KOLEJ VOKASIONAL SERI ISKANDAR

JABATAN PENDIDIKAN UMUM

PERANCANGAN KURSUS
COURSE OUTLINE

MAKLUMAT KURSUS
(COURSE INFORMATION)

SEMESTER/SESI (SEMESTER/SESSION) : SEMESTER 1

KOD KURSUS (COURSE CODE) : UMT1112
NAMA KURSUS (NAME OFCOURSE) : MATEMATIK TEKNOLOGI I
MATHEMATICS OF TECHNOLOGY I
BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD) :

KategoriAktiviti AktivitiPembelajaran Jumlah Jam/Semester

(Category of Activities)
PembelajaranBerbantu
(Guided Learning)
PembelajaranKendiri
(Self Learning)
PenilaianRasmi
(Formal Assessments)
(Learning Activity) (Total Hours/Semester)
Kuliah
14
(Lecture)
Tutorial/Amali
28
(Tutorial/Practical)
AktivitiPembelajaranBertumpukanPelajar
0
(Student Centered Learning Activity)
PersediaanUntukTugasan/Projek
14
(Preparation For Assignments/Projects)
PembelajaranKendiri/Ulangkaji
14
(Independent Study/Revision)
PersediaanBagiPenilaian
6
(Preparation For Assessment)
PenilaianBerterusan
2
(Continuous Assessments)
Menduduki Peperiksaan Akhir
2
(Final Examination Sitting)
JUMLAH JAM BELAJAR (JJB)
80
[TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT)]
NILAI KREDIT
2
(CREDIT VALUE)

Kursus Pra-syarat (Pre-Requisite Course) : Tiada

Nama Pensyarah (Name of Lecturer) :

Disediakanoleh(Pr : PENYELARAS KURSUS Disahkanoleh(A : KETUA JABATAN

epared by) pproved by) PENDIDIKAN UMUM
Tandatangan(Signa : Tandatangan(Si :
ture) gnature)
Nama (Name) : PN NORFAZILAH BINTI ENDON Nama (Name) : PN J.SHARMILA A/P
JANARDHANAN
Tarikh (Date) : 9 JANUARI 2018 Tarikh (Date) : 9 JANUARI 2018

UMT1112/MEI2018
 KOLEJ VOKASIONAL SERI ISKANDAR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

MATLAMAT (GOALS) :

Secara umumnya, melahirkan graduan yang bukan sahaja mampu untuk mengaplikasi pengetahuan
matematik mereka, tetapi juga menyelesai masalah baru. Dalam erti kata lain, individu
berliterasimatematik yang kreatif dan kritis. Pelajar akan berkemampuan untuk menyelesai masalah
matematikal dan berkebolehan untuk berkomunikasi dengan menggunakan bahasa matematik serta
mampu pula untuk membuat keputusan secara matematikal.
SINOPSIS (SYNOPSIS):
Kandungan kursus ini memperkenalkan kepada pelajar tentang keseluruhan konsep matematik. Kursus ini
mengandungi tiga topik yang berkaitan dengan Algebra dan Geometri iaitu Matriks, Trigonometri dan
Nombor Kompleks. Dalam topik Matriks pelajar akan menggunakan pengetahuan (operasi matematik dan
sifat-sifat matriks) untuk menyelesaikan masalah. Dalam topik trigonometri pelajar akan diuji dalam
kemahiran melukis graf trigonometri dan dalam topik Nombor Kompleks pelajar akan menggunakan
kemahiran berkomunikasi bersama dengan guru dan rakan-rakan sepasukan untuk mencapai objektif
mengenalpasti nombor khayalan dan nombor nyata. Disamping itu kursus ini bermatlamat untuk
memperkembangkan individu yang mempunyai pemikiran matematik, berketrampilan, mengaplikasikan
pengetahuan matematik dengan berkesan dan bertanggungjawab dalam menyelesaikan masalah serta
membuat keputusan, supaya berupaya menangani cabaran dalam kehidupan harian.
HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES):

Upon completion of the course, students will be able to:

Mengenalpasti konsep dan menggunakan prinsip algebra dan geometri bagi menyelesaikan
CLO1
masalah.(C3,PLO1)
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik bagi menghasilkan graf trigonometri
CLO2
dalam aplikasi kehidupan seharian. (P3,PLO3)

CLO3 Menerangkan dan melaporkan kaedah penyelesaian yang betul dan tepat bagi graf
trigonometri melalui kerja berpasukan.(A3,PLO5)
ISI KANDUNGAN (CONTENT):

MINGGU KANDUNGAN PENTAKSIRAN

SLT
(WEEK) (CONTENT) (ASSESSMENT)
1-4 1.0 Matriks 22.5  Kuiz (Mingguke
1.1 Menggunakan konsep matriks. 4)
1.1.1 Menyatakan bilangan baris dan bilangan  PenilaianAkhir
lajur bagi matriks. (Minggu 15-17)
1.1.2 Mengenal pasti unsur tertentu dalam suatu
matriks.
1.1.3 Mengenal pasti matriks sifar, matriks
identiti, matriks pepenjuru, matriks
segitiga dan matriks segi empat sama.
1.2 Menggunakan konsep matriks sama untuk
menyelesaikan masalah.
1.2.1 Menentukan sama ada dua matriks adalah
sama.
1.2.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
matriks sama.

UMT1112/MEI2018
 KOLEJ VOKASIONAL SERI ISKANDAR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

MINGGU KANDUNGAN PENTAKSIRAN

SLT
(WEEK) (CONTENT) (ASSESSMENT)
1.3 Melakukan pendaraban suatu matriks dengan
skalar, penambahan, penolakan dan pendaraban
matriks dengan matriks.
1.3.1 Mendarab suatu matriks dengan skalar.
1.3.2 Melakukan penambahan dan penolakan bagi
beberapa matriks.
1.3.3 Melakukan pendaraban matriks peringkat
m n di mana m , n 1, 2 ,3 .
1.3.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
operasi ke atas matriks.
1.4 Menggunakan sifat-sifat operasi matriks.
1.4.1 kalis tukar tertib bagi penambahan:
A+B=B+A
1.4.2 kalis sekutuan bagi penambahan:
A + (B + C) = (A + B) + C
1.4.3 tidak kalis tukar tertib bagipendaraban
AB  BA , dengan A dan B bukan
matriks identiti.
1.4.4 kalis sekutuan bagi pendaraban:
A(BC) = (AB)C
1.4.5 kalis agihan:
A(B + C) = AB + AC atau (B + C)A = BA + CA
5 - 10 2.0 Trigonometri 32.5  Pembentangan
(MingguKe 10)
2.1 Menentukan amplitud dan kitaran bagi graf sin x,  Laporan
kos x dan tan x. (Mingguke 11)
2.2 Melukis dan melakar graf bagi fungsi trigonometri
 PenilaianAkhir
(a) y = c + a sin bx
(Minggu 15-17)
(b) y = c + a kos bx
(c) y = c + a tan bx
dengan keadaan 0 ≤  ≤ 360, a, bdan c ialah
pemalar, a ≠ 0 dan b > 0.
2.3 Menentukan nilai maksimum dan minimum dari
graf sin x, kos x dan tan x.

UMT1112/MEI2018
 KOLEJ VOKASIONAL SERI ISKANDAR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

MINGGU KANDUNGAN PENTAKSIRAN

SLT
(WEEK) (CONTENT) (ASSESSMENT)
11 - 14 3.0 NomborKompleks 25  Kuiz (Minggu
ke 13)
3.1 Mengenal pasti nombor kompleks. Nombor
kompleks mempunyai bentuk : Z  a  bi  PenilaianAkhir
(Minggu 15-17)
3.1.1 Mengenal pasti bahawa nombor kompleks
ialah gabungan nombor nyata dan nombor
khayalan. a  bi , dimana a dan b ialah
nombor nyata, i ialah unit khayalan.
3.2 Melakukan operasi penambahan, penolakan dan
pendaraban bagi dua nombor kompleks.
3.2.1 Menjalankan operasi:
(a) tambah
(b) tolak
(c) darab
(d) bahagi yang melibatkan nombor
kompleks.
15 MINGGU BELAJAR

16 – 17 PEPERIKSAAN AKHIR

AMALI (PRACTICAL) :- Tiada

PENILAIAN (ASSESSMENT):

1. PenilaianBerterusan(Continuous Assessment) : 60%

2. PeperiksaanAkhirAmali(Oral Examination) : -
3. PeperiksaanAkhir (Final Examination) : 40%
Jumlah (Total) : 100%

UMT1112/MEI2018
 KOLEJ VOKASIONAL SERI ISKANDAR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Assessment Specifications Table (AST):

CLO KAEDAH PENILAIAN UNTUK KURSUS

PEMBENTANGAN PENIALAIAN
KUIZ KERJA LAPORAN AKHIR
KANDUNGAN
CLO1
CLO2
CLO3
KUMPULAN
*(2) *(1) *(1) 40%
30% 15% 15%
1. MATRIKS  (15%)
2. TRIGONOMETRI  (15%)

 (15%)
3. NOMBOR
 (15%)
KOMPLEKS

Catatan:

Masa yang dicadangkanuntuk:

 Kuiz1: 30 minit
 Kuiz 2 : 30 minit
 Laporan: 60 minit
 Pembentangan: 15 minit
 PenilaianAkhir: 120 minit
40 Notional hoursadalahbersamaandengan1 jam kredit.
RUJUKAN (REFERENCES):
1. Lye Min Soon, Koo Seng Her, Wong Pek Wei, Jonathan Wong, Ong Beng Sim (2015), Mathematics (T)
Algebra and Geometry First Term, Second Edition, Oxford Fajar.
2. Tai Pon Hoy (2014) Mathematics (T) Pre-U Text STPM First Term, Sasbadi. Publisher
3. www.lib.usm. My
4.http://books.google.com/books?isbn=1111826854
5. https://ms.wikipedia.org/wiki/Nombor_kompleks
KEHADIRAN/PERATURAN SEMASA KULIAH(LECTURE ATTENDANCE/REGULATION):

1. Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yang ditentukan bagi sesuatu kursus.
Students must attend lectures not less than 80% of the contact hours for every course.

2. Pelajar yang tidak memenuhi perkara (1) di atas tidak dibenarkan menghadiri kuliah dan menduduki
sebarang bentuk penilaian selanjutnya. Markahsifar (0) akandiberikankepadapelajar yang
gagalmemenuhiperkara (1).
Students who do not fulfill(1) will not be allowed to attend further lectures and sit for any further
examination. Zero mark (0) will be given to students who fail to comply with (1).

UMT1112/MEI2018
 KOLEJ VOKASIONAL SERI ISKANDAR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

3. Pelajar perlu mengikut dan patuh kepada peraturan berpakaian yang berkuatkuasa dan menjaga
disiplin diri masing-masing untuk mengelakkan dari tindakan tatatertib diambil terhadap pelajar.
Students must obey all rules and regulations of the university and must discipline themselves in order to
avoid any disciplinary actions against them.

4. Pelajarperlumematuhiperaturankeselamatansemasaprosespembelajaran dan pengajaran.

Student must obey safety regulations during learning and teaching process.

MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM

(MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES)

Dilampirkan (As attached).

UMT1112/MEI2018