mplementasi Jenjang Karir

Tenaga Keperawatan
 Nama : Endri Astuti, S.Kep.Ns., MPH
Tempat, tgl lahir : Bantul, 19 Agustus 1971 2
Pendidikan : AKPER Yogyakarta 1989

S1 Keperawatan PSIK UGM 2001

S2 MMR UGM 2012
Riwayat jabatan :
Perawat Pelaksana 1993
Kepala Ruang 2007
Sekretaris Komite Etik RS 2007
Kepala Seksi Keperawatan 2010
Kepala Bidang Keperawatan 2013
Pendamping Akreditasi Kemenkes 2014
Surveyor KARS 2015
Dosen FK UGM 2010
Alamat Kantor : Bidang pelayanan Keperawatan RSUP.Dr.Sardjito, jl
Kesehatan no 1 Sekip Yograkarta
Email : astutiendri@yahoo.com
HP : 08121575091
KARS
KARS
KARS
Arah Perubahan Dunia Perumah
Sakitan di Indonesia

Quality

Equity

Safety
 TUGAS MANAJEMEN

PENILAIAN
PENDIDIKAN KOMPETENSI URAIAN TUGAS
KEWENANGAN KINERJA
DAN
KLINIS DI UNIT KERJA BERBASIS
PELATHAN
URAIAN TUGAS
Definisi Jenjang karir
sistem utk meningkatkan
kinerja & professionalisme
sesuai dgn bidang
pekerjaan
melalui peningkatan
kompetensi
Jenjang Karir Perawat

Perawat Klinik (PK)

Perawat Manajer (PM)
Perawat Pendidik (PP)
Perawat Riset (PR)
 JENJANG KARIR PERAWAT ( PPNI)

PK V PM V PP V PR V

PK IV PM IV PP IV PR IV

PK III PM III PP III PR III

PK II PM II PP II PR II

PK I PM I PP I PR I

PERAWAT PERAWAT PERAWAT PERAWAT

KLINIK MANAJER PENDIDIK RISET
11
11
JENJANG PENDIDIKAN MASA KERJA
JARIR
PK I D III KEP 2 TH
S 1 KEP.NERS 0 TH

PK II D III KEP 5 TH
S 1 KEP.NERS 3 TH

PK III D III KEP 8 TH +SERTIFIKASI

S 1 KEP.NERS 6 TH
S 2 KEP (SP 1) 0 TH

PK IV S 1 KEP.NERS 9 TH+SERTIFIKASI
S 2 KEP (SP 1) 2 TH
S 3 KEP (SP 2) 0 TH

PK V S 1 KEP.NERS 12 TH+SERTIFIKASI
S 2 KEP (SP 1) 4 TH
S 3 KEP (SP 2) 1 TH
Bagaimana
Implementasi
di RS
 Perawat Pindahan
Dari RS Tipe A, masa kerja dihitung 100%
Dari RS Tipe B, masa kerja dihitung 50%
Dari RS Tipe C, masa kerja dihitung 25%
Dari pendidikan / Puskesmas / dinas / RS
Tipe D, masa kerja dihitung 5%
D III
Ners
Spesialis
 STANDAR KOMPETENSI PELAKSANA
KEPERAWATAN RSUP DR SARDJITO
NAMA PENDIDIKAN MASA KET
JABATAN KERJA
(TH)

BEGINER SPK/BIDAN D 1/SPRG 05

D III KEP/KEBID/KEP.GIGI 0-1
DIV KEP/KEBID/KEP.GIGI 0-1
SI KEP/KEBID/KEP.GIGI + PROFESI 0-1
S 2/Sp 1 KEP/KEBID/KEP.GIGI 0-1
PK I SPK/BIDAN D 1/SPRG > 5 15
DIII KEP/KEBID/KEP.GIGI >15
DIV KEP/KEBID/KEP.GIGI >14
SI KEP/KEBID/KEP.GIGI + PROFESI >1-3
 STANDAR KOMPETENSI PELAKSANA
KEPERAWATAN
NAMA PENDIDIKAN MASA KETERANGA
JABATAN KERJA N
(TH)
PK II SPK/BIDAN D 1/SPRG > 15 Batas waktu
sampai
tahun 2015,
selanjutnya
menjadi PK I
D III KEP/KEBID/KEP.GIGI >5-9
DIV KEP/KEBID/KEP.GIGI >47
SI KEP/KEBID/KEP.GIGI + >3-6
PROFESI
 STANDAR KOMPETENSI PELAKSANA
KEPERAWATAN
NAMA PENDIDIKAN MASA KET
JABATAN KERJA
PK III D III KEP/KEBID/KEP.GIGI > 9 Di ruang
DIV KEP/KEBID/KEP.GIGI > 7 khusus:
SI KEP/KEBID/KEP.GIGI + PROFESI > 6 - 9 IGD,OKAnes
t, Intensif
S 2/Sp 1 KEP/KEBID/KEP.GIGI >1 - 2
Jiwa, IMP,
PK IV SI KEP/KEBID/KEP.GIGI + PROFESI >9
HD harus
S 2/Sp 1 KEP/KEBID/KEP.GIGI > 2 - 4 dengan
S3 /Sp 2 KEP/KEBID/KEP.GIGI 0 - 1 sertifikat
PK V S 2/Sp 1 KEP/KEBID/KEP.GIGI > 4 khusus
S3 /Sp 2 KEP/KEBID/KEP.GIGI >1
 STANDAR KOMPETENSI PENGELOLA
KEPERAWATAN RSUP DR SARDJITO
NAMA PENDIDIKAN MASA KETERANGAN
JABATAN KERJA
KATIM D III > 12 A. Pengalaman Kerja
KEP/KEBID/KEP.GIGI sesuai kelompok
/P3M
DIV > 10 klinis sbg pelaks.
/PN kep. minimal 5 th.
KEP/KEBID/KEP.GIGI
SI KEP/KEBID/KEP.GIGI >9 B. Memiliki sertifikat
pelatihan
+ PROFESI
S 2/Sp 1 >3 1. Pengendalian
KEP/KEBID/KEP.GI INOS
GI 2. PPGD
3. MPKP/SPKP
 STANDAR KOMPETENSI PENGELOLA
KEPERAWATAN
NAMA PENDIDIKAN MASA KETERANGAN
JABATAN KERJA
KA. RUANG DIV KEP/KEBID/KEP.GIGI > 18 A. Pengalaman Kerja
SI KEP/KEBID/KEP.GIGI + > 16 sebagai
PROFESI Pj.Tim/PN/P3M
S 2/Sp 1 > 12 minimal 3 tahun.
KEP/KEBID/KEP.GIGI B. Memiliki sertifikat
pelatihan :
1. Pengendalian INOS
2. PPGD
3. Manajemen
Kepala ruang 40 jam
DAFTAR PERAWAT BERDASARKAN JENJANG KARIR PER MARET 2014

PK I PK II PK III PK IV
1%

36%
42%

21%
UJI Kompetensi

Kebijakan & Uji Sertifikat

Asesor MODUL
SPO Kompetensi Kompetensi
KREDENSIAL
 Contoh Format CP:
Permintaan dan Rekomendasi
Uraian Tugas
Sesuai Kompetensi
Sesuai Kewenangan klinis

Sesuai Area tugas

v Kompetensi perawat LEBIH RENDAH
dibanding Kebutuhan kerja

Kebutuhan
kerja

Kompetensi
Kompetensi perawat LEBIH RENDAH dibanding
Kebutuhan kerja

Quality
Safety
Effectifness
Eficiency
v Kompetensi perawat LEBIH TINGGI
dibanding Kebutuhan kerja

Kompetensi

Kebutuhan
kerja
Kompetensi perawat LEBIH TINGGI dibanding
Kebutuhan kerja

Quality
Safety
Effectifness
Eficiency
v Harus terjadi keseimbangan antara
Kompetensi perawat dengan Kebutuhan
kerja

Kebutuhan
Kompetensi
kerja
PENETAPAN PROFIL PEKERJAAN
Faktor # 1 : KOMPETENSI TEKNIS MC

Faktor # 2 : MANAJERIAL IB

Sejumlah Faktor # 3 : KOMUNIKASI 3

data peringkat
Faktor # 4 :
kompleksitas ANALISIS LINGKUNGAN PEKERJAAN
4

suatu pekerjaan
berdasarkan Faktor # 5 : PEDOMAN KEPUTUSAN D

ketentuan Faktor # 6 : KONDISI KERJA

A B C D E

setiap faktor 2 1 2 2 2

dalam Faktor # 7 : 42
alat penimbang
5
WEWENANG (KEBEBASAN BERTINDAK)

Faktor # 8 : NILAI KELOLA HARTA L(K)

Faktor # 9 : PERAN JABATAN U

Faktor # 10 : PROBABILITAS RESIKO III

 TAHAPAN REMUNERASI (2)
KELOMPOK KERJA

Medis
Keperawatan
Fungsional PROFIL PEKERJAAN
Non Keperawatan pada tiap kelompok
Administrasi Umum pekerjaan
Manajerial POKJA

MULTI RATER Memastikan kesetaraan

Nilai
Profile Pekerjaan seluruh
Expert Pekerjaan
jabatan 43
Direksi

43
 TAHAPAN REMUNERASI (3)
Nilai
Pekerjaan
Pedoman Remunerasi
Kementerian Kesehatan
PERINGKAT
Pekerjaan
Korporat
Profesi

Karakter pekerjaan RUANG TUMBUH

Kebutuhan organisasi PERINGKAT PERSYARATAN
Pedoman Remunerasi Pekerjaan KOMPETENSI Pekerjaan
Kementerian Kesehatan Korporat (Khususnya Teknis)
Profesi
ASSESMENT
KOMPETENSI INDIVIDU 44
44
Pemegang Pekerjaan
(Khususnya Teknis)

PERINGKAT PEKERJAAN
INDIVIDU
Pemegang Pekerjaan
(Khususnya Teknis)
NILAI JABATAN
INDIVIDU
 Coorporate grade
CORP BATAS GRADE BATAS GRADE CORP
JND
GRADE MINIMAL MAKSIMAL GRADE

MEDIK DIRUT 17
17 6811 20% 8325
MS 4 DIREKTUR 16
16 5448 20% 6810
MS 3 15
15 4358 20% 5447
MS 2 14
14 3485 20% 4357
MS 1 13
13 2788 20% 3484 STRATEJIK LEADER

M3 SL 3 12
12 2229 20% 2787
M2 NURSE PENUNJANG MEDIK SL 2 11
11 1783 20% 2228 OPERASIONAL LEADER

M1 N5 PM 5 OL 4 SL 1 10
10 1425 20% 1782
N4 PM 4 OL 3 9
9 1139 20% 1424

OPERASIO
N3 PM 3 OL 2 8
NAL STAF
8 911 20% 1138
N2 PM 2 OS 5 OL 1 7
7 728 20% 910
N1 PM 1 OS 4 6
6 589 19% 727
OS 3 5
5 482 18% 588
GENERAL RANK OS 2 4
4 399 17% 481
GR 3 OS 1 3
3 334 16% 398
GR 2 2
2 283 15% 333
GR 1 1
1 240 15% 282
 CONTOH N5
NAMA JABATAN N5 N5
NILAI JABATAN 1760 1749
PIR 5024 5024
P1= 30% X Nilai Jabatan x PIR 30% X Nilai Jabatan x PIR
2.652.672 2.636.093
70% x IKI x IKU x Nilai jabatan x 70% x IKI x IKU x Nilai jabatan
P2=
PIR x PIR
IKI 1 6.189.568 6.150.883
IKI 2 13.617.050 13.531.943
TOTAL P1 + P2 (iki
1)= 8.842.240 8.786.976
TOTAL P1 + P2 (iki
2)= 16.269.722 16.168.036

EXISTING 2013 3.039.216 1.188.597

 TUGAS MANAJEMEN

PENILAIAN
PENDIDIKAN KOMPETENSI URAIAN TUGAS
KEWENANGAN KINERJA
DAN
KLINIS DI UNIT KERJA BERBASIS
PELATHAN
URAIAN TUGAS
PENILAIAN KINERJA INDIVIDU
 Proses penilaian kinerja
Set instrumen

Tindakan koreksi Sosialisasi

/umpan balik instrumen

Evaluasi implementasi
Impementasi

Siklus penilaian Kinerja (Vati, 2013)

 Target penilaian kinerja
Ditentukan oleh manajemen
Melibatkan para klinisi
Sesuai /sejalan dengan rencana bisnis RS
Bervariasi sesuai tempat dan jumlah
kunjungan pasien
Dapat dievaluasi dlm waktu tertentu
Cara Memetapkan TARGET
Jumlah JAM kerja
KLASIFIKASI PASIEN

MINIMAL INTERMEDIATE MAKSIMAL

 CONTOH

perawat 1 bulan masuk 21 hr

21 hari X 7 jam = 147 jam
147 X 60 mnt = 8820 mnt/bulan

Pasien 1 hari jam efektif 4 jam

4 X 60 mnt = 240 mnt
1 sift = 240/3 = 80 mnt

TARGET
8820 / 80 = 110 pasien/bulan
 Penilaian Kinerja Perawat di RS
Kuantitas
Kualitas
Perilaku
IKI (Indeks Kinerja Individu)

Membandingkan antara target dan capaian

Target bersifat terukur, spesifik, realistis dan

menantang dan jelas pencapaiannya.

Hasil total kinerja

 Indikator Yang Dinilai
Klinis Karu Pj Yan Kuantitas

Jumlah pasien Penilaian OMRR Penilaian OMRR

Kegiatan peningkatan Memimpin Mengikuti meeting
mutu layanan meeting morning morning

Supervisi Supervisi

kualitas Implementasi Pembuatan jadual dinas Pembuatan jadual

keperawatan / laporan bulanan RJ supervisi & OMRR

Dokumentasi Penilaian IKIperawat Penilaian IKIperawat

keperawatan

Performa perawat Komplain pasien

 Sumber data
Open Medical Record Review (OMRR)
Logbook
Observasi langsung
Monitoring terhadap tindakan
keperawatan
Laporan insiden
Laporan indicator mutu klinis
Diskusi dengan sejawat seprofesi dan
staf lainnya
 Komponen perilaku

1.Keberadaaan
2.Inisiatif
3.Keandalan
4.Kepatuhan
5.Disiplin kehadiran
6.Pengembangan potensi
diri
7.Kontribusi pembelajaran
8.Integritas
9.Kerja sama 10.Sikap
perilaku
 TUGAS MANAJEMEN\penilaia kinerja amarta 1\Andreas.xls

TUGAS MANAJEMEN\IKI IRNA 3 DAN 5.xlsx

TUGAS MANAJEMEN\penilaia kinerja amarta 1\1. IKI Maret 2017 new.xls

TUGAS MANAJEMEN\Langkah langkah.docx

 Kapan Penilaian Kinerja?
Dilakukan setiap bulan
Rekapan setiap 6 bulan
Kamus perilaku
EQUAL PAY FOR
JOBS PERFORMANCE
Nilai atau Indeks Indeks Nilai
Indeks X Kinerja X Kinerja X Nominal
Pekerjaan Individu Unit Kerja Poin RS

JOB INDIVIDUAL UNIT CORPORATE

COMPLEXITY PERFORMANCE PERFORMANCE PERFORMANCE

PELAYANAN EKSTERNAL DAN INTERNAL

PENGEMBANGAN KOMPETENSI
PEMBELAJA PRIBADI DAN INTERNAL ORGANISASI 71
RAN
IDE DAN KREASI BERDASAR TELAAH
INNOVASI PROFESIONAL DAN ATAU HASIL PENELITIAN

KEPATUHAN THD KETENTUAN ORGANISASI,

SIKAP KERJA ETIKA PROFESI DAN PERATURAN LAINNYA
 KESIMPULAN
KOMPE-
TENSI

ASESMEN KREDEN-
KOMPETENSI
SIAL

PENILAIAN KEWENANG
KINERJA AN KLNIS

URAIAN
TUGAS