Nomor Station
Judul Station Sistem Reproduksi - Ketuban Pecah Dini (SKDI : Penyakit-08 44)
Seorang G1P0A0 ,usia 25 tahun datang ke puskesmas dengan keluhan keluar cairan dari jalan lahir
sejak 2 jam yang lalu. Tidak ada keluhan kenceng-kenceng teratur. HPM 23-06-2015, ANC sebe-
lumnya rutin tiap bulan di bidan, selama ANC tidak ada masalah.
Riwayat obstetri:
I. Hamil ini
RPD: tidak ada riwayat hipertensi, asma, kencing manis maupun sakit jantung.Riwayat operasi kan-
dungan disangkal
RPK: tidak ada riwayat hipertensi, asma, kencing manis maupun sakit jantung
2. Penguji menilai pemeriksaan fisik / psikiatri yang dilakukan oleh peserta ujian
Bila peserta ujian melakukan pemeriksaan di bawah ini, penguji menyampaikan hasil pada peserta.
Setelah peserta ujian melakukan pemeriksaan dalam (vagina Touche), penguji menyampaikan hasilnya :
Teraba portio lunak tertutup
3. Penguji menilai usulan pemeriksaan penunjang yang disampaikan peserta ujian. bila peserta ujian
mengusulkan pemeriksaan di bawah ini, penguji menyampaikan hasil kepada peserta
Mengusulkan tes nitrazin dengan kertas lakmus
Hasil : Lakmus merah menjadi biru
5. Penguji Menilai komunikasi dan edukasi yang disampaikan peserta ujian kepada pasien
Peserta ujian menyampaikan diagnosis dan rencana perawatan/tatalaksana selanjutnya yaitu dirujuk
ke spesialis obsgyn.
Peserta ujian memberikan edukasi terkait kondisi pasien sebagai berikut :
- resiko komplikasi (infeksi)
- Merujuk pasien ke rumah sakit rujukan
Progresi merembes
Skala nyeri (bila perlu) Tidak nyeri
Yang memperparah -
Yang mengurangi -
Usaha yang dilakukan -
Alkohol -
Rokok -
Narkoba -
Seksual -
Alergi obat -
Pertanyaan wajib oleh PS Apakah Janin saya dalam masalah?
Bagaimanakah penanganan selanjutnya
Kebutuhan Laboran Ada, tugas : Menata dan merapikan manekin dan alat pemeriksaan
KOMPETENSI 0 1 2 3
Anamnesis Peserta ujian tidak Peserta ujian hanya menan- Peserta ujian menanyakan 2-3 Peserta ujian melakukan anam-
melakukan anamnesis yakan 1 item berikut : item berikut : nesis meliputi 4-5 poin di bawah
yang sesuai dengan ka- 1. Keluhan utama dan ri-
sus wayat penyakit 1. Keluhan utama dan riwayat 1. Keluhan utama dan riwayat
2. Riwayat penyakit dahulu penyakit penyakit
3. Riwayat pengobatan 2. Riwayat penyakit dahulu 2. Riwayat penyakit dahulu
4. Riwayat Kehamilan 3. Riwayat pengobatan 3. Riwayat pengobatan
5. Riwayat Sosial 4. Riwayat Kehamilan 4. Riwayat Kehamilan
5. Riwayat Sosial 5. Riwayat Sosial
Pemeriksaan Peserta ujian tidak Peserta ujian melakukan Peserta ujian melakukan cuci Peserta ujian melakukan cuci
fisik melakukan pemeriksaan cuci tangan sebelum dan tangan sebelum dan sesudah tangan sebelum dan sesudah
fisik yang sesuai dengan sesudah pemeriksaan DAN pemeriksaan DAN melakukan pemeriksaan DAN
masalah klinik pasien melakukan pemeriksaan pemeriksaan salah satu (leo- melakukan pemeriksaan salah
salah satu (leopold ATAU pold ATAU Inspekulo) satu (leopold ATAU In-
Inspekulo) tetapi tidak spekulo) dengan benar
benar
Pemeriksaan Peserta ujian tidak men- Tidak ada nilai 1 Tidak ada nilai 2 Peserta Ujian mengusulkan
penunjang gusulkan pemeriksaan pemeriksaan penunjang (Nitrazin
penunjang Test)
Diagnosis Peserta Ujian tidak me- Peserta Ujian menyebutkan Peserta Ujian Menyebutkan diag- Peserta Ujian menyebutkan di-
nyebutkan diagnosis diagnosis Ketuban Pecah nosa agnosis lengkap
Dini Hamil Aterm, dengan Ketuban G1P0A0, Hamil Aterm, Janin
Pecah Dini Tunggal, Hidup dengan Ketuban
Pecah Dini
Komunikasi dan Peserta ujian sama sekali Peserta ujian menunjukkan Peserta Ujian menyampaikan Peserta Ujian menyampaikan
atau edukasi tidak melakukan 4 prinsip kemampuan berkomunikasi rencana dirujuk ke spesialis Ob- rencana dirujuk ke spesialis Ob-
pasien komunikasi dengan menerapkan salah sgyn sgyn
satu prinsip berikut: DAN DAN
1. mampu mem- Peserta ujian menunjukkan ke- Peserta ujian menunjukkan ke-
bina hubungan mampuan berkomunikasi dengan mampuan berkomunikasi
baik dengan menerapkan 2-3 dari 4 prinsip dengan menerapkan seluruh
pasien secara berikut: prinsip berikut:
verbal non ver- 1. mampu membina 1. mampu membina
bal (ramah, ter- hubungan baik hubungan baik
buka, kontak dengan pasien dengan pasien
mata, salam, secara verbal non secara verbal non
empati dan verbal (ramah, ter- verbal (ramah,
hubungan buka, kontak mata, terbuka, kontak
komunikasi dua salam, empati dan mata, salam, em-
arah, respon) hubungan komunikasi pati dan hub-
2. mampu mem- dua arah, respon) ungan komu-
berikan kesem- 2. mampu memberikan nikasi dua arah,
patan pasien kesempatan pasien respon)
untuk bercerita untuk bercerita dan 2. mampu mem-
dan mengarahkan cerita berikan kesem-
mengarahkan 3. mampu untuk meli- patan pasien un-
cerita batkan pasien dalam tuk bercerita dan
3. mampu untuk membuat keputusan mengarahkan
melibatkan klinik, pemeriksaan cerita
pasien dalam klinik. 3. mampu untuk
membuat kepu- 4. mampu memberikan melibatkan
tusan klinik, penyuluhan yang isinya pasien dalam
pemeriksaan sesuai dengan masalah membuat kepu-
klinik. pasien tusan klinik,
4. mampu memberikan pemeriksaan
penyuluhan yang klinik.
isinya sesuai dengan 4. mampu mem-
masalah pasien berikan penyulu-
han yang isinya
sesuai dengan
masalah pasien.
Penyakit, penyebab dan
faktor pemicu, pe-
natalaksanaan.
Perilaku profe- Peserta ujian tidak Meminta izin secara lisan dan Meminta izin secara lisan dan 3 Meminta izin secara lisan dan
sional meminta izin secara lisan 1-2 poin berikut : poin berikut: melakukan di bawah ini secara
dan sama sekali tidak 1. melakukan 1. melakukan se- lengkap:
melakukan poin berikut: setiap tinda- tiap tindakan 1. melakukan se-
1. melakukan setiap kan dengan dengan berhati- tiap tindakan
tindakan dengan berhati-hati hati dan teliti se- dengan berhati-
berhati-hati dan dan teliti se- hingga tidak hati dan teliti
teliti sehingga tidak hingga tidak membahayakan sehingga tidak
membahayakan membaha- pasien dan diri membaha-
pasien dan diri yakan sendiri yakan pasien
sendiri pasien dan 2. memperhatikan dan diri sendiri
2. memperhatikan diri sendiri kenyamanan 2. memperhatikan
kenyamanan 2. memper- pasien kenyamanan
pasien hatikan ken- 3. melakukan tin- pasien
3. melakukan tinda- yamanan dakan sesuai 3. melakukan tin-
kan sesuai priori- pasien prioritas dakan sesuai
tas 3. melakukan 4. menunjukan prioritas
4. menunjukan rasa tindakan rasa hormat 4. menunjukan
hormat kepada sesuai prior- kepada pasien rasa hormat
pasien itas 5. mengetahui keterbata- kepada pasien
5. mengetahui keterbata- 4. menunjukan san dengan merujuk 5. mengetahui
san dengan merujuk rasa hormat atau melakukan kon- keterbatasan dengan
atau melakukan kon- kepada sultasi bila diperlukan merujuk atau
sultasi bila diperlukan pasien melakukan konsultasi
5. mengetahui bila diperlukan
keterbatasan
dengan merujuk
atau melakukan
konsultasi bila di-
perlukan
II. Global performance
Beri tanda () pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta ujian!