PEDOMAN KARYA TULIS ILMIAH

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pembangunan dibidang kesehatan memerlukan tenaga kesehatan yang peka terhadap

masalah dimasyarakat dan mengadakan analisis terhadap masalah yang detemui dilapangan.

Karya tulis ini bertujuan untuk mengasah kemampuan mahasiswa calon Ahli Madya

Keperawatan Gigi dalam menerapkan ilmu yang didapat di bangku kuliah dengan segala

permasalahan yang ada dimasyarakat. Oleh karena itu, penyusunan Karya Tulis Ilmiah

merupakan salah satu mata kuliah persyaratan mengikuti ujian akhir program kuliah Jurusan

Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Aceh.

Kepentingan penyusunan buku penuntun penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk

memberikan gambaran dan keseragaman dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah dilingkungan

Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Aceh.

B. Pengertian

Karya Tulis Ilmiah Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Aceh adalah

Karya Ilmiah wajib bagi mahasiswa Program D III Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes

Kemenkes Aceh yang merupakan hasil pengamatan dan analisis mahasiswa terhadap suatu

masalah dilapangan.

Karya Tulis Ilmiah ini merupakan salah satu syarat untuk mencapai derajat Ahli

Madya Keperawatan Gigi, dengan bobot adalah 3 SKS.

C. Proses Bimbingan
1. Mahasiswa wajib mengikuti bimbingan penyusunan Karya Tulis Ilmiah yang

diadakan jurusan

2. Mahasiswa berhak menyusun Karya Tulis Ilmiah apabila telah lulus mata kuliah

metode penelitian dan statistik.

3. Mahasiswa mengajukan rencana judul/tema Karya Tulis Ilmiah pada bagian akademik

dan apabila disetujui dilanjutkan kepembuatan proposal Karya Tulis Ilmiah.

4. Apabila data yang diperoleh meragukan, dosen pembimbing berhak meminta

mahasiswa untuk melakukan pengambilan data ulang.

 BAB II

KAIDAH PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH

A. Prinsip Umum

Prinsip penulisan karya tulis adalah akurat, singkat dan jelas. Akurat bearti yang

disampaikan masuk akal (benar). Singkat artinya hanya menyatakan apa yang perlu dan tidak

melebih-lebihkan fakta. Jelas berati karya ilmiah mudah dipahami, imformatif dan

komunikatif.

Bahasa yang digunakan adalah bahasa indonesia (subyek, prediket, obyek dan

keterangan ). Bentuk kalimat tidak boleh menampilkan bentuk orang pertama dan kedua

(saya, aku, kami, dll), tetapi dibuat dalam bentuk pasif. Pada kata pengantar, penyampaian

ucapan terima kasih, saya diganti dengan penulis. Apabila terpaksa memakai istilah asing

maka penulisan dengan huruf miring.

B. Sistematika Karya Tulis

1. BagianAwal

a. Halaman sampul depan. Halaman sampul depan memuat judul karya tulis, maksud

penyusunan, logo poltekkes, nama, dan nomor mahasiswa, lembaga serta tahun penuliasan.

- Judul. Judul Karya Tulis dibuat sesingkat-singkatnya tepat dengan masalah yang akan diteliti

tanpa menunjukan penafsiran ganda. Judul maksimal terdiri atas 20 kata. Sedapat mungkin

didalam judul tidak terdapat singkatan.

- Maksud Karya Tulis adalah sebagai syarat untuk memperoleh derajat Ahli Madya

Keperawatan Gigi.

- Lambang Poltekkes berbentuk segi 5 (lima) dengan diameter 5,5 cm.

- Nama mahasiswa ditulis lengkap tanpa disingkat, nomor mahasiswa ditulis dibawah nama.
- Tahun penyelesaian karya tulis adalah tahun pelaksanaan ujian karya tulis.

b. Halaman pengesahan. Contoh halaman pengesahan dapat dilihat pada lampiran 1

c. Abstrak/Intisari.

Abstrak merupakan uraian singkat tentang latar belakang ,masalah,tujuan ,metode yang

dipergunakan,Isi tulisan atau hasil-hasil yang penting dan kesimpulan.

Gunanya Abstrak adalah untuk memberi uraian yang sesingkat-singkatnya mengenai isi KTI.

Dengan kata lain abstrak berfungsi untuk membekali pembaca dengan inti karya ilmiah yang

bersangkutan. Hendaknya diperhatikan bahwa hal-hal yang tidak disebutkan dalam KTI

tidak dimasukkan dalam abstrak. Abstrak dijilid bersama dalam KTI dan ditempatkan pada

permulaan karangan dan mendahului halaman judul. Isi Abstrak terdiri atas 1 (satu) alinea

ditulis tanpa ketukan spasi kedalam, dengan spasi 1 (satu), berisi :

1. Latar belakang, masalah,dan tujuan penulisan/penelitian (1-4 kalimat)

2. Metode penelitian (2-4 kalimat)

3. Isi tulisan /hasil penelitian (5-12 kalimat)

4. Kesimpulan dan saran (2-4 kalimat)

Gaya penulisan abstrak adalah kalimat aktif singkat dan jelas. Jumlah kata sebanyak-

banyaknya 200 kata ,tidak termasuk kata yang bersuku satu dan kata depan seperti, yang, di,

ke dan sebagainya. Diakhir abstrak dituliskan kata kunci, yaitu variabel yang diteliti dan

subjek penelitian (Contoh Abstrak lihat dalam lampiran 6)

d. Kata pengantar.

Kata pengantar sebaiknya tidak memuat kata-kata mutiara ,ayat-ayat suci dan lain

sebagainya. Penulis dapat menuliskan ucapan terimakasih pada semua pihak yang telah

membantu dalam penyusunan KTI.

 Perkataan KATA PENGANTAR diketik dengan huruf besar ditengah tengah dua spasi dari

batas atas pengetikan.Alinea pertama diketik berjarak empat spasi dari perkataan KATA

PENGANTAR

e. Daftar isi. Daftar isi dimaksudkan untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang isi

Karya Tulis Ilmiah dan sebagai penunjuk bacaan yang ingin mengetahui secara garis besar isi

dan Karya Tulis Ilmiah. Didalam daftar isi tertera uraian judul, bab, dan, sub bab, yang

disertai dengan nomor halaman.

f. Daftar tabel Jika dalam Karya Tulis Ilmiah ada beberapa tabel, perlu adanya daftar tabel yang

memuat urutan judul tabel beserta nomor halaman.

g. Daftar gambar. Daftar gambar dibuat juga dalam karya tulis terdapat tiga gambar atau lebih.

Berisi urutan judul gambar dan nomor halaman.

h. Daftar lampiran. Daftar lampiran dibuat jika terdapat lampiran lebih 3 (tiga) lembar.

2. Bagian Utama

a. Bab I Pendahuluan. Pada bagian pendahuluan ini memuat.

- Latar belakang memuat data-data dan alasan yang mendukung mengapa permasalahan

tersebut perlu diungkap atau diteliti.

- Perumusan masalah. Masalah dituliskan dalam kalimat tanya yang berisikan tentang

permasalahan yang ingin dicarikan jawabannya.

- Tujuan penelitian. Dalam tujuan ini disebutkan cara spesifik tujuan yang akan dicapai. Apa

bila hanya satu variabel independent ditulis sebagai tujuan penelitian, tetapi apabila ada ada

beberapa variabel independent ditulis sebagai tujuan khusus.

- Manfaat penelitian. Adalah faedah yang akan diperoleh dari karya tulis tersebut bagi ilmu

pengetahuan dan pembangunan negara serta masyarakat.

b. Bab II Tinjauan Pustaka. Tinjauan pustaka di awali dengan menggambarkan variabel

dependent, setelah itu baru variabel dependent. Tinjauan pustaka memuat uraian sistematik

tentang teori-teori yang mendukung pemecahan masalah dalam tinjauan pustaka ini juga

berisi tentang hasil-hasil penelitian terdahulu yang ada hubungannya dengan masalah yang

diteliti. Fakta yang ditampilkan sejauh mungkin berasal dari sumber yang di ambil harus

disebut nama penulis dan tahun terbit. Contoh penuliasan kutipan dan daftar pustaka dapat

dilihat pada bagian 'tata cara penulisan.

c. Bab III Kerangka Kerja atau Kerangka Konsep. Setelah mengemukakan teori tentang

variabel yang diteliti kemungkinan ada beberapa konsep teori yang ada dalam kerangka kerja

tersebut.

Kerangka kerja pada penelitian deskriptif, tidak menunjukkan hubungan dan tidak

menyebutkan adanya variabel independen serta variabel dependen. Sedangkan pada

penelitian yang bersifat analitik kerangka kerja menunjukkan hubungan dan di sebutkan

sebagai kerangka konsep pada variabel independen dan dependen.

Konsep merupakan suatu masalah atau persoalan yang harus dirumuskan. Definisi

operasional adalah suatu definisi yang memberikan makna suatu variabel atau

menspesifikasikan kegiatan atau memberikan suatu operasional yang diperlukan untuk

variabel tersebut dalam bentuk "Ghant Chart".

No Variabel Definisi Cara Mat Skala Hasil

Operasional Ukur Ukur Ukur Ukur

d. Pada penelitian analitik harus ada hipotesis penelitian, yang di buat dalam bentuk Ho dan Ha.

e. Bab IV Metodelogi Penelitian. Pada bab IV ini memuat:

1. Jenis Penelitian

2. Tempat dan Waktu Penelitian

3. Populasi dan Sampel

4. Instrumen Penelitian

5. Cara Pengumpulan Data

6. Cara Pengolahan Data

7. Analisa data

- Pada penelitian deskriptif, dengan tabulasi frekuensi.

- Pada analisa pada penelitian analitik, di buat dalam bentuk :

a) Univariat, yaitu mendiskripsikan setiap variabel penelitian dalam bentuk distribusi frekuensi

dan persentase.

b) Bivariat, yaitu Analisis ini dilakukan untuk menguji hubungan antara variabel bebas dengan

variabel terikat dengan menggunakan uji statistik.

8. Jadwal Penelitian, yang berisi:

- Tahap-tahap penelitian

- Rincian kegiatan pada setiap tahap

- Waktu yang diperlukan untuk melaksanakan setiap tahap

Jadwal tersebut disajikan dalam bentuk matriks atau uraian (untuk proposal).

f. Bab V Hasil Penelitian dan Pembahasan. Pada bagian ini dibahas hasil-hasil penelitian atau

data yang diperoleh. Bila perlu digunakan juga hasil penelitian orang lain atau teori yang

sesuai untuk mendukung atau memperkuat alasan tentang topik yang dibahas.

1. Hasil penelitian dapat disajikan dalam bentuk narasi maupun tabel dan sebaiknya disertai

foto, grafik atau bentuk lain.

2. Pembahasan merupakan penjelasan teoritik baik secara kuantitatif maupun kualitatif dan

statistik. Hasil ini juga dibandingkan dengan penelitian yang dilakukan sebelumnya atau

dengan teori yang telah ada. Dalam pembahasan ini dapat juga dicantumkan pendapat penulis

tentang hasil tersebut.

g. Bab VI Kesimpulan dan Saran. Kesimpulan dan saran harus dinyatakan terpisah.
1. Kesimpulan merupakan pemyataan singkat dari hasil penelitian dan pembahasan dan harus

menjawab pernyataan yang diajukan pada permasalahan. Dalam penulisan harus ada benang

merah antara latar belakang, permasalahan, tujuan penelitian dan kesimpulan yang diambil.

2. Saran dibuat berdasarkan hasil penelitian, pengalaman dan pertimbangan penulis, ditujukan

kepada peneliti yang ingin melanjutkan atau memperkembangkan penelitian yang sudah

diselesaikan.

3. BagianAkhir

a. Daftar Pustaka. Daftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam penyusunan karya

tulis.

b. Lampiran. Lampiran berupa keterangan atau informasi yang diperlukan dalam pelaksaan

penelitian, misalnya kuisioner, master tabel, out put data penelitian, surat izin penelitian,

surat balasan penelitian, dll.

C. Ringkasan Sistematik Penuliasan Karya Tulis Ilmiah

Halaman sampul depan (hard cover)

Halaman sampul (kertas HVS putih)
Halaman persetujuan
Halaman pengesahan
Abstrak
Kata pengantar
Motto dan persembahan
Daftar isi
Daftar tabel
Daftar gambar
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Perumusan Masalah
C. Tujuan Penenelitian
D. Manfaat Penelitian
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

BAB III
KERANGKA KONSEP PENELITIAN
A. Kerangka Konsep (analitik)/Kerangka Kerja (deskriptif)
B. Variabel Penelitian
C. Definisi Operasional
D. Hipotesis Penelitian (pada penelitian analitik)

BAB IV
METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
B. Tempat dan Waktu Penelitian
C. Populasi dan Sampel
D. Instrumen Penelitian
E. Cara Pengumpulan Data
F. Cara Pengolahan Data
G. Jadwal Penelitian Lampiran (proposal)

BAB V
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
B. Pembahasan

BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
C. Kesimpulan
D. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

D. Tata Cara Penulisan

1. Bahan dan ukuran

a. Naskah karya tulis diketik diatas kertas HVS 80 gr, berukuran kuarto ( 21 x 29,7 cm) dan

tidak ditulis bolak balik.

b. Margin kertas 4 cm kiri, 4 cm atas, 3 cm bawah dan 3 cm kanan

c. Sampul dibuat dari kertas buffalo atau sejenis dan dilapisi karton (hard cover) dengan wama

sampul hijau terang.

d. Kertas pembatas antar bab menggunakan kertas HVS wama hijau dengan bobot 60 gr.

2. Cara pengetikan secara umum

a. Jenis Huruf
1. Naskah diketik dengan huruf Time new roman 12, untuk keseluruhan naskah harus dipakai

jenis huruf yang sama. Penulisan untuk tujuan tertentu seperti bahasa latin, bahasa asing,

dapat menggunakan huruf miring.

2. Lambang, huruf yunani atau tanda-tanda yang tidak dapat diketik ditulis rapi dengan tinta

hitam.

b. Jenis Huruf

1. Jarak antara 2 baris dibuat 2 spasi (spasi rangkap).

2. Jarak antara 2 baris pada intisari (abstrak), kutipan langsung, judul tabel, judul gambar yang

lebih satu baris dan daftar pustaka diketik dengan jarak satu spasi kebawah.

c. Bilangan dan Satuan.

1. Bilangan, lambang, atau ramus kimia yang memulai suatu kalimat harus dieja, misalnya :

sepuluh pasien, bilangan dan angka yang terletak ditengah kalimat tidak perlu dieja. Misal:...

.diperlukan 10 gr bahan.

2. Nomor halaman dibagian atas kanan, kecuali jika ada judul atau bab pada bagian atas

halaman tersebut, maka nomor halaman yang ditempatkan pada bagian kanan bawah.

3. Nomor halaman diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas atau tepi

bawah halaman.

4. Satuan dinyatakan dengan singkatan resminya, tanpa diberi tanda titik dibelakang

d. Penomoran tabel. Tabel diberi nomor urut dengan angka arab

e. Penomoran gambar. Gambar diberi nomor urut dengan angka arab.

f. Persamaan atau rumus. Nomor urut persamaan yang dibentuk rumus matetematis, reaksi

kimia dll, ditulis dengan angka arab didalam kurung dan ditempatkan didekat batas tepi

kanan.

CaSo4 + K2C3 CaCo3+K2S04

g. Pengetikan Halaman Judul dan Sampul

a. Halaman judul (cover) berisi : judul, syarat penyusunan, logo, nama dan nomor mahasiswa

penyusun dan nama lembaga. Halaman judul diketik di atas kertas HVS dan halaman sampul

menggunakan Hard Cover serta hijau terang tinta hitam.

b. Judul diketik dengan huruf besar (kapital) semua.

c. Syarat penyusunan ditulis dengan huruf kavital pada setiap awal kata.

d. Nama mahasiswa ditulis dengan huruf kecil dan huruf kavital hanya digunakan pada awal

kata saja.

e. Semua pengetikan pada halaman judul haras simetris ditengah (center) halaman, apabila

lebih dari 1 baris maka penyusunannya berbentuk kerucut kebawah.

9. Pengetikan Daffar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lampiran

a. Penulisan 'DAFTAR TABEL. DAFTAR. GAMBAR, dan DAFTAR

LAMPIRAN" dengan huruf kapital seluruhnya dan ditempatkan ditengah atas halaman.

b. Setiap judul Tabel. (gambar alau Lampiran diikuti dengan nomor halaman dimana tabel.

gambar dan lampiran diletakkan.

c. Jarak baris antara setiap judul adalah 1.5 spasi, dan apabila dalam 1 judul lebih dari 1 baris

maka jarak antar baris dalam 1 judul adalah 1 spasi.

d. Lihat lampiran 4.

10. Pengetikan Tabel dan Gambar.

a. Nomor tabel yang diikuti dengan judul tabel diletakkan simetris di atas table. Judul

tabel/gambar dilulis dengan huruf kapital pada setiap awal kata kecuali kata depan dan kata

sambung tanpa diakhiri dengan litik. Jarak antara baris pada judul tabel adalah 1 spasi. dan

jarak antara judul tabel dengan tabel adalah 1.5 spasi. Jarak anlara narasi yang berada di atas

dan dihawah tabel adalah 2.5 spasi agar tidak terlalu berdesakan.
b. Huruf atau angka yang terdapat di dalam tabel dapal ditulis dengan huruf yang lebih besar

atau lebih kecil dari standar.

c. Pengetikan judul gambar sama dengan tabel hanya judul gambar ditempatkan di bawah

gambar. Skema dan grafik termasuk gambar.

d. Jika tabel atau gambar merupakan data sekunder perlu ditulis sumbemya. yaitu nama

pengarang. tahun penerbitan buku. dan halamannya. Keterangan tabel ataupun sumber

tersebut diletakkan di bawah tabel, dan ditulis dengan huruf yang lebih kecil dan standar

(Roman 10).

11. Tata Cara Mengutip.

Cara penulisiin kutipan dari sumber yang diacu dalam naskah karya tulis dengan

sistem nama dan tahun :

a. Makalah yang ditulis oleh satu atau dua orang pengarang . ditulis nama belakangnva dan

diikuti tahun terbit buku/majalah tersebut. Contohnya:

1. .temyata sikap orang tua berperan pada tumbuh kembang anak (Tomasi. 1969).

3)

2. Menurut Tomasi dan David (1969) sikap orang tua berperan pada tumbuh kembang anak.

b. Jika penulisnya tiga orang atau lebih maka dapat ditulis dengan nama belakang penulis

pertama dan dikuti dengan dkk atau et-al Contoh:

1. Penelitian yang dilakukan oleh Priyono. dkk. (1990) menemukan

2. Temyata tingkat pendidikan lidak berpengarub pada kebersihan gigi dan mulut anak

(Sari et al., 1995).

c. Jika ada 2 atau 3 Sumber rujukan yang memberikan informasi yang sama maka penulisannya

secara berturut-turut berdasarkan tahun penerbitan yang. lebih dulu. Conloh: Menurut Susilo

( 1968;. Ira (1970)). Dan Subronto (1980) .

 12. Pengetikan sumber rujukan (DAFTAR PUSTAKA)

Daftar Pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam penyusunan Karya Tulis

Ilmiah. dan disusun ke bawah menurut abjad nama akhir penulis pertama, tanpa membedakan

antara buku maupun majalah. Jumlah buku minimal 15 buah buku dengan redaksi tahun

terbaru, 5 (lima) tahun terakhir. Urutan penulis ke kanan antara buku dan majalah berbeda :

a. Buku : nama penulis;. tahun terbit. judul buku (dicetak miring), nomor halaman yang diacu,

jilid, terbitan ke (dilulis ed. 1). nama penerbit dan kolanya.

Contoh :

Nazir M, 1983. Metodologi Penelitian, hal. 123-150. (ihalia Indonesia. Jakarta

b. Buku dengan nama editor : nama pengarang, judul karangan atau bab, disisip kata 'dalam'

judul buku (cetak miring), edisi, volume, nama editor dibelakangnya ditambahkan (eds),

halaman, tempat terbit, nama penerbit.

Contoh :

Himelfarb, 1993, The Measurement Of Attitude, Dalam, The Psichology Of Attitude, Eagly,
A.H.,dan Chaiken, S.,(Eds), hal. 23, Harcourt Brace & Company, Florida.

c. Kutipan dari tesis/disertasi : nama penulis, tahun, judul, tesis atau disertasi (cetak miring)

untuk mendapat gelar (tulis gelamya), nama perguruan tinggi, tempat perguruan tinggi, tahun

lulus dan halaman yang diacu.

Contoh :

Sari, 2002, Hubungan Kompensasi Moneter Dan Non Moneter Dengan Kepuasan
Kerja Perawat Gigi Puskesmas Kabupaten Sleman, Tesis untuk mendapat gelar M.Kes.,
Universitas Gajah Mada, Yogyakarat, 2002, hal. 123-125.

d. Penerbit Badan atau Lembaga Resmi

Contoh :

Depkes, 1996, Pedoman Pelaksana Usaha Kesehatan Gigi Sekolah,hal 13 dan 14,
Deparetemen Kesehatan RI. Jakarta
e. Majalah : nama penulis, tahun terbit, judul tulisan, nama majalah depan singkatan resminya,

volume, nomor halaman yang diacu.

Contoh:

Jesse, S.A., 1998, Risk Faktor as Determinant of Dental Neglect in Children, ASDC,
Vol.65 (1):8

f. Jika nama penulis lebih dari 1 maka harus ditulis seluruhnya, tidak boleh hanya ditulis dkk,

atau et al,saja. Apabila pengarangnya tidak lebih dari 6 orang maka seluruh pengarang harus

ditulis semua, tetapi apabila lebih dari 6 orang maka cukup ditulis 3 nama pertama yang

ditulis dan ditambah kata dkk.

g. Situs internet: nama penulis, tahun, judul tulisan, edisi, nama situs, Contoh :

Nunik, K. (2007). Pengembangan Promosi Kesehatan berbasis Sekolah untuk

Pengendalian Perilaku Berisiko pada Pelajar SLTP di Kota Depok.
Http://www.bmf.litbang.depkes.go.id didownload tanggal17 November 2009.
Untuk situs internet, tidak boleh yang .com (komersial), tetapi disitus resmi seperti go.id, atau
ac.id.

BAB III

PENUTUP

Buku Penuntun Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini merupakan buku pedoman bagi

dosen dari mahasiswa Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes NAD dalam menuangkan hasil

penelitian ke dalam bentuk Karya Tulis Ilmiah. Keberhasilan penyusunan karya tulis perlu

ditunjang dengan keseriusan, ketaatan dan semangat dari penulis.

Penulisan hendaknya dibuat seteliti mungkin kata demi kata maupun dalam

penempatan tanda baca. Penulis diharapkan juga mempelajari buku-buku tentang cara

penyusunan kata dan pembentukan istilah dalam bahasa Indonesia.

 DAFTAR PUSTAKA

AKG Bandung, 2000, Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Program Diploma III Akademi Kesehatan
Gigi. Akademi Kesehatan Gigi Bandung, Bandung.

Depkes RI, 2000, Panduan Penulisan Karya Ilmiah Program DIII Kesehatan Gigi. Departemen
Kesehatan RI. Jakarta.

Ruslan. B. U., 1998, Rujukan Dalam Penulisan Ilmiah. Majalah Ilmiah Kedokteran Gigi Usakti,
9(3): 127-136.

UGM, 2001, Petunjuk Penulisan Usulan Penelitian dan Tesis, Universitas Gadjah Mada.
Yogyakarta.
 DAFTAR ISI

Halaman
DAFTAR ISI................................................................................................ i

DAFTAR LAMPIRAN................................................................................ ii

BAB I PENDAHULUAN...................................................................... 1

A. Latar Belakang........................................................................ 1

B. Pengertian .............................................................................. 1

C. Proses Bimbingan.................................................................... 2

BAB II KAIDAH PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH................ 3

A. Prinsip Umum......................................................................... 3

B. Sitematik Karya Tulis.............................................................. 3

C. Ringkasan Sistematik.............................................................. 8

D. Tata Cara Penulisan............................................................... 10

BAB III PENUTUP................................................................................... 17

DAFTAR PUSTAKA................................................................................... 18

LAMPIRAN

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1. Contoh Penulisan Halaman Judul

2. Contoh Penulisan Halaman Persetujuan

3. Contoh Penulisan Halaman Pengesahan

 4. Contoh Format Daftar isi

5. Contoh Format Daftar Tabel

6. Contoh abstrak

Lampiran : 1

GAMBARAN PERBANDINGAN PENCABUTAN GIGI TETAP DENGAN

PENAMBALAN GIGI TETAP PADA USIA ANAK SEKOLAH
DI PUSKESMAS ULEE KARENG

Proposal/KARYA TULIS ILMIAH*

Diajukan Sebagai Salah satu Syarat

Dalam menyelesaikan Jenjang Pendidikan Diploma III
Untuk Memperoleh Ahli Madya Keperawatan Gigi

Diajukan Oleh

Wiena
PO 7125 000 55
 POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES ACEH
PRODI DIII JURUSAN KEPERAWATAN GIGI
BANDA ACEH
2015
Ket :* coret yang tidak perlu
Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN

Proposal/Karya Tulis Ilmiah*

GAMBARAN PERBANDINGAN PENCABUTAN GIGI TETAP DENGAN

PENAMBALAN GIGI TETAP PADA USIA ANAK SEKOLAH
DI PUSKESMAS ULEE KARENG

Proposal/Karya Tulis Ilmiah* Ini Telah Disetujui Untuk Dipertahankan Dihadapan

Tim Penguji Sidang Program Studi Diploma III Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes
Kemenkes Aceh

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

( _________________________ ) ( ______________________ )
Nip. Nip

Banda Aceh, ____________

Jurusan Keperawatan Gigi Program Studi Diploma III
Poltekkes Kemenkes Aceh
Ketua,

( _______________________ )
Nip.

Ket : * disesuaikan dengan ujian proposal atau ujian sidang.

Lampuran : 3
LEMBARAN PENGESAHAN

Karya Tulis Ilmiah

GAMBARAN PERBANDINGAN PENCABUTAN GIGI TETAP DENGAN

PENAMBALAN GIGI TETAP PADA USIA ANAK SEKOLAH
DI PUSKESMAS ULEE KARENG

Diajukan oleh

WIENA
PO 7125 00055

Telah Disidangkan Pada Tanggal __________ di Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes

Kemenkes Aceh

Tim Penguji

Nasri, S,Si.T, M.Pd (pembimbing Utama)

Nip. Ketua ( )

Nurdin, S.SiT, MDS.c

Nip. Anggota ( )

Wirza, S,S.T, M. Kes (pembimbing Pendamping)

Nip. Anggota ( )

Banda Aceh, 04 Desember 2015

Mengetahui,
Ketua Jurusan Keperawatan Gigi Ketua Program Studi Dilpoma III
Politeknik Kesehatan Kemenkes Aceh Jurusan Keperawatan Gigi

Ainun Mardiah, SKM, M.Kes Nurdin, S.SiT, MDS.c

NIP. Nip.

Lampiran : 4
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
LEMBARAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii
LEMBARAN PENGESAHAN....................................................................... iii
ABSTRAK....................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR..................................................................................... iv
DAFTAR ISI.................................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR........................................................................................ vi
DAFTAR TABEL............................................................................................ vii
DAFTAR LAMPIRAN..................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN...................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah......................................................... 3
B. Perumusan Masalah................................................................. 3
C. Tujuan Penelitian..................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian.................................................................. 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................. 6
A. Belajar Mengajar..................................................................... 7
B. Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS)............................... 8
C. Menyikat Gigi......................................................................... 13
D. Kebersihan Gigi dan Mulut (OHI-S)...................................... 27
BAB III KERANGKA KONSEP PENELITIAN.................................... 33
A. Kerangka Konsep................................................................... 33
B. Variabel Penelitian.................................................................. 35
C. Definisi Operasional................................................................ 35
D. Hipotesis Penelitian *(bagi penelitian jenis analitik)................ 36
BAB IV METODE P PENELITIAN........................................................ 36
A. Jenis Penelitian........................................................................ 33
B. Tempat dan Waktu Penelitian................................................. 38
C. Populasi dan Sampel............................................................... 39
D. Instrumen Penelitian............................................................... 39

E. Teknik Pengumpulan Data...................................................... 40

F. Pengelolaan dan Analisis Data............................................... 41
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN......................... 42
 A. Hasil Penelitian....................................................................... 42
B. Pembahasan............................................................................. 43
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN.................................................. 44
A. Kesimpulan............................................................................. 44
B. Saran....................................................................................... 45
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran: 5
DAFTAR TABEL
Hal

TABEL 1 Distribusi Responden menurut kelompok Umur Orang

Tua Murid Terhadap Program UKGS Di Puskesmas Darul
Imarah Aceh Besar Tahun 2003......................................... 26

TABEL 2 Distribusi Responden menurut kelompok Umur Orang

Tua Murid Terhadap Program UKGS Di Puskesmas Darul
Imarah Aceh Besar Tahun 2003......................................... 26
TABEL 3 Distribusi Responden menurut kelompok Umur Orang
Tua Murid Terhadap Program UKGS Di Puskesmas Darul
Imarah Aceh Besar Tahun 2003......................................... 26

TABEL 4 Distribusi Responden menurut kelompok Umur Orang

Tua Murid Terhadap Program UKGS Di Puskesmas Darul
Imarah Aceh Besar Tahun 2003......................................... 26

TABEL 5 Distribusi Responden menurut kelompok Umur Orang

Tua Murid Terhadap Program UKGS Di Puskesmas Darul
Imarah Aceh Besar Tahun 2003......................................... 26

TABEL 6 Distribusi Responden menurut kelompok Umur Orang

Tua Murid Terhadap Program UKGS Di Puskesmas Darul
Imarah Aceh Besar Tahun 2003......................................... 26

TABEL 7 Distribusi Responden menurut kelompok Umur Orang

Tua Murid Terhadap Program UKGS Di Puskesmas Darul
Imarah Aceh Besar Tahun 2003......................................... 26

LAMPIRAN 6

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES ACEH

PRODI DIII JURUSAN KEPERAWATA GIGI
KARYA TULIS ILMIAH TAHUN 2015

WIENA
PO 712500055

GAMBARAN PERBANDINGAN PENCABUTAN GIGI TETAP DENGAN

PENAMBALAN GIGI TETAP PADA USIA ANAK SEKOLAH
DI PUSKESMAS ULEE KARENG

ABSTRAK

Pelaksanaan upaya kuratif yang dapat dilakukan di puskesmas termasuk

pencabutan....................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

Kata kunci : pencabutan gigi tetap, anak usia sekolah

PENUNTUN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH

UNTUK PRODI DIII JURUSAN KEPERAWATAN GIGI

POLTEKKES KEMENKES ACEH
 DISUSUN OLEH :

Intan Liana, SKM, MPH

Nurdin, S.SiT, MDSc
Andriani, S.SiT, MDSc
Herry Imran, SKM, M.Pd
Arnela Nur, S.SiT, MDSc

PRODI DIII JURUSAN KEPERAWATAN GIGI

POLTEKKES KEMENKES ACEH
TAHUN 2015

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan menyusun Penuntun Penulisan
Karya Tulis Ilmiah. Penuntun ini merupakan pedoman bagi mahasiswa Diploma III Jurusan
Keperawatan Gigi tingkat akhir dalam menyusun Karya Tulis Ilmiah, sebagai salah satu
syarat dalam menyelesaikan Jenjang Pendidikan Diploma III, serta untuk pembimbing Karya
Tulis Ilmiah, sehingga dapat menyelaraskan dalam penyusunan proposal dan hasil Karya
Tulis Ilmiah. Ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kami sampaikan
kepada yang terhormat :
1. Bapak H. Ampera Miko, DN.Com, MM., selaku Direktur Poltekkes Kemenkes Aceh

2. Ibu Ainun Mardiah, SKM, M.Kes, selaku Ketua Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes
Kemenkes Aceh.

3. Bapak Nurdin, S.SiT, MDS.c, selaku Ketua Prodi DIII Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes
Kemenkes Aceh.

4. Seluruh dosen dan staf Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Aceh

Kami menyadari bahwa penyusunan Penuntun ini masih jauh dari sempurna, untuk itu
saran dan masukan sangat diharapkan demi kesempurnaan, dengan harapan, dapat bermanfaat
bagi semua yang membutuhkan.

Banda Aceh, November 2015

Tim Penulis KTI