ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG/UNIT*:KOKURIKULUM
Dalaman
Luaran
(O)PELUANG:
O1- PIBG sedia memberi kerjasama dalam aktiviti /
program sekolah.
O2- Hubungan baik dengan PPD, JPNS
O3- Sekolah angkat kepada YB
04- Sokongan komuniti setempat
(C) CABARAN:
C1- Masalah sosial di kalangan pelajar seperti
pergaduhan, buli , ponteng sekolah dan
percampuran bebas.
C2- Tarikan aktiviti Cyber Cafe di komuniti
berhampiran
C3- 60% murid dari keluarga yang mempunyai
sosio-ekonomi rendah. Terdapat pelajar yang
bekerja pada waktu petang dan malam.
(S)KEKUATAN:
S1- Mempunyai pemimpin yang berpengalaman
S2- Mempunyai guru-guru terlatih yang
berpengalaman dan komited dalam unit koko
S3- Guru mempunyai komitmen yang tinggi di
dalam tugasanyang diberikan
S4- Amalan Pengurusan unit koko yang cekap
Strategi SO
1. Kepimpinan yang berpengalaman
memaksimumkan keberhasilan murid bagi
2. Guru yang berpengalaman dan komited dalam
unit KOKO dan hubungan yang baik dengan
PPD , Jabatan dan Komuniti setempat dapat
meningkatkan prestasi kokurikulum
3. Guru mempunyai komitmen yang tinggi
dalam tugasan dan sokongan komuniti setempat
dapat menjayakan program yang dirancang
4. Amalan Pengurusan pentadbiran Kokurikulum
yang cekap dan sokongan komuniti setempat
memantapkan sahsiah murid
Strategi SC
8. Amalan Pengurusan HEM yang cekap dan
sokongan komuniti setempat memantapkan
sahsiah murid
9. Sokongan komuniti dan pihak berkuasa
setempat
10. Badan Kebajikan Sekolah berperanan
mengenalpasti murid yang yeng berasal dari
sosio ekonomi rendah
11. Kepimpinan yang berpengalaman menentukan
kebitaraan kelab/ persatuan/ unit beruniform
dan permainan yang layak
(W)KELEMAHAN:
W1- GPS KOKO peratus A dan B ,dalam
pencapaian murid masih rendah
W2-50% murid mempunyai tahap pencapaian
sederhana melalui analisis headcount
W3- Peratus murid melibatkan diri ke peringkat
daerah dalam pencapaian KOKO masih
rendah
Strategi WO
5. Peranan komuniti diluar sekolah dapat
meningkatkan pencapaian peratusan A dan B
6. Jaringan dan jalinan yang baik dengan pihak
PPD dapat meningkatkan pencapaian murid
dalam sukan dan unit kokurikulum
7. Peningkatan murid dalam pencapaian
peringkat daerah dan negeri dapat ditingkatkan
dengan sokongan dan kepercayaan ibu bapa
Strategi WC
12. Kerjasama semua pihak dapat mengatasi
masalah sosial
13. Aktiviti kokurikulum dapat meningkatkan
keyakinan dan kesedaran murid terhadap
pelajaran
14. Kebitaraan kokurikulum dapat meningkatkan
keyakinan dan kesedaran murid dalam
pelajaran
 PELAN STRATEGIK SEKOLAH
TAHUN 2017-2020
NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru SMKS8KD-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Penglibatan Murid
KPI Pengarah/PPD/Sekolah* Meningkatkan pencapaian murid dalam sukan dan permainan
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Menengah Seksyen 8, Kota Damansara
Bidang / Unit Kokurikulum

TERAS ISU-ISU SASARAN

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV 2017 2018 2019 2020
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang BK (Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau (Berdasarkan 25101 inisiatif atau pelan (Pernyataan indikator yang boleh
strategik) atau fungsi organisasi) fungsi organisasi/SWOC) tindakan di JPN/PPD/Sekolah) diukur)

Pencapaian Pencapaian Sukan dan PENGURUSAN Meningkatkan KEMENANGAN Bil. KEMENANGAN di

prestasi Permainan KOKURIKULUM; sekolah dalam sukan yang kejohanan peringkat
kokurikulum sukan 1. Memantapkan disertai di peringkat MSSD MSSD PETALING 2 3 4 5 6
yang tinggi oleh pelaksanaan kegiatan UTAMA
semua murid sukan dan Meningkatkan penglibatan Bil. Penyertaan murid
mempelbagaikan acara murid dalam mewakili daerah di kejohanan peringkat
pertandingan 3 4 5 6 7
di peringkat MSSS selangor MSSS SELANGOR
Program sukan
a) Kejohanan
Olahraga Tahunan
Sekolah
b) Kejohanan
Merentas Desa
MSSD
c) Karnival Sukan
dan Permainan
d) Kejohanan
Olahraga Tahunan
MSSD
*Potong yang tidak berkenaan
** TOV diambil dari purata Pencapaian sekolah pada 2015. Bagi Tahap yang lain adalah pencapaian tahun 2016.
.
 PELAN TAKTIKAL
SMK SEKSYEN 8 KOTA DAMANSARA
TAHUN 2018
NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru SMKS8KD-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Penglibatan Murid
KPI Pengarah/PPD/Sekolah* Meningkatkan pencapaian murid dalam sukan dan permainan
Sektor/PPD/Sek Sekolah Menengah Seksyen 8, Kota Damansara
Bidang /Unit Kokurikulum
Strategi Kepimpinan yang berpengalaman memaksimumkan pencapaian murid
Pelan Tindakan ......

Tarikh/ Kos / Sasaran Pengurusan Risiko /

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab KPI TOV
Tempoh Sumber (ETR) Pelan Kontigensi
1 Kejohanan Olahraga Murid mengambil Su Sukan Mac RM 200.00 /
Bantuan sukan
Tahunan MSSD Petaling bahagian dalam sekolah, PIBG & %
Utama acara olahraga sumbangan luar penglibatan Semua Murid
8 10
peringkat MSSD murid
Petaling Utama
2 Kejohanan Olahraga Murid mengambil Su Sukan April RM 5000.00 /
%
Bantuan sukan
Tahunan Sekolah bahagian dalam Semua Semua
sekolah, PIBG & penglibatan Semua murid
olahraga sumbangan luar murid murid
murid

3 Kejohanan Merentas Desa Murid mengambil Su Sukan Februari RM 2500.00 / %

Bantuan sukan
bahagian dalam sekolah, PIBG & penglibatan
kejohanan sumbangan luar murid Semua Semua Semua murid
merentas desa murid murid

4 Karnival Sukan & Penglibatan Su Sukan Oktober RM 2500.00 / %

Bantuan sukan
Permainan murid dalam sekolah, PIBG & penglibatan Semua Murid Semua murid
karnival sukan & sumbangan luar murid murid tingkatan
permainan 1,2 dan 4

*Potong yang tidak berkenaan.

 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 8 Kota Damansara JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum/Unit sukan sekolah SMKS8KD -PS/03
Program/Projek Kejohanan Olahraga Tahunan MSSD Petaling Utama
Objektif Murid mengambil bahagian dalam acara olahraga peringkat MSSD Petaling Utama
Tarikh/Tempoh Mac
Kumpulan Sasaran
10 murid dalam sekolah
Tanggungjawab Su Sukan Sekolah
Proses Kerja 1. Mesyuarat kerja
2. Tetapkan tarikh
3. Bincang kos/sumber
4. Penentuan jurulatih,guru bertugas
5. Bentang kertas kerja
6. Perlantikan AJK
7. Pengagihan tugas
8. Hal-hal lain

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan

Catatan:

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 8 Kota Damansara JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum/Unit sukan sekolah SMKS8KD -PS/03
Program/Projek Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah
Objektif Murid mengambil bahagian dalam olahraga
Tarikh/Tempoh April
Kumpulan Sasaran
Semua Murid
Tanggungjawab Su Sukan Sekolah
Proses Kerja 1. Mesyuarat kerja
2. Tetapkan tarikh
3. Bincang kos/sumber
4. Bentang kertas kerja
5. Perlantikan AJK
6. Pengagihan tugas
7. Hal-hal lain

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan

Catatan:

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 8 Kota Damansara JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum/Unit sukan sekolah SMKS8KD -PS/03
Program/Projek Kejohanan Merentas Desa
Objektif Murid mengambil bahagian dalam kejohanan merentas desa
Tarikh/Tempoh Februari
Kumpulan Sasaran
Semua Murid
Tanggungjawab Su Sukan Sekolah
Proses Kerja 1. Mesyuarat kerja
2. Tetapkan tarikh
3. Bincang kos/sumber
4. Bentang kertas kerja
5. Perlantikan AJK
6. Pengagihan tugas
7. Hal-hal lain

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan

Catatan:

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 8 Kota Damansara JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum/Unit sukan sekolah SMKS8KD -PS/03
Program/Projek Karnival Sukan & Permainan
Objektif Penglibatan murid dalam karnival sukan & permainan
Tarikh/Tempoh Oktober
Kumpulan Sasaran
Semua Murid Tingkatan 1,2 dan 4
Tanggungjawab Su Sukan Sekolah
Proses Kerja 1. Mesyuarat kerja
2. Tetapkan tarikh
3. Bincang kos/sumber
4. Bentang kertas kerja
5. Perlantikan AJK
6. Pengagihan tugas
7. Hal-hal lain

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan

Catatan:

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah Smk Seksyen 8 Kota Damansara JADUAL 4

Bidang/Unit Kokurikulum SMKS8KD -PS/04
Penilaian
Tempoh Tarikh
Bil Program/Projek Keberkesanan Penambahbaikan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan
Program
1 Kejohanan Mac
Olahraga Tahunan
MSSD Petaling
Utama
2 Kejohanan April
Olahraga Tahunan
Sekolah
3 Kejohanan Februari
Merentas Desa
4 Karnival Sukan & Oktober
Permainan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017-2020
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5
MISI VISI
Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Terdidik Negara Sejahtera SMKS8KD -PS/05
Sektor/PPD/Sekolah Smk Seksyen 8 Kota Damansara
Bidang/Unit Kokurikulum
Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
Pelan Tindakan KPI
TOV 2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020 Catatan
Meningkatkan Meningkatkan
KEMENANGAN sekolah KEMENANGAN sekolah
dalam sukan yang disertai di dalam sukan yang
peringkat MSSD disertai di peringkat
2 3 4 5 6
MSSD

Meningkatkan penglibatan
Bil. Penyertaan
murid dalam mewakili
murid di kejohanan
daerah di peringkat MSSS peringkat MSSS
selangor 3 4 5 6 7
SELANGOR

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan: