LEMBAR OBSERVASI GURU MENGAJAR

(Siklus ..... Tindakan .....)

Hari / Tgl :

Berilah tanda (√) pada kolom (0) bila tidak dilakukan, (1) bila dilakukan tapi kurang, (2) bila
dilakukan dengan baik pada masing-masing pertanyaan dibawah ini!
No Aspek Yang Diamati 0 1 2
A Pendahuluan
1 Persiapan sarana pembelajaran
2 Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran
3 Menghubungkan dengan pelajaran yang lalu
4 Menghubungkan materi dengan lingkungan sehari - hari
5 Memotivasi siswa
B Kegiatan Inti
1 Menguasai materi pelajaran dengan baik
2 Kesesuaian materi yang dibahas dengan indikator
Aspek Kontruktivisme
1 Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berorientasi pada
kegiatan siswa
2 Mengutamakan keterlibatan siswa
Aspek menemukan
1 Membagi siswa dalam kelompok yang anggotanya 4-5 orang
2 Menugaskan siswa untuk berdiskusi untuk menyelesaikan LKS
3 Memberikan bimbingan pada siswa untuk menyelesaikan LKS
Aspek Bertanya
1 Mengajukan pertanyaan pada siswa
2 Memberi waktu tunggu pada siswa untuk menjawab pertanyaan
3 Memberi kesempatan siswa untuk bertanya
Aspek Masyarakat Belajar
1 Membimbing siswa untuk bertanya jawab antar kelompok
Aspek Pemodelan
1 Kejelasan penyajian konsep
2 Memberi contoh konkrit dalam kejadian yang ada dalam
kehidupan, sesuai dengan yang diperagakan
Aspek Refleksi
1 Memberikan motivasi dan penguatan
C Penutup
1 Membimbing siswa menyimpulkan materi
2 Mengaitkan materi dengan pelajaran yang akan datang
3 Memberi tugas pada siswa
4 Mengadakan evaluasi\
 Kupang, 2017
Observer

(Karolus Kopong Bahon S.Pd)

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = 𝑥 100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚

Dengan kriteria sebagai berikut:

No Interval Kriteria
1 76%-100% Sangat Baik
2 51%-75% Baik
3 26%-50% Cukup
4 0%-25% Kurang
Sumber :Rinawati (2011)