A.

TAHAP OPERASIONAL FORMAL (Usia 11

tahun-Dewasa)

Disusun oleh : Luthfiah Andayani

Kelas : G2B

Prodi : PGSD

Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan

Universitas : Universitas Muhammadiyah Cirebon

1. Pendekatan dan Jenis Penelitian

Tahap Operasional Formal Usia 11 tahun-dewasa

2. Kehadiran Peneliti

Berkunjung langsung kerumah subjek yang diteliti

3. Lokasi Peneliti

Blok kedung bawang desa Setu Wetan Kec. Weru

4. Sumber Data dan Penelitian

Dalam Penelitian perkembangan Kognitif tahap Operasional Formal Usia 11 tahun-

Dewasadengan metode wawancara(interview) metode pengumpulan data yang dilakukan
peneliti dengan cara mengajukan langsung kepada pihak yang bersangkutan.

5. Laporan Hasil Observasi Tahap Operasional Formal usia 11 tahun-dewasa

Dari segi ilmu pengetahuan Rahma memiliki kemampuan yang baik dalam
menangkap pelajaran yang di berikan oleh gurunya. Perkembangan kognitif sudah terlatih
dengan baik , baik ketika menyimak pelajaran dikelas maupun berkegiatan diluar kelas,
terbukti dengan aktifnya rahma di bidang pencaak silat.

Menurut Ayah dari rahma ketika dia menginjak usia Dewasa atau mulai berpindah
dari masa SMP ke SMA terlihat sekali perbedaannya, antara lain pada masa SMP dalam
mengerjakan PR atau untuk belajar harus selalu diingatkan, namun setelah menginjak
sekolah di SMA untuk masalah pelajaran dan tugas dari sekolah semua dilakukan dengan
mandiri dan pemikirannyapun sudah mulai dewasa dalam menghadapi semua persoalan baik
disekolah maupun memilih pergaulan.