Paradigma dan kaedah kajian 1
UNIT 7: PARADIGMA DAN KAEDAH KAJIAN
PARADIGMA KAJIAN : DEFINISI
Satu set kepercayaan mengenai sesuatu isu yang berlaku di sekeliling dan
memerlukan pendekatan bagaimana isu tersebut boleh diselidiki.
model, perspektif atau rangka konsep yang membantu kita untuk mengorganisasi
pemikiran, kepercayaan, pandangan dan amalan kita dalam menghasilkan
penyelidikan.Justeru, paradigma kajian merupakan penyebab penting untuk memilih
kaedah (metod) kajian yang bersesuaian
Jenis Paradigma
Positivism
Interpretivisme
Paradigma Positivism
bertujuan untuk membuktikan sesuatu hipotesis dan dapatannya boleh
digeneralisasikan
Penyelidikan saintifik dan sistematik (cth: pemerhatian & rekod) diperlukan untuk
membuktikan sesuatu.
Boleh diperhatikan, diukur, dibuktikan dan ada elemen hubungan sebab dan akibat.
Guna kaedah kuantitatif, dan data informasi dalam bentuk numerikal serta
penganalisisan data secara statistik.
Paradigma Interpretivism
Matlamat - memahami sikap, perangai manusia, berbanding mengeneralisasikan
hasil kajian atau meramal sebab dan akibat
Fokus analisis mendalam tentang suatu isu (ie. sikap kompleks manusia) dalam
keadaan natural dan interpretasi isu tersebut berdasarkan pandangan responden
kajian
Guna kaedah kajian kualitatif - hasil dapatan berbentuk perkataan berbanding angka
dan saiz responden yang kecil
Perbandingan POSITIVISM INTERPRETIVISM CIRI-CIRI Boleh diperhatikan, diukur,
dibuktikan, dan ada elemen hubungan sebab dan akibat (korelasi)
Hasil pandangan, perspektif individu dalam masyarakat Dalam lapangan kajian
semulajadi (natural)
OBJEKTIF KAJIAN
Pembuktian hipotesis
Melihat perkaitan sebab dan akibat
Meramal berdasarkan teori kajian
Analisa mendalam mengenai sesuatu isu
Isu kajian: aspek budaya, sikap, tingkah laku manusia
METOD KAJIAN
Menggunakan kaedah kajian kuantitatif Menggunakan kaedah kajian kualitatif
Perbandingan POSITIVISM INTERPRETIVISM
PERANAN PENGKAJI
Pemerhati luar, tidak terlalu terikat dengan responden (detached)
Perlu bezakan antara fakta kajian dan penilaian peribadi semasa jalankan kajian
Rasai pengalaman bersama responden di lapangan dan mempunyai hubungan erat
Sukar bezakan antara fakta dan penilaian peribadi semasa menjalankan kajian
ANALISIS DATA
Secara statistik
Dalam bentuk perkataan, ayat-ayat dan melibatkan interpretasi oleh pengkaji
HASIL KAJIAN
Boleh di generalisasikan
Tidak boleh di generalisasikan
Kajian kuantitatif lebih berpegang dengan perspektif positivisme dan pasca-positivisme.
Positivisme dipelopori oleh Aristotle, Francis Bacon, August Comte dan Immauel Kant.
Selepas Perang Dunia ke-2, aliran pasca-positivisme mula berkembang mengantikan
fahaman positivisme. Melalui paradigma pasca-postivisme, para penyelidik cuba
menjalankan penyelidikan untuk menguji teori dan hipotesis kajian. Dan pengukuran
penyelidikan yang dijalankan lebih kepada pengukuran objektif yang dapat dilihat.
Manakala penyelidik kajian kualitatif lebih berpegang dengan perspektif
intepretivisme/konstruktivisme yang memahami realiti pengalaman manusia
berdasarkan kehidupan mereka sendiri. Pengukuran kajian kualitatif lebih bersifat
subjektif. Ini bermakna penyelidik intepretif/konstruksionis mampu menginterpretasi
kepelbagaian makna dan bersifat relatif (cara yang berbeza) bergantung kepada setiap
individu yang berbeza.
Paradigma dan kaedah kajian
paradigma - satu set kepercayaan mengenai sesuatu isu yang
berlaku di sekeliling dan memerlukan pendekatan bagaimana isu
tersebut boleh diselidiki
dua paradigma -
paradigma positivisme - memerlukan penyelidkan saintifik dan
sistematik
paradigma interpretisvisme - humanistik, kostruktivis,
naturalistik. fokus analisis yang dalam seperti skap manusia yang
kompleks
kaedah kajian -
kaedah kajian kuantitatif - cirinya :
o fokus kajian - pengujian hipotesis
o proses menjalankan kajian
o analisis data - guna kaeda statistik dan hasil dalam
bentuk angka
pelaporan hasil kajian - dalam bentuk graf, jadual dan dapatan
kajian
jenis rekabentuk kajian kuantitatif -
rekabentuk eksperimental - rujuk kerangka kerja
reka bentuk eksperimen sebenar - rawak
reka bentuk kuasi eksperimen - tidak rawak
rekabentuk bukan eksperimental - huraian partisipa kajia, trait, skor
kajian deskriptif - huraikan sesuatu fenomena
kajian hubungkait / perkaitan - mengenalpasti perkaitan
kajian perbandingan - melibatkan perbandingan
kajian korelasi - menunjukkan korelasi
kajian untuk melihat perkaitan sebab akibat - kenal pasti penyebab
kepada berlakkuknya sesuatu perkara
kajian tinjauan - survey research
rekabentuk longitudinal - tempoh masa yang lama
trend study
kajian kohort
panel study
rekabentuk merentas / keratan rentas - memungut data pada satu
masa tertentu
kaedah persampelan - mendapatkan sekumpulan partisipan atau
sampel
kaedah pengumpulan data kajian kuantitatif
o ujian
o soal selidik
o temu bual
o pengukuran bukan kognitif
o pengukuran alternative
kaedah kajian kualitatif - cirinya :
kaedah semulajadi
proses mengutip data secara terus dari sumbernya
deskripsi yang kaya dengan maklumat
fokus kajian
analisis data secara induktif - mendalam
perspektif dari responden kajian
fleksibiliti dalam proes melaksanakan kajian
jenis rekabentuk kajian kualitatif -
ethnografi - bidang antropologi
kajian kes - sistematik, intensif, terperinci
kajian naratif - antropologi, sejarah, sosiologi, sosio linguistik
fenomenologi
grounded theory - libatkan penghasilan teori
kaedah pengumpulan data kajian kualitatif
temubual
o berstruktur
o semi berstruktur
o tdak berstruktur
pemerhatian
analisa dokumen
