KISI-KISI SOAL UJI COBA

MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

Jenis Sekolah : SMA Alokasi Waktu : 2 JP (1X45 menit)
Mata Pelajaran : Biologi Jumlah Soal : 38
Kurikulum : 2013 Penulis : Khanifah
Jenjang Jenis Butir
KI KD Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Instrumen
K1 3 KD: 3.11 Menganalisis data  Siswa dapat menentukan satu jenis gas
Memahami, menerapkan perubahan lingkungan dan penyebab efek rumah kaca berdasarkan C3 PG Soal nomor 1
Perubahan
penyebab, serta dampak dari
dan menganalisis Lingkungan pernyataan
perubahan-perubahan tersebut
pengetahuan faktual, bagi kehidupan.  Peserta didik dapat menyimpulkan Soal
konseptual, dan rasa penyebab pencemaran air melalui data C4 PG nomor 2
prosedural berdasarkan penelitian yang disajikan
rasa ingin tahunya
 Siswa dapat memutuskan upaya C4 PG
tentang ilmu
pemanfaatan keanekaragaman hayati
pengetahuan teknologi, Soal nomor 3
untuk mengurangi polusi melalui studi
seni, budaya, dan
kasus
humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,  Siswa dapat memilih definisi yang tepat
terkait dengan pencemaran air C5 PG Soal nomor 4
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait berdasarkan gambar

penyebab fenomena dan  Siswa dapat menentukan jenis polutan

C3 PG Soal nomor 5
kejadian serta sesuai dengan kriteria yang disajikan
menerapkan  Siswa dapat memilih hipotesis yang tepat C5 PG Soal nomor 6
pengetahuan procedural berdasarkan studi kasus
pada bidang kajian yang  Siswa dapat menentukan penyebab
spesifik sesuaidengan terjadinya bencana alam berdasarkan C3 PG Soal nomor 7
bakat dan minatnya gambar
untuk memecahkan
 Siswa dapat menelaah penyebab polusi
masalah. C4 PG Soal nomor 8
berdasarkan studi kasus

 Siswa dapat memilih alasan yang tepat

mengapa DDT sebagai penyebab polusi C5 PG Soal nomor 9
tanah berdasarkan pernyataan

 Siswa dapat menghubungkan antara

Soal nomor
lumut kerak dengan polusi berdasarkan C6 PG
10
penyataan .

 Siswa dapat memutuskan langkah yang

Soal nomor
tepat untuk melestarikan sumber daya air C5 PG
11
berdasarkan studi kasus

 Siswa dapat menyimpulkan data hasil

C4 PG Soal nomor
pencemaran berdasarkan studi kasus
12

 Siswa dapat memilih bukti yang tepat

terkait pencemaran berdasarkan data C5 PG Soal nomor
penelitian 13
 Siswa dapat memilih pernyataan yang
Soal nomor
tepat terkait limbah cair berdasarkan studi C5 PG
14
kasus

 Siswa dapat menyimpulkan hasil

Soal nomor
penelitian terkait dengan pemencemaran C5 PG
15
lingkungan

 Siswa dapat menganalisis hubungan

antara pencemaran udara dengan Soal nomor
C4 PG
tenggelamnya bumi berdasarkan 16
pernyataan

 Siswa dapat memilih pendapat yang tepat

terkait dengan dampak kerusakan Soal nomor
C5 PG
lingkungan akibat deforestation 17
berdasarkan pernyataan

 Siswa dapat menyimpulkan data hasil

Soal nomor
pengamatan erosi tanah berdasarkan studi C5 PG
18
kasus

 Siswa mengkaitkan penggunaan pestisida

Soal nomor
terhadap pencemaran tanah berdasarkan C6 PG
19
pernyataan

 Siswa menentukan penyebab Soal nomor

C3 PG
permasalahan lingkungan berdasarkan 20
 gamabr peta yang disajikan

 Siswa dapat menelaah upaya yang salah

terkait dengan upaya untuk mengatasi Soal nomor
C4 PG
masalah lingkungan berdasarkan data 21
yang disajikan

 Siswa dapat memilih tindakan yang tepat

Soal nomor
terkait dengan pelestarian lingkungan C5 PG
22
berdasarkan studi kasus

 Siswa dapat menentukan kategori sungai

Soal nomor
yang memiliki kategori erosi tinggi C3 PG
23
berdasarkan pernyataan

 Siswa dapat memilih upaya adaptasi

Soal nomor
perubahan lingkungan bidang pertanian C5 PG
24
berdasarkan studi kasus

 Siswa dapat memilih upaya adaptasi

Soal nomor
perubahan lingkungan berdasarkan studi C5 PG
25
kasus

 Siswa dapat menentukan proses ekologi Soal nomor

C3 PG
lingkungan berdasarkan studi kasus 26

 Siswa dapat menganalisis dampak dari Soal nomor

C4 PG
eutrofikasi berdasarkan pernyataan 27
 Siswa dapat memilih pernyataan yang
Soal nomor
tepat terkait dengan bioremidiasi C5 PG
28
berdasarkan pernyataan

 Siswa dapat menganalisis pernyataan yang

Soal nomor
bukan manfaat dari bioremidiasi C4 PG
29
berdasarkan pernyataan

 Siswa dapat menentukan definisi

Soal nomor
bioindikator pencemaran berdasarkan data C3 PG
30
penelitian

 Siswa dapat memilih pernyataan yang

Soal nomor
tepat terkait hasil observasi lingkungan C5 PG
31
berdasarkan data penelitian

 Siswa dapat menyusun tahapan yang tepat

Soal nomor
terkait pengolahan limbah berdasarkan C6 PG
32
langkah-langkah yang disajikan

 Siswa dapat memilih solusi yang tepat

Soal nomor
terkait dengan pengolahan sampah C5 PG
33
organik berdasarkan studi kasus

 Siswa dapat menentukan definisi daya

Soal nomor
dukung lingkungan berdasarkan studi C3 PG
34
kasus
 Siswa dapat memutuskan upaya untuk
Soal nomor
mengatasi eutrofikasi berdasarkan studi C5 PG
35
kasus

 Siswa dapat menganalisis faktor

terjadinya tanah longsor dan upaya
penanggulanggannya berdasarkan gambar

 Siswa dapat menyusun bukti terjadinya

pencemaran tanah berdasarkan hasil
observasi
 KISI-KISI SOAL UJI COBA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
No Aspek berpikir kritis Indikator Berpikir Kritis Indikator pembelajaran
Menanyakan pengertian
Memfokuskan pertanyaan keseimbangan lingkungan

Menganalisis kasus terkait

Memberikan Menganalisis argumen kerusakan lingkungan
1.
penjelasan sederhana
Menganalisis pencemaran
lingkungan yang ada
Bertanya dan menjawab
disekitar kita

Menyajikan data terkait

Mempertimbangkan apakah
sumber dapat dipercaya atau kerusakan lingkungan di
Membangun tidak indonesia
2 keterampilan dasar

Mengobservasi dan
mempertimbangkan laporan
observasi
Memberikan Mendeduksikan dan
3 kesimpulan mempertimbangkan hasil
deduksi
Menganalisis pencemaran
lingkungan yang ada
disekitar kita
Menentukan macam-
macam pencemaran
 lingkungan

Menginduksikan dan
mempertimbangkan hasil
induksi
membuat dan menentukan
hasil pertimbangan
Memberikan Mendefinisikan istilah dan
penjelasan lanjut mempertimbangkan definisi
4
Memberikan
Mengidentifikasi asumsi
penjelasan lanjut
Suposisi dan integrasi Mempertimbangkan alasan
5
Suposisi dan integrasi Mengintegrasikan disposisi
Menentukan suatu tindakan
Mengatur strategi dan
Melakukan pemecahan
6 taktik
masalah
Berinteraksi dengan orang lain
 SOAL UJI COBA
MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
Mata pelajaran : Biologi Hari / tanggal :
Kelas : VII Waktu : 40 menit
PETUNJUK UMUM:
1. Isikan identitas anda ke lembar jawab yang tersedia.
2. Laporkan kepada guru apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas atau kurang lengkap.
3. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum di serahkan pada pengawas ujian.
4. Lembar soal tidak boleh di coret-coret.
A. Pilihan Ganda
Petunjuk:
Pilihlah salah satu jawaban yang menurut anda paling tepat, kemudian berilah tanda (X) pada huruf a, b,
c, atau d pada lembar jawaban yang tersedia !

1. Emisi gas penyebab rumah kaca disebabkan oleh beberapa faktor. Faktor utama meningkatnya gas
rumah kaca yaitu penggunaan bahan bakar fosil. Gas berikut ini yang memiliki akumulasi paling
besar di atmosfer akibat penggunaan bahan bakar fosil yaitu....
a. CH4
b. CO2
c. Cl
d. CFC
e. NO
2. Berdasarkan penelitian kondisi air Sungai Klawing oleh Badan Lingkungan Hidup (BLH) Kota
Purbalingga kondisi air sungai Klawing 9 april 2017 sebagai berikut.

No Kategori BOD COD

1 Nilai Standar 2 Mg/l 10 Mg/l

Kadar di 58, 4
2 Sungai 5 Mg/l Mg/l

Pekalongan

Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa:

a. Telah terjadi pencemaran di sungai Pekalongan karena kadar BOD & COD melebihi nilai
standar
b. Telah terjadi pencemaran di sungai Pekalongan karena kadar BOD & COD kurang dari
nilai standar
c. Telah terjadi pencemaran di sungai Pekalongan karena kadar BOD kurang dari nilai
standar dan kadar COD melebihi nilai standar
d. Kadar BOD & COD sungai Pekalongan masih dalam standar nilai baku mutu air
e. Kadar BOD & COD sungai Pekalongan dapat berubah seiring berjalannya waktu
3. Limbah batik yang mengandung senyawa indigosol sangat berbahaya, karena dapat menyebabkan
beberapa dampak yang buruk bagi kesehatan. Umumnya limbah batik akan langsung dibuang ke
sungai melalui drainase air hujan Pemanfaatan keanekaragaman hayati dalam upaya mengurangi
pencemaran akibat limbah batik dapat diwujudkan melalui...
a Memanfaatkan aliran sungai sebagai tempat pembilasan kain batik
b Memanfaatkan keanekaragaman flora dan fauna sebagai inspirasi dari motif batik
 c Memanfaatkan tanaman berpigmen sebagai pewarna organik
d Menanam tanaman yang bersifat akumulator di sepanjang aliran sungai pembuangan limbah
e Membuang limbah di tempat yang terdapat banyak tanaman potensial fitoremediasi
4. Perhatikan Gambar berikut ini !

Akibat pembuangan sampah di sungai, sungai yang dulunya digunakan untuk kebutuhan
sehari-hari kini tidak dapat lagi di gunakan karena kualitasnya menurun.
Berdasarkan informasi di atas, yang dimaksud dengan pencemaran air adalah...
a. masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi dan atau komponen lain ke dalam
air oleh kegiatan manusia sehingga air tercemar, kualitasnya turun dan menganggu
kehidupan disekitarnya.
b. masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi dan atau komponen lain ke dalam
air oleh kegiatan manusia sehingga air masih bisa berfungsi sesuai dengan
peruntukannya.
c. masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi dan atau komponen lain ke dalam
air oleh kegiatan manusia sehingga kualitas air turun ke tingkat tertentu yang menyebabkan
air berfungsi sesuai dengan peruntukannya.
d. masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi dan atau komponen lain ke dalam
air oleh kegiatan manusia sehingga kualitas air turun ke tingkat tertentu yang menyebabkan
air tidak berfungsi lagi sesuai dengan peruntukannya.
e. Penambahan polutan dalam jumlah berlebihan sehingga meningkatnya daya dukung
lingkungan dan menurunya baku mutu lingkungan.
5. Berikut adalah ciri-ciri dari suatu polutan
1. Nonbiodegradable,
2. Dapat menyebabkan lapisan tanah sulit ditembus oleh akar tanaman,
3. Dapat menimbulkan pencemaran tanah.
Berdasarkan ciri-ciri tersebut jenis polutan yang dimaksud adalah. . . .
a. Polutan Biologi
b. Polutan kimia
c. Polutan fisika
d. Polutan organik
e. Polutan sintetis
6. Meningkatnya penderita penyakit kanker kulit berhubungan erat dengan penggunaan CFC. Hipotesis
yang menunjang pernyataan tersebut adalah ....
a. reaksi antara CFC dengan lapisan ozon dapat menghasilkan senyawa perangsang terbentuknya
kanker kulit
b. CFC merupakan bahan kimia yang mendorong kanker kulit
c. CFC bila mengenai kulit akan merusak sistem pertahanan tubuh dan merangsang munculnya
kanker
d. CFC menyebabkan sel kulit mudah membelah sehingga timbul kanker
e. CFC yang mengikat ozon menyebabkan intensitas sinar ultraviolet meningkat dan
merangsang kanker kulit.
7. Perhatikan gambar berikut ini !

Penyebab kerusakan lingkungan pemukiman sesuai gambar diakibatkan oleh tindakan manusia.
Tindakan manusia tersebut menyebabkan dua bencana alam sekaligus. Hal tersebut yaitu ..
(A) membuang sampah sembarangan
(B) menutup daerah penampungan air
(C) perubahan fungsi lahan pertanian
(D) penebangan hutan secara liar
(E) drainase air yang tidak dipelihara
8. Halwa adalah salah satu siswa SMAN 1 Purbalingga, dia suka membuang sampah sembarangan.
Jenis sampah yang dia buang berupa kantong plastik bungkus jajan dan kaleng bekas minuman
ringan. Perilaku Halwa dapat menimbulkan terjadinya polusi tanah karena. . . .
a. Jenis sampah yang dibuang merupakan jenis sampah anorganik yang mudah diuraikanoleh
organisme tanah
b. Jenis sampah yang dibuang merupakan jenis polutan fisika yang mudah diuraikan oleh
organisme tanah
c. Jenis sampah yang dibuang merupakan jenis sampah organik yang mudah diuraikanoleh
organisme tanah
d. Jenis sampah yang dibuang merupakan jenis sampah organik yang tidak bisa diuraikan oleh
organisme tanah
e. Jenis sampah yang dibuang merupakan jenis sampah anorganik yang tidak dapat diuraikan oleh
organisme tanah.
9. Penggunaan DDT yang berlebihan pada sektor pertanian dapat menyebabkan pencemaran tanah
karena DDT. . .
a. Mengakibatkan mikroorganisme tanah tumbuh pesat sehingga kualitas tanah akan
berkurang.
b. Memicu perkembangan organisme tanah sehingga mengakibatkan cadangan mineral tanah
akan cepat berkurang
c. Membunuh mikroorganisme tanah sehingga kecepatan penguraian sampah dan kandungan
mineral tanah akan berkurang.
d. Menghambat perkembangan organisme tanah sehingga jumlah mineral tanah bertambah.
e. Merupakan senyawa organik yang tidak bisa diurai oleh organisme tanah, sehingga
mineral tanha jumlahnya akan berkurang.
10. Lumut kerak (lichenes) merupakan bioindikator dari pencemaran udara, semakin banyak. Lumut
kerak maka bisa dikatakan pencemaran udaranya semakin sedikit. Benarkah terdapat hubungan
antara Lumut kerak dan pencemaran udara?...
a. Tidak, karena Lumut kerak merupakan tumbuhan yang dapat tumbuh dimana saja.
 b. Tidak, karena Lumut kerak merupakan tumbuhan yang hidup di udara yang bersih.
c. Benar, karena Lumut kerak tumbuh di lingkungan yang udaranya tercemar.
d. Benar, karena Lumut kerak hanya dapat tumbuh di udara yang masih bersih.
e. Tidak, karena lumut kerak merupakan tumbuhan pioner.
11. Indonesia mengalami krisis air, kebutuhan air untuk konsumsi dan irigasi pertanian sangat tinggi.
Masyarakat enggan menyimpan suplai air di musim penghujan. Hal tersebut terjadi karena
lemahnya pengelolaan air oleh Pemerintah maupun masyarakat. Usaha yang dapat dilakukan
untuk melestarikan sumber daya air tersebut adalah ….
a. efisiensi penggunaan sumber daya air bagi seluruh kebutuhan kehidupan
b. pembentukan koperasi untuk mengatur jual-beli air untuk konsumsi.
c. menggunakan air tanah untuk seluruh keperluan kehidupan
d. menggunakan produk yang memanfaatkan energi air
e. membuat hujan buatan menambah jumlah air ke bumi.
12. Perhatikan studi kasus berikut ini untuk menjawab pertanyaan no 12 dan 13 !
Banyak orang yang mengatakan bahwa Sungai Sayung telah tercemar. Ifa yang mendengar hal
tersebut tidak percaya, dia melakukan penyelidikan sederhana untuk membuktikan apakah
Sungai Setu benar-benar telah tercemar atau tidak.
Dari hasil pengukuran yang dilakukan Ifa, didapatkan data:

Indikator Hasil pengukuran

pH 10

Residu terlarut 2.500 mg/L

kejenuhan air
500.0 /L

Apakah kamu percaya dengan kesimpulan yang di ambil Ifa?

a. Percaya, karena terdapat 1 indikator yang di bawah kriteria baku mutu air.
b. Percaya, karena terdapat 2 indikator yang di bawah kriteria baku mutu air.
c. Percaya, karena terdapat 3 indikator yang di bawah kriteria baku mutu air.
d. Tidak percaya, karena tidak ada indikator yang di bawah kriteria baku mutu air.
e. Tidak percaya, karena semua indikator dibawah kriteria.
13. Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh dinas lingkungan hidup, Sungai Saya dikatakan telah
tercemar. Data berikut yang merupakan bukti bahwa Sungai Sayung tercemar adalah…
a. mempunyai pH air 10
b. mempunyai kekeruhan 50 cm
c. mempunyai residu terlarut 1000 mg/L
d. mempunyai kejenuhan air 500.000 mg/L
e. mempunyai residu terlarut 1000 mg/L dan mempunyai kekeruhan 50 cm
14. Limbah cair pabrik merupakan salah satu penyebab adanya pencemaran air. Diagram berikut
menunjukkan konsentrasi limbah cair pada suatu rantai makanan :

Produsen Konsumen primer Konsumen Konsumen tersier

sekunder
0.6 0.25 19.5
2.25
 Pernyataan yang tepat mengenai keadaan diatas adalah bahwa limbah cair ...
a. menyebabkan jumlah organisme resisten bertambah
b. tidak mudah terurai dan tertimbun dalam jaringan Produsen 0,04 Konsumen primer
0,23Konsumen sekunder 2,07 Konsumen tersier 13,8
c. merupakan bahan pencemar diekosistem darat
d. menyebabkan pencemaran pada ekosistem air
e. bersifat racun yang mematikan produsen
15. Cermatilah studi kasus berikut ini untuk menjawab pertanyaan no 16!
Kiki melakukan penelitian terkait dengan kualitas air dengan penambahan detergen terhadap
pergerakan operkulum ikan mas. Penambahan detergen mempengaruhi kadar dissolve oxygen
(DO) , pH dan suhu air. Berikut ini merupakan diagram pengaruh konsentrasi detergen terhadap
pergerakan operkulum ikan mas.

Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa:

a. Semakin tinggi konsentrasi detergen semakin banyak oksigen yang digunakan ikan untuk
respirasi
b. Semakin sedikit konsentrasi detergen yang ditambahkan mempengaruhi semakin banyak
oksigen yang dibutuhkan ikan untuk respirasi
c. Semakin banyak konsentrasi detergen yang ditambahkan semakin cepat bergeraknya
operkulum ikan menandakan dissolve oxygen tinggi
d. Semakin cepat gerak operkulum ikan menandakan semakin sedikitnya dissolve oxygen
karena tingginya konsentrasi detergen
e. pH air dan konsentrasi detergen mempengaruhi laju pernapasan ikan semakin berkurang
sehingga ikan mudah mati.
16. Kendaraan bermotor setiap harinya mengeluarkan asap yang di dalamnya terkandung
Nitrogenoksida (NOX), Karbonmonoksida (CO), Karbondioksida (CO2), Sulfur Oksida (SOX),
Hidrokarbon (HC), dan Debu.
Adakah hubungan produksi gas tersebut dengan ramalan “bumi akan tenggelam” ?

a. Tidak ada, sebab ramalan bumi akan tenggelam diakibatkan oleh peristiwa tektonik yang
mengakibatkan adanya gempa bumi di dasar laut dan menyebabkan terjadinya tsunami besar.
b. Tidak ada, sebab ramalan bumi akan tenggelam diakibatkan oleh peristiwa gunung meletus
yang mengakibatkan gempa dahsyat dan menyebabkan suatu pulau dapat tenggelam di bawah
permukaan air laut.
 c. Ada, sebab gas tersebut memicu efek rumah kaca, dimana efek rumah kaca dapat
meningkatkan curah hujan, sehingga menyebabkan curah hujan naik dan mengakibatkan
banjir bandang.
d. Ada, sebab gas tersebut memicu efek rumah kaca, dimana efek rumah kaca dapat
meningkatkan suhu bumi, sehingga menyebabkan es di kutub mencair dan naiknya
permukaan air laut.
e. Ada, sebab akumulasi gas tersebut dapat menyebabkan perubahan iklim yang memicu
tingginya curah hujan tinggi sehingga sering terjadi banjir.
17. Indonesia dikecam oleh World Wild Fund (WWF) karena terjadinya penggundulan hutan di
Kalimantan. WWF menilai bahwa penggundulan hutan Kalimantan menjadi salah satu penyebab
global warming.
Pilihlah pendapat yang sesuai dengan pemikiranmu mengenai argumen tersebut!

a. Pendapat tersebut salah, karena global warming terjadi akibat efek rumah kaca yang
dihasilkan dari gas CO, CO2, H2O, CFC dan asap pabrik, bukan dari penggundulan hutan.
b. Pendapat tersebut salah, karena global warming terjadi akibat meningkatnya gas CO, CO2,
H2O, CFC dan asap pabrik di udara sehingga menyebabkan suhu di permukaan bumi naik.
c. Pendapat tersebut benar, karena hutan yang gundul tidak dapat menyerap air secara
maksimal sehingga tanah menjadi kering dan yang berdampak pada global warming.
d. Pendapat tersebut benar, karena hutan yang gundul tidak mampu menyerap CO2 yang ada
di Atmosfer sehingga menimbulkan efek rumah kaca yang berakibat pada global warming.
e. Pendapat itu salah, karena hutan gundul mampu mengabsorpsi CO2 untuk mereduksi efek
rumah kaca yang berakibat pada global warming
18. Erosi tanah adalah peristiwa terkikisnya permukaan tanah oleh air. Porositas tanah adalah
kemampuan tanah menyeap dan menahan air.

kotak A diisi tanah yang Kotak b diisi tanah saja

masih terdapat rumput

Setelah disiram air dengan volume air yang sama (250 ml), dari ketinggian yang sama, dan
kecepatan yang sama:

Keadaan air tampungan

Hasil pengamatan

A B

Volume air (ml) 100 ml 200 ml

Kekeruhan Sedikit keruh Sangat keruh

Simpulan berdasarkan hasil pengamatan ini adalah…..

a. Tumbuhan dapat meningkatkan erosi dan porositas tanah.
b. Tumbuhan dapat meningkatkan erosi dan menurunkan porositas tanah.
 c. Tumbuhan dapat mengurangi erosi dan meningkatkan porositas tanah.
d. Tumbuhan dapat mengakibatkan terjadinya banjir, erosi, efek rumah kaca
e. Tumbuhan dapat meningkatkan agragat tanah sehingga mengurangi erosi dan menurunnya
porositas tanah.
19. Akhir -akhir banyak petani yang beralih menggunakan cara modern seperti penggunaan pestisida
kimia untuk membunuh hama dan meningkatkan hasil panen. Namun menurut sebagian petani
yang masih menggunakan cara tradisional, penggunaan pestisida kimia yang berlebih diangga
dapat menyebabkan pencemaran tanah sehingga mereka tidak mau beralih menggunakannya.
Menurutmu apakah ada kaitan antara penggunaan pestisida kimia dan pencemaran tanah?
a. Tidak ada, karena pencemaran tanah diakibatkan oleh limbah organik dan anorganik
yang berlebih.
b. Tidak ada, karena penggunaan pestisida kimia yang berlebih justru akan membuat
tanah semakin subur.
c. Ada, karena salah satu sumber pencemaran tanah adalah penggunaan pestisida alami
yang berlebihan
d. Ada, karena salah satu sumber pencemaan tanah adalah penggunaan pestisida kimia
yang berlebihan.
e. Ada, karena salah satu sumber pencemaran tanah disebabkan oleh senyawa hara tanah

Perhatikan gambar dan informasi berikut untuk menjawab soal no. 23 dan 24!

20. Menurut gambar dan informasi di atas, permasalahan utama yang terjadi pada pulau kalimantan
adalah…
a. berkurangnya wilayah hutan dari tahun ke tahun karena pembukaan lahan pertanian.
b. berkurangnya wilayah hutan dari tahun ke tahun karena kegiatan pembalakan liar.
c. berkurangnya wilayah hutan dari tahun ke tahun karena kegiatan pertambangan
d. berkurangnya wilayah hutan dari tahun ke tahun karena pendirian pemukiman baru.
e. Berkurangnya wilayah hutan karena pembukaan lahan untuk industri
21. Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk mengatasi permasalahan pada gambar di atas,
kecuali…
a. Melakukan reboisasi hutan secara berkala
 b. Mengijinkan sistem illegal loging
c. Menerapkan sistem TPI (Tebang Pilih Indonesia)
d. Membuat UU perhutani tentang penebangan
e. Membuat cagar alam untuk kegiatan penanaman pohon untuk membentuk kanopi hutan yang
luas
22. Ketika kamu menjadi seorang pengusaha batik, apa yang akan kamu lakukan untuk membuat
industrimu tetap berjalan lancar tanpa menyebabkan pencemaran dan kerusakan lingkungan?
a. Memilih pewarna batik sintesis dan membuat tempat penampungan limbah untuk
mengendapkan limbah selama seminggu.
b. Memilih pewarna batik yang menggunakan bahan alami dan memproses limbah industri pada
instalasi pengolahan air limbah.
c. Memilih tempat industri yang jauh dari pemukiman warga sehingga tidak menimbulkan
pencemaran lingkungan.
d. Memilih temapat industri dekat dengan perairan agar mudah dalam proses pembuangan limbah
tanpa perlu diolah.
e. Memilih menggunakan bahan pewarna alami dengan proses pembuangan menggunakan filter
membran ke sungai.
23. Kondisi air di suatu sungai mencirikan tingkat erosi pada daerah yang dilaluinya. Sungai yang
mencirikan tingkat erosi tinggi pada area yang dilaluinya dicirikan oleh?
a. Suhu air sungai
b. Kecepatan aliran sungai
c. Kecerahan air sungai
d. Pola aliran sungai
e. Salinitas air sungai
24. Perubahan iklim sering kali menimbulkan dampak yang merugikan bagi kehidupan manusia
diantaranya kekeringan di beberapa wilayah dan hujan lebat hingga menimbulkan banjir. Bentuk
adaptasi perubahan iklim yang tepat di bidang pertanian yaitu....
a. Pembuatan tanggul untuk mengatasi banjir
b. Pembuatan sistem irigasi untuk mencukupi kebutuhan pengairan di sawah-sawah
c. Pertanian sistem akuakultur dapat mengatasi kejadaian gagal panen
d. Mengembangkan varian tanaman yang toleran terhadap kondisi lingkungan
e. Mengembangkan vertikultur agar tanaman mampu bertahan dalam kondisi ekstrem
25. Kendala suplai irigasi dan air minum, dan peningkatan salinitas Intrusi air asin ke daratan dan
aquifer pantai disebabkan karena pemangkasan hutan mangrove yang berada di sekitar pantai. Hal
tersebut mengakibatkan kebutuhan air bersih menjadi berkurang karena air tanah terkontaminasi
air laut. Upaya adaptasi untuk mengatasi hal tersebut yaitu...
a. Suplai air dengan menggunakan sistem RO (Reverse osmosis)
b. Melestarikan mangrove yang tersisa di sekitar pantai
c. Mengembangkan sistem irigasi di wilayah pertanian sekitar pantai
d. Membuat bendungan atau penampungan air bersih
e. Membatasi penggunaan air tanah yang berlebihan kepada penduduk di sekitar pantai
26. Selama periode 100 tahun, suatu hutan yang gundul mengalami tranformasi menjadi hutan
hujan.Selama proses transisi, berbagai jenis komunitas mendiami area tersebut. Setiap
komunitasdigantikan oleh komunitas yang baru selama periode tersebut.
Proses ekologi yang diceritakan pada paragraf di atas merupakan definisi dari...
A. daya dukung lingkungan
B. faktor yang dipengaruhi oleh kepadatan
C. faktor yang tidak dipengaruhi oleh kepadatan
 D. suksesi
E. potensi biotik
27. Enceng gondok seperti yang ada di Rawa Pening, Semarang, tumbuh sangat pesat. Enceng gondok
merupakan tanaman air yang pada kondisi tertentu dapat berkembang pesat di wilayah perairan
dikarenakan unsur hara berlebihan yang terbawa aliran air sungai sehingga...
a. Tanaman air yang lain dapat tumbuh pesat pula
b. Menumpuknya logam-logam berat di dasar sungai
c. Berkurangnya O2 di bawah permukaan air
d. Berkurangnya CO2 di bawah permukaan air
e. Proses dekomposisi berjalan sangat lambat karena tidak ada CO2
28. Pernyataan yang tepat mengenai teknologi bioremediasi adalah …
a. Bioventing merupakan tehnik pengelolaan limbah yang ada di tanah
b. Bioreactor merupakan salah satu tehnik bioremediasi ex-situ
c. Bioagmentation merupakan teknik mengendalikan penyebaran mikroorganisme pada limbah
d. Biostimulation dilaksanakan dengan menambahkan mikroorganisme pada limbah yang akan
dikelola
e. Biofilters digunakan dalam pengelolaan limbah cair dan padat
29. Bioremidiasi adalah pemanfaatan mikroorganisme untuk membersihkan senyawa pencemar
(polutan) dari lingkungan. Berikut ini bukan merupakan keuntungan dari bioremediasi adalah …
a. Menghilangkan limbah secara parsial
b. Dapat dilakukan pada tempat atau area yang terkontaminasi limbah
c. Biaya pengelolaan limbah rendah
d. Menggunakan system biologis yang aman
e. Dapat digabungkan dengan metode pengelolaan limbah yang lain
30. Sungai Serayu merupakan sungai yang biasa dimanfaatkan masyarakat untuk berbagai aktifitas
diantaranya yaitu sebagai irigasi pertanian, pemukiman dan industri. Biyan melakukan penelitian
terkait kondisi sungai terhadap jenis anelida yang ada di sungai tersebut. Biyan melakukan
pengamatan di beberapa stasiun pengamatan. Berikut ini merupakan hasil penelitian Biyan yang
disajikan dalam sebuah grafik.
 Annelida salah satu mata rantai dalam proses penguraian bahan organik dan sumber makanan bagi
organisme lain serta organisme toleran bahan organik. Berdasarkan tabel di atas, anelida dalam hal
tersebut dikatakan sebagai...
a. Bioakumulator yang mampu mengumpulkan limbah organik
b. Bioindikator adanya bahan organik pembentuk bioflok
c. Bioindikator adanya bahan organik sebagai polutan
d. Bioluminesen yang dapat mengabsorbsi berbagai warna polutan
e. Bioaktivator bagi mikroorganisme yang lain
31. Berdasarkan hasil penelitian Biyan, penjelasan yang tepat terkait dengan hasil penelitian Biyan
yaitu...
a. Semakin banyak jumlah anelida yang ditemukan dalam satu stasiun menandakan adanya
akumulasi polutan organik yang tinggi karena anelida merupakan bioakumulator limbah
organik
b. Semakin banyak polutan organik yang ada di suatu stasiun pengamatan, maka semakin
banyak Tubifex sp yang ditemukan karena cacing tersebut merupakan bioindikator
sekaligus dekomposer bahan organik.
c. Lumbricus terrestris dan Hirudomedicinalis merupakan bioindikator kadar oksigen
rendah sehingga jarang ditemukan pada perairan dengan polutan oksigen tinggi
d. Stasiun 1 dan 2 memiliki kadar polutan yang tinggi sehingga anelida yang ditemukan
sedikit karena kadar oksigen yang diperlukan anelida pun sedikit
e. Stasiun 5 dan 6 memiliki kadar polutan yang rendah sehingga anelida yang ditemukan
banyak.
32. Berikut ini adalah tahapan bioremediasi tanah:
1. Penambahan nutrient C, N dan P pada tanah
2. Pengadukan tanah untuk aerasi
3. Penyiraman untuk menjaga
4. kelembapan tanah
5. Pemasangan liner pada lahan terkontaminasi
6. Monitoring dan uji sifat fisik dan kimia tanah
7. Pengadukan untuk penghomogenan tanah dan meningkatkan tekstur tanah
Tahapan yang tepat dalam pengelolaan limbah yang mengkontaminasi tanah adalah sebagai berikut
…
a. 4-6-1-3-2-5
b. 4-1-3-5-2-6
c. 4-1-6-3-2-5
d. 4-6-1-2-3-5
e. 4-2-1-6-3-5
33. Banyaknya taman di wilayah Kabupaten Magelang pada akhirnya menghasilkan banyak sampah
organik berupa dedaunan yang berguguran dari pohon.Melihat potensi tersebut, Dinas Lingkungan
Hidup Kabupaten Magelang berupaya untuk mengurangi sampah organik tersebut. Solusi manakah
yang tepat untuk mengatasi masalah sampah tersebut...
a. Pembakaran sampah dedaunan untuk menghasilkan sampah yang lebih sedikit
b. Pembuatan mikro organisme lokal (MOL) untuk dijadikan starter kompos
c. Pembuatan mikro organisme lokal untuk dijadikan pupuk organik cair untuk
mengasamkan tanah dan dapat diaplikasikan dalam jumlah besar.
d. Pembuatan takakuran untuk menambahkan komponen anorganik dalam kompos
e. Pembuatan TPA untuk menampung sampah organik agar tidak menimbulkan bau
34. Buangan air pada suatu kolam mengakibatkan peternak ikan mas mengalami kerugian karena
peternakan ikan mas tidak baik pertumbuhannya sedangkan pertumbuhan ikan lele dan ikan gabus
dalam kolam tersebut sangat baik. Kemampuan lingkungan berdasarkan kasus tersebut yaitu...
a. daya lenting lingkungan
b. daya dukung lingkungan
c. keseimbangan lingkungan
d. baku mutu lingkungan
e. Kapasitas lingkungan
35. Eutrofikasi akan menyebabkan kematian organisme yang ada di dalam air. Hal tersebut
dikarenakan akumulasi pertumbuhan alga yang terlalu cepat sehingga menutupi permukaan air
dan menyebabkan CO2 yang terakumulasi dalam air sehingga O2 dalam air habis karena dipakai
untuk hewan air bernapas. Tindakan solutif yang dapat digunakan untuk menangani masalah
tersebut adalah....
a. Meningkatkan kadar fosfat agar blooming tanaman air dan alga dapat berkurang
b. Menggunakan herbisida untuk mengurangi jumlah alga dan tumbuhan air
c. Memanfaatkan tanaman air dan alga untuk dijadikan produk dengan nilai jual tinggi dan
menggunakan produk dengan kategori phosphat free
d. Meningkatkan konsumsi detergen untuk meningkatkan unsur hara pada wilayah perairan
e. Tidak menggunakan pukat ketika menangkap ikan di danau.
B. Soal Uraian
1. Perhatikan gambar berikut ini !

Akibat hujan deras yang melanda Kabupaten Magelang terjadi bencana sepert pada gambar diatas.
Kondisi tersebut membuat akses jalan kedua wilayah Magelang-Boyolali melalui Ketep lumpuh.
Setelah kalian mengamati gambar,

a. Selain hujan, faktor apakah yang dapat mengakibatkan bencana seperti gambar di atas?
Jelaskan (2 faktor beserta alasannya)!
b. Kabupaten Magelang memiliki beberapa titik longsor, jelaskan upaya yang bisa dilakukan
masyarakat untuk meminimalisir terjadinya longsor tersebut!

2. Dika melakukan observasi tanah dengan menggunakan analisis fisik, kimia dan biologi. Berikut ini
merupakan hasil observasi kondisi tanah yang ada di rumah dika dan pasar gunung sari.

No Lokasi Warna tanah Tekstur pH tanah Indikator Biologi

tanah
1 Pasar Tidak terdapat
coklat kasar 8
Gunung Sari cacing
2 Rumah
Terdapat banyak
Praktikan di hitam gembur 7
cacing.
Gunung Sari

Berdasarkan hasil observasi di atas, jawablah pertanyaan berikut ini.

a. Lokasi manakah yang kondisi tanahnya sudah tercemar?
b. Apa bukti yang menandakan tanah tersebut tercemar dan menurut kalian mengapa hal
tersebut bisa terjadi?
c. Bagaimana kaitan antara warna tanah, pH tanah serta indikator biologi yang ada pada tabel
hasil observasi di atas?