SISTEM PENGURUSAN KOLEJ VOKASIONAL BEAUFORT

INSTRUMEN PENILAIAN P&P PENSYARAH

(Diisi oleh pelajar)

Nama pensyarah yang dinilai: WAN NABIL FIKRI BIN WAN MAD MOHTAR
Modul yang diajar: WMA 5022
Program/Tahun/Semester: ETE/ETN/MPP/MTA
Tarikh:................................................................

Tujuan: Penilaian ini bertujuan untuk mendapatkan maklumbalas pelajar mengenai pengajaran
pensyarah bagi membantu kolej meningkat kualiti pengajaran dan pembelajaran.

Arahan: Bulatkan pada skala yang sesuai

4. Sangat setuju
3. Setuju
2. Tidak setuju
1. Sangat tidak setuju

Pensyarah saya:

1. Menepati masa. 1 2 3 4

2. Berpakaian kemas dan sesuai 1 2 3 4

3. Mengajar dengan suara yang jelas 1 2 3 4

4. Menggunakan bahasa yang mudah difahami. 1 2 3 4

5. Sentiasa membimbing pelajar memahami pelajaran 1 2 3 4

6. Ada menggunakan bahan bantu mengajar. 1 2 3 4

7. Menyemak dan mengembalikan tugasan pelajar. 1 2 3 4

8. Mengawasi disiplin pelajar dalam kelas dengan baik. 1 2 3 4

9. Mengambil berat tentang kehadiran pelajar di dalam bilik kuliah. 1 2 3 4

10. Sentiasa memberi peluang kepada pelajar untuk bertanya. 1 2 3 4

11. Mementingkan keceriaan bilik kuliah. 1 2 3 4

(Terima kasih atas kerjasama anda)

CATATAN:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
 SISTEM PENGURUSAN KOLEJ VOKASIONAL BEAUFORT

ANALISIS PENILAIAN P&P PENSYARAH

Tarikh:................................................................

4. Sangat setuju
3. Setuju
2. Tidak setuju
1. Sangat tidak setuju

Bil Item Skor 1 Skor 2 Skor 3 Skor 4 Min

1 Menepati masa.
2 Berpakaian kemas dan sesuai
3 Mengajar dengan suara yang jelas
4 Menggunakan bahasa yang mudah
difahami
5 Sentiasa membimbing pelajar memahami
pelajaran
6 Ada menggunakan bahan bantu mengajar
7 Menyemak dan mengembalikan tugasan
pelajar.
8 Mengawasi disiplin pelajar dalam kelas
dengan baik
9 Mengambil berat tentang kehadiran
pelajar di dalam bilik kuliah.
10 Sentiasa memberi peluang kepada
pelajar untuk bertanya
11 Mementingkan keceriaan bilik kuliah

Rumusan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________