Anda di halaman 1dari 7

KULIAH KERJA NYATA No :

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Tanggal : 28/06/2017


KKN PPM UNIVERSITAS ANDALAS Mengganti No : -
Tanggal :-

DOK M.6
RENCANA KERJA (RENJA)

A. IDENTITAS
Nama Muhammad Zakwan Qalbi Nagari Lubuak Jantan
No. BP/No. Reg 1410311098 Kab/kota Kabupaten Tanah Datar
Fakultas Pendidikan Dokter DPL Vetty Priscilla, Skp. MKep. SpMat
MPh

B. UMUM
Program Nagari Sehat
Jenis Kegiatan A.1
Judul Program Generasi Sehat Bebas Cacingan (GSBC)

C. TOR ATAU KERANGKA ACUAN KEGIATAN


1 LATAR BELAKANG
1. kecacingan merupakan masalah kesehatan yang tersebar luas didaerah tropis. Berdasarkan
data WHO 2012 lebih dari 2,5 miliar orang atau 24% dari populasi dunia terinfeksi soil
transmitted helminths. Di Indonesia,prevalensi kecacingan 2012 menunjukan angka diatas 20%
dengan prevalensi tertinggi mencapai 76,67%.

2. Diperkirakan lebih dari 60% anak sekolah dasar di Indonesia menderita infeksi cacing
(Sutanto,dkk,2008).

3. Infeksi cacingan dipengaruhi oleh perilaku,lingkungan tempat tinggal dan manipulasi


lingkungan(mardiana,2007).

4. Mendukung SDGs Point 3 Global Health.


2 TUJUAN
1. Melakukan upaya promosi dan prevensi kepada siswa/siswi sekolah dasar terpilih.
2. Menambah informasi tentang pentingnya pengetahuan terhadap penyakit cacingan
sehingga dapat dilakukan upaya pencegahan pada kelompok berisiko tinggi ,yaitu anak
sekolah dasar.
3. Memberikan pemahaman pentingnya pengetahuan tentang kecacingan, akibat
kecacingan dan cara pencegahannya.
4. Meningkatkan kesadaran siswa sekolah dasar tentang kecacingan melalui penyuluhan
5. Menciptakan sekolah yang sadar akan kesehatan.

3 SASARAN/PESERTA KEGIATAN
Sasaran kegiatan ini adalah 25 orang siswa/siswi SD di lubuak jantan

4 MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN NARASUMBER


melakukan assesment terhadap sekolah dasar yang ada
Memilih sekolah yang menjadi sasaran dari penyuluhan GSBC
Memberikan edukasi tentang penyakit kecacingan(GSBC) dengan slide powerpoint dan
video cara pencegahan kecacingan
Melakukan sesi tanya jawab kepada siswa sekolah dasar tentang penyakit kecacingan.
Memberikan reward kepada siswa yang bertanya maupun siswa yang memberi pertanyaan .
Mempragakan dan mengajak siswa sekolah dasar, untuk melakukan tindakan prevensi dari
kecacingan yakni mencuci tangan dengan sabun
Melakukan publikasi melalui leafet yang akan ditinggalkan untuk siswa sekolah dasar

5 JADWAL/VOLUME KEGIATAN
Minggu 1 KKN , 60 menit

6 PERLENGKAPAN
laptop
Tempat / ruang
Alat tulis
Reward
Leafleat
Infokus
Vidio
Sabun/handsainitaizer
Kertas pretest dan posttest.

7 KEPANITIAAN
1. Ketua kegiatan, tugasnya memimpin jalannya kegiatan selama proses berlangsung.
2. Moderator/ sekretaris, tugasnya mencatat semua data atau informasi yang disampaikan
oleh narasumber dan pertanyaan dari peserta
3. Administrasi, sebagai pencatatan absensi kehadiran peserta
4. Dokumentasi, bertugas mendokumentasikan segala kegiatan yang dilakukan
5. Anggota panitia, tugasnya untuk membantu ketua dalam proses kegiatan, dan untuk
membantu peserta apabila mengalami kesulitan selama proses kegiatan berlangsung

8 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)


Leafleat : 30 x 300 = 9000
Reward : 10.000
Handsainitaizer : 1 x 5000= 5000

9 PROSEDUR KEGIATAN
a. Tahap persiapan
a. Periizinan ke sekolah
b. Penyediaan perlengkapan
b. Tahap pelaksanaan
c. Penyampaian materi
d. Pergaan oleh narasumber dan diikuti siswa sekolah dasar
c. Tahap evaluasi
Tahap evaluasi dilakukan dengan memberikan pretest dan posttest terkait materi .
KULIAH KERJA NYATA No :
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Tanggal : 28/06/2017
KKN PPM UNIVERSITAS ANDALAS Mengganti No : -
Tanggal :-

DOK M.6
RENCANA KERJA (RENJA)

A. IDENTITAS
Nama Muhammad Zakwan Qalbi Nagari Lubuak Jantan
No. BP/No. Reg 1410311098 Kab/kota Kabupaten Tanah Datar
Fakultas Pendidikan Dokter DPL Vetty Priscilla, Skp. MKep. SpMat
MPh

B. UMUM
Program Nagari Sehat
Jenis Kegiatan A.2
Judul Program Pemeriksaan Visus Mata

C. TOR ATAU KERANGKA ACUAN KEGIATAN


1 LATAR BELAKANG
Dengan zaman globalisasi saat ini serta dengan perkembangan teknologi yang sudah sangat
meluas hingga di kalangan usia berapapun dan status ekonomi yang hampir merata memiliki
ponsel pintar (gadget) yang digunakan sehari hari. Anak anak zaman sekarang dengan pengaruh
cahaya dari gadget tersebut dapat menyebabkan gangguan mata yaitu penurunan visus mata

2 TUJUAN
1. Menerangkan pengenalan mengenai kerusakan mata dan zat gizi yang dapat bermanfaat
bagi mata
2. Menggambarkan frekuensi gangguan mata pada pelajar SMP di Lubuak jantan
3. Melakukan pemeriksaan visus mata

3 SASARAN/PESERTA KEGIATAN
Pelajar Nagari Lubuak jantan yang sedang menempuh pendidikan SMP

4y MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN NARASUMBER


Materi yang disampaikan dalam kegiatan ini adalah:
1. Pengenalan singkat tentang kerusakan mata
2. Zat makanan/ nutrisi yang baik untuk mata
3. Pemeriksaan visus mata

5 JADWAL/VOLUME KEGIATAN
Minggu 2 KKN ,60 menit

6 PERLENGKAPAN
1. Snellen Chart
2. Pena
3. Kertas hasil pemeriksaan
4. Daftar hadir
7 KEPANITIAAN
1. Ketua kegiatan, tugasnya memimpin jalannya kegiatan selama proses berlangsung.
2. Moderator/ sekretaris, tugasnya mencatat semua data atau informasi yang disampaikan
oleh narasumber dan pertanyaan dari peserta.
3. Administrasi, sebagai pencatatan absensi kehadiran peserta
4. Dokumentasi, bertugas mendokumentasikan segala kegiatan yang dilakukan
5. Anggota panitia, tugasnya untuk membantu ketua dalam proses kegiatan, dan untuk
membantu peserta apabila mengalami kesulitan selama proses kegiatan berlangsung

8 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)


Pembelian Snellen Chart dan hadiahnya +- Rp. 50.000 (Hadiahnya juga Snellen Chart)

9 PROSEDUR KEGIATAN
a. Tahap Persiapan
Panitia meminta izin dan melakukan koordinasi dengan pihak instansi sekolah dan
pemerintah setempat untuk mendapatkan izin melaksanakan kegiatan. Setelah
melakukan koordinasi, panitia mempersiapkan segala kebutuhan ditempat yang telah
ditentukan. Panitia juga akan mempersiapkan materi untuk dipresentasikan selama
kegiatan.
b. Tahap pelaksanaan
Perkenalan Kepanitiaan
Pembukaan acara
Pre Test
Penyampaian materi
Pemeriksaan visus mata
Post Test
Penutupan
c. Tahap evaluasi
Evaluasi keberhasilan kegiatan adalah data post kegiatan berupa hasil pemeriksaan visus
mata yang dimiliki peserta. Serta akan dilakukan pre dan post test mengenai materi tentang
menjaga kesehatan mata. Hasil post test juga menentukan sejauh mana peserta bisa
memahami materi dan praktek yang dilakukan.
KULIAH KERJA NYATA No :
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Tanggal : 28/06/2017
KKN PPM UNIVERSITAS ANDALAS Mengganti No : -
Tanggal :-

DOK M.6
RENCANA KERJA (RENJA)

A. IDENTITAS
Nama Muhammad Zakwan Qalbi Nagari Lubuak Jantan
No. BP/No. Reg 1410311098 Kab/kota Kabupaten Tanah Datar
Fakultas Pendidikan Dokter DPL Vetty Priscilla, Skp. MKep. SpMat
MPh

B. UMUM
Program Nagari Sehat
Jenis Kegiatan A.3
Judul Program Penyuluhan tentang Cuci Tangan .

C. TOR ATAU KERANGKA ACUAN KEGIATAN


1 LATAR BELAKANG
Penyuluhan Cuci Tangan ini diadakan kepada siswa SD disebabkan karena banyak penyakit yang
ditularkan akibat kebiasaan tidak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan, setelah
memegang benda-benda kotor di sekitarnya, dan setelah BAB dan BAK.

2 TUJUAN

1. Untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya mencuci tangan


2. Untuk mempraktekkan cara mencuci tangan dengan baik dan benar

3 SASARAN/PESERTA KEGIATAN

Beberapa siswa SD di lubuk jantan yang terpilih

4 MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN NARASUMBER

Materi atau agenda dari kegiatan ini yaitu berbentuk penyuluhan yang dipaparkan dalam bentuk
slide power point yang disampaikan kepada siswa sd itu sendiri. Untuk narasumber berasal dari
mahasiswa KKN itu sendiri.

5 JADWAL/VOLUME KEGIATAN
1x minggu 2 KKN
6 PERLENGKAPAN

laptop
Tempat / ruang
Alat tulis
7 KEPANITIAAN
6. Ketua kegiatan, tugasnya memimpin jalannya kegiatan selama proses berlangsung.
7. Moderator/ sekretaris, tugasnya mencatat semua data atau informasi yang disampaikan
oleh narasumber dan pertanyaan dari peserta
8. Administrasi, sebagai pencatatan absensi kehadiran peserta
9. Dokumentasi, bertugas mendokumentasikan segala kegiatan yang dilakukan
10. Anggota panitia, tugasnya untuk membantu ketua dalam proses kegiatan, dan untuk
membantu peserta apabila mengalami kesulitan selama proses kegiatan berlangsung

8 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)


-

9 PROSEDUR KEGIATAN
Jelaskan secara ringkas prosedur kegiatan dengan 3 tahap urutan sebagai berikut:
e. Tahap persiapan
Sebelum kegiatan ini dilakasanakan, maka alangkah terlebih dahulu sebaiknya dilakukan
rapat koordinasi antara ketua dengan anggota agar saling mengerti apa-apa saja yang akan
dilakukan selama kegiatan ini berlangsung.

f. Tahap pelaksanaan
1. Pembukaan
1. Penyampaian materi
2. Tanya Jawab
3. Pemberian hadiah berupa sabun
4. Penutupan

g. Tahap evaluasi
Setelah kegiatan ini dilaksanakan, maka akan diadakannya evaluasi antara sesama anggota
seperti apa saja kesalahan yang terjadi pada saat kegiatan berlangsung

Catatan:
1. Renja diketik dengan huruf Calibri, font size 11, 1 spasi pada kotak yang disediakan
2. Renja dengan form M.6 di atas adalah untuk kegiatan A, B dan D. Khusus kegiatan C, tidak
perlu dibuat Renja karena merupakan kegiatan dari mitra
3. Renja Kegiatan A minimal 1 kegiatan per mahasiswa, Renja Kegiatan B maksimal 3
kegiatan per mahasiswa dan Renja kegiatan D (khusus untuk jenis kegiatan keagamaan,
olahraga dan ekstrakurikuler saja).
Kumpulan Renja ini disatukan dengan cara diklip (tidak dijili

Anda mungkin juga menyukai