIS 15330
Laporan SPBIS 16336
Keuangan *)
70 SPBIS 17463 Seminar Bisnis 2 VII
(Seminar
Konsentrasi)
71 SPBIS 18164 Teori 3
Pengmbilan
Keputusan
72 SPBIS 18665 Magang 1
TOTAL SKS 9 Wajib 8 SKS
+seminar
SEMESTER VIII
73 SPBIS SKRIPSI 6 VIII
18666
TOTAL SKS 146 146
KESELURUHAN

* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst.
(nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)
* Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
* Beri tanda pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot
pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) 20%.
****Beri tanda pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP.
Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.

5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada
tabel berikut:
Secara keseluruhan Mata Kuliah Pilihan pada Jurusan/Program Studi Administrasi
Bisnis sebanyak 20 Mata Kuliah dengan total SKS sebanyak 60. Jumlah mata kuliah
pilihan tersebut dibagi kedalam 5 bidang konsentrasi, yaitu : (a) Manajemen Keuangan
= 4 Mata Kuliah; (b) Manajemen Pemasaran = 4 Mata Kuliah; (c) Manajemen Sumber
Daya Manusia = 4 Mata Kuliah; (d) Manajemen Operasi = 4 Mata Kuliah; dan (e)
Manajemen Pariwisata = 4 Mata Kuliah. Pada semester VI, mahasiswa, sesuai dengan

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 103

minat dan profesi yang ingin dikembangkan, memilih salah satu dari ke-5 bidang
konsentrasi tersebut di atas sebagai bidang/konsentrasi pilihan dengan nama-nama
mata kuliah pilihan sebagaimana disajikan pada Tabel di bawah ini.

Tabel 5.1.3. Mata Kuliah Pilihan yang Dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir

Semes- Kode Nama MK (Pilihan) Bobot Bobot Unit/ Jur/ Fak

ter MK SKS Tugas* Pengelola
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Konsentrasi : MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA
SPB Manajemen SDM II 3 Adm.Bisnis
1647 FISIP
VI SPB Manajemen Kinerja 3 Adm.Bisnis/
1648 FISIP
VII SPB Kerja Tim & 3 Adm.Bisnis/
1767 Pengembangan Tim FISIP
VII SPB Kepemimpinan 3 Adm.Bisnis
1768 /FISIP
Konseentrasi : MANAJEMEN PEMASARAN
VI SPB Manajemen 3 Adm.Bisnis/
1651 Kepariwisataan FISIP
VI SPB Pemasaran Pariwisata 3 Adm.Bisnis
1652 /FISIP
VII SPB Pengetahuan & Sistem 3 Adm.Bisnis/
1762 Informasi Pemasaran FISIP
VII SPB Pemasaran Internasional 3 Adm.Bisnis/
1761 FISIP
Konseentrasi : MANAJEMEN OPERASI
VI SPB Manajemen Produksi 3 Adm.Bisnis/
1645 II FISIP
VI SPB Manajemen 3 Adm.Bisnis/
1646 Produktivitas FISIP
VII SPB Manajemen Mutu 3 Adm.Bisnis/
1765 Terpadu FISIP
VII SPB Manajemen Pembelian 3 Adm.Bisnis/
1766 FISIP
Konseentrasi : MANAJEMEN KEUANGAN
VI SPB Manajemen Keuangan 3 Adm.Bisnis/
1643 Bisnis II FISIP
VI SPB Akuntansi Manajerial 3 Adm.Bisnis/
1644 FISIP
VII SPB Manajemen Portofolio 3 Adm.Bisnis/
1763 FISIP
VII SPB Manajemen Keuangan 3 Adm.Bisnis/
1764 Internasional FISIP
Konseentrasi : MANAJEMEN PARIWISATA
VI SPB Manajemen 3 Adm.Bisnis/
1651 Kepariwisataan FISIP

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 104

 VI SPB Pemasaran Pariwisata 3 Adm.Bisnis/
1652 FISIP
VII SPB Manajemen 3 Adm.Bisnis/
Perjalanan/Obyek FISIP
1772
Wisata
VII SPM Manajemen 3 Adm.Bisnis/
1771 Perhotelan FISIP
Total sks 60

5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek (Mandiri atau Bagian dari mata kuliah
tertentu)
Substansi praktikum/praktek (mandiri maupun yang merupakan bagian dari mata
kuliah tertentu) pada Jurusan/PS IABI digunakan untuk membekali mahasiswa dengan
mata kuliah praktikum untuk meningkatkan kompetensi praktis mahasiswa. Nama
mata kuliah dan judul praktikum disajikan pada table berikut ini :

Tabel 5.1.4 : Praktekum/Praktek (Mandiri atau Bagian dari Mata Kuliah

No Nama Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi

Praktikum/Praktek Jam Praktikum/
Judul/Modul Praktek
Pelaksanaan
1. Akuntansi I Laporan Keuangan 1 x 2,5 jam Kelas
Perusahaan
2. Studi Kelayakan Analisis Aspek Hukum, 1 x 2,5 jam Kelas
Bisnis Sosial dan Ekonomi,
Aspek Produksi, Pasar
dan Keuangan
3. Operations Teori Keputusan 2 x 2,5 jam Kota Kupang
Research
4. Aplikasi Komputer Mengolah dokumen dan 1 x 2,5 jam Laboratorium
tata cara menggunakan Bisnis
komputer
5. Produksi II Pengendalian Kualitas 2 x 2,5 jam Kota Kupang
Bahan Baku
6. Ekonomi Mikro Pasar Persaingan 1 x 2,5 jam Kelas
Sempurna dan Pasar
Monopoli
7. Akuntansi Biaya Konsep dan Teori Biaya 1 x 2,5 jam Kelas
serta Klasifikasi Biaya
8. Statistik Bisnis I Konsep Ukuran 1 x 2,5 jam Kelas
Pemusatan dan
Menghitung Jenis
Pengukuran
9. Kewirausahaan Analisis dan Strategi 2 x 2,5 jam Kota Kupang
dalam Kewirausahaan
10. Bisnis Pariwisata Produk Pariwisata, 2 x 2,5 jam Kota Kupang
Perencanaan dan

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 105

 No Nama Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi
Praktikum/Praktek Jam Praktikum/
Judul/Modul Praktek
Pelaksanaan
Penyelenggaraan Wisata
11. SDM I Konsep Tentang 1 x 2,5 jam Kelas
Perencanaan SDM
12. Produksi I Manajemen Bangunan 2 x 2,5 jam Lapangan
Pabrik, Fasilitas dan Pola
Lay Out
13. Sistem Informasi Menyusun Data Base 1 x 2,5 jam Kelas
Manajemen dengan Bantuan Komputer
14. Kewirausahaan 2 x 2,5 jam Lapangan
(84 mahasiswa)
15. Manajemen 2 x 2,5 jam Lapangan
Produksi I (86 mahasiswa)
16. Manajemen 2 x 2,5 jam Lapangan
Strategi dan (84 mahasiswa)
Kebijakan Bisnis
17. Metode Penelitian 2 x 2,5 jam Lapangan
Bisnis (75 mahasiswa)
18. Statistik Bisnis II Pengolahan dan Analisis 2 x 2,5 jam Kelas
Data (52 mahasiswa
19. Operations Pemberdayaan Sumber 2 x 2,5 jam Kelas
Research Daya Terbatas (64 mahasiswa

20. Manajemen Model Pengukuran 2 x 2,5 jam Lapangan

Produktivitas Produktivitas (20 mahasiswa)
Berdasarkan Pendekatan
Rasio Output/Input
21. Metode Penelitian 2 x 2,5 jam Lapangan
Bisnis (87 mahasiswa)
22. Statistik Sosial Pengolahan dan Analisis 2 x 2,5 jam Kelas
Data (108 mahasiswa)
23. Statiustik Bisnis Pengolahan dan Analisis 2 x 2,5 jam Kelas
I Data (87 mahasiswa)
24. Statiustik Bisnis Pengolahan dan Analisis 2 x 2,5 jam Kelas
II Data (80 mahasiswa)
25. Manajemen Pengukuran Kinerja 2 x 2,5 jam Kelas
Keuangan Bisnis Perusahaan Dengan (55 mahasiswa)
I Pendekatan EVA dan
BSC
26. Manajemen Desain Produk dan Lay 2 x 2,5 jam Lapangan
Produksi I Out Pabrik (46 mahasiswa)
27. Hukum Dan Etika Permasalahan dan 2 x 2,5 jam Lapangan
Bisnis Solusi Etika Bisnis (55 mahasiswa)

1.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir

Jelaskan mekanismen peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam
proses peninjauan tersebut.

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 106

 Jurusan/PS IABI melakukan peninjauan dan pembaharuan kurikulum sekali
dalam lima sampai enam tahun. Sejak tahun ajaran 2002/2003 hingga dokumen ini
diterbitkan, Jurusan/PS IABI telah melakukan 3 kali peninjauan dan pembaharuan
kurikulum. Pertama, tahun 2002/2003 yang menghasilkan Kurikulum 2002 yang
ditetapkan melalui Surat Keputusan Dekan FISIP Undana Nomor 38a Tahun 2003
tanggal 22 September 2003, yang diberlakukan pada tahun ajaran 2002/2003 dan
mahasiswa sesudahnya (Katalog FISIP, 2006). Kedua, tahun 2006, menghasilkan
kurikulum 2007, yang ditetapkan melalui SK Dekan No.22b Tahun 2007 tanggal 5
September 2007 yang berlaku sejak sejak tahun akademik 2006/2007. Kurikulum ini
berlaku sampai dengan tahun akademik 2015/2016. Ketiga, peninjauan kurikulm
dilakukan pada tahun 2015 yang mulai diterapkan pada tahun akademik 2015/2016.
Secara garis besar, pada setiap peninjauan/pembaharuan kurikulum,
mekanisme yang direncanakan dan ditempuh adalah sebagai berikut :
a. Peninjauan/pembaharuan kurikulum dilakukan ketika Jurusan/PS IABI
memandang dinamika perkembangan ilmu pengetahuan, UU/Peraturan yang
berlaku, dan lingkungan serta masukan dari para pihak yang mengharuskan
Jurusan/Program Studi agar segera merespon dengan melakukan penyesuaian
kurikulum. Untuk melaksanakan penyesuian atau revisi kerikulum, Pimpinan
Jurusan/Program Studi membentuk kelompok Satuan Kerja (Satgas) yang
terdiri dari para dosen dengan tugas utama melakukan
peninjauan/pembaharuan kurikulum;
b. Satgas melakukan kajian atas: (a) visi dan misi Program Studi, (b) kompetensi
utama Program Studi, (c) produk-produk peraturan/regulasi yang relevan
dengan pembahauran kurikulum pendidikan tinggi, (d) kurikulum Jurusan/PS
IABI dari perguruan tinggi perguruan tinggi terdepan, baik perguruan tinggi
negeri (PTN) maupun perguruan tinggi swasta (PTS). Tujuan utama kegiatan
ini adalah untuk memperoleh informasi lebih lengkap dan lebih rinci tentang
unsur-unsur mana dan hal-hal apa dari kurikulum yang perlu diubah,
diperbaharui dan/atau dimutakhirkan, dan memperoleh gambaran tentang
sejauh mana pengubahan, pembaharuan dan pemutakhiran tersebut harus
dilakukan.
c. Berdasarkan informasi yang diperoleh pada point (2) di atas, Satgas menyusun
skema pembaharuan/pemutakhiran kurikulum dan melakukan

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 107

 perubahan/pemutakhiran kurikulum berdasarkan skema tersebut hingga
tersusunnya naskah hasil sementara (draft) kurikulum.
d. Naskah hasil sementara dipresentasikan dan didiskusikan bersama pimpinan
fakultas, Jurusan/Program Studi dan dosen pengajar khususnya ketua tim,
untuk mendapatkan komentar dan kritik untuk melakukan review atas naskah
hasil sementara, dan memberikan masukan untuk pengayaan dan perbaikan
sebagaimana dianggap perlu.
e. Berdasarkan masukan dari pimpinan fakultas, Jurusan/Program Studi dan tim
dosen mata kuliah, selanjutnya dilakukan seminar yang menghadirkan para
stakehodler (internal dan eksternal), untuk memperoleh masukan dari mereka
secara lebih interaktif dan langsung.
f. Satgas melakukan pengubahan dan perbaikan atas naskah hasil sementara,
sesuai masukan dari para stakeholders, dan
g. Menerbitkan naskah akhir kurikulum, mengusulkannya kepada senat
universitas melalui fakultas untuk disahkan. Setelah disahkan Jurusan/Program
Studi mengimplementasikan kurikulum yang telah diubah dan dimutakhirkan.
Berdasarkan mekanisme dan tahapan penyusunan/peninjauan kurikulum
sebagaimana diuraikan di atas, pada Tabel 5.2 berikut ini disajikan perubahan
kurikulum yang diterapkan pada Tahun Akademik 2002/2003 ke kurikulum yang
diterapkan pada Tahun Akademik 2006/2007.

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 108

 5.2. Tabel Peninjauan Kurikulum 2002/2003 ke 2006/2007
MK Baru/ Perubahan pada Atas Berlaku
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Lama/ Silabus Alasan Peninjauan Usulan/ mulai
Buku Masukan
Hapus /SAP Ajar dari Sem./Th

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

I MKK Pengantar Ilmu MK Lama Perkembangan ilmu dan Tim dosen Sept 2006
1104 Administrasi Bisnis teknologi . pengampu
Perkembangan ilmu dan Bank Sept 2006
MPK globalisasi sehingga perlu Indonesia
Ekonomi Makro MK Lama dimasukkan materi tentang
4210
Kebanksentralan sesuai pokok
bahasan yang dianjurkan oleh BI
Adanya Kebijakan-Kebijakan Bank Sept 2006
baru dalam bidang moneter dan Indonesia
Eko. Moneter & perbankan sehingga BI
IV SPB 1427 MK Lama menganjurkan agar PT
Perbankan
menyesuaikan pokok bahasan
sesuai perkembangan dan
tuntutan dunia perbankan.
Adanya kebutuhan teknik Tim Sept 2006
peramalan pada Mata Kuliah pengampu
MPB 1428 Operation Research MK Lama Perilaku Berkarya (MPB) lainnya MK
pada semester lanjutan maka PB ini
harus diberikan pada MK OR yang
ada pada semester IV.
VI SPM 1650 Manajemen MK Baru Adanya kebutuhan dan usulan Pengguna Sept 2006
Pemasaran Koperasi dan pengguna lulusan.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 109

 Adanya kebutuhan dan usulan Pengguna Sept 2006
SPB 1649 Manajemen UKM MK Baru dan pengguna lulusan serta trsnd
perkembangan bisnis Kecil dan
Menengah.
Tidak ada mahasiswa yang Dosen- Sept. 2006
memprogramkan mata kuliah dosen
konsentrasi tersebut selama 7 Jurusan/Pr
SPB 1649 Manajemen Agribisnis Hapus tahun terakhir, dipandang tidak ogram
II relevan sehingga diganti dengan Studi
konsentrasi lain. dalam
rapat
evaluasi.
Tidak ada mahasiswa yang Dosen- Sept. 2006
memprogramkan mata kuliah dosen
konsentrasi tersebut selama tujuh Jurusan/Pr
SPB 1650 Pemasaran Agribisnis Hapus tahun terakhir, dipan-dang tidak ogram
relevan sehingga diganti dengan Studi
konsentrasi lain. dalam
rapat
evaluasi.
Tidak ada mahasiswa yang Dosen- Sept. 2006
memprogramkan mata kuliah dosen
Manajemen Pasca konsentrasi tersebut selama tujuh Jurusan/Pro
SPB 1769 Hapus gram Studi
Panen tahun terakhir, dipan-dang tidak dalam rapat
relevan sehingga diganti dengan ealuasi.
konsentrasi lain.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
SPB 1969 Kapita Selecta MK Baru Adanya kebutuhan dan usulan Pengguna Sept 2006
Kebijakan UMKM dan pengguna lulusan serta trend

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 110

 perkembangan bisnis Kecil dan
Menengah
Adanya kebutuhan dan usulan Pengguna Sept 2006
SPB 1770 Manajemen Industri MK Baru dan pengguna lulusan serta trend
Kecil & Menengah perkembangan bisnis Kecil dan
Menengah

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 111

5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan,
ranah belajar dan hirarkinya.
Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang,
mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen
dengan memanafatkan aneka sumber.
Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan
memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa),
penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.

5.3.1. Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan

Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain
kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah.

Penyusunan materi kuliah dilaksanakan secara bersama oleh Tim Dosen yang
diketuai oleh seorang dosen kordinator yang telah ditunjuk sebagai penanggung jawab
sekaligus sebagai pengampu mata kuliah yang bersangkutan. Penyusunan materi kuliah
oleh Tim dosen dengan memperhatikan masukan dari dosen lain serta masukan dari
kalangan praktisi terkait. Secara garis besar penyusunan materi kuliah menempuh
mekanisme sebagaii berikut :
a. Bertolak dari visi dan misi Program Studi, serta tujuan pembelajaran, dirumuskan
standar kompetensi utama, standar kompetensi pendukung, dan kompetensi
pelengkap lainnya yang akan dimiliki mahasiswa setelah selesai menempuh proses
studi pada Jurusan/PS IABI.
b. Standar kompetensi utama dikembangkan menjadi bahan kajian, yaitu isi atau
pengalaman belajar yang harus ditempuh mahasiswa untuk mencapai standar
kompetensi utama;
c. Setiap bahan kajian diwujudkan dalam satu atau lebih matakuliah (MK) dalam
urutan tertentu, sehingga dengan mempelajari MK-MK tersebut menurut skema
tersebut, seorang mahasiswa dapat memperoleh kompetensi dari setiap MK yang
dipelajari. Tata urutan MK-MK inilah yang menjadi dasar penyusunan struktur
kurikulum dan penyajian MK-MK dari semester ke semester pembelajaran. Dengan
demikian setiap MK memiliki standar kompetensi MK.
d. Bertolak dari standar kompetensi MK, disusunlah pokok-pokok bahasan suatu MK.
Pokok-pokok bahasan, standar kompetensi MK dan referensi pokok setiap MK
membentuk silabus setiap MK.

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 112

e. Berdasarkan silabus matakuliah pada kurikulum, tim dosen penanggung jawab MK
menyusun Satuan Acara Perkuliahan (SAP) untuk MK yang diasuhnya. SAP ini
merupakan pengembangan dari silabus MK yang diasuhnya, seperti yang tercantum
dalam bagian silabi dari kurikulum;
f. Berdasarkan SAP yang tersusun, disusunlah bahan ajar untuk setiap MK.
Bergantung pada jenis MK, bahan-bahan ajar ini dapat berbentuk handout, panduan
praktikum, panduan pelaksanaan tugas, bahan bacaan dan buku ajar, dan skema
pembelajaran satu semester.
g. Skema pembelajaran, selain memuat secara ringkas silabi dan SAP dari MK, juga
memuat secara lebih rinci, tatalaksana dan ketentuan-kententuan pelaksanaan kuliah
selama satu semester, seperti minimum kehadiran mahasiswa, bobot mata
evaluasi/asesmen, pustaka utama yang harus dimiliki mahasiswa, pustaka tambahan
yang harus dipelajari, jumlah tatap muka dan bentuk-bentuk pembelajaran yang akan
ditempuh, dan lain-lain.
Selanjutnya, untuk memastikan materi kuliah yang telah disusun dapat
dilaksanakan dengan efektif, dilakukan monitoring selama proses pembelajaran
berlangsung selama satu semester berjalan. Pelaksanaan proses pembelajaran di
Jurusan/PS IABI memiliki mekanisme monitoring meliputi monitoring kehadiran
mahasiswa, kehadiran dosen, dan materi perkuliahan. Mekanisme monitoring dilakukan
sebagai berikut :
a. Untuk menjamin kepastian pelaksanaan perkuliahan, maka pada pertemuan pertama
perkuliahan pada setiap semester, kepada mahasiswa disampaikan tahapan dan atau
proses perkuliahan secara rinci mengenai tatalaksana dan ketentuan-kententuan
pelaksanaan kuliah selama satu semester, seperti minimum kehadiran mahasiswa,
bobot mata evaluasi/asesmen, pustaka utama yang harus dimiliki mahasiswa,
pustaka tambahan yang harus dipelajari, jumlah tatap muka dan bentuk-bentuk
pembelajaran yang akan ditempuh, termasuk penyampaikan pokok-pokok bahasan
selama satu semester. Mekanisme atau tahapan ini disampaikan kepada mahasiswa,
sekaligus dijadikan sebagai kontrak perkuliahan.
b. Pengisian Presensi Mahasiswa. Kehadiran mahasiswa dalam kegiatan perkuliahan
dimonitor melalui pengisian presensi pada setiap perkuliahan dalam setiap semester.
Presensi tersebut dievaluasi secara periodic oleh Tim Dosen Pengasuh Mata Kuliah
dan bagian akademik. Hasil evaluasi jumlah kehadiran mahasiswa tersebut

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 113

 digunakan untuk menentukan keikutsertaan mahasiswa dalam ujian tengah semester
dan ujian akhir semester. Syarat kehadiran mahasiswa untuk dapat mengikuti ujian
tengah semester dan ujian akhir semester minimal adalah 80% dari jumlah tatap
muka.
c. Pengisian Presensi Dosen sebagai Monitoring Kehadiran Dosen. Kehadiran dosen
dalam kegiatan perkuliahan dimonitor melalui pengisian presensi dosen pada setiap
perkuliahan. Presensi tersebut dievaluasi setiap hari oleh Pimpinan Jurusan/Program
Studi . Kehadiran dosen dievaluasi secara berkala setiap semester. Jumlah kehadiran
dosen akan menentukan hasil evaluasi kinerja dosen.
d. Pengisian Berita Acara Perkuliahan sebagai Monitoring Materi Kuliah. Sesuai
dengan norma dan tolok ukur yang berlaku secara umum di Universitas Nusa
Cendana dan di FISIP, tatap muka perkuliahan dilaksanakan sebanyak 14 kali
pertemuan (tidak termasuk UTS dan UAS), dan merupakan kewajiban bagi dosen
pengampu mata kuliah untuk melaksanakannya. Tingkat kehadiran dosen dimonitor
berdasarkan rekapitulasi berita acara/presensi perkuliahan yang dievaluasi pada
akhir semester. Evaluasi dilakukan dalam pertemuan para dosen di lingkungan
Jurusan/Program Studi Administrasi Bisnis untuk selanjutnya dijadikan sebagai
catatan bagi dosen yang bersangkutan.
Monitoring atas implementasi perkuliahan selama satu semester dilakukan oleh
Ketua Program Studi, antara lain dengan cara: melakukan pemeriksaan
pencapaian/progres perkuliahan yang dilakukan dosen, setidaknya selama tiga kali
dalam satu semester, yaitu pada ; (a) pertengahan semester (menjelang dilaksanakannya
UTS; (b) menjelang akhir perkuliahan (ketika akan dilaksanakannya Ujian Akhir
Semester); dan (c) pada akhir semester yaitu pada waktu nilai akhir mahasiswa
diserahkan kepada Program Studi. Jika diperlukan, setiap kegiatan monitoring di atas
mengambil bentuk rapat Jurusan/Program Studi guna mengevluasi hasil monitoring
tersebut, dan tindak lanjut atas hasil monitoring.

5.3.2 Lampirkan Contoh Soal Ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah
keahlian berikut silabusnya.
Soal ujian untuk semua mata kuliah pada Jurusan/PS IABI disusun oleh Tim
Dosen Pengampuh, dengan mekanisme semua dosen anggota tim menyerahkan soal ujian

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 114

 kepada dosen kordinator untuk disesuaiakan dengan pokok bahasan mata kuliah tersebut.
Contoh soal ujian dalam 1 (satu) tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut
silabusnya (Lampiran 5.1)

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik

5.4.1 Tulislah nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang
dibimbingnya

Pembimbingan akademik terhadap masiswa di Jurusan/PS IABI dilaksanakan

sejak mahasiswa terdaftar/didistribusikan dari Universitas ke Jurusan/Program Studi
melalui Fakultas. Sejak mahasiswa terdaftar, Pimpinan Jurusan/Program Studi
menentukan Dosen Penasehat Akademik bagi tiap-tiap kelompok dengan rentangan
jumlah berkisar antara 15 20 orang mahasiswa. Dosen yang telah ditunjuk, bertugas
membantu mahasiswa di dalam proses belajar mereka selama tercatat sebagai mahasiswa
FISIP Undana. Penunjukan Dosen Penasehat Akademik ditetapkan melalui Keputusan
Dekan FISIP dengan tujuan untuk memastian proses pembimbingan dan kelancaran studi
mahasiswa. Tabel di bawah ini menyajikan daftar nama Dosen Pembimbing Akademik,
Jumlah Mahasiswa, dan rata-rata jumlah pertemuan/tatap muka selama satu semester.
Rata-rata pertemuan pembimbingan per mahasiswa per semester sebanyak 4
sampai 5 kali, dengan kegiatan bimbingan antara lain sebagai berikut :
a. Pembimbing tentang mata kuliah dan jumlah SKS yang ditawarkan pada setiap
semester.
b. Pengesahan Kartu Rencana Studi (KRS)
c. Pengesahan Kartu Hasil Studi (KHS)
d. Pengesahan pembatalan/revisi//penambahan Mata Kuliah
Pembimbingan untuk keperluan khusus (permohonan beasiswa, pemrosesan
magang, evaluasi semester IV dan VIII, pengajuan Judul Penelitian, dll). Tabel 5.4.1
menyajikan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbing
oleh masing-masing dosen dan frekwensi pertemuan.

Tabel 5.4.1. Daftar Nama Dosen, Jumlah Mahasiswa Bimbingan dan Frekwensi Pertemuan
No Nama Dosen Pembimbing Akademik Jumlah Mhs Rata-2/Frekwensi
Bimbingan Tatap Muka
1. Dr.Jeny Eoh, MS 3 6
2. Dr. Khalid K. Moenardy, M.Si 3 6
3. Dr. Petrus de Rozari, M.Si *) - -
4. Dr. Oktavianus Nawa Pau, MSc. Agr *) - -

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 115

 No Nama Dosen Pembimbing Akademik Jumlah Mhs Rata-2/Frekwensi
Bimbingan Tatap Muka
5. Drs. Hironnymus Jati, M.Si 3 6
6. Drs. Markus Bunga, MSc.Agr 3 6
7. Drs. Petrus Bulu Ngongo, M.Si 9 6
8. Drs. Fred M. Dethan MSc. Agr 4 6
9. Dr. Endang E. Giri, M.Si 3 6
10. Dr. Pius Bumi Kellen, MM 12 6
11. Drs. Elly Lay, M.Si 2 6
12. Dr. Frans Gana, M.Si 2 6
13. Drs. A.S.W. Langga, M.Si 3 6
14. Drs. Antonius B. Mesakh, M.Si 14 6
15. Drs. Yohanes S. Sarong, M.Si 11 6
16. Dra. Leony M. Ndoen, M.Si 8 6
17. Drs. Abas Kasim, M.Si 33 6
18. Dra. Yoseba Pulinggomang,M.Si 26 6
19. Drs. Soleman D.Nub Uf,M.Si 20 6
20. Dra. Lustry Rahayu, M.Si 10 6
21. Dra. Mahmud Ahmad, M.Si 3 6
22. Dra Indri Astuti, M.DM 13 6
23. Apriana H.J.Fanggidae, SE, M.Si 28 6
24. Drs. Tobias Tokan Bunga, M.AB 20 6
25. Drs. Lukas J.B.B. Hattu, M.Si 14 6
26. Drs. John D. Lalang, M.Si 11 6
27. Dra. Deitje N.S. Sunbanu, M.Si 10 6
28. Drs. Thomas W.A. Isliko,MM 15 6
29. Drs. Beatus Balla, M.AB 9 6
30. Drs. Sugo Yohanes, MM 8 6
31. Drs. Yohanes Tomasoey, M.Si 8 6
32. Drs. Tarsisius Timuneno, M.Si 12 6
33. Dra. Erna E. Giri, M.Si 10 6
34. Drs. Anthon Talu Popo, M.Si 16 6
35. Drs Frengky Dupe, M.Si 18 6
36. Drs. Bei Marselinus, MM 8 6
37. Dra. Wehelmina.M. Ndoen, MM 12 6
38. Dr. Anthon Simon Kerihi, M.Si 10 6
39. Ni Putu Nursiani, SE, MM 15 6
40. Struce Adriani, S.Sos, MM 7 6
41. Juita L.D. Bessie, S.Sos, MM 7 6
42. Ricky E. Foeh, SPd, MM 4 6
Total 435 252
Rerata 10,36 6
Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 6 kali.
*) Studi lanjut S3 ke UNPAD Bandung (dibebaskan dari bimbingan)

5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada PS ini

Proses pembimbinga akademik pada Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi
Bisnis sudah berjalan dengan efektif, karena sudah ada sistem dan mekanisme perwalian
yang jelas. Tabel 5.4.2 bawah ini menjelaskan secara rinci tujuan, tahapan pelaksanaan,

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 116

masalah yang dibicarakan, kesulitan dalam pembimbingan serta upaya untuk mengatasi
dan manfaat yang diperoleh.

Tabel 5.4.2 Proses Pembimbingan Akademik

No Hal Penjelasan
1 Tujuan Tujuan utama pembimbingan akademik yang dilaksanakan
pembimbingan Jurusan/PS IABI adalah untuk membantu mahasiswa dalam
merencanakan keseluruhan studinya dan memberikan
pengarahan kepada mahasiswa dalam memrogramkan
rencana studinya setiap semester, agar mahasiswa dapat
menempuh studinya secara efisien dan meraih keberhasilan.
Selain itu, pembimbingan akademik juga bertujuan:
- Membantu mahasiswa menemukan potensi akademis yang
ada pada dirinya sehingga mampu mengembangkan
dirinya sesuai potensinya tersebut;
- Membimbing, memberikan opsi jalan keluar, dan
membantu mahasiswa menyelesaikan masalah yang
dihadapi selama menempuh studi.
2 Pelaksanaan - Menjelaskan dan mengarahkan mahasiswa dalam
pembimbingan menyusun rencana dan beban studi serta memilih kuliah
(terutama pada semester kedua ke atas) yang akan
diambil.
- Menjelaskan mengenai berbagai bidang konsentrasi serta
alternative yang dapat dipilih mahasiswa.
- Membantu mahasiswa dalam mengembangkan sikap dan
kiat belajar yang baik dan benar
- Membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitam yang
dihadapi.
- Pada saat pendaftaran ulang, dosen penasehat
berkewajiban meneliti pengisian serta mengesahkan
rencana studi yang telah disusun mahasiswa dalam KRS.
- Memberikan catatan khusus terutama kepada mahasiswa
yang akan memasuki semester 3-4 dan semester 7-8 bagi
mahasiswa yang IPKnya di bawah 2,5.
- Wajib memberikan nasehat akademik secara teratur
selama masa studi.
3 Masalah yang Masalah yang paling banyak dibicarakan dalam
dibicarakan dalam pembimbingan adalah:
pembimbingan - Perencanaan studi,dan alasan modifikasi atau pembatalan
mata kuliah.
- Pemilihan konsentrasi/peminatan dan
- Pemilihan topik tugas akhir.
Selain itu, ada juga mahasiswa yang membicarakan dan
meminta bimbingan dari dosen pembimbing akademisnya
tentang masalah:
- Kesulitan keuangan/pembiayaan studi;
- Suasana tak kondusif di tempat pemondokan atau di dalam
keluarga, dan
- Masalah yang berhubungan dengan pemilihan karir,
setelah menamatkan studi.
Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 117
 No Hal Penjelasan
4 Kesulitan dalam Kebanyakan kesulitan dalam pembimbingan disebabkan
pembimbingan dan keengganan mahasiswa untuk terbuka dengan dosen
upaya untuk pembimbingan akademisnya, khususnya untuk masalah-
mengatasinya masalah pribadi/non-akademis. Faktor kesulitan ini lebih
terletak pada mahasiswa yang hendak dibimbing daripada
pada dosen pembimbing. Untuk mengatasi ini, dosen
pembimbing akademik berusaha dan melakukan upaya
pendekatan secara lebih terbuka dan pribadi; dan kepada
mahasiswa perlu disosialisasikan hakekat dari
pembimbingan akademis dan manfaat yang dapat mereka
peroleh dari pembimbingan ini, bagi keberhasilan studi
mereka.
5 Manfaat yang Manfaat utama yang diperoleh mahasiswa dari
diperoleh pembimbingan adalah lebih-terarahnya progress studi
mahasiswa dari mereka, yang kemudian memberikan peluang yang lebih
pembimbingan besar kepada mereka untuk berhasil dalam studi. Selain itu,
mahasiswa terbantukan dan terbimbing dalam hal mengatasi
masalah-masalah yang dihadapi selama studi, yang
selanjutnya mengurangi peluang mereka untuk gagal dalam
studi.

5.5 Pembimbingan Tugas Akhir/Skripsi

Sesuai dengan ketentuan yang berlaku, mahasiswa Jurusan/PS IABI wajib menulis
dan menyelesaikan skripsi sebagai salah satu syarat untuk menyelasaikan pendidikan S1 dan
memperoleh gelar Sarjana Administrasi Bisnis. Kepada semua mahasiswa
Jurusan/Program Studi Administrasi Bisnis, selalu didorong agar skripsi bisa
direncanakan dapat diambil pada semester tujuh. Karena itu Pimpinan Jurusan/Program
Studi selalu mengingatkan kepada semua Dosen Tim Pengampuh Mata Kuliah pada lima
(5) bidang konsentrasi untuk selalu mendorong dan menciptakan peluang bagi mahasiswa
agar paling lambat pada akhir semester 7 (tuju) mereka sudah bisa mengusulkan judul
penelitian/skripsi ke Pimpinan Jurusan/Program Studi .

5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan
pada PS ini

Pelaksanaan bimbingan Skripsi kepada mahasiswa, dimulai ketika mahasiswa

sudah mendapatkan persetujuan judul penelitian dan penunjukkan Dosen Pembimbing
Skripsi dari Pimpinan Jurusan/Program Studi. Setiap mahasiswa dibimbing oleh dua (2)
orang dosen pembimbing, di mana salah satu dosen pembimbing (terutama Pembimbing

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 118

I) memiliki latar belakang di bidang konsentrasi yang menjadi pilihan mahasiswa
bimbingan.
Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir :
Untuk menjamin agar proses bimbingan berjalan efektif, maka masing-masing dosen
pembimbing diberi tugas untuk membimbing skripsi sebanyak 3 5 orang mahasiswa.
Rata-rata pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir :
Rata-rata jumlah pertemuan antara Dosen Pembimbing dengan Mahasiswa untuk
menyelesaikan Tugas Akhir berkisar antara 8 10, termasuk di dalamnya pertemuan
pada seminar proposal penelitian dan seminar hasil penelitian yang dihadari oleh tiga
(3) orang calon Penguji Ujian Skripsi dan beberapa Mahasiswa Jurusan/PS IABI.
Tabel di bawah ini menyajikan nama-nama dosen dan jumlah mahasiswa bimbingan.
Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir, dan jumlah
mahasiswa bimbingan :

Tabel 5.5.1 : Nama Dosen dan Jumlah Mahasiswa Bimbingan

No Nama Dosen Pembimbing Jumlah
Mahasiswa
1 Dr.Jeny Eoh, MS 3
*)
2 Dr. Khalid K. Moenardy, M.Si 3
3 Dr. Petrus de Rozari, M.Si **) -
**)
4 Dr. Oktavianus Nawa Pau, MSc. Agr -
5 Drs. Hironnymus Jati, M.Si 3
6 Drs. Markus Bunga, MSc.Agr 3
7 Drs. Petrus Bulu Ngongo, M.Si 9
*)
8 Drs. Fred M. Dethan MSc. Agr 4
*)
9 Dr. Endang E. Giri, M.Si 3
10 Dr. Pius Bumi Kellen, MM 12
11 Drs. Elly Lay, M.Si *) 2
12 Dr. Frans Gana, M.Si 2
*)
13 Drs. A.S.W. Langga, M.Si 3
14 Drs. Antonius B. Mesakh, M.Si 14
15 Drs. Yohanes S. Sarong, M.Si 11
16 Dra. Leony M. Ndoen, M.Si 8
17 Drs. Abas Kasim, M.Si 33
18 Dra. Yoseba Pulinggomang,M.Si 26
19 Drs. Soleman D.Nub Uf,M.Si 20
20 Dra. Lustry Rahayu, M.Si 10
21 Dra. Mahmud Ahmad, M.Si *) 3
22 Dra Indri Astuti, M.DM 13
23 Apriana H.J.Fanggidae, SE, M.Si 28
24 Drs. Tobias Tokan Bunga, M.AB 20
25 Drs. Lukas J.B.B. Hattu, M.Si 14

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 119

 No Nama Dosen Pembimbing Jumlah
Mahasiswa
27 Dra. Deitje N.S. Sunbanu, M.Si 10
28 Drs. Thomas W.A. Isliko,MM 15
29 Drs. Beatus Balla, M.AB 9
31 Drs. Yohanes Tomasoey, M.Si 8
32 Drs. Tarsisius Timuneno, M.Si 12
33 Dra. Erna E. Giri, M.Si 10
34 Drs. Anthon Talu Popo, M.Si 16
35 Drs Frengky Dupe, M.Si 18
36 Drs. Bei Marselinus, MM 8
37 Dra. Wehelmina.M. Ndoen, MM 12
38 Dr. Anthon Simon Kerihi, M.Si 10
39 Ni Putu Nursiani, SE, MM 15
40 Struce Adriani, S.Sos, MM 7
41 Juita L.D. Bessie, S.Sos, MM 7
42 Ricky E. Foeh, SPd, MM 4
Jumlah 408
Rata-rata per dosen pembimbing 9.71
*)
Sedang studi lanjut dengan status Izin Belajar sehingga Jumlah Mahasiswa
Bimbingan Tugas Akhir dibatasi.
**)
Sedang studi lanjut dengan status Tugas Belajat sehingga dibebaskan dari
bimbingan skripsi

Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang
sesuai):

Ya
Tidak

Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.

Jurusan/PS IABI menyediakan buku Panduan untuk menulis Tugas

Akhir/Skripsi. Oleh karena buku Panduan yang lama dipandang sudah tidak relevan
lagi, sehingga pada Tahun 2015, Pimpinan Jurusan/PS IABI telah membentuk
Satuan Tugas (Satgas) untuk menulis Buku Panduan Baru. Buku panduan tersebut
secara efektif diberlakukan pada Tahun 2016.
Dalam rangka pemberlakuan buku Panduan agar dipahami dan digunakan
secara merata, dilakukan sosialisasi dengan cara :
a. Melakukan diseminasi Panduan Pembimbingan Tugas Akhir, kepada dosen
(melalui rapat dosen) dan mahasiswa (melalui dosen penasehat akademik dan
pembimbing skripsi)
b. Melakukan semiloka (seminar-lokakarya) tentang tata cara penyusunan tugas

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 120

 akhir. Semiloka ini lebih ditujukan buat mahasiswa dan dosen, baik sebagai
pembiming Tugas Akhir mupun sebagai Penasehat Akademik.
c. Pengayaan melalui mata kuliah seminar administrasi bisnis maupun metode
penelitian bisnis yang ditujukan kepada mahasiswa peserta kedua mata kuliah
tersebut (dilaksanakan sesuai jadwal mata kuliah).
d. Membagikan Buku Pedoman Penulisan Skripsi kepada semua mahasiswa
Jurusan/PS IABI.

5.5.2 Rata-rata Lama penyelesaian Tugas Akhir/Skripsi pada tiga tahun terakhir

Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir atau skripsi selama tiga tahun terakhir
(terhitung sejak pengajuan judul oleh Mahasiswa dan Penunjukkan Dosen Pembimbing,
sampai dengan ujian Skripsi), berkisar antara 5 (lima) sampai dengan 6 (enam) bulan.

5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran

Pada prinsipnya upaya perbaikan sistem pembelajaran pada Jurusan/PS IABI
dilakukan secara terus menerus, disesuaikan dengan perkembangan yang berlaku. Secara
garis besar, upaya perbaikan pembelajaran yang dilakukan meliputi materi, metode
pembelajaran, penggunaan teknologi pembelajaran, dan cara-cara evaluasi. Tabel di
bawah ini menyajikan Upaya Perbaikan Sistem Pembelajaran pada Jurusan/Program
Studi Administrasi Bisnis.

Tabel 5.6 : Upaya Perbaikan Sistem Pembelajaran

Butir Upaya Perbaikan
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
Materi Melakukan Evaluasi terhadap Rencana RPKPS yang telah direvisi
Program dan Kegiatan Pembelajaran
Semester (RPKPS) pada setiap tahun.
Pembuatan modul dan buku ajar mata Tersedianya modul , buku ajar dan
kuliah dan panduan praktikum panduan praktikum

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 121

 Butir Upaya Perbaikan
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
Metode Evaluasi proses pembelajaran oleh Hasil analisis dan rekomendasi
Pembelajaran mahasiswa dengan menyiapkan disampaikan dalam rapat dosen.
form evaluasi. Sudah ada upaya perbaikan
Mewajibakan mahasiswa Kamampuan verbal mahasiswa
melakukan presentasi pada semua meningkat cukup signifikan
mata kuliah

Penggunaan Penyediaan LCD pada masing-masing Para dosen mampu melakukan aktifitas
Teknologi ruangan kuliah dan jaringan internet di pengajaran lebih efektif dan memperkaya
Pembelajaran lingkungan kampus. materi perkuliahan melalui pemanfaatan
jaringan internet

Cara-cara Melaksanakan rapat internal secara Perbaikan mutu pengajaran

evaluasi rutin
Melaksanakan rapat internal secara
insidentil untuk masalah-masalah
tertentu
Diskusi antar dosen pengasuh mata
kuliah
Penilaian oleh Mahasiswa terhadap
proses belajar mengajar
Rapat evaluasi di akhir semester
Peningkatan hasil belajar mahasiswa
Tersedianya modul-modul dan buku
ajar atau bahan ajar baru
Tersedianya panduan praktikum
Adanya pengembangan materi
perkuliahan yang tercermin melalui
perubahan GBPP dan SAP

1.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik

Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana
akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut:

Berbagai upaya telah dilakukan untuk meningkatkan suasan akademik agar

tercipta iklim akademik yang persuasive dan kondusif. Untuk mewujudkan suasana
akademik yang demikian, diantaranya dilakukan dengan cara memperbaiki hubungan
pihak-pihak terkait dalam proses belajar mengajar, yaitu dosen, mahasiswa, dan
karyawan, serta penyediaan fasilitas pendukung. Beberapa kegiatan dan upaya
perbaikan suasana akademik yang telah dan sedang dilaksanakan adalah sebagai berikut
a. Meningkatkan dan mengintensifkan interaksi dosen dengan mahasiswa melalui
metode PBM, di mana peran mahasiswa lebih diaktifkan melalui presentasi dan
diskusi kelas. Diupayakan agar penyediaan materi kuliah dan tugas mata kuliah
melalui email dosen, atau situs blog yang bisa diakses oleh mahasiswa.
b. Mengintensifkan seminar akademik termasuk seminar hasil penelitian mahasiswa
di tingkat Jurusan/Program Studi dilakukan secara rutin dan terjadwal, sehingga
terjadi komunikasi ilmiah di kalangan civitas akademika yang lebih terbuka dan

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 122

 dinamis.
c. Mendorong pihak univeristas dan fakultas agar menyediakan sarana hotspot yang
bisa diakses oleh dosen dan mahasiswa di hotspot area (di samping depan
Jurusan/PS IABI) dengan menyediakan stop kontak listrik yang lebih banyak
sehingga bisa digunakan oleh mahasiswa secara bebas dan merata.
d. Segera memfungsikan penggunaan sistem akademik (SIAKAD) di mana mahasiswa
dapat memperogram mata kuliah (KRS), dan mengambil nilai mata kuliah berupa
Kartu Hasil Studi (KHS) secara online di internet.
e. Jurusan/Program Studi secara berkala melakukan evaluasi efektivitas pembelajaran,
di mana evaluasi dilakukan melalui penyebaran angket kepada mahasiswa untuk
memberikan evaluasi. Uvaluasii dimaksudkan untuk memberikan informasi kepada
dosen tentang kekurangan-kekurangan dalam teknik proses belajar mengajar yang
dilakukan dosen sehingga bisa dilakukan perbaikan.
f. Mengajukan usulan kepada Universitas melalui Fakultas agar penyediaan dan
peremajaan fasilitas Laboratorium Bisnis bisa mengikuti perkembangan IPTEKS
dan kebutuhan proses belajar mengajar, sehingga dapat dimanfaatkan secara
maksimal oleh dosen maupun mahasiswa, terutama untuk praktikum mata kuliah
Sistem Inormasi Manajemen, Perpajakan, serta Pengetahuan dan Aplikasi Komputer.

5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik,

kebebasan mimbar akademik).
Kebijakan Jurusan/PS IABI untuk menciptakan suasana akademik mengacu pada
Peraturan Rektor Undana Nomor 344A/PP/2013 tentang Kode Etik dan Peraturan
Disiplin Dosen Undana. Pasal 3 Peraturan ini menyebutkan, bahwa tujuan yang ingin
dicapai melalui penyusunan dan pelaksanaan Kode Etik dan Peraturan Disiplin Dosen
Undana adalah : (1) membentuk dosen yang bertaqwa, berilmu, berbudi luhur, disiplin
dan memiliki kinerja yang prima; (2) menciptakan iklim akademik yang kondusif, yang
memperlancar pencapaian visi, misi dan tujuan Undana; (3) mewujudkan keunggulan
akademik (academic excellent) dan kepeloporannya dalam masyarakat; (4) membentuk
komitkem bersama dosen untuk mendukung terwujudnya visi, misi, dan tujuan Undana;
(5) meningkatkan kepuasan mahasiswa, staf pengajar dan tenaga pendukung lainnya
serta pemangku kepentingan (stakeholders); dan (6) mengangkat harkat dan martabat

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 123

dosen Undana.
Berdasarkan peraturan Rektor tersebut, selanjutnya Pimpinan Jurusan/PS IABI
merumuskan kebijakan operasional untuk dijadikan sebagai panduan dalam
mewujudkan suasana akademik yang lebih kondusif. Beberapa kebijakan dimaksud
yang selalu disampaikan oleh Pimpinan Jurusan/PS pada berbagai kesempatan (rapat
rutin, rapat pembebanan, maupun rapat evaluasi) adalah sebagai berikut :
a. Meningkatkan layanan perkuliahan oleh dosen. Dosen diharuskan datang lebih awal
atau tepat waktu sehingga mahasiswa mendapatkan perkuliahan yang efektif. Jika tim
dosen berhalangan hadir tepat waktu, tidak masuk (absen), termasuk jadwal kuliah
bertepatan dengan hari libur, maka dosen bersepakat dengan mahasiswa untuk
mengganti kegiatan perkuliahan pada waktu dan kesempatan lain sesuai kesepakatan
untuk memenuhi standar tatap muka 14 kali pertemuan. Selain itu, mahasiswa
diwajibkan untuk memiliki dan membaca buku wajib serta membuat resume terlebih
dahulu sebelum pokok bahasan dikuliahkan, sehingga meningkatkan kemampuan dan
kesiapan mahasiswa dalam menerima materi pembelajaran. Melalui cara ini
diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa yang pada akhirnya akan
meningkatkan nilai mahasiswa pada saat UTS maupun UAS.
b. Meningkatkan layanan pembimbingan akademis dan tugas akhir/skripsi oleh dosen
dengan mengacu pada pedoman sehingga permasalahan studi mahasiswa dapat
teratasi dan penulisan tugas akhir oleh mahasiswa terarah sesuai dengan panduan.
c. Meningkatkan layanan administrasi oleh petugas administrasi Jurusan/PS IABI
dengan menempatkan 2 orang pegawai administrasi dan seorang petugas kebersihan
pada Jurusan/PS IABI sehingga mahasiswa mendapatkan kemudahan dalam urusan
administrasi dan menikmati ruang kuliah dan lingkungan yang bersih dan nyaman.
d. Meningkatkan pembinaan mahasiswa, di antaranya dengan memfasilitasi dan
mendorong Himpunan Mahasiswa Jurusan/PS lebih giat melaksanakan aktivitasnya
sehingga mahasiswa/lulusan memiliki soft skills yang lebih memadai, yaitu
memiliki kemandirian, kemampuan bekerja secara tim, mengakui perbedaan, jiwa
sosial, dan sportif.
e. Meningkatkan koordinasi, penyediaan dan penyebaran informasi terkait dengan
kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan Lemlit dan LPM,
sehingga secara kuantitas dan kualitas kegiatan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat yang dihasilkan dosen dapat meningkat dari waktu ke waktu.

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 124

 f. Meningkatkan frekuensi kegiatan ilmiah berupa seminar, pelatihan, workshop dan
diskusi yang dapat memperbaharui pengetahuan dan ketrampilan dosen mengenai
mata kuliah yang diampunya sehingga materi perkuliahan terus diperbaharui sesuai
dengan perkembangan terkini, termasuk penggunaan IT dalam pembelajaran.

5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan
terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.
Agar dapat tercipta suasana akademik yang kondusif, diperlukan ketersediaan
prasarana dan sarana yang memadai, baik ruang kuliah, ruang dosen, laboratorium serta
ruangan untuk pengembangan kreatvitas mahasiswa, termasuk tersedianya jaringan
WIFI internet yang memadai. Untuk mendukung terciptanya suasana dan interaksi antar
sesama sivitas akademika agar dapat berlangsung dengan kondusfi, pada Jurusan/PS
IABI (meskipun belum maksimal) tetapi telah tersedia beberapa sarana dan prasarana
sebagai berikut :
a. Tersedia 9 (Sembilan) ruang kuliah (tidak termasuk ruang Laboratorimum Bisnis)
yang dilengkapi dengan LCD sehingga memungkinkan kegiatan perkuliahan dan
presentasi proposal, serta hasil penelitian berlangsung secara kondusif dan atraktif
sehingga berhasil meningkatkan minat mahasiswa untuk mengikuti aktivitas kuliah
secara lebih serius dan terfokus.
b. Luas masing-masing ruang kuliah 49 m2 (7 x 7 meter), bisa menampung 40 kursi
kuliah, dilengkapi AC dan pencahayaan yang memungkinkan sehingga proses
belajar dengan menggunakan LCD dapat berlangsung dengan baik. Selain itu
tersedia satu ruang dosen dengan luas ruangan 70 m2 ( 7 x 10 meter) dengan daya
tampung mencapai 25 orang dosen. Tetapi untuk sementara digunakan oleh 40 orang
dosen (tidak termasuk Pimpinan Jurusan/PS dan Laboratorium). Untuk mengatasi
kekurangan tersebut, sementara ini sedang dibangun ruang dosen (dua lantai) yang
direncanakan penggunaan secara bersama dengan Jurusan/PS yang berada di
lingkungan FISIP Undana)
c. Untuk kegiatan praktikum, tersedia laboratorium bisnis (dengan luas ruangan
mencapai 70 m2) yang dilengkapi dengan komputer dan LCD sehingga dapat
digunakan untuk kegiatan kuliah, praktikum, maupun pengolahan data penelitian
mahasiswa dan dosen, serta penyusunan tugas akhir mahasiswa.
d. Untuk pemenuhan sarana sumber belajar, tersedia satu ruang baca yang dikelola oleh

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 125

 Fakultas dengan menyediakan berbagai sumber bacaan (buku, majalah dan jurnal)
yang dapat diakses oleh mahasiswa dan dosen setiap jam kerja. Selain perpustakaan
Fakultas, dosen dan mahasiswa dapat mengakses sumber bacaan melalui
perpusatakaan Univeristas Nusa Cendana. Kehadiran ruang bacan/taman baca ini
dapat menambah referensi dosen dan mahasiswa sehingga pembaruan dan
perkembangan ilmu pengetahuandan teknologi terkini dapat diikuti secara terus
menerus.
e. Sarana teknologi informasi juga sudah tersedia. Jurusan/Program Studi menyediakan
hotspot selain disiapkan oleh universitas dan fakultas sehingga mendukung
mahasiswa dan dosen untuk dapat membaharui dan menyebarkan informasi dan
dapat berintraksi dengan dosen setiap saat dibutuhkan.
f. Dalam rangka mendukung terciptanya interaksi akademik antara civitas aakademika,
Jurusan/PS IABI secara rutin mendapatkan dana yang digunakan untuk pengadaan
maupun perawatan sarana dan prasarana yang dimiliki, meskipun pengelolaannya
masih terpusat di tingkat Fakultas. Diharapkan pada tahun-tahun yang akan datang,
pengelolaannya diserahkan ke Jurusan/PS IABI.

5.7.3. Program dan Kegiatan di dalam dan di luar Proses Pembelajaran, yang
dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana
akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku,
penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-
alumni).
Dalam rangka menciptakan suasana akademik yang kondusif, secara terjadwal
maupun insidentil (tergantung permintaan pihak luar kampus) dilaksanakan beberapa
kegiatan, baik di dalam maupun di luar proses pembelajaran. Beberapa kegiatan yang
dimakssud adalah sebagai berikut :
a. Seminar, bedah buku dan sosialisasi peraturan perundang-undangan yang
menghadirkan pembicara dari luar UNDANA, misalnya kementerian Komunikasi
dan Informatika (sosialisasi UU Keterbukaan Informasi Publik), UU Persaingan
Usaha, dan kepemimpinan daerah.
b. Kuliah umum dilakukan pada setiap awal tahun ajaran dalam rangka memberikan
wawasan keilmuan, di antaranya dengan mengundang para Alumni Jurusan/PS IABI
yang dipandang telah berhasil meniti karier di luar bidang bisnis, seperti Bpk Yoseph
Lagadoni Herin (Bupati Flores Timur Periode 2011 2016, dan Bapak Amon Djobo
(Bupati Alor Periode 2013 2018).

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 126

 c. Program Magang pada perusahaan-perusahaan dan kantor pemerintah di wilayah
Nusa Tenggara Timur, dan KKN.
d. Kegiatan Pentas Seni dan event-event olah raga mahasiswa yang dilakukan setiap
tahun.
e. Mengikutsertakan mahasiswa dalam berbagai perlombaan seperti lomba karya Tulis
ilmiah, minat dan bakat, baik di tingkat Program Studi, fakultas maupun universitas.
f. Kegiatan pengenalan kehidupan kampus dilakukan setiap tahun untuk mahasiswa
baru.

5.7.4. Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.

Interaksi antara dosen dan mahasisw menjadi semakin intensif melalui

pendekatan metode PBM, di mana peran mahasiswa lebih ditingkatkan melalui diskusi
kelas. Mahasiswa diwajibkan secara kelompok maupun mandiri menyiapkan dan
menyajikan materi kuliah secara bergilir. Selain itu, kepada mahasiswa juga diberikan
kesempatan untuk mendiskusikan materi kuliah dan tugas mata kuliah melalui pesan
singkat (sms), line, whatsapp, maupun email. Interaksi akademik antara dosen-
mahasiswa tercermin dalam aktivitas :
a. Konsultasi akademik sekurang-kurangnya empat (kali) pada setiap semester dalam
kaitan dengan tugas kepenasehatan akademik, maupun dalam rangka konsultasi
antara mahasiswa dengan Dosen Pembimbing selama proses penulisan/penyusunan
tugas akhir/skhir yang berlangsung sekitar 10 kali pertemuan.
b. Interaksi antar mahasiswa terjadi baik di dalam jam perkuliahan melalui kegiatan
presentase makalah dan diskusi antar mahasiswa maupun interaksi di luar jam kuliah
untuk berdisuksi dan menyelesaikan tugas-tugas secara pribadi maupun kelompok.
c. Interaksi antar dosen dilakukan di ruang kuliah (tim pengajar), forum rapat evaluasi,
seminar, lokakarya, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk
menyamakan persepsi dan tindakan, serta membaharui pengetahuan dan penguasaan
teknologi informasi terkini, mencari solusi atas kesulitan dalam proses pembelajaran
untuk meningkatkan semangat dan kemauan belajar dari mahasiswa peserta mata
kulliah yang diampunya.

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 127

5.7.5. Pengembangan Perilaku Kecendekiawanan.
Upaya yang dilakukan oleh Jurusan/PS IABI untuk mengembangkan perilaku
kecendikiawanan dalam hal kepekaan dan kepedulian civitas akademika terhadap
lingkungan dan kemamapuan untuk memberikan tanggapan dan solusinya adalah
sebagai berikut:
a. Turut serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat, melalui keterlibatan dosen dan
mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pegabdian kepada masyarakat dengan
tema utama penanggulangan kemiskinan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat.
b. Dalam rangka menanggulangi kemiskinan di NTT, Jurusan/PS IABI melalui
beberapa dosennya terlibat secara langsung dalam melakukan Evalusi Program
Anggur Merah yang dilaksanakan oleh Pemerintah Provinsi NTT dalam membantu
mengentaskan kemiskinan di NTT (2012/2013), termasuk Evaluasi Program
Gerakan Membangun Ekonomi Masyarakat Desa (Gerbang EMAS) yang
dilaksanakan oleh Pemerintah Kabupaten lores Timur yang bertujuan untuk
mengentaskan kemiskinan di Kabupaten Flores Timur (2015).
c. Dalam rangka mengatasi bebagai permasalahan yang dihadapi oleh pemerintah,
diantaranya dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat, Pimpinan
Jurusan//PS juga mendorong civitas akademika untuk melakukan penelitian dengan
tujuan utama mengidentifikasi berbagai permasalahan yang dihadapi, sekaligus
terlibat secara langsung untuk mengatasinya. Untuk itu, sudah ada beberapa
penelitian yang telah dilaksanakan, diantaranya : (a) Realitas, Tantangan, dan
Inovasi Program Anggur Merah Dalam Meningkatkan Pelayanan yang Pro-
Masyarakat Miskin Di Kabupaten Roten Ndao (2013); (b) Pengaruh Implementasi
Program Percepatan Pembangunan Daerah Tertinggal dan Khusus (P2DKT)
Terhadap Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat di Kabupaten Flores Timur (2013);
(c) Usaha Ekonomi Mikro Kecil, Ekonomi Kreatif, dan Inovasi Program Gerbang
Emas Dalam Meningkatkan Kesejahteraan dan Pendapatan Asli Daerah di
Kabupaten Flores Timur (2014); (d) Model Pengembangan Usaha Mikro, Kecil Dan
Menengah Di Kabupaten Alor (2015).
d. Selain melakukan penelitian, para dosen juga didorong untuk melaksanakan
pengabdian kepada masyarakat dengan sasaran utama menanggulangi kemiskinan
dan upaya peningkatan kesejahteraan masyarakat di daerah pedesaan. Beberapa
kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan oleh kelompok

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 128

dosen di lingkungan Jurusan/IABI adalah sebagai berikut : (a) IbM Manjamen
Produksi Abon Ikan di Teluk Mutiara Kabupaten Alor (2013); (b) IbM Kelompok
Tani Ternak Tunas Baru 1 dan 2 di Desa Kuemasi, Kec. Fatuleu Kabupaten Kupang
(2013); (c) IBM Produk Pindang Ikan di Kelurahan Teluk Mutiara Kabupaten Alor
(2014); (d) IbM Kelompok Tenun Ikut Desa Teunbaun di Kabupaten Kupang (2015); dan
(e) IbM Pembuatan Pisang Gepe pada Kelompok Usaha Mikro di Kelurahan Lasiana
Kota Kupang (2015).

Borang Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis-FISIP 129