A.

Identitas Instrumen
Pilih salah satu instrumen di bawah ini yang akan divalidasi:
 Media Pembelajaran Matematika Virtual
 Media Pembelajaran Matematika Konkrit

B. Petunjuk
Dalam mengembangkan media pembelajaran matematika, kami meminta tanggapan
pengamat/pengguna/partisipan yang memiliki pengetahuan, pengalaman, dan saran guna
pengembangan media pembelajaran matematika. Karena itu, kami meminta kesediaan
Bapak/Ibu untuk memberikan penilaian terhadap media pembelajaran matematika tersebut.
Penilaian dilakukan dengan memberi tanda cek (√) pada kolom yang sesuai dalam matriks
uraian aspek yang dinilai dengan skala penilaian berikut.
1 adalah tidak valid.
2 adalah kurang valid.
3 adalah cukup valid.
4 adalah valid.
5 adalah sangat valid.
Selain memberi penilaian, Bapak/Ibu diharapkan untuk memberi komentar langsung
pada lembar validasi ini. Atas bantuan Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih.
C. Tabel Penilaian

I. Identitas Program
1. Nama Media
2. Ketua Tim Pengusul
3. Bidang Ilmu
4. Perg.Tinggi/Jurusan
: ......................................................................
: ......................................................................
: Pendidikan Matematika
: UNM/Matematika

II. Kriteria dan Indikator

No Kriteria Indikator Penilaian Bobot (%) Skor Nilai

a. Unsur kebaruan
25 …..
b. Langkah inventif
1. Aspek Invensi 25 …..
c. Kemampuan diterapkan pada kegiatan
10 …..
pembelajaran
d. Potensi nilai komersial dan cakupan
wilayah penggunaan di sekolah atau 10 …..
Aspek
2. lembaga pendidikan 10 …..
Komersial
e. Urgensi kebutuhan terhadap invensi 10 …..
f. Potensi penciptaan nilai tambah

Lembar Validasi Media Pembelajaran Matematika-1

 No Kriteria Indikator Penilaian Bobot (%) Skor Nilai
g. Sistematika dan kesesuaian format
3. Aspek Format 10 ……
usulan.
Jumlah 100
Keterangan:
Skor: 1, 2, 4, atau 5 (1=sangat kurang, 2=kurang, 4=baik, 5= sangat baik)

Catatan:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

, 2017
Guru Matematika,

( )

Lembar Validasi Media Pembelajaran Matematika-2