SMK DARUL RIDWAN

JALAN IZUDDIN SHAH, 34007 TAIPING, PERAK DARUL RIDZUAN

PELAN STRATEGIK
UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2017-2019

1
 ISI KANDUNGAN

 VISI, MISI, MOTTO, TERAS

 CARTA ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM

 ANALISIS SWOT

 PELAN TAKTIKAL

 PELAN OPERASI

 CARTA GHANTT

 RUMUSAN PROGRAM

 KESIMPULAN

2
 PENGURUSAN KOKURIKULUM SMK DARUL RIDWAN
TAHUN 2017-2019

VISI
Melahirkan pelajar SMKDR yang aktif di mana kehadiran dan penglibatan mereka
mencapai 90%. Pelajar SMKDR Cemerlang dan memenangi sekurang-kurangnya tempat
ke-3 Peringkat Negeri, Pelajar SMKDR mencapai disiplin dan sahsiah yang tinggi serta
dapat membentuk kepimpinan diri pada tahun 2019

MISI

Membimbing dan melibatkan semua

pelajar SMKDR secara proaktif dalam
semua aktiviti kokurikulum melalui latihan
dan strategi perancangan yang mantap
sehingga mencapai standard tertinggi

MOTO

Panther Perkasa dan Tangkas

TERAS

Kokurikulum Untuk Semua, Kokurikulum Untuk Peragaan

Kokurikulum Untuk Kecemerlangan, Kokurikulum Untuk Kemenjadian

3
 SEK. MEN. KEB. DARUL RIDWAN
CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA KOKURIKULUM TAHUN 2017

TN. HJ. ZUBAIDILLAH B. SULAIMAN

(PENGETUA)

PN. LATIFAH BT. NAWI

(PK KOKURIKULUM)

EN. UTHAYASURIYAN A/L PERUMAL PN. NOR ZARIFAH BT. NORDIN EN. RAYMOND A/L MARIADASS @ MANICKAM
(SETIAUSAHA SUKAN) (SETIAUSAHA KOKURIKULUM) (PENOLONG SETIAUSAHA KOKURIKULUM)

PN. PACHAYAMMA A/P MUNIANDI PN. NOR AZIZAH BT. ABDUL GHANI PN. NORSALBIYANI BT. ABU OMAR
(PENYELARAS KELAB SUKAN DAN (PENYELARAS KELAB AKADEMIK DAN (PENYELARAS UNIT BERUNIFORM)
PERMAINAN) PERSATUAN)

12 KETUA PENASIHAT
KELAB SUKAN DAN PERMAINAN 28 KETUA PENASIHAT 8 KETUA PENASIHAT
SERTA KELAB AKADEMIK DAN PERSATUAN SERTA UNIT BERUNIFORM SERTA PENOLONG-
PENOLONG-PENOLONG PENASIHAT PENOLONG-PENOLONG PENASIHAT PENOLONG PENASIHAT

PN. ZURAIDAH BT. ALI CIK SITI NUR WAHEDAH BT. ABDUL WAHAB EN. AZIZI B. KHAMIS
PENYELARAS PAJSK KP,1 & 2 PENYELARAS PAJSK T3, 4 & 5 GURU ICT KOKURIKULUM/PAJSK

4
ANALISIS SWOT KOKURIKULUM SMKDR
• Terdapat 50% guru yang
berkemahiran, berpengalaman
dan berminat dengan aktiviti
kokurikulum.
•80% pelajar berminat dan
sebahagiannya aktif dalam
aktiviti kokurikulum sekolah.
•Penglibatan dan pencapaian
pelajar aktiviti peringkat
daerah, negeri dan kebangsaan
mencapai 13%
•60% kemudahan prasarana
dan fizikal untuk aktiviti KEKUATAN
mencukupi.
(STRENGTHS)
• Kursus pengurusan dan
kejurulatihan untuk PELUANG
meningkatkan kemahiran guru
ajuran PPD LMS, JPN dan NGO
(OPPORTUNITESS)
•Kemudahan infrastruktur dan
gelanggang/padang awam
berhampiran dengan sekolah
atau tempat tinggal pelajar.
•Guru-guru berkemahiran dan
menjadi jurulatih
luar/pengadil/ PTPS di
peringkat daerah, negeri dan
kebangsaan.
•PIBG memberi sokongan dan
sumbangan terhadap aktiviti
Kokurikulum jika diperlukan
5
•Terdapat 50% guru yang kurang
mahir atau kurang berminat
dalam mengendalikan aktiviti
kokurikulum.
•20% pelajar kurang berminat
dan tidak aktif dalam aktiviti
kokurikulum
•Pelajar tidak dilatih mengikuti
program yang lebih tersusun,
berterusan dan sistematik bagi
memenuhi perancangan jangka
pendek, sederhana dan jangka
panjang.
KELEMAHAN
•Beberapa kemudahan latihan
(WEAKNESSES) perlu diselenggara, tempahan
peralatan latihan yang baru
serta kemudahan latihan perlu
di tambah.
•Pengaruh luar yang kuat
ANCAMAN/ CABARAN mendesak diri pelajar seperti
(THREATS) kawan, bekas pelajar,
masyarakat, Cybercafé
•Kemiskinan serta kurang atau
tiada sokongan ibu bapa untuk
berjaya dalam bidang
kokurikulum.
•20% pelajar tidak menghadiri
dalam aktiviti/perjumpaan
kokurikulum.
•Kekurangan Jurulatih yang mahir
bagi melaksanakan Program
Latihan dan Program
Pembangunan.
•Keadaan kewangan yang terhad,
perbelanjaan perlu berhemat
dan kos peralatan yang sentiasa
meningkat.
ANALISIS PERSEKITARAN TOWS /COWS MATRIKS
LUARAN
DALAMAN
PELUANG (O)
O1 - Kursus pengurusan dan kejurulatihan
untuk meningkatkan kemahiran guru
anjuran PPD LMS, JPN.
O2- Kemudahan infrastruktur dan
gelanggang/padang awam berhampiran
dengan sekolah atau tempat tinggal
pelajar.
O3 - Guru-guru berkemahiran dan menjadi
jurulatih/pengadil di peringkat daerah,
negeri dan kebangsaan.
O4 - PIBG memberi sokongan dan
sumbangan terhadap aktiviti penting
sekolah.
ANCAMAN (T)
T1-Pengaruh luar yang kuat mendesak diri
pelajar seperti kawan, bekas pelajar,
masyarakat dan Cybercafé
T2-Kemiskinan serta kurang atau tiada
sokongan ibu bapa untuk berjaya dalam
bidang kokurikulum.
T3-Pelajar tidak menghadiri dalam
aktiviti/perjumpaan kokurikulum.
T4-Kekurangan Jurulatih yang mahir bagi
melaksanakan Program Latihan dan Program
Pembangunan.
T5- Keadaan kewangan yang terhad, perbelanjaan
perlu berhemat dan kos peralatan yang
sentiasa meningkat.
6
KEKUATAN (S)
S1-Terdapat 50% guru yang berkemahiran,
berpengalaman dan berminat dengan
aktiviti kokurikulum.
S2 -80% pelajar berminat dan sebahagiannya
aktif dalam aktiviti kokurikulum sekolah.
S3-Penglibatan dan pencapaian pelajar aktiviti
peringkat daerah, negeri dan kebangsaan
mencapai 13%
S4-60% kemudahan prasarana dan fizikal untuk
aktiviti mencukupi.
STRATEGI SO
S1+ O1
- Guru-guru dapat meningkatkan kemahiran
atau kepakaran melalui kursus dan
bimbingan oleh pihak PPD, JPN atau
jurulatih bertauliah.
S3 + O3
- Pelajar dapat meningkatkan kemahiran dan
pengalaman melalui aktiviti atau
pertandingan yang disertai.
S3 + O4
- Penganjuran aktiviti atau program mendapat
sokongan dan bantuan daripada pentadbir
dan PIBG.
STRATEGI ST
S2+S4+T1
- Makluman aktiviti kokurikulum kepada ibu
bapa dan penjaga serta kepada semua
guru.
S4+S2+T3
- Gunakan sepenuhnya peranan PIBG dalam
menjalankan aktiviti kokurikulum. Tindakan
disiplin kepada pelajar yang tidak hadir
menjalankan aktiviti koku.
S1+S4+T5
perbelanjaan perlu berhemat
KELEMAHAN (W)
W1-Terdapat 50% guru yang kurang mahir
atau kurang berminat dalam
mengendalikan aktiviti kokurikulum.
W2-20% pelajar kurang berminat dan
tidak aktif dalam aktiviti kokurikulum
W3-Pelajar tidak dilatih mengikuti program
yang lebih tersusun, berterusan dan
sistematik bagi memenuhi perancangan
jangka pendek, sederhana dan jangka
panjang.
W4-Beberapa kemudahan latihan perlu
diselenggara, tempahan peralatan latihan
yang baru serta kemudahan latihan perlu
di tambah
STRATEGI WO
W1 + O1
- Memberi bimbingan, latihan, kursus
dalaman atau seminar luar sama ada di
peringkat daerah atau negeri.
W2 + O1
- Mengadakan aktiviti-aktiviti yang sesuai dan
menarik serta pengiktirafan kepada pelajar
yang berjaya ke peringkat yang lebih tinggi.
W4 + O1
- Meningkatkan prasarana untuk aktiviti
melalui peruntukan sekolah atau
sumbangan pihak luar.
STRATEGI WT
W2+W3+T3
- Taklimat serta penerangan semasa hari
pendaftaran dan pada mesyuarat Agung
PIBG bagi menyedarkan pelajar dan ibu
bapa tentang kepentingan kokurikulum.
W1+T2
- Latihan dan kursus motivasi dalaman
kepada guru-guru baru atau guru-guru yang
kurang mahir atau tidak berminat.
 PELAN OPERASI PENGURUSAN UNIT KOKURIKULUM SMK DARUL RIDWAN 2017
BIL PROGRAM/AKTIVITI OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER TEMPAT KUMP. SASARAN
Semua penyelaras,
Mesyuarat semua Ketua
PK Kokurikulum/ 4 Kali Unit
1 Jawatankuasa Penetapan Tugasan Bilik Gerakan Penasihat,
SU Kokurikulum Setahun Kokurikulum
Kokurikulum Penolong Penasihat
dan Guru Kelas
Menetapkan
2 Penetapan Takwim Takwim dan jadual Disember Buku Semua Pentadbir,
Pengetua, PK -
Kokurikulum/ Lantikan aktiviti kokurikulum 2016 Pengurusan semua penyelaras,
Kokurikulum, G8 dan
Penyelaras, penasihat sekolah/ Kokurikulum Semua Ketua
SU Kokurikulum
dan senarai tugas. Menentukan Tahun 2016 penasihat dan
tugasan guru diagih penolong penasihat
Murid diagih
3 Mengagihkan Murid mengikut Kelab PK Kokurikulum, SU Bahan Edaran SMKDR Semua pelajar Kelas
Mengikut Kelab Akademik dan Kokurikulum dan Januari
dan Borang (Kelas dan Peralihan hingga
Akademik dan Persatuan, Kelab Penyelaras 2017 Pendaftaran Dewan) Tingkatan 5
Persatuan, Kelab Sukan Sukan dan Kokurikulum berwarna Ahli
dan Permainan serta Permainan (1M1S) mengikut
Unit Beruniform dan Unit kegiatan
Beruniform.

Mendedahkan Bilik Pelajar Tingkatan 2,

4 Kursus Kepimpinan pelajar dengan Penolong SU April 3 dan 4 sahaja.
Gerakan,
Kokurikulum tugas dan Kokurikulum dan 2017 RM1000 Dewan (Pengerusi,
tanggungjawab AJK Penyelaras Terbuka dan Setiausaha dan
Unit Kokurikulum Perpustakaan Bendahari Unit
Kokurikulum)

7
 Pertandingan Papan Memastikan papan Januari Papan
5 Kenyataan Unit kenyataan lengkap Penyelaras Papan hingga RM800/ Guru Kenyataan Semua Ahli dari 48
Kokurikulum dengan maklumat Kenyataan Ogos 2017 Penasihat yang telah unit kokurikulum
dan informasi ditetapkan
terkini

6 Perkhemahan Perdana Mendedahkan Penyelaras Unit RM2000/ Dewan 56 orang pelajar

pelajar dengan ciri- Mei 2017 dan 7 unit uniform
Beruniform Semua Terbuka
ciri kepimpinan dan Penasihat Uit BLOK F/ sekolah ( 1unit – 8
ikhtiar hidup Beruniform Padang orang pelajar)
Sekolah
Guru-guru yang
7 Majlis Anugerah Memberi PK Kokurikulum/ SU terlibat secara aktif
Cemerlang Kokurikulum pengiktirafan Kokurikulum/ SU dalam bidang
SMKDR kepada guru dan Sukan dan Dewan kokurikulum dan
pelajar yang Penyelaras Ogos 2017 RM400 Terbuka Blok pelajar-pelajar yang
cemerlang dalam Kokurikulum berjaya dalam
aktiviti F aktiviti kokurikulum
Kokurikulum. yang mendapat
pingat di peringkat
MSS Perak dan
MSSM

8 Program NILAM Memastikan setiap Januari Buku NILAM Tempat

merentasi Kokurikulum pelajar membaca Penyelaras NILAM hingga PSS dan Bahan Perjumpaan
sekurang-kurangnya dan AJK Ogos 2017 Bacaan PSS Kokurikulum Semua Pelajar
72 buah buku untuk
pencapaian gangsa
nilam sekolah
semasa penilaian
PAJSK

8
 PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN UNIT KOKURIKULUM SMK DARUL RIDWAN 2017

BIL PROGRAM/AKTIVITI TANGGUNGJAWAB OBJEKTIF TEMPOH KPI KOS/SUMBER SASARAN

Mes yua ra t Ja wa ta nkua s a PK Kokuri kul um/ Bul an Ja nua ri ,

4 Ka l i Uni t Kokuri kul um 57 guru
1 Kokuri kul um SU Kokuri kul um Peneta pa n Tuga s a n Ma rch, Julai dan
Seta hun
Oktober

2 Peneta pa n Ta kwi m
Kokuri kul um/ La nti ka n
Penyelaras, pena s i ha t da n
s ena ra i tuga s .
3 Penga gihan Murid Mengikut
Kel a b Aka demi k da n
Pers a tuan, Kelab Sukan da n
Perma i na n s erta Uni t
Beruni form
Pengetua , PK Menetapkan Takwim dan jadual a ktiviti Di s ember 2016 RM600/
Kokuri kul um, G8 da n SU kokuri kul um s ekol a h/ Menentuka n hi ngga Ja nua ri 2 bul a n Buku Pengurus a n 72 guru
Kokuri kul um tuga s a n guru di a gi h 2017 Kokuri kulum Tahun 2017
RM400/
PK Kokuri kul um, SU Muri d diagih mengikut Kelab Akademik Ba ha n Eda ra n da n
Kokuri kul um da n da n Pers a tua n, Kel a b Suka n da n Ja nua ri 2017 1 bul a n Bora ng Penda fta ra n
Penyelara s Kokuri kul um Perma i na n (1M1S) da n Uni t berwa rna a hli mengi kut 610 pel a ja r
Beruni form. kegi a ta n

Penol ong SU Kokurikulum Mendedahkan pel a ja r denga n tuga s RM1000 (Peruntuka n

Kurs us Kepi mpi na n 141 pel a ja r
4 da n Penyel a ra s da n ta nggungja wa b AJK Uni t Apri l 2017 1 bul a n Kokuri kul um)
Kokuri kul um
Kokuri kul um

5 Perta ndi nga n Pa pa n Penyel a ra s Pa pa n Mema stikan papan kenyataan l engka p 2 ka l i RM800 (Peruntuka n
Kenya taan Unit Kokurikulum Kenya ta a n dengan maklumat dan i nformasi terkini Ja nua ri hi ngga s etahun Kokuri kul um)/ Guru 610 pel ajar/semua guru
Ogos 2017 Pena s i ha t pena s i ha t

RM2000/
6 Mendedahkan pelajar denga n ci ri -ci ri Ma rch hi ngga 1 bul a n Semua Pena s i ha t Ui t 56 pel a ja r
Perkhema ha n Perda na Penyel a ra s Uni t kepi mpi na n da n i khti a r hi dup
Beruni form Apri l 2017 Beruni form
Mewakili
RM400
7 PK Kokuri kul um/ SU Memberi pengi kti ra fa n kepa da guru MSSD, 50 pel a ja r
Ma jl is Anugerah Cemerlang Ogos 2017 (Peruntuka n
Kokuri kul um/ SU Suka n da n pel a ja r ya ng cemerl a ng da l a m MSSPK
Kokuri kul um SMKDR Kokuri kul um)
da n Penyel a ra s a kti vi ti Kokuri kul um. & MSSM

8 Progra m NILAM merenta s i Mema stikan setiap pel a ja r memba ca Ja nua ri hi ngga 72
Kokuri kul um Penyel a ra s NILAM da n s ekura ng-kura ngnya 72 bua h buku Ogos 2017 pel a ja r
Buku NILAM PSS da n
AJK untuk pencapaian gangsa nilam sekolah (2016) 90 pel a ja r
Ba ha n Ba ca a n PSS
s ema s a peni l a i a n PAJSK

9
BIDANG KOKURIKULUM, ISU PERTAMA, OBJEKTIF DAN MATLAMAT
STRATEGIK
PETUNJUK SASARAN
BIDANG MATLAMAT
ISU OBJEKTIF PRESTASI UTAMA
KOKURIKULUM STRATEGIK
(KPI) TOV/2016 2017 2018 2019

A 6 3% 4% 5%
(0.98%)
Tahap Penglibatan 194
Meningkatkan B 33% 34% 35%
Pelajar yang Meningkatkan Tahap Penglibatan (31.8%)
1. Kelab penglibatan
masih boleh bilangan pelajar (Gred Pelajar 317
Akademik dan pelajar di dalam C 53% 54% 55%
dipertingkatkan yang cemerlang mengikut aktiviti (51.97%)
Persatuan aktiviti kokurikulum 92
dalam aktiviti secara berterusan Kokurikulum/ PAJSK) D 9% 8% 5%
secara berterusan (15.08%)
kokurikulum
E 1 0% 0% 0%
(0.16%)

A 8 2% 3% 4%
(1.31%)
Tahap Penglibatan 158 26% 27% 28%
Meningkatkan B
Pelajar yang Meningkatkan Tahap Penglibatan (25.90)
penglibatan
2. Kelab Sukan masih boleh bilangan pelajar (Gred Pelajar 393 65% 66% 67%
pelajar di dalam C
dan Permainan dipertingkatkan yang cemerlang mengikut aktiviti (64.43%)
aktiviti kokurikulum 51 7% 4% 1%
(1M1S1M) dalam aktiviti secara berterusan Kokurikulum/ PAJSK) D
secara berterusan (8.36%)
kokurikulum
E 0 0% 0% 0%
(0%)

A 37 7% 7% 8%
(6.07%)
Tahap Penglibatan 157 26% 27% 28%
Meningkatkan B
Pelajar yang Meningkatkan Tahap Penglibatan (25.74%)
penglibatan
3. Unit masih boleh bilangan pelajar (Gred Pelajar 307 51% 52% 53%
pelajar di dalam C
Beruniform dipertingkatkan yang cemerlang mengikut aktiviti (50.33%)
aktiviti kokurikulum 108 16% 14% 11%
dalam aktiviti secara berterusan Kokurikulum/ PAJSK) D
secara berterusan (17.70%)
kokurikulum
E 1 0 0% 0%
(0.16%)

10
BIDANG KOKURIKULUM, ISU KEDUA, OBJEKTIF DAN MATLAMAT
STRATEGIK
PETUNJUK SASARAN
BIDANG MATLAMAT
ISU OBJEKTIF PRESTASI UTAMA
KOKURIKULUM STRATEGIK
(KPI)
TOV/2016 2017 2018 2019

Tahap Sekolah 610 100% 100% 100%

(100%)
Pencapaian Meningkatkan Meningkatkan 8
Tahap Pencapaian Daerah 2% 3% 4%
1. Kelab Pelajar yang pencapaian pelajar bilangan (1.31%)
(Gred Pelajar
Akademik dan masih boleh di dalam aktiviti pencapaian Negeri
0
1% 2% 3%
mengikut aktiviti (0%)
Persatuan dipertingkatkan kokurikulum secara cemerlang secara
Kokurikulum/ PAJSK) 0
0% 0% 0%
dalam aktiviti berterusan berterusan Kebangsaan
(0%)
kokurikulum 0
Antarabangsa
(0%) 0% 0% 0%

610
Tahap Sekolah 100% 100% 100%
(100%)
Pencapaian Meningkatkan Meningkatkan 1
Tahap Pencapaian Daerah
(0.17%) 1% 2% 3%
Pelajar yang pencapaian pelajar bilangan
2. Kelab Sukan (Gred Pelajar 3
masih boleh di dalam aktiviti pencapaian Negeri
(0.49%) 1% 2% 3%
dan Permainan mengikut aktiviti
dipertingkatkan kokurikulum secara cemerlang secara 0
(1M1S1M) Kokurikulum/ PAJSK) Kebangsaan
(0%) 0% 0% 0.17%
dalam aktiviti berterusan berterusan
0
kokurikulum Antarabangsa
(0%) 0% 0% 0%

610
Tahap Sekolah 100% 100% 100%
(100%)
Pencapaian Meningkatkan Meningkatkan 17
Tahap Pencapaian Daerah
(2.79%) 3% 4% 5%
Pelajar yang pencapaian pelajar bilangan
3. Unit (Gred Pelajar 17
masih boleh di dalam aktiviti pencapaian Negeri 3% 3% 4%
Beruniform mengikut aktiviti (2.79%)
dipertingkatkan kokurikulum secara cemerlang secara 33
Kokurikulum/ PAJSK) Kebangsaan 5% 5% 6%
dalam aktiviti berterusan berterusan (5.41%)
kokurikulum 0
Antarabangsa
(0%) 0% 0% 0.17%

11
BIDANG KOKURIKULUM, ISU KETIGA, OBJEKTIF DAN MATLAMAT
STRATEGIK

PETUNJUK SASARAN
BIDANG MATLAMAT
ISU OBJEKTIF PRESTASI UTAMA
KOKURIKULUM STRATEGIK
(KPI)
TOV/2016 2017 2018 2019
Sebahagian guru
Semua guru Meningkatkan
kurang
penasihat pengalaman dan Peratusan guru
pengalaman dan
mempunyai kemahiran guru mempunyai
pengetahuan
pengalaman, penasihat. pengalaman dan
dalam kegiatan
kemahiran, tauliah kemahiran.
kokurikulum.
untuk
melaksanakan
aktiviti.
Pencapaian
Menjadi Naib Meningkatkan
pelajar dalam
Johan peringkat pencapaian dalam Tahap pencapaian
kegiatan
daerah dalam satu pertandingan-
Kegiatan kokurikulum .
jenis pertandingan. pertandingan
Kokurikulum

Ibu bapa kurang

Semua ibu bapa Semua ibu bapa
memberi Peratus sokongan ibu
memberi galakan memberi galakan
sokongan dalam bapa terhadap
dan sokongan dan sokongan
penyertaan penyertaan pelajar
penyertaan pelajar penyertaan pelajar
pelajar dalam dalam semua aktiviti
dalam aktiviti dalam aktiviti
aktiviti kokurikulum
kokurikulum. kokurikulum.
kokurikulum

12
 CARTA GHANT TAKWIM KOKURIKULUM TAHUN 2017

PELAKSANAAN
Bil Aktiviti /Program J F M A M J J O S O N D
1 Penetapan Takwim Kokurikulum
2 Menyediakan Senarai tugas guru
3 Mesyuarat JK Kokurikulum
4 Pengagihan murid mengikut unit
5 Kemas kini Stor kokurikulum
6 Memperkemaskan data murid
7 Pendaftaran Kokurikulum
8 Mesyuarat Agung Kokurikulum
9 Perjumpaan Kelab Akademik
10 Perjumpaan 1M1S1M
11 Perjumpaan Badan Beruniform
12 Pertandingan Papan Kenyataan
13 Program NILAM merentasi Kokurikulum
14 Kurus Kepimpinan Kokurikulum
15 Majlis Anugerah Kecemerlangan
16 Perkhemahan Perdana
17 Majlis Perpisahan Tingkatan 5
18 Taklimat PAJSK 2017
19 Penyerahan bahan PAJSK
20 Online PAJSK (T1 hingga 5)
21 Online markah PAJSK 10% KPM
22 Penyerahan Fail/ Buku Pengurusan
23 Penyerahan fail guru kelas
24 Pemantauan/ Post Mortem Kokurikulum

13
PELAN OPERASI KURSUS KEPIMPINAN
Matlamat Strategik : Pembentukan daya kepimpinan pelajar dalam pengurusan aktiviti
Strategi : Meningkatkan daya kepimpinan dan keyakinan pelajar
Nama program/projek : Kursus Kepimpinan
Objektif program/projek : Meningkatkan pengetahuan pelajar mengenai tugas dan tanggungjawab AJK
Tanggungjawab : Penolong Setiausaha Kokurikulum
Penyelaras
Tempoh/Hari : April 2017
Tempat : Makmal Komputer , Pusat Sumber
Sasaran : Pelajar Tingkatan 2, 3 dan 4
Kos/Anggaran Perbelanjaan : RM 1000.00
Sumber : Peruntukan Kokurikulum
Jawatankuasa : Penolong Setiausaha Kokurikulum
: Penyelaras
Ringkasan Program : Program ini dijalankan dalam tiga kumpulan mengikut jawatan iaitu Pengerusi,
Setiausaha dan Bendahari. Program akan dijalankan secara serentak di tiga
tempat berasingan.

14
PELAN OPERASI PERKHEMAHAN PERDANA
Matlamat Strategik : Memupuk integrasi dalam kalangan pelajar
Strategi : Meningkatkan semangat kerjasama dan perpaduan antara kaum
Nama program/projek : Perkhemahan Perdana
Objektif program/projek : Melahirkan pelajar yang saling bekerjasama dan bersatu padu
Tanggungjawab : Penyelaras Unit Beruniform
Tempoh/Hari : Mac - April 2017
Tempat : SMK Darul Ridwan
Sasaran : 56 orang pelajar
Kos/Anggaran Perbelanjaan : RM 2000.00
Sumber : Peruntukan Kokurikulum
Jawatankuasa : Penyelaras , Ketua Penasihat Unit Beruniform, Guru-guru SMK Darul Ridwan
Ringkasan Program : Program ini dijalankan di padang SMK Darul Ridwan selama dua hari satu
malam. Pelajar-pelajar akan dibahagikan kepada 7 kumpulan dan pelajar-pelajar
ini akan menjalankan aktiviti yang telah dirancang seperti membina khemah dan
gajet serta pertandingan memasak.

15
PELAN OPERASI KURSUS DALAMAN PENTADBIRAN
KOKURIKULUM
Program : KURSUS DALAMAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM
Matlamat : Dasar Pendidikan Sekolah
Objektif Meningkatkan Pengalaman dan kemahiran guru penasihat.
Tempoh : LADAP
Sasaran : Semua guru penasihat
Kos : Peruntukan Kokurikulum
TEMPOH/ STATUS /
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB
BIL. PELAN KONTIGENSI
1 Menyediakan PK Kokurikulum
kertas kerja

2 Membentuk PK kokurikulum dan

jawatankuasa S/U Koku
3 Mengadakan Jawatan kuasa
Mesyuarat pelaksana
 Ucapan
pengerusi
 Melantik
AJK dan
agihan
tugas
 Tetap tarikh
 Bincang kos

4 Pelaksanaan Semua guru 2 hari

penasihat
5 Laporan, Refleksi Setiausaha badan 3 ari
dan Penilaian beruniform

16
PELAN OPERASI KURSUS KEJURULATIHAN GURU
Program : KURSUS KEJURULATIHAN GURU
Matlamat : Dasar Pendidikan Sekolah
Objektif : Menambah pengalaman dan kemahiran guru penasihat bagi kelab dan
Tempoh persatuan.
Sasaran : LADAP
Kos : Semua guru
: RM 100
TEMPOH/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB STATUS / PELAN KONTIGENSI
BIL.
1 Menyediakan PK Kokurikulum
kertas kerja
2 Membentuk PK kokurikulum
jawatankuasa
3 Mengadakan Jawatankuasa pelaksana
Mesyuarat
 Ucapan
pengerusi
 Melantik
AJK dan
agihan
tugas
 Tetap tarikh
 Bincang kos

4 Pelaksanaan Semua guru penasihat

5 Laporan, Refleksi Setiausaha Kelab dan
dan Penilaian Persatuan

17
PELAN OPERASI PERJUMPAAN IBU BAPA
Nama : MESYUARAT AGUNG PIBG
Program : Program ini dilaksanakan adalah bertujuan untuk mewujudkan perkongsian serta permuafakatan antara sekolah,
Matlamat ibubapa dan komuniti setempat.
Objektif : Memupuk semangat permuafakatan di kalangan ibu bapa, guru dan pihak sekolah.
Tempoh : Mac
Sasaran : Semua Waris Pelajar
Kos :

TEMPOH/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB STATUS /PELAN KONTIGENSI
BIL.
1 Mesyuarat Pengetua , PK HEM 3 kali Sekiranya Pengetua tiada,
Jawatankuasa: Guru-guru Kanan PK Pentabdiran / PK HEM mempengerusikan
Ucapan Pengetua Kaunselor mesyuarat
Pembentukan Setiausaha PIBG
Jawatankuasa dan tugas
3 Mempromosikan program AJK Program
Kokurikulum Setiausaha PIBG
- surat
pemberitahuan
kepada waris
4 Notis Mesyuarat Agung Setiausaha PIBG 1 kali
kepada Ibubapa
5 Menghadiri program Guru dan Ibu bapa pelajar

6 Perlaksanaan program :
Pendaftaran AJK Program
waris/Ketibaan Tetamu
Utama/ Ucapan /
Perasmian / Mesyuarat
Agung PIBG

7 Penilaian / Post Motem Selepas

aktiviti
dilaksanakan

18
19