Judul Modul Praktikum : Modul Praktik Klinik Keperawatan Medikal Bedah III

Kode Modul : WAT 512

Disusun Oleh : TIM KMB III

031/FORM/STD.PEND-3/2019

PRODI D3 KEPERAWATANMAKASSAR
JURUSAN KEPERAWATAN
POLTEKKESKEMENKES
MAKASSAR
2021
 HALAMAN PENGESAHAN
MODUL PRAKTIK KLINIKKEPERAWATAN
KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH II
NO.DOKUMEN :

Revisi : 03
Tanggal : 27 April 2021
Dikaji Ulang Oleh : Tim Penyusun Modul
Dikendalikan Oleh : Unit Penjaminan Mutu Poltekkes Kemenkes Makassar
Disetujui Oleh : Ketua Jurusan Keperawatan Makassar
No. Dokumen : 031/FORM/STD.PEND- Tanggal :
3/2019

Disiapkan Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

Koord. Penyusun Modul Ketua Program Studi Ketua Jurusan

Nama Muhammad Ardi Nama Hj. Hartati,S.Pd., Nama Hj. Harliani, SKp., M.Kes
S.Kep.Ns.,M.Kes
NIP 197906052005011004 NIP 196212311988032010 NIP 196504121988032002

ii
TIM PKK KMB II
Koordinator Mata Ajar : Muhammad Ardi, S.Kep., M.Kep., Ns.Sp.Kep.M.B
Anggota : Hj. Harliani, SKp., M.Kes
Iwan, SKp., M.Kes
Junaidi, S.ST., S.Kep., M.Kes
Dr. H. Sukriyadi, S.Kep.Ns., M.Kes
Dr. H. Ismail, S.Kep.Ns., M.Kes
Ambo Dalle, S.Kep.Ns., M.Kes
Alfi Syahar Yakub, S.Kp., M.Kes
H. Muhammad Basri, S.ST., M.Kes
H. Nasrullah, S.ST., M.Kes
Sri Wahyuni Awaluddin, S.Kep.Ns., MN (Hons)
Sukma Saini, S.Kep.Ns., M.Kes
 KATA PENGANTAR

Modul ini disusun sebagai pedoman bagi mahasiswa dan preceptor klinik dalam
melaksanakan proses pembelajaran praktik klinik Keperawatan Medikal Bedah III yang
dilaksanakan pada semester VI. Modul ini hanya merupakan pedoman bagi mahasiswa
sehingga mahasiswa harus menggunakan buku rujukan lain sebagai sumber belajar
untuk mencapai kemampuan klinik Keperawatan Medikal Bedah III.

Modul ini disusun atas kerjasama berbagai pihak, oleh karena itu kami ucapkan
terimakasih kepada teman-teman dalam kelompok keilmuan KMB Prodi D3
Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Makassar. Saran dan kritik
yang membangun sangat diharapkan demi penyempurnaan modul ini.

Makassar, 27 April 2021

Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ii

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI iv

DAFTAR LAMPIRAN v

BABI PENDAHULUAN 1

BAB II STANDAR KOMPETENSI 3

BAB III PROSES PEMBELAJARAN KLINIK 6

BABIV EVALUASI 9

DAFTAR PUSTAKA 10

iv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Pengkajian Keperawatan Medikal Bedah

Lampiran 2 : Format Dokumentasi Asuhan Keperawatan
Lampiran 3 : Format Log Book Asuhan Keperawatan
Lampiran 4 : Petunjuk Penggunaan Format
Lampiran 5 : Kompetensi Kasus KMB III
Lampiran 6 : Kompetensi Keterampilan KMB III
Lampiran 7 : Format Penilaian Asuhan Keperawatan
Lampiran 8 : Format Penilaian Sikap
Lampiran 9 : Format Penilaian Seminar Kelompok
Lampiran 10 : Daftar Mahasiswa dan Preseptor PKK KMB III

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. INFORMASIUMUM

Praktik Klinik Keperawatan Medikal Bedah III dilaksanakan pada semester VI (2 SKS)
setelah mahasiswa lulus Mata Ajar Keperawatan Medikal Bedah III. Mahasiswa akan
melakukan praktik klinik keperawatan dengan pendekatan studi kasus dalam penerapan
proses keperawatan untuk memenuhi kebutuhan pasien dengan berbagai masalah
kesehatan pada gangguan multisystem akibat kanker, ketidakseimbangan asam basa,
SIRS, syndrome dysfungsi organ multiple; gangguan proteksi akibat patologis sistem
integument; gangguan reproduksi; gangguan metabolism, gangguan pemenuhan
kebutuhan nutrisi dan eliminasi serta gangguan telinga, hidung dan tenggorok akibat
penurunan pendengaran

Kegiatan praktik klinik merupakan kegiatan yang disusun dalam rangka memberikan
pengalaman belajar bagi peserta didik untuk menerapkan teori yang telah diperoleh di
kelas maupun laboratorium ke dalam tatanan nyata di Rumah Sakit. Pada kegiatan ini,
peserta didik diberikan kesempatan untuk mengidentifikasi masalah keperawatan yang
dihadapi oleh pasien melalui proses interaksi dengan melakukan anamneses dan
pemeriksaan fisik, kemudian merencanakan serta melaksanakan tindakan yang tepat.

Kegiatan belajar juga dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan peserta didik
mengaplikasikan keterampilan dalam mengelola keperawatan pasien dengan cara
melakukan tindakan keperawatan. Peserta didik juga dituntut kemandiriannya dalam
melakukan keterampilan. Peserta didik dapat menggali dan memanfaatkan hasil
penelitian dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan keperawatan.

1
B. TUJUAN
1. TujuanUmum
Setelah mengikuti kegiatan praktik, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan
asuhan keperawatan pada kasus Medikal Bedah dengan pendekatan proses
keperawatan.
2. TujuanKhusus
Setelah mengikuti kegiatan praktik, mahasiswa mampu:
a. Melakukan pengkajian (anamnese, pemeriksaan fisik dan mengidentifikasi hasil
pemeriksaan diagnostik) pada kasus Medikal Bedah (pada gangguan multisystem
akibat kanker, ketidakseimbangan asam basa, SIRS, syndrome dysfungsi organ
multiple; gangguan proteksi akibat patologis sistem integument; gangguan
reproduksi; gangguan metabolism, gangguan pemenuhan kebutuhan nutrisi dan
eliminasi serta gangguan telinga, hidung dan tenggorok akibat penurunan
pendengaran).
b. Membuat perencanaan untuk mengatasi masalah keperawatanpasien
c. Memberikan implementasi keperawatan sesuai dengan rencana keperawatan
yang dibuat.
d. Melakukan prosedur tindakan sesuai dengan kompetensi yangdiharapkan.
e. Melakukan evaluasi terhadap asuhan keperawatan.

3. SISTEMATIKAPENULISAN
Modul praktikum KMB III terdiri dari 4 bab yang meliputi Bab I berisi tentang informasi
umum mata ajar Praktik Klinik Keperawatan KMB III dan sistematika penulisan. Bab II
menampilkan tentang standar kompetensi, Bab III tentang proses pembelajaran klinik
dan Bab IV evaluasi.
Modul ini juga dilengkapi dengan lampiran format yang digunakan oleh mahasiswa
dalam melaksanakan Praktik Klinik Keperawatan KMB III dan tata tertib selama
melaksanakan praktek klinik KMB III.

2
 BAB II
STANDAR KOMPETENSI

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti Praktik Klinik Keperawatan Medikal Bedah III mahasiswa mampu:
1. Melaksanakan praktik klinik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya
sesuai dengan kode etik perawatIndonesia
2. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien,
menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan
dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan
kemanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas
sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya.
3. Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga dan kelompok
baik sehat, dan kewatdaruratan dengan memperhatikan aspek bio, psiko, sosial,
kultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien (patient safety), sesuai
standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang
telah tersedia.
4. Mampu memilih dan menggunakan peralatan dalam memberikan asuhan
keperawatan sesuai standar asuhankeperawatan
5. Mampu mengumpulkan data, menganalisa dan merumuskan masalah,
merencanakan, mendokumentasikan, dan menyajikan informasi asuhan
keperawatan
6. Mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien dan memberikan informasi
yang akurat kepada klien dan atau keluarga, pendamping, penasehat tentang
rencana tindakan keperawatan yang menjadi tanggungjawabnya.
7. Mampu memberikan pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pola hidup sehat
klien dan menurunkan angka kesakitan.
8. Menyusun laporan tentang hasil dan proses kerja dengan akurat dan sahih,
mengkomunikasikan secara efektif kepada pihak lain yangmembutuhkannya.
9. Melakukan proses evaluasi diri terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya

3
B. DAFTARKASUS
NO KASUS
Gangguan Multisistem
1. uhan keperawatan pada pasien Kanker
2. Asuhan keperawatan pada pasien Asidosis/Alkalosis
3. Asuhan keperawatan pada pasien SIRS
4. Asuhan keperawatan pada pasien Sindrom disfungsi organ multiple
5. Asuhan keperawatan pada pasien DM dengan komplikasi mikrovaskular
Gangguan Proteksi akibat Patologis sistem integument
6. Asuhan keperawatan pada pasien dengan luka
7. Asuhan keperawatan pada pasien kanker kulit
Gangguan Metabolisme akibat patologis sistem endokrin
8. Asuhan Keperawatan pada pasien Hipotiroid
9. Asuhan keperawatan pada pasien Hipertiroid
10. Asuhan keperawatan pada pasien Tiroidektomi
Gangguan kebutuhan nutrisi dan eliminasi akibat patologis sistem pencernaan
11. Asuhan keperawatan pada pasien gastritis
12. Asuhan keperawatan pada pasien hernia
13. Asuhan keperawatan pada pasien hemoroid
Gangguan telinga, hidung dan tenggorok
14. Asuhan keperawatan pada pasien otitis media
15. Asuhan keperawatan pada pasien mastoiditis
16. Asuhan keperawatan pada pasien dengan polip nasi

C. DAFTAR KETERAMPILANKLINIK
1. Kebutuhan pada gangguan multisistem
a. Anamnesis pada pasien dengan gangguan multisystem
b. Melakukan perawatan pada pasien dengan penyakit kronik
c. Melakukan perawatan pasien menjelang ajal
2. Gangguan Proteksi akibat Patologis sistem integumen
a. Anamesa gangguan proteksi akibat patologis sistem integumen
b. Tindakan keperawatan:
1) Melakukan pencegahan luka decubitus
2) Melakukan perawatan luka (luka operasi, luka decubitus, luka kanker)
3) Memberikan Pendidikankesehatan
3. Gangguan Metabolisme akibat patologis sistem endokrin
a. Pengkajian retinopati
b. Pengkajian kaki diabetik
c. Pengkajian tiroid
d. Perawatan kaki
e. Senam kaki
f. Pendidikan kesehatan

4
4. Gangguan kebutuhan nutrisi dan eliminasi akibat patologis sistem pencernaan
a. Pendidikan kesehatan
5. Gangguan Telinga, Hidung, dan Tenggorok
a. Pengkajian pendengaran
b. Pemberian obat tetes telinga

5
 BAB III
PROSES PEMBELAJARAN KLINIK

A. METODEPEMBELAJARAN
Metode pembelajaran klinik yang akan dilakukan adalah :
No Metode Pembelajaran Klinik Deskripsi
1. Pre dan Post Confrence Diskusi kelompok untuk membahas
aspek-aspek praktik klinik
2. Penugasan tertulis seperti Penugasan klinik yang dibuat secara tertulis
Laporan pendahuluan,
rencana pendidikan
kesehatan, log book
3. Bedside teaching dan Mahasiswa mendapat bimbingan secara
tutorial klinik langsung oleh pembimbing untuk materi atau
kasus-kasus tertentu
4. Penugasan klinik Penugasan yang diberikan berhubungan
dengan kegiatan klinik meliputi penerapan
asuhan keperawatan (observasi, terapi,
edukasi dan kolaborasi dengan tim
kesehatan lain) serta mendokumentasikan
asuhan keperawatan sesuai ketentuan.
5. Presentasi kasus/seminar Menyajikan kasus melalui diskusi panel yang
memungkinkan mahasiswa mendapatkan
tambahan pengetahuan yang lebih banyak
6. Mandiri Mahasiswa melakukan pemberian asuhan
keperawatan tanpa kehadiran pembimbing

B. TATA TERTIB
1. KetentuanUmum
a. Semua mahasiswa wajib menerapkan protokol kesehatan selama
melaksanakan praktik klinik keperawatan
b. Semua mahasiswa wajib mengisi daftar hadir
c. Setiap mahasiswa wajib mengikuti semua kegiatan praktik belajar klinik 100%.

2. Ketentuan Khusus
a. Penampilan : Memakai pakaian seragam lengkap dengan
atribut (sesuai aturan akademik)
b. Tempat Praktek :

1. RSUP Tajuddin Chalik Makassar

2. RS. Pelamonia Makassar
3. RS. Bhayangkara Makassar
4. RSUD Labuang Baji Makassar
5. RSUD Haji Makassar
6. RSI Faisal Makassar
7. RS. Ibnu Sina Makassar
 c. Waktu praktik
Waktu praktik dilakukan selama 2 minggu tanggal 07 Juni 2021 s.d 19 Juni 2021
d. Sanksi Pelanggaran Tata Tertib
Bagi mahasiswa yang melanggar tata tertib praktik, maka dikenakan sanksi
berupa:
− Teguran atau peringatan lisan dantulisan
− Pengurangan nilai bagi yang mengumpulkan tugas tidak
sesuaidengan jadwal yang telahditentukan.
− Tidak diluluskan praktik klinik KMB II
C. KEGIATAN MAHASISWA
1. Umum
a. Mengikuti kegiatan pembekalan secara online
b. Melapor kepada penanggung jawab ruangan
c. Mengikuti bimbingan dari preseptor
d. Mengisi/paraf daftar hadir datang dan pulang sesuai ketentuan
e. Konsultasi dengan preseptor
f. Mematuhi segala peraturan pendidikan dan rumah sakit/institusi pelayanan
selama praktik
g. Mengikuti jadwal praktik yang telah ditentukan
h. Melaksanakan seminar diakhir program
2. Khusus
a. Membuat Laporan AsuhanKeperawatan
1) Membuat laporan pendahuluan berdasarkan kasus yang akan dikelola
dengan urutan sebagai berikut :
a) Halaman Judul
b) Peta Konsep (yang berisi definisi, etiologi dan faktor risiko,
patofisiologi hingga terjadi respon berupa data subjektif dan objektif,
masalah/diagnosis keperawatan)
c) Konsep Asuhan Keperawatan (sesuai dengan peta konsep yang
dibuat) meliputi pengkajian, diagnosis keperawatan, perencanaan
dan evaluasi)
2) Mengelola asuhan keperawatan dengan mengisi format asuhan
keperawatan
3) Menggabungkan laporan pendahuluan dan laporan kasus kelolaan
sebagai laporan asuhan keperawatan
 Outline laporan askep :
● Cover
● Peta Konsep dan konsep asuhan keperawatan
● Kasus kelolaan menggunakan format asuhan keperawatan
b. Membuat 5 log book asuhan keperawatan dengan kasus dan kebutuhan yang
berbeda dengan kasus kelolaan
c. Memenuhi daftar kompetensi keperawatan medikal bedah
d. Setelah kegiatanpraktikum:
1) Menyerahkan 2 laporan asuhan keperawatan
2) Menyerahkan 5 log book asuhan keperawatan
3) Kompetensi yang dicapai
 BAB IV
EVALUASI

A. METODE
Metode evaluasi selama paraktek klinik KMB III berupa sikap, log book, kasus lengkap,
dan kompetensi.

B. KELULUSAN
Pertimbangan kelulusan praktik klinik KMB III
1. Kehadiran : mahasiswa wajib hadir 100%
2. Mahasiswa wajib menyerahkan 2 laporan kasus selama melaksanakan Praktik Klinik
Keperawatan Medikal Bedah III
3. Mahasiswa wajib membuat 5 log book harian
4. Pencapaian skill kompetensi minimal 75% dari kompetensi skill yang ditetapkan

C. PENILAIAN
Penilaian mahasiswa meliputi penilaian terhadap pengetahuan, sikap dan keterampilan.
Penilaian pengetahuan meliputi penilaian terhadap laporan pendahuluan dan asuhan
keperawatan, penilaian sikap dan penilaian keterampilan.
1. Kognitif dan Psikomotor (75%)
a. Asuhan Keperawatan (LP, Askep, Logbook) : 35%
b. Keterampilan : 20%
c. Seminar : 20%
2. Afektif (25%)
a. Sikap : 25%

9
 DAFTAR PUSTAKA

Ackley, B. J., & Ladwig, G. B. (2016). Nursing diagnosis handbook. 9th edition. St. Louis,
Missouri: Mosby Elsevier.

Black, J. M., & Hawks, J. H. (2009). Medical surgical nursing clinical management for
positive outcomes. 8th edition. St. Louis, Missouri: Saunders Elsevier.

Hinkle, J. L. & Cheever. K. H. (2017). Brunner & Suddarth’s textbook of medical surgical
nursing. Wolters Kluwer.

Ignatavicius, D. D., & Workman, M. L., (2016). Medical-surgical nursing critical thinking for
collaborative care. Philadelphia: Saunders Elseviers.

Lewis, S. L., M. M., Dirksen & Heitkemper,. (2011). Medical surgical nursing: assessment
and management of clinical problems. 8th edition. St. Louis, Missouri: Mosby Elsevier.

Lynn, P., & LeBon, M. (2011). Taylor Clinical Nursing Skills: A Nursing Process Approach.
USA : Lippincott Williams & Wilkins

PPNI (2018). Standar Intervensi Keperawatan Indonesia: Definisi dan Tindakan

Keperawatan. Jakarta : PPNI

PPNI (2016) Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia : Definisi dan Indikator Diagnosis.
Jakarta : PPNI

PPNI (2019). Standar Luaran Keperawatan Indonesia: Definisi dan Kriteria Hasil
Keperawatan. Jakarta : PPNI

10
Lampiran 1 : Pengkajian Keperawatan Medikal Bedah

PENGKAJIAN KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

INFORMASI UMUM
Nama :
Umur :
Jenis Kelamin:
Suku :
Tanggal MasukRumahSakit :
TanggalPengkajian :
SumberInformasi :
KeluhanUtama :
RiwayatKeluhanUtama :

POLA PERSEPSI DAN MANAJEMEN KESEHATAN

Subjektif
Riwayatjatuh Riwayat penyakitkronik,jelaskan
Riwayattrauma Merokok,
batang/hari,Lama: tahun
Tidakpatuhpada: Diet
Aktivitas/latihan Pengobatan Kesulitan dalam program
pengobatan/perawatan yangditetatpkan Keinginan untuk
mengatasipenyakit
Objektif
Penggunaan alat bantu
Hb: ,Trombosit: ,Leukosit:

Instrumen Morse Fall Scale

Parameter Status/Keadaan Skor
Riwayat Jatuh (baru-baru ini/dalam 3 bulan terakhir) Tidak pernah 0
Pernah 25
Penyakit penyerta (diagnosis sekunder) Ada 15
Tidak ada 0
Alat bantu jalan Tanpa alat bantu, tidak dapat jalan, kursi roda 0
Tongkat , walker 15
Pemakaian infuse IV/heparin Ya 20
Tidak 0
Cara berjalan Normal, tidak dapat berjalan 0
Lemah 10
Terganggu 20
Status mental Menyadari kelemahannya 0
Tidak menyadari kelemahannya 15
0-24: risiko rendah; 25-44: risiko sedang; ≥45 : risiko tinggi
POLA NUTRISI DAN METABOLIK
Subjektif
Mual
Muntah Kesulitanmengunyah
Kesulitanmenelan Anoreksia Haus Kramabdomen Nyeriepigastrium
Kurang minatpadamakanan Cepat kenyang Kurang patuh
terhadaprencanatindakan Penurunan BB: Kg
Objektif
TinggiBadan : cm BeratBadan : kg IMT:
EdemaTurgorkulit: Baik Menurun
Membranmukosa: Lembab
Kering Pucat Tersedak Muntahandibantal
Ngiler Edema Asites
DistensiVenaJugularis: Bisingusus: x/menit Albumin:

Skala Norton Total

Kondisi fisik Status mental Aktivitas Mobilitas Inkontinensia Skor
Baik 4 Alert 4 Aktif berjalan 4 Penuh 4 Tidak ada 4
Cukup baik 3 Apatis 3 Jalan dgn bantuan 3 Sedkit terbatas 3 Kadangkala 3
Buruk 2 Kacau 2 Dengan kursi roda 2 Sangat terbatas 2 Biasanya urine 2
Sangat buruk 1 Stupor 1 Selalu di tempat tidur 1 Immobilitas 1 Urine dan feses 1
>18: risiko rendah 14-18: risiko sedang 10-14: risiko tinggi <10: sangat berisiko tinggi

Lukadi
Kodisiluka:

POLA ELIMINASI
Subjektif
BAK: Disuria
Nokturia Retensi Seringberkemih
Inkontinensia FrekuensiBAK:…..x/hari Jumlah:………………
BAB:Frekuensi x/hari Nyerisaatdefekasi
Defekasi tidak teratur Mengabaikan
keinginanuntuk defekasi Diare Konstipasi Darah dalam feses
Intakeseratkurang Intake cairankurang
Objektif
Distensikandungkemih Perubahan penampilan urine:………………………………………
Darah merahpadafeses Feses
kerasdan berbentuk Bau feses Warna feses
padapakaian/tempattidur Bising usus: x/menit
Laboratorium: Feses……………………………………………… Urine ……………………………..

POLA AKTIVITAS DAN LATIHAN

Subjektif
Aktivitassehari-hari: Mandiri Dibantu
Merasa lelahKurang energi
Nyerisaataktivitas Sesaksetelahaktivitas
Keterbatasan,karena
Kesulitan Sesak Batuk
merubahposisidari

ke

Objektif

o
Tekanandarah: mmHgNadi: x/menit Suhu: C Pernapasan:
 x/menit Rentanggerakterbatas Tonus otot: Normal Menurun
Meningkat
Kekuatanotot: Penampilan: Kondisikulitkepala:
Baubadan: Karakteristiksputum:
Respon kardiovaskuler terhadapaktivitas :
Respon pernapasan terhadap aktivitas:
Ototaksesoripernapasan
Napascuping hidung Fremitus: Bunyinapas:
Sianosis Clubbingfinger
pH darah: pO2 pCO2: HCO3
X- ray:
EKG:
 Format Barthel Index
BAB
0= Tidak dapat mengontrol
1= Kadang-kadang mengalami kesulitan
2= Dapat mengontrol buang air besar
BAK
0 = Tidak dapat mengontrol
1 = Kadang-kadang mengalami kesulitan
2 = Dapat mengontrol
Merawat diri
0 = Memerlukan bantuan
1 = Mandiri gosok gigi, basuh wajah, menyisir dan bercukur
Penggunaan Toilet
0 = Memerlukan bantuan
1 = Butuh bantuan, tapi dapat melakukan sesuatu
2 = Mandiri
Makan
0 = Tidak dapat makan
1 = Butuh beberapa bantuan
2 = Mandiri
Berpindah
0 = Tidak mampu
1 = Butuh banyak bantuan (1 atau 2 orang)
2 = Butuh bantuan minimal (hanya diarahkan)
3 = Mandiri
Mobilitas
0 = Immobilitas
1 = Mandiri dengan kursi roda
2 = Berjalan dengan bantuan 1 orang
3 = Mandiri (dengan alat bantu seperti tongkat)
Berpakaian
0 = Tidak mampu mandiri
1 = Butuh bantuan tapi dapat melakukan sebagian
2 = Mandiri
Menggunakan tangga
0 = Tidak dapat menggunakan tangga
1 = Butuh bantuan (verbal, fisik, alat bantu)
2 = Mandiri
Mandi
0 = Tidak mampu mandiri
1 = Mandiri
TOTAL
≤4: Kemandirian sangat rendah (ketergantungan total; 5-8: Kemandirian rendah; 9-11: Kemandirian sedang; ≥12 = Kemandirian tinggi
POLA ISTIRAHAT TIDUR
Subjektif
Tidur jam Sulit tidur nyenyak Sulit tidur setelah Sering terjaga
terbangun

Sensasi melayang Tidak mampu berkonsentrasi Mengantuk di siang hari

Merasa tidak cukup istirahat

Objektif
Lesu Responlambat

POLA PERSEPSI KOGNITIF

Subjektif
Nyeri Lokasi: Intensitas:
Faktorpresipitasi: Faktorpereda: _
Radiasi: Tidak Waktu:
Pusing
Objektif Durasi:
SakitKepala
Penurunanpenglihatan
Gangguanpendengaran
Statusmental: Waktu empat Orang

Orientasi:

Memorisaatini: Memoriyanglalu:
Gelisah KooperatifEkspresiwajah:
Bicara: Reaksipupilka/ki: Refleks tendondalam:

POLA KONSEP DIRI-PERSEPSI DIRI

Subjektif
Merasakurangdihargai Menerimaketerbatasan Puas dengan
citratubuh
Ekspresitidakberguna:
Ekspresirasabersalah:
Objektif
Kontak mata kurang Perilaku tidak asertif

POLA HUBUNGAN PERAN

Subjektif
Laporan keluarga tentang perubahan interaksi
Objektif
Tidak adakontakmata Tidakadadukungan Tidakkomunikatif

POLA KOPING STRESS

Subjektif
Khawatir Sedihmendalam
Gugup Jantung berdebar-debar
Melaporkanrasatakut Percaya dirimenurun
Objektif
Gelisah Wajahtegang Gemetar

POLA NILAI KEPERCAYAAN

Subjektif
Sakit/dirawat mengganggu praktik keagamaan
Kurangpasrah,
Kurangmotivasi,
 Kurangharapan,
Kurangnyakedamaian,
Percaya bahwa keyakinan yang dimiliki dapat membantu mengatasimasalah
Objektif
Menolak berinteraksi dengantokohagama Perubahan praktikspiritual
Lampiran 2 : Format Dokumentasi Asuhan Keperawatan

KLASIFIKASI DATA

NamaPasien :
Ruang :
No. RM :

NO DATA SUBJEKTIF DATA OBJEKTIF

ANALISA DATA

NamaPasien : Ruang :
No. RM :

NO DATA ETIOLOGI MASALAH

RENCANA KEPERAWATAN

NamaPasien : Ruang :
No. RM :

TANGGAL DIAGNOSIS PERENCANAAN

KEPERAWATAN Tujuan Tindakan Rasional
 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

NamaPasien :
Ruang :
No. RM :
Tanda
Hari/Tanggal Jam/Implementasi Jam / Evaluasi
Tangan
Jam :
S:

O:

A:

P:
Lampiran 3 : Log Book Asuhan Keperawatan

LOG BOOK ASUHAN KEPERAWATAN

NamaMahasiswa :
NIM :
RS/RuangPraktik :
PencapaianKasus :

Inisial Pasien : Umur: tahun

Jenis Kelamin: No. RM :
S (Data Subyektif) O (Data Obyektif)

A (Analisa/Diagnosis Keperawatan)

I (Implementasi) 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
E (Evaluasi) S (Subyektif}

O (Obyektif)

A (Analisa)

P (Planning)
Lampiran 4 : Petunjuk Penggunaan Format

A. PENGKAJIAN
1. Mahasiswa memilih pasien sesuai kompetensi kasus yang diperlukan
2. Mengisi format pengkajian sesuai kasus dengan menuliskan isian, memberi tanda
centang (√) jika sesuai dengan kondisi yang dialami atau cross (X) jika tidak
ditemukan pada kasus/literatur
3. Mahasiswa dapat menambahkan data jika ada data yang diperlukan sebagai
penunjang diagnosis keperawatan (lihat di Kriteria Mayor buku Standar Diagnosis
Keperawatan Indonesia) dan tidak ada dalam formpengkajian.
4. Disarankan tidak menggunakan kalimat Klien mengatakan …. (data subyektif)
dan klien nampak ….. (data obyektif).
5. Disepakati untuk menggunakan istilah pasien, bukanklien.

B. PERENCANAAN
Rencana Keperawatan dapat menggunakan Standar Luaran Keperawatan Indonesia (SLKI)dan
Standar Intervensi Keperawatan Indonesia (SIKI)

Tujuan : Setelah dilakukan intervensi selama 5x24 jam, Status nutrisi membaik, dengan
kriteria hasil:
• Berat badan bertambah 0,5 kg/minggu
• Mengkonsumsi diet seimbang
• Melaporkan tingkat energy adekuat
• Toleransi dengan diet yang dianjurkan

Intervensi : Manajemen nutrisi

- Identifikasi status nutrisi
- Monitor asupan makanan Observasi
- Monitor BB
- Monitor hasil pemeriksaan laboratorium
- Lakukan oral hygiene sebelum makan
- Sajikan makanan secara menarik dan suhu yang sesuai Terapeutik
- Berikan makanan tinggi kalori tinggi protein
- Berikan suplemen makanan jika perlu
- Ajarkan diet yang diprogramkan 🡪Edukasi
- Kolaborasi dengan ahli gizi untuk menentukan jumlah kalori dan jenis nutrient yang
dibutuhkan -🡪 Kolaborasi

C. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

1. IMPLEMENTASI
Tuliskan hari, tanggal dan jam saat melakukan tindakan ke pasien
2. EVALUASI
a. Lakukan evaluasi keperawatan pada pasien sesuai kebutuhan, minimal 1 kali
setiap shift dengan menggunakan SOAP.
b. Tuliskan keluhan di S, hasil pengukuran di O, analisis masalah di A dan
perencanaan di P. Hindari menuliskan : masalah belum teratasi, masalah teratasi
sebagian, atau masalah teratasi di A tetapi tuliskan analisisnya sesuai dengan data
di S dan O dengan mempertimbangkan kriteria tujuan yang telah dibuat.
 c. Hindari menuliskan intervensi dilanjutkan atau intervensi dihentikan di P.
Tuliskan planning sesuai dengan analisis masalah yang ditemukan pada pasien.
d. Contoh Evaluasi menggunakan SOAP

S : Sulit menggerakkan ekstremitas

O: - Rentang gerak menurun
- Sendikaku
- Gerakan terbatas
- Fisiklemah
A: Gangguan mobilitas fisik
P:
1. Monitor kondisi umum selama melakukan aktivitas
2. Fasilitasi melakukan mobilitasfisik
3. Libatkan keluarga untuk membantu pasien dalam meningkatkanambulasi

LOG BOOK ASUHAN KEPERAWATAN

Log book ini disiapkan untuk memenuhi kompetensi kasus mahasiswa dengan menuliskan data
fokus, diagnosis keperawatan prioritas, tujuan dan implementasi keperawatan serta evaluasi.
Mahasiswa tidak perlu menuliskan intervensi di log book, tetapi menuliskan tindakan yang
dilakukan sesuai dengan diagnosis keperawatan prioritas. Tindakan lain yang dilakukan yang
tidak sesuai dengan diagnosis keperawatan prioritas tidak perlu dituliskan tetapi tetap menjadi
bagian dari pencapaian kompetensi keterampilan.
Lampiran 5. Kompetensi Kasus

PENCAPAIAN Bukti
NO KASUS LAPORAN Fisik
Laporan Log
Lengkap book
Gangguan kebutuhan aktivitas akibat patologis sistem
Muskuloskeletal
1. Asuhan keperawatan pada pasien Osteomyelitis
2. Asuhan keperawatan pada pasien Osteoporosis
3. Asuhan keperawatan pada pasien Fraktur
4. Asuhan keperawatan pada pasien Amputasi
Gangguan kebutuhan aktivitas akibat patologis sistem Persarafan
5. Asuhan keperawatan pada pasien Stroke
6. Asuhan keperawatan pada pasien Ensefalitis
7. Asuhan keperawatan pada pasien Meningitis
8. Asuhan Keperawatan pada pasien Trauma kepala
9. Asuhan Keperawatan pada pasien Trauma medulla spinalis
10. Asuhan Keperawatan pada pasien Polio
11. Asuhan Keperawatan pada pasien Tetanus
Gangguan kebutuhan aktivitas akibat patologis sistem Indera
12. Asuhan Keperawatan pada pasien Katarak
13. Asuhan keperawatan pada pasien Glaukoma
Gangguan kebutuhan istirahat dan tidur akibat patologis sistem
persarafan dan integument
14. Asuhan keperawatan pada pasien Nyeri
15. Asuhan keperawatan pada pasien Pruritus
Gangguan kebutuhan keseimbangan suhu tubuh akibat patologis
berbagai sistem tubuh
16. Asuhan keperawatan pada pasien Hipotermia
17. Asuhan keperawatan pada pasien Hipertermia
Gangguan kebutuhan rasa aman dan nyaman akibat patologis
sistem integumen dan sistem immune
18. Asuhan keperawatan pada pasien Obstruksi Intestinal
19. Asuhan keperawatan pada pasien luka bakar
20. Asuhan keperawatan pada pasien dermatitis
21. Asuhan keperawatan pada pasien dengan reaksi obat dan
Alergi
22. Asuhan keperawatan pada pasien SLE
23. Asuhan keperawatan pada pasien AIDS
Gangguan pemenuhan kebutuhan tubuh akibat tindakan operatif
Lampiran 6. Kompetensi Keterampilan

NO KETERAMPILAN KLINIK Tingkat BUK

Pencapaian TI
FISI
1 2 3 K
Memenuhi kebutuhan Aktivitas
1. Anamnesa kebutuhan aktivitas pada gangguan sistem
musculoskeletal, persarafan atau indera
2. Persiapan pasien CT scan otak dan MS, MRI, angiografi
serebral, fungsi lumbal
3. Pemeriksaan fisik : bentuk dan gait tubuh, fungsi sensorik,
motoric, keseimbangan, pemeriksaan reflex, visus
4. Memindahkan pasien dari tempat tidur ke kursi
5. Memindahkan pasien dari tempat tidur ke tempat tidur lain
6. Melatih pasien menggunakan alat bantu jalan
7. Melatih ROM
8. Memberikan obat sesuai program
9. Memberikan pendidikan kesehatan
10. Melaksanakan evaluasi kebutuhan aktivitas
Memenuhi istirahat tidur
11. Anamnesis kebutuhan istirahat tidur pada gangguan sistem
persarafan dan sistem integumen
12. Membantu melaksanakan ritual tidur
13. Melaksanakan terapi sesuai program
14. Memberikan pendidikan kesehatan
Memenuhi Kebutuhan Keseimbangan Suhu Tubuh
15. Anamnesa riwayat infeksi sistem tubuh
16. Memasang cooler blanket
17. Memasang warmer blanket
18. Melaksanakan program terapi
19. Melaksanakan evaluasi keseimbangan suhu tubuh
Memenuhi Kebutuhan Aman dan Nyaman
20. Anamneses kebutuhan aman dan nyaman pada gangguan
sistem integument dan immune
21. Anamneses tentang kondisi psikologik-sosial
22. Pemeriksaan fisik : inegritas kulit/jaringan, tanda
infeksi/peradangan, tanda penurunan kesadaran
23. Pemeriksaan tanda kecemasan
24. Merawat luka
25. Memberi kompres pada luka
26. Memasang restrain
27. Memberikan obat sesuai program terapi
28. Memberikan pendidikan kesehatan
Kebutuhan Tubuh akibat Tindakan Operasi (Pre operasi)
 NO KETERAMPILAN KLINIK Tingkat TTD
Pencapaian CI
RS/P
1 2 3 J
29. Membersihkan daerah operasi
30. Mencukur daerah operasi
31. Klisma
32. Pendidikan kesehatan
33. Informed consent
Kebutuhan Tubuh akibat Tindakan Operasi (Post operatif)
34. Menyiapkan tempat tidur aether bed
35. Anamneses dan observasi sirkulasi (TD, nadi, pernapasan
dan suhu tubuh)
36. Mengobservasi perdarahan
37. Pemeriksaan kesadaran
38. Mengobservasi perdarahan
39. Pemeriksaan kesadaran
40. Mengobservasi bising usus
41. Membimbing latihan napas dalam
42. Membimbing batuk efektif
43. Melatih ambulasi
Lampiran 7. Format Penilaian Laporan Dokumentasi Askep

FORMAT PENILAIAN LAPORAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN

NAMAPESERTADIDIK :
NIM :
RUANGANPRAKTIK :
TANGGALPENILAIAN :
NO ASPEK YANGDINILAI NILAI
1 Pengkajian
1. Data lengkap, komprehensif dan valid sesuai kondisiklien
2. Membuat data fokus dan spesifik sesuai dengankasus
3. Menggunakan berbagai sumber data baik primer maupunsekunder
4. Analisa data memuat pengelompokan data senjang, identifikasi penyebab danrumusan
masalah denganbenar
2 Diagnosa Keperawatan
1. Rumusan diagnosa ditulis dengan benar (memuat unsur masalah, penyebab dandata
pendukung)
2. diagnosa keperawatan dituliskan dengan lengkap sesuai dengan prioritasmasalah
3. menggunakan teori dalam menegakkan diagnosakeperawatan
4. penulisan diagnosa dilengkapi dengan tanggal ditemukan diagnosa danrencana
dipecahkan seta paraf pesertadidik
3 Perencanaan
1. Penulisan tujuan dan kriteria evaluasi memenuhi kaidahSMART
2. perencanaan mengacu pada upaya untuk mengatasidignosa
3. Setiap rencana didasari oleh alasan (rasional) yanglogis
4. Penulisan rencana disusun sesuai dengan prioritas kebutuhanpasien
4 Implementasi
1. Implementasi dilaksanakan sesuai dengan rencana yang telahdibuat
2. implementasi dituliskan sesuai dengan urutanpelaksanaannya
3. implementasi ditulis denga jelas, komunikatif dan dapatdimengerti
4. penulisan implementasi dilengkapi dengan tanggal dan jam pelaksanaan tindakanserta
paraf pelaksana tindakantersebut
5 Evaluasi
1. Penulisan evaluasi mengacu pada tujuan dan kriteriaevaluasi
2. penulisan evaluasi memuat evaluasi formatif dan sumatip pada setiapdiiagnosa
keperawatan
3. mendokumentasikan seluruh hasil evaluasi denganbenar
4. Penulisan evaluasi dilengkapai dengan tanggal, jam, respon klien dan parafpelaksana
evaluasitersebut
JUMLAH
Kriteria Penilaian:
- Nilai 4 apabila peserta didik memenuhi 4 aspek yangdinilai
- Nilai 3 apabila peserta didik memenuhi 3 aspek yangdinilai
- Nilai 2 apabila peserta didik memenuhi 2 aspek yangdinilai
- Nilai 1 apabila peserta didik hanya memenuhi 1 aspek
yangdinilai NILAI = Jumlah nilai x100%/20

Rekomendasi Preseptor :
...........................................................................................................................................................................................
Makassar, ……………………

Pesertadidik Preseptor
Lampiran 8. Format Penilaian Sikap

FORMAT PENILAIAN SIKAP PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

NAMAPESERTADIDIK :
NIM :

NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI

1 DISIPLIN 3
a. Tepat waktu dalam mengisi daftar hadir
b. Berpakaian sesuai denganketentuan
c. Tepat waktu dalam menyelesaikantugas

2 TANGGUNG JAWAB 4
1. Membuat asuhan keperawatan yang menjadi tanggungjawabnya
2. Mengerjakan seluruh tugas denganbaik
3. Mentaati tata tertib yangditetapkan
4. Tidak melempar tanggung jawab pada oranglain
3 INISIATIF 4
1. Mengikuti proses praktik dengansungguh-sungguh
2. Memiliki kemauan yang tinggi untuk mencapai tujuan
3. Proaktif selama mengikuti praktek
4. Mandiri dalam mengerjakantugas
4 KREATIVITAS 4
1. Dapat memanfaatkan sarana yang ada untuk mencapai tujuan
2. Menggunakan berbagai sumber belajar untuk mencapai tujuan
3. Dapat menyelesaiakan masalah/kesulitan yangada
4. Mampu memodifikasi lingkungan untuk mencapai tujuan
5 KERJASAMA 2
1. Bekerja sama dengan baik denganteman
2. Bekerja sama dengan baik dengan keluarga

JUMLAH

NILAI = Jumlah nilai x 100%/17

Rekomendasi Instruktur

Makassar, ……………………

Mahasiswa PreseptorKlinik
Lampiran 9. Format Penilaian Seminar Kelompok

SEMINAR KELOMPOK

Departemen :
Kelompok :
Hari/Tanggal :
JudulAskep :

No Aspek Yang Dinilai Bobot Nilai

1 Persiapan Proses Seminar 20
a. Penggunaanmedia
b. Lingkungankondusif
c. Alokasiwaktu
d. KelengkapanAnggota
2 Presentasi 25
a. Materi jelas dan menarik
b. Sistematika penyajian materi
c. Kelengkapan/kedalaman materi
d. Referensi/kepustakaan
3 Substansi materi/makalah 35
a. Topik menarik, sesuai dengan trend danissue
b. Sistematika penulisanmakalah
c. Kelengkapan/kedalamanmateri
d. Referensi/kepustakaan
4 Kemampuan menjawab pertanyaan audience 10
5 Kerjasama dalam kelompok 10
Total 100
Paraf Preseptor

Daftar Anggota Kelompok :

1. ......................................................
2. ......................................................
3. ......................................................
4. ......................................................
5. ......................................................
Lampiran 10.
DAFTAR NAMA PESERTA PRAKTIK KLINIK KMB III
TA. 2020/2020, 07 Juni s.d 19 Juni 2021

LOKASI : RS. TK II Pelamonia Makassar

N
NIM NAMA
O KLP PRECEPTOR
Dr. H. ISMAIL,
I
1 PO713201181001 A. KHAFIVAH FITRIANI KADIR S.Kep.Ns., M.Kes
2 PO713201181002 AINUN NARIYAH    
3    
PO713201181003 AIRMAWATI FEBRILIA HASSIDDIQ
4 PO713201181004 ANDRA TRI ANANDAH    
5 PO713201181006 CICI PUTRI ANDINI    
6 PO713201181007 DITA FAUZIAH S. SYAHBAN    
7 PO713201181008 DWI ADELIA HIDAYAH    
8 PO713201181009 ERNI    
9 PO713201181010 FADHILAH NURINSAN SYAHRIR    
10 PO713201181011 FARDIANSYAH SAPUTRA    
11 PO713201181012 FATIMAH SURIANI    
12 PO713201181013 FIRAWATI    
13 PO713201181014 FITRYANI    
14 PO713201181015 HALIMA II
H. MUHAMMAD
15 PO713201181016 HASTINA  
BASRI, S.ST., M.Kes
16    
PO713201181017 IBRIANI DWI AYU SAPUTRI
17 PO713201181018 IFTAH NURUL AFIFAH    
18 PO713201181019 IKHNIL RHAMADHANI    
19 PO713201181021 ILHAM ALWI    
20 PO713201181023 IRNA INDRAYANI PUTRI    
21 PO713201181025 KRISDIANTO    
22 PO713201181026 MERLIN BERLIANTY T.S    
23 PO713201181027 MUH. RIDWAN SALEH    
24 PO713201181028 MUHAMMAD FAIZAL    
25 PO713201181029 MURSYALIM    
26 PO713201181030 NADIA ADNAN    
Lokasi : RSUD. Labuang Baji Makassar
NO NIM NAMA KLP PRECEPTOR
1 PO713201171053 DIANA PALANGDA III IWAN, SKp., M.Kes
2 PO713201181051 A.JASMINE HAYA AQILAH PATRIANUR    
3 PO713201181052 A.RIFDAH JAYANTI RIDWAN    
4 PO713201181053 ALFIRA PRATIWI JAFAR    
5 PO713201181054 AMBO ENRE    
6 PO713201181055 ANDI SAHRUL    
7 PO713201181056 ANGELIN DEACY NATALI    
8 PO713201181057 ASMA AWALIA    
9 PO713201181058 AYU TURAYAH    
10 PO713201181059 DEWI FORTUNA    
11 PO713201181060 DHEA PUSPITA PUTRI RAMADHANI    
12 PO713201181061 DIAH FITRA RAMADANA    
13 PO713201181062 DWI PRATIWI TAJUDDIN    
14 PO713201181063 EVI ANDRIANI SUSANTI    
15 PO713201181064 FADILLAH ANWAR IV H.NASRULLAH, S.ST.,
16 PO713201181065 FILZA AMALINA  
M.Kes
17  
PO713201181066 HASMAWATI. K  
 
18 PO713201181067 KIREY MAYANG SARI    
19 PO713201181068 NADIN WAHYUNITA    
20 PO713201181069 NAHDATUL JANNAH    
21 PO713201181070 NESTI AMRIYANTI    
22 PO713201181073 NUR ANNISA S.K. PITTER    
23 PO713201181074 NUR ANTIKA AIRANTI    
24 PO713201181075 NUR AZISAH    
25 PO713201181076 NUR HAFIFA    
26 PO713201181077 NUR HANDAYANI    
27 PO713201181078 NUR ILMIHIDAYAH SAHAL    
28 PO713201181079 NUR MAYA    
29 PO713201181080 NURINAWATI MAHABBAH V JUNAIDI, S.ST., S.Kep.,
30 PO713201181081 NURMUARIFA MUS  
M.Kes
31  
PO713201181082 NURUL FAJRIAH  
 
32 PO713201181083 NURUL FITRAYANI ILHAM    
33 PO713201181084 PUTRI SANUSI    
34 PO713201181085 RANY AGUSTIN    
35 PO713201181086 RARA PUTRI PERTIWI    
36 PO713201181087 REGITA CAHYANI    
37 PO713201181088 REZKY ISNAENI R    
38 PO713201181090 RIRIN FEBRIANI    
39 PO713201181091 SAFITRI RAMADHAN    
40 PO713201181092 SITTI NURHALIZAH    
41 PO713201181093 SRI MULIANA UMAR    
 42 PO713201181150 WIWI ASTUTI    

Lokasi : RSUD. Haji Makassar

N
O NIM NAMA KLP PRECEPTOR
1 PO713201181101 ADE VAHIRAH LESTARI VI AMBO DALLE, S.Kep.Ns.,
2 PO713201181102 ANDI ANNISA SAKINAH   M.Kes
3 PO713201181103 ANDI DEWI  
 
 
4 PO713201181104 ANDI SELFI ARIF BAKRI BADDAR  
 
5 PO713201181105 ANDI YESTI    
6 PO713201181106 ANGGITA PRASA DEWI BARHUM    
7 PO713201181107 ANITA WULANDARI    
8 PO713201181108 ARIFAH ARYANI PUTRI A.R    
9 PO713201181109 ARLIN    
10 PO713201181110 ASRIANA    
11 PO713201181111 AYU ANDIRA    
12 PO713201181112 AYU HANIEFAH    
13 PO713201181113 DIAN NURKHALISA VII ALFI SYAHAR YAKUB,
14 PO713201181114 DITA AMALIA TENRIPADA  
S.Kp., M.Kes
15 PO713201181115 FIBRIATUL AKBAR
 
 
 
16 PO713201181116 FITRI AYU RAHMADANI    
17 PO713201181117 HERI IHWANDI    
18 PO713201181118 IDA SELVIATI    
19 PO713201181119 IDHAM ANSYARI.S    
20 PO713201181120 IIS ARISKA    
21 PO713201181121 IRMA YANTI    
22 PO713201181122 KRISMAYANI DESE    
23 PO713201181123 LORAVITA PASORONG    
24 PO713201181124 MARIAMA    
25 PO713201171103 ERIA AINUN SAFITRI    
Lokasi : RS. Bhayangkara Makassar
N
NIM NAMA
O KLP PRECEPTOR
1 PO713201181151 ANDI INDRIYANI PUSPITASARI A.BUSTAMI VIII Dr.H. SUKRIYADI,
2 PO713201181152 ANIS  
S.Kep.Ns., M.Kes
 
3 PO713201181153 ANIS ALMA AULIA  
 
4 PO713201181154 APRILIA DAMAYANTI    
5 PO713201181155 ARADIAL R. MARSAOLY    
6 PO713201181156 AYU ARYANI.S    
7 PO713201181157 AYU WANDIRA MAKMUR    
8 PO713201181158 AZZUKRUFAILA JULIANTI    
9 PO713201181159 DEA PUTRI RAMADHANI    
10 PO713201181160 DIVA PRATIWI PUTRI ZEBUA    
11 PO713201181161 DWI HARIATI NOVITASARI    
12 PO713201181162 ELIA SARIRA    
13 PO713201181164 FIRA AFRIANTI R.    
14 PO713201181165 JUHRA M    
15 PO713201181166 LAYLY REZKY AMALIAH ASNUR    
16 PO713201181167 M. ISA ANSHARI    

Lokasi : RS. Ibnu Sina Makassar

N
O NIM NAMA KLP PRECEPTOR
1 PO713201181168 MARSELYNA LIMBONG MADIKA IX SUKMA SAINI,
2 PO713201181169 MAYA PAKADANG   S.Kep.Ns., M.Kes
3 PO713201181171
MUHAMMAD RIZA SETIAWAN ADI
 
 
SAPUTRA  
4 PO713201181172 NANI  
 
5 PO713201181174 NUR LEGISA    
6 PO713201181175 NUR QHOLBI R.P    
7 PO713201181176 NUR RAHMI    
8 PO713201181177 NUR RAHMI LATIFA MASRI    
9 PO713201181179 NURSIAH    
10 PO713201181180 NURUL MAULIDYAH    
11 PO713201181181 PUTRI ANJANI ARSILA    
12 PO713201181182 RACHMAWATI RAHMAN    
13 PO713201181183 RAHMAWATI    
14 PO713201181184 RATNI    
15 PO713201181185 RIS ANTINI    
16 PO713201181186 RISWANDA JALIL    
Lokasi : RSI. Faisal Makassar
N
O NIM NAMA KLP PRECEPTOR
1 PO713201181040 NURUL ILMI X Hj. HARLIANI, SKp., M.Kes
2 PO713201181041 NURUL SYAKIRAH    
3 PO713201181042 NURUL USWATUN KHOTIMAH    
4 PO713201181043 PUTRI AMALIA FEBRIANI    
5 PO713201181044 PUTRI NABILA INDAH    
6 PO713201181045 RATNAH    
7 PO713201181046 RISKA OKTAVIANI AGUSTIN    
8 PO713201181047 RISWAHYUNI    
9 PO713201181048 SARMILA SARI    
10 PO713201181050 SYAMSU RIJAL    
11 PO713201181125 MELINIA RAHMADHANI    
12 PO713201181126 MUH. YUSRIL RACHMAN    
13 PO713201181127 MUTMAINNAH    
NOSKE NOVIANTI PERTIWI
14 PO713201181128
PONTO    
15 PO713201181129 NUR FADILAH SULTAN    
16 PO713201181130 NUR HUDA XI SRI WAHYUNI AWALUDDIN,
17 PO713201181131 NUR ISMAH ARSYAD   S.Kep.Ns., MN (Hons)
18 PO713201181132 NUR SYAVILLA ANWAR    
 
19 PO713201181133 NURFAIZAH  
 
20 PO713201181135 NURUL AULIA MAULIANI    
21 PO713201181136 NURUL HIKMAH BAKRI    
22 PO713201181138 PUTRI NUR HALIZA    
23 PO713201181139 RAHMI NUR MAULIANI M.    
24 PO713201181140 RAMLAH    
25 PO713201181141 RIMA SELVIA    
26 PO713201181142 RIZKY DWI ANGGRAENI    
27 PO713201181143 SARMILA    
28 PO713201181144 SRI YULIANTI NINGSI    
29 PO713201181145 SITI NURDIANA    
30 PO713201181146 SYAH KURNIANTI MAHMUD    
Lokasi: RSUP. Tajuddin Chalid Makassar
N
O NIM NAMA KLP PRECEPTOR
1 PO713201181147 TAUFIQURRAHMAN X
PO713201181187 SARIPA  
MUHAMMAD ARDI,
2
S.Kep., M.Kep.,
3 PO713201181188 SAYYIDATUL KHUMAIRAH MAKMUR P  
Ns.Sp.Kep.M.B
4 PO713201181189 SRI WAHYUNI  
 
5 PO713201181190 SUCI RAHMAWATI    
6 PO713201181193 WIDYARANTI    
PO713201181194 WILDA NUN HARDIAN    
7
 
 
8 PO713201181195 YESY SELYANA
 
9 PO713201181196 YUSRIL ISKAR  
 
PO71320118109
10    
4 ST MULIYANI
11
PO71320118109  
5 TRIA ANDHINI SM  
PO71320118109
 
12 6 ULFA APRIANA    
PO71320118109
13    
8 WIDIYA YANTI.DM
PO71320118109
14    
9 WIDYA ANUGRAH W.
15 PO713201181100 YULIANI    
PO71320118103
16 1 NAVA SYAFAAT ARAFAT USMAN    
PO71320118103
17 2 NELISUSANTI    
PO71320118103
18  
3 NUR EKAYANTI BAKRI  
PO71320118103
19  
4 NUR FADILHAM AR  
PO71320118103
20  
5 NUR ILMA  
PO71320118103
21 6 NUR POPY CHANTIKA ASRI    
PO71320118103
22 7 NUR RAHMAH    
PO71320118103
23  
8 NUR RIZKY PRATIWI MAHMUDI  
PO71320118103
24  
9 NURRAMADANI  
25 PO713201181148 VIRA PRATAMA MASSOLO