SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 KAB TEBO

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/ Program : XI /
Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 1. menganalisis budaya politik di Indonesia

Penilaian
Nilai Budaya Sumber /
No Kompetensi Kewirausahaan/ Indikator Materi pokok/ Kegiatan Alokas
Dan Karakter Metode Bentuk Bahan /
Dasar Ekonomi Kreatif Pencapaian Pembelajaran Pembelajaran i waktu
Bangsa Alat
Kompetensi
1.1 Mendeskripsikan Religius, Percaya diri Mendeskr pengerti Secara Ulangan Uraian
pengertian budaya jujur, (keteguhan ipsikan an budaya individu
politik toleransi, hati, optimis). pengertian politik menggali
disiplin, kerja Berorientasi budaya politik informasi
keras, pada tugas melalui
mandiri, (bermotivasi, studi
demokratis, tekun/tabah, pustaka
rasa ingin bertekad, tentang
tahu, enerjik). pengertian
semangat Pengambil budaya
kebangsaan, resiko (suka politik
cinta tanah tantangan,
air, mampu
menghargai memimpin)
prestasi,
Orientasi ke
bersahabat,
masa depan
cinta damai,
(punya
gemar
perspektif
membaca,
untuk masa
peduli
depan)
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung
jawab
 Nilai Budaya Penilaian Sumber /
Kewirausahaan/ Alokas
No Kompetensi Dan Karakter Indikator Materi pokok/ Kegiatan Bahan /
Ekonomi Kreatif Metode Bentuk i waktu
Dasar Bangsa Pencapaian Pembelajaran Pembelajaran Alat
1.2 Religius, Kompetensi Ulangan Uraian
Menganalisis tipe- jujur, Percaya diri Mengide Tipe- Mendiskusik
tipe budaya politik toleransi, (keteguhan ntifikasi tipe- tipe budaya an tipe-tipe
yang berkembang disiplin, kerja hati, optimis). tipe budaya politik budaya
dalam masyarakat keras, Berorientasi politik menurut menurut politik
Indonesia mandiri, pada tugas Almond, dkk Gabriel A. menurut
demokratis, (bermotivasi, Almond dan Almond dan
rasa ingin tekun/tabah, Sidney Verba tipe-tipe
tahu, bertekad, tipe- budaya
semangat enerjik). tipe budaya politik yang
kebangsaan, politik yang berkembang
Pengambil Tugas Laporan
cinta tanah berkembang di Indonesia
resiko (suka kelompk
air, di Indonesia Secar diskusi
tantangan,
menghargai mampu a kelompok Dan
prestasi, memimpin) menggali Resume
bersahabat, informasi
Orientasi ke
cinta damai, melalui
masa depan
gemar media massa
(punya
membaca, tentang
perspektif
peduli budaya
untuk masa
lingkungan, politik yang
depan)
peduli sosial, berkembang
tanggung di Indonesia
jawab

1.3
Religius,
Mendeskripsikan Percaya diri Pengamat Perform
jujur, Budaya
pentingnya (keteguhan Mengide an ance
toleransi, politik yang Mempresenta
sosialisasi hati, optimis). ntifikasi tipe-
disiplin, kerja berkembang sikan hasil
pengembangan tipe budaya
keras, Berorientasi di Indonesia temuan dan
budaya politik politik yang
mandiri, pada tugas diskusi
demokratis, (bermotivasi, berkembang di
kelompok
rasa ingin tekun/tabah, Indonesia
tahu, bertekad,
semangat enerjik). Menganal
 Nilai Budaya Penilaian Sumber /
Kewirausahaan/ Alokas
No Kompetensi Dan Karakter Indikator Materi pokok/ Kegiatan Bahan /
Ekonomi Kreatif Metode Bentuk i waktu
Dasar Bangsa Pencapaian Pembelajaran Pembelajaran Alat
kebangsaan, Kompetensi
isis budaya
cinta tanah Pengambil resiko politik yang
air, (suka berkembang di
menghargai tantangan, Indonesia
prestasi, mampu
bersahabat, memimpin)
cinta damai,
gemar Orientasi ke masa
membaca, depan (punya
peduli perspektif
lingkungan, untuk masa
peduli sosial, depan
tanggung
jawab

1.4 Tugas kliping

Religius, Budaya individu
Percaya diri Mendeskr
Menampilkan jujur, (keteguhan Politik
peran serta budaya toleransi, ipsikan budaya Partisipan di Secara
hati, optimis). politik
politik partisipan disiplin, kerja Indonesia individu
Berorientasi partisipan di
keras, mendeskripsi
pada tugas Indonesia
mandiri, kan (PR)
(bermotivasi,
demokratis, temuannya
tekun/tabah,
rasa ingin mengenai
bertekad,
tahu, budaya
enerjik).
semangat politik
kebangsaan, partisipan di
cinta tanah Pengambil resiko
Indonesia
air, (suka
menghargai tantangan,
prestasi, mampu
bersahabat, memimpin)
cinta damai,
gemar Orientasi ke masa
membaca, depan (punya
 Nilai Budaya Penilaian Sumber /
Kewirausahaan/ Alokas
No Kompetensi Dan Karakter Indikator Materi pokok/ Kegiatan Bahan /
Ekonomi Kreatif Metode Bentuk i waktu
Dasar Bangsa Pencapaian Pembelajaran Pembelajaran Alat
peduli perspektif Kompetensi
lingkungan, untuk masa
peduli sosial, depan
tanggung
jawab
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 KAB TEBO

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/ Program : XI /
Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 2. Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
 Nilai Budaya Indikator Penilaian Sumber /
Kompetensi Kewirausahaan/ Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Pencapaian Bahan /
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kompetensi Alat
2.1 Mendeskripsikan Religius, Percaya diri Mendesk Pengerti Secara Kuis Jawaban 1 jam Buk
pengertian dan jujur, (keteguhan ripsikan an budaya individu singkat u
prinsip-prinsip toleransi, hati, optimis). pengertian demokrasi menggali Kewargane
budaya demokrasi disiplin, Berorientasi budaya Prinsip- informasi garaan Esis
kerja keras, pada tugas demokrasi prinsip melalui studi Kelas XI,
mandiri, (bermotivasi, Mendesk budaya pustaka tentang karangan
demokratis, tekun/tabah, ripsikan demokrasi pengertian Dra. Retno
rasa ingin bertekad, prinsip-prinsip budaya Listyarti
tahu, enerjik). budaya demokrasi Buk
Ulangan Uraian 1 jam
semangat Pengambil demokrasi Secara u-buku
kebangsaan, resiko (suka klasikal sumber
cinta tanah tantangan, mendiskusikan yang
air, mampu prinsip-prinsip relevan
menghargai memimpin) budaya
prestasi, demokrasi
Orientasi ke
bersahabat,
masa depan
cinta damai,
(punya
gemar
perspektif
membaca,
untuk masa
peduli
depan)
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung
jawab

2.2 Megidentifikasi Percaya diri Ulangan Uraian 2 jam

Religius, Pengerti
ciri-ciri (keteguhan
jujur, an
masyarakat hati, optimis). Secara
toleransi, Buk
madani Berorientasi Mendesk masyarakat
individu
disiplin, madani u
pada tugas risikan menggali
kerja keras, Kewargane
(bermotivasi, pengertian Ciri-ciri informasi
mandiri, garaan Esis
tekun/tabah, masyarakat masyarakat melalui studi
demokratis, Kelas XI,
bertekad, madani Madani pustaka tentang
rasa ingin karangan
tahu, enerjik). Mengide pengertian
ntifikasi ciri- Dra. Retno
semangat Pengambil masyarakat Listyarti
kebangsaan, resiko (suka ciri masyarakat madani dan
madani Buk
cinta tanah tantangan, mengidentifikasi
Tugas Laporan 1 jam u-buku
air, mampu ciri-ciri
Kelompok Tertulis sumber
menghargai memimpin) masyarakat
yang
prestasi, Orientasi ke madani
relevan
bersahabat, masa depan Secara
cinta damai, (punya berkelompok
gemar perspektif menggali
membaca, untuk masa iinformasi
peduli depan) melalui studi
lingkungan, pustaka
peduli sosial, mengenai
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 KAB TEBO

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/ Program : XI /
Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 3. Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Nilai Budaya Indikator Penilaian Sumber /

Kompetensi Kewirausahaan/ Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Pencapaian Bahan /
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kompetensi Alat
3.1 Mendeskripsikan Religius, Percaya diri Mendes Pengert Secara Ulangan Uraian 1 jam Buku
pengertian dan jujur, (keteguhan kripsikan ian individu menggali Kewargan
pentingnya toleransi, hati, optimis). pengertian keterbukaan informasi melalui egaraan
keterbukaan dan disiplin, kerja Berorientasi keterbukaan Pengert studi pustaka Esis
keadilan dalam keras, pada tugas dan keadilan ian keadilan tentang pengertian Kelas XI,
kehidupan mandiri, (bermotivasi, Mengur Penting keterbukaan dan karangan
berbangsa dan demokratis, tekun/tabah, aikan nya keadilan Dra.
bernegara rasa ingin bertekad, pentingnya keterbukaan Secara Retno
tahu, enerjik). keterbukaan dan keadilan klasikal Listyarti
semangat mendiskusikan Ulangan Uraian 1 jam
Pengambil dan keadilan dalam Buk
kebangsaan, resiko (suka dalam kehidupan alasan pentingnya u-buku
cinta tanah tantangan, kehidupan berbangsa keterbukaan dan sumber
air, mampu berbangsa dan jaminan keadilan yang
menghargai memimpin) dan bernegara bernegara dalam kehidupan relevan
prestasi, berbangsa dan
Orientasi ke
bersahabat, bernegara
masa depan
cinta damai,
(punya
gemar
perspektif
membaca,
untuk masa
peduli
depan)
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung
jawab
 Nilai Budaya Indikator Penilaian Sumber /
Kompetensi Kewirausahaan/ Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Pencapaian Bahan /
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kompetensi Alat
3.2 Menganalisis Religius, Percaya diri Tugas Laporan 2 jam Buku
dampak jujur, (keteguhan Mengid Secara kelompok diskusi Kewargan
penyelenggaraan toleransi, hati, optimis). entifikasi Dampa kelompok melalui Dan egaraan
pemerintahan disiplin, kerja Berorientasi dampak k media film The Resume Esis
yang tidak keras, pada tugas penyelenggara Penyelengga Rules in The Kelas XI,
transparan mandiri, (bermotivasi, an raan World karangan
demokratis, tekun/tabah, pemerintahan Pemerintaha menganalisis Dra.
rasa ingin bertekad, yang tidak n yang tidak dampak Retno
tahu, enerjik). transparan Transparan pemerintahan yang Listyarti
semangat Pengambil di beberapa tidak transparan Buk
kebangsaan, resiko (suka negara u-buku
cinta tanah Pengama Lembar 2 jam
tantangan, Dampa Mempresentasik- sumber
air, tan Pengama
mampu k an hasil temuan yang
menghargai tan
memimpin) Penyelengga dan diskusi relevan
prestasi, raan kelompok
Orientasi ke
bersahabat, Pemerintaha (melalui media
masa depan
cinta damai, n yang tidak power point)
(punya
gemar Transparan
perspektif
membaca, di Indonesia
untuk masa
peduli
depan)
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung
jawab
3.3 Percaya diri Tugas Laporan 2 jam
Menunjukkan Religius, tertulis & Buku
(keteguhan Individu Kewargan
sikap jujur, Menunj Kliping
toleransi, hati, optimis). egaraan
keterbukaan dan ukkan sikap
disiplin, kerja Berorientasi Secara Esis
keadilan dalam keterbukaan
keras, pada tugas Keterb individu menggali Kelas XI,
kehidupan dan keadilan
mandiri, (bermotivasi, ukaan dan informasi melalui karangan
berbangsa dan dalam
demokratis, tekun/tabah, Keadilan studi pustaka dan Dra.
bernegara kehidupan
rasa ingin bertekad, Dalam media internet Retno
sehari-hari
tahu, enerjik). Kehidupan mengenai kasus- Listyarti
semangat Pengambil Berbangsa kasus keterbukaan Buk
kebangsaan, resiko (suka dan dan keadilan dalam u-buku
cinta tanah tantangan, Bernegara kehidupan sumber
 Nilai Budaya Indikator Penilaian Sumber /
Kompetensi Kewirausahaan/ Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Pencapaian Bahan /
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kompetensi Alat
air, mampu berbangsa dan yang
menghargai memimpin) bernegara relevan
prestasi, Orientasi ke
bersahabat, masa depan
cinta damai, (punya
gemar perspektif
membaca, untuk masa
peduli depan)
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung
jawab

Mengetahui, Rantau Api, 27 Juli 2015

Kepala SMA 13 Kab Tebo Guru Mapel PKN.

( MIRHASLI, S.Pd ) ( AULIA OKTAVIANIS, SH )

NIP. 19650416 198903 1 007 NIP.