1. Menyatakan sekurangnya 3 deria manusia dengan betul
Elemen Merentas kreativiti, kemahiran berfikir
Kurikulum
ABM buku teks, buku aktiviti
Aktiviti PdP
1. Murid diterangkan dengan memerhati menggunakan deria.
2. Murid diminta menyatakan apakah rangsangan yang dikesan oleh deria tersebut. 3. Murid membuat buku aktivi ms 1-3. 4. Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini.
Refleksi
[Type the company name]
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran/Subjek: Dunia Sains dan Teknologi Selasa
Tarikh 24 Januari 2017
Masa 0710-0810
Darjah Tahun 1
Tajuk / Standard Berkomunikasi
Kandungan/ Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran 1.1.2
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan apakah itu berkomunikasi. 2. Menyatakan sekurangya 2 daripada 3 kaedah berkomunikasi
Elemen Merentas Kreativiti
Kurikulum
ABM buku teks, buku aktiviti
Aktiviti PdP
1. 3 orang murid dipanggil oleh guru untuk ke hadapan.
2. Murid memberitahu maklumat kepada seorang murid dan seorang murid memberitahu murid yang lain. 3. Aktiviti tersebut dikatkan dengan komunikasi. 4. Murid diterangkan dengan maksud komunikasi. 5. Murid dalam kumpulan diminta membuat satu komunikasi menggunakan lakaran dan tulisan. 6. Murid menunjukkan hasil kerja mereka dengan diulas guru. 7. Murid membuat buku aktiviti ms 4-6. 8. Perbincangan jawapan oleh guru.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional