FM-UAD-PBM-08-05/R2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

A. Identitas
1. Program Studi : Ilmu Hadis
2. Fakultas : Agama Islam
3. Nama Mata Kuliah : Studi Hadis di Indonesia
4. Kode : 2736720
5. Bobot (Teori/Praktek) : 2 SKS
6. Semester : III
7. Rumpun Mata Kuliah : Agama dan Filsafat
8. Alokasi Waktu Total : 100 Menit

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mahasiswa dapat menguasai historisitas, metodologi dan pemikiran hadis di Indonesia
dan dinamika perkembangan studi hadis dari masa ke masa.

C. Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini menyajikan beberapa hal penting mengenai studi hadis di Indonesia.
Bahasan dalam mata kuliah ini meliputi sejarah dan dinamika studi hadis di Indonesia,
karya dan pemikiran tokoh klasik dan modern di Indonesia, kedudukan hadis dalam
ormas, serta tipologi kajian hadis dalam tugas akhir dan jurnal ilmiah.

D. Mata Kuliah Prasyarat :-

E. Team Teaching :
1) Koordinator : Jannatul Husna, Ph.D
2) Anggota :
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

F. Matrik RPS:
Capaian Aktifitas PENILAIAN
Minggu/ Materi Metode/ Sumber
Pembelajaran Pembelajaran/
Pertemuan Ke Pembelajaran Strategi Belajar dan Indikator
Mingguan Pengalaman Bentuk Penilaian Bobot
Pembelajaran Bahan Ajar Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mahasiswa Kontrak belajar Self-Directed Merencanakan RPS - - 0%
mengetahui: 1) dan deskripsi Learning kegiatan,
Tugas dan mata kuliah melaksanakan,
1 kewajiban Studi Hadis di dan menilai
selama kuliah; Indonesia pengalaman
2) Deskripsi belajarnya
mata kuliah sendiri
Mahasiswa Genealogi dan
mengetahui tipologi studi
sejarah hadis di
2 perkembangan Indonesia:
dan dinamika tokoh, institusi
studi hadis di dan digitalisasi
Indonesia
Mahasiswa Syekh Nr al- Collaborative Bekerjasama Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Dn al-Rnir Learning mengerjakan Buku bekerjasama Presentasi
biografi dan Syekh Abd tugas dan aktif Referensi secara tim Menjawab
intelektual, al-Raf al- mendalami Pertanyaan
3 karya dan Singkil materi
pemikiran hadis
Syekh al-Rnir
dan Syekh al-
Singkil
Mahasiswa Syekh Nawaw Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui al-Bantan dan Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
4 biografi Syekh Maf masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
intelektual, al-Tarmas yang diberikan Pertanyaan
karya dan dosen secara
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

pemikiran hadis berkelompok

Syekh al-
Bantan dan
Syekh al-
Tarmas
Mahasiswa Hadis dalam Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Pandangan Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
latar belakang Muhammadiyah masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
5 institusi dan yang diberikan Pertanyaan
kedudukan dosen secara
hadis dalam berkelompok
Muhammadiyah
Mahasiswa Hadis dalam Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Pandangan Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
latar belakang Nahdlatul masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
institusi dan Ulama yang diberikan Pertanyaan
6
kedudukan dosen secara
hadis dalam berkelompok
Nahdlatul
Ulama
Mahasiswa Kedudukan Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Hadis dalam Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
latar belakang Fatwa Majelis masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
7 institusi dan Ulama yang diberikan Pertanyaan
kedudukan Indonesia dosen secara
hadis dalam berkelompok
MUI
UJIAN TENGAH SEMESTER 20%
Mahasiswa Pemikiran Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Hadis Profesor Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
biografi Hasbi Ash- masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
8 intelektual, Shiddieqy yang diberikan Pertanyaan
karya dan dosen secara
pemikiran hadis berkelompok
Profesor Hasbi
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Ash-Shiddieqy
Mahasiswa Pemikiran Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Hadis Syekh Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
biografi Ysn al-Fdn masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
intelektual, yang diberikan Pertanyaan
9
karya dan dosen secara
pemikiran hadis berkelompok
Syekh Ysn al-
Fdn
Mahasiswa Pemikiran Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Hadis Profesor Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
biografi Syuhudi Ismail masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
intelektual, yang diberikan Pertanyaan
10
karya dan dosen secara
pemikiran hadis berkelompok
Profesor
Syuhudi Ismail
Mahasiswa Pemikiran Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Hadis Profesor Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
biografi Ali Mustafa masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
intelektual, Yaqub yang diberikan Pertanyaan
11
karya dan dosen secara
pemikiran hadis berkelompok
Profesor Ali
Mustafa Yaqub
Mahasiswa Pemikiran Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui Hadis Profesor Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
biografi Syamsul Anwar masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
intelektual, yang diberikan Pertanyaan
12 karya dan dosen secara
pemikiran hadis berkelompok
Profesor
Syamsul Anwar
Mahasiswa Tipologi kajian Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
13 mengetahui hadis dalam Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

tipologi kajian tugas akhir masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
hadis dalam mahasiswa yang diberikan Pertanyaan
tugas akhir PTKI dosen secara
mahasiswa berkelompok
PTKI
Mahasiswa Tipologi kajian Collaborative Membahas dan Power Point, Mampu Makalah 10%
mengetahui hadis dalam Learning menyimpulkan Buku bekerjasama Presentasi
tipologi kajian Jurnal PTKI masalah (tugas) Referensi secara tim Menjawab
14 hadis dalam yang diberikan Pertanyaan
Jurnal PTKI dosen secara
berkelompok
UJIAN AKHIR SEMESTER 30%

G. Referensi
Wajib
1. Mohd Muhiden Abd Rahman, Kitb al-Fawid al-Bahiyah f al-Adth al-Nabawiyah (Tahkik). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka, 2009
2. Ahmad Baha Mokhtar, Shar Laf al al-Arban al-Nawawiyah (Suntingan). Bandar Seri Begawan: UNISSA Press, 2015
3. Muammad Nawaw al-Bantan, Tanq al-Qaul al-athth f Shar Lubb al-adth. Semarang: Syirkah Nur Asia, t.th.
4. Muammad Maf al-Tarmas, Manhaj Dhaw al-Naar Shar Manmah Ilm al-Atsar. Beirut: Dr al-Kutub al-Ilmiyah, 2003
5. Kasman, Hadis dalam Pandangan Muhammadiyah, Jember: STAIN Jember Press, 2011
6. Mukhlis Rahmanto, Posisi Hadis dalam Ijtihad Muhammadiyah (Jurnal Afkaruna, Vol. 10 No. 1, 2014)
7. Shohibul Adib, Pemahaman Hadis dalam Tradisi Nahdlatul Ulama (Tesis Master Studi Islam di UIN Yogyakarta, 2009)
8. Umi Aflaha, Kajian Hadis dalam Ormas Islam di Indonesia (Tesis Master Studi al-Quran dan Hadis di UIN Yogyakarta, 2010)
9. Duwi Hariono, Hadis Dalam Fatwa dan Permasalahan Sosial Kontemporer (Tesis Master Studi Islam di UIN Yogyakarta, 2010)
10. Hasbi Ash-Shiddieqy. Pokok-Pokok Ilmu Dirayah Hadis. Jakarta: Bulan Bintang, 1975
11. Hasbi Ash-Shiddieqy. Mutiara Hadis 1-5. Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2003
12. Muammad Ysn al-Fdn,Itf al-Bararah bi Asnd al-Kutub al-Asharah. Damsyik: Dr al-Bair, 1983
13. Muammad Ysn al-Fdn, al-Arban al-Buldniyah. Beirut: Dr al-Bashir al-Islmiyah, 1987
14. Muhammad Syuhudi Ismail, Kaedah Kesahihan Sanad Hadis. Jakarta: Bulan Bintang, 1995
15. Muhammad Syuhudi Ismail, Hadis Nabi yang Tekstual dan Kontekstual. Jakarta: Bulan Bintang, 1994
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

16. Ali Mustafa Yaqub, Kriteria Halal-Haram Untuk Pangan, Obat dan
Kosmetika Menurut al-Quran dan Hadis. Jakarta: Pustaka Dar al-Sunnah, 2009
17. Ali Mustafa Yaqub, al-uruq al-aah f Fahm al-Sunnah al-Nabawiyah.
Jakarta: Maktabah Dr al-Sunnah, 2016
18. Syamsul Anwar, Interkoneksi Studi Hadis dan Astronomi. Yogyakarta: Suara
Muhammadiyah, 2011
19. Suryadi, Prospek Studi Hadis di Indonesia (Jurnal Studi Ilmu-Ilmu al-Quran
dan Hadis, Vol. 16 No. 1, 2014)
20. Zaim Rais et al., Analisis Terhadap Corak Penelitian Mahasiswa Tafsir Hadis
Fakultas Usuluddin IAIN Imam Bonjol (Laporan Penelitian Bantuan DIPA
Fakultas Ushuluddin IAIN Imam Bonjol, 2014)
21. Muhammad Alfatih Suryadilaga, Profil Prodi Ilmu Hadis di Era Globalisasi
Teknologi Informasi (Jurnal Riwayah, Vol. 2 No. 1, 2016)

Anjuran
1. Mohd Akil Muhamed Ali, Syekh Nr al-Dn al-Rnir: Ketokohan dan
Sumbangannya dalam Bidang Hadis (Prosiding Seminar Serantau Ilmuan
Hadis dalam Peradaban di Alam Melayu, 2010)
2. Oman Fathurahman, The Roots of the Writing Tradition of Hadith Works in
Nusantara: Hidyat al-abb by Nr al-Dn al-Rnir (Jurnal Studia
Islamika,Vol. 19 No. 1, 2012)
3. Elit Ave Hidayatullah, Sumbangan Abdul Rauf al-Singkili dalam Bidang
Hadis: Analisis Teks Pilihan al-Mawi al-Badah (Tesis Master
Usuluddin di Universiti Malaya, 2010)
4. Munandar, Perkembangan Hadis di Indonesia: Studi Analisis Pemikiran
Abd Rauf as-Sinkili (Jurnal Ihya al-Arabiyah, Vol. 4 No. 1, 2014)
5. Ali Imron, Tanq: Kontribusi Syekh Nawawi Banten dalam Wacana Studi
Hadis di Indonesia (Jurnal Studi Ilmu-Ilmu al-Quran dan Hadis, Vol. 6 No.
2, 2005)
6. Muhammad Mustaqim Mohd Zarif, Peranan Lubb al-adth dalam
Karya Hadis di Alam Melayu. Bandar Baru Nilai: Penerbit USIM, 2014
7. Untung Margono, Metodologi Penulisan Syekh Mahf al-Tarmas dalam
Kitab al-Minah al-Khairiyah (Tesis Master Usuluddin di Universiti
Malaya, 2008)
8. Muhajirin, Muammad Mahf al-Tarmas: Ulama Hadis Nusantara
Pertama. Yogyakarta: Idea Press, 2016
9. Kasman, Ijtihad Muhammadiyah dalam Menentukan Kehujahan Hadis
Bidang Akidah dan Ibadah (Jurnal Penelitian Keislaman di STAIN Jember,
Vol. 7 No. 2, 2011)
10. Nourouzzaman Shiddiqi, Prof. Dr. Tengku Muhammad Hasbi Ash-
Shiddieqy dalam Lima Tokoh Pengembangan IAIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta. Yogyakarta: Pusat Penelitian, 1998
11. Aan Supian, Kontribusi Pemikiran Hasbi Ash-Shiddieqy dalam Kajian
Ilmu Hadis (Jurnal Mutawatir, Vol. 4 No. 2, 2014)
12. Jannatul Husna, Kaedah Pengkaryaan Hadis Arbain oleh Syekh Fadani
dan Buya Mawardi (Disertasi Doktor di Universiti Brunei Darussalam,
2016)
13. Arifuddin Ahmad, Paradigma Baru Memahami Hadis Nabi: Refleksi
Pemikiran Pembaruan Muhammad Syuhudi Ismail. Jakarta: Renaisan,
2005
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

14. Sri Handayana, Pemikiran Hadis Syuhudi Ismail (Jurnal Tajdid, Vol. 16
No. 2, 2013)
15. Nima Diana Cholidah, Kontribusi Ali Mustafa Yaqub Terhadap
Perkembangan Kajian Hadis Kontemporer di Indonesia (Skripsi Sarjana
Theologi Islam di UIN Jakarta, 2011)
16. Miski, Pemahaman Hadis Ali Mustafa Yaqub (Jurnal Riwayah, Vol. 2
No.1, 2016)
17. Hasep Saputra, Perkembangan Studi Hadis di Indonesia: Pemetaan dan
Analisis Genealogi (Disertasi Doktor di UIN Jakarta, 2014)

H. Komponen Evaluasi (CP)

Aspek Penilaian Persentase
Ujian Akhir Semester 30%
Ujian Tengah Semester 20%
Tugas 30%
Keaktifan Mahasiswa dan Sikap 10%
Total 100%

I. Kriteria Evaluasi

KONVERSI NILAI
Predikat Nilai
Penilaian Acuan Patokan (PAP)
Huruf
Skala 100 Skala 4
80,00 100,00 3,68 4,00 A
76,25 79,99 3,34 3,67 A-
68,75 76,24 3,01 3,33 B+
65,00 68,74 2,68 3,00 B
62,50 64,99 2,34 2,67 B-
57,50 62,49 2,01 2,33 C+
55,00 57,49 1,68 2,00 C
51,25 54,99 1,34 1,67 C-
43,75 51,24 1,01 1,33 D+
40,00 43,74 0,00 1,00 D
00,00 39,99 0 E

Diverifikasi oleh: Diperiksa oleh: Disiapkan oleh:

Dekan FAI Kaprodi ILHA Koordinator Bid. Dosen Pengampu
Ilmu

Drs. Parjiman, Dr. Waharjani, Jannatul Husna, Jannatul Husna,

M.Ag M.Ag Ph,D Ph,D