EFEKTIVITAS MUQIDI, JURUS JITU AL QUR’AN DALAM

MENUMBUHKAN POLA PIKIR MATEMATIS

SISWA KELAS XII IPA2 MAN TUBAN

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan kepada
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Untuk mengikuti
Lomba Karya Tulis Ilmiah

OLEH :
SEPTIAN YUSTINA YASIN NIS 9899
ZAIROTUL AULIYA NIS 10198
NUR HASHIFAH AGUSTIA NIS 10326

KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH ALIYAH NEGERI TUBAN
SEPTEMBER 2016

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Karya tulis ilmiah yang berjudul

EFEKTIVITAS MUQIDI, JURUS JITU AL QUR’AN DALAM
MENUMBUHKAN POLA PIKIR MATEMATIS
SISWA KELAS XII IPA2 MAN TUBAN

Yang disusun oleh:

Septian Yustina Yasin NIS 9899

Zairotul Auliya NIS 10198
Nur Hashifah Agustia NIS 10326

Telah diperiksa dan disetujui sebagai penelitian asli dan bukan jiplakan baik sebagian
atau seluruhnya oleh
Pembimbing Penelitian MAN Tuban
Pada bulan September 2016
Mengetahui,

Pembimbing

Suhartatik, S.Pd
NIP. 197403301998032002
Mengesahkan,

Kepala MAN Tuban

M. Saifuddin Yulianto, S.Ag. M.PdI.

NIP. 197107221997031002

KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH ALIYAH NEGERI TUBAN
SEPTEMBER 2016
ii
SURAT PERNYATAAN KEORISINILAN KARYA TULIS

Karya tulis ilmiah yang berjudul

“EFEKTIVITAS MUQIDI, JURUS JITU AL QUR’AN DALAM
MENUMBUHKAN POLA PIKIR MATEMATIS
SISWA KELAS XII IPA2 MAN TUBAN”
Yang disusun oleh:

Septian Yustina Yasin NIS 9899

Zairotul Auliya NIS 10198
Nur Hashifah Agustia NIS 10326
Benar-benar hasil karya sendiri (bukan hasil jiplakan, baik sebagian maupun
seluruhnya)

Tuban, September 2016

Kepala MAN Tuban

M. Saifuddin Yulianto, S.Ag. M.PdI.

NIP. 197107221997031002

iii
 KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat , karunia dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan penelitian yang berjudul ” Efektivitas Muqidi, Jurus Jitu Al-Qur’an Dalam
Menumbuhkan Pola Pikir Matematis Siswa Kelas XII IPA 2 MAN TUBAN”
Penulisan karya tulis ini dimaksudkan untuk mengikuti lomba Karya Tulis Ilmiah
tingkat MA/SMA se-Jawa yang diadakan oleh HIMAPTIKA UIN Sunan Ampel
Surabaya.

Keberhasilan penulisan karya tulis ini tidak lepas dari bimbingan, arahan, dan
bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:

1. Bapak M. Saifuddin Yulianto, S.Ag. M.PdI. selaku Kepala Madrasah

Aliyah Negeri Tuban.
2. Bapak Harun , SH , selaku Kepala Tata usaha Madrasah Aliyah Negeri
Tuban.
3. Ibu Suhartatik, S.Pd., selaku guru pembimbing yang telah bersedia
meluangkan waktu dan kerelaan hati untuk memberikan bimbingan,
petunjuk, saran, dan pengarahan kepada penulis.
4. Semua pihak yang tidak bisa kami sebut satu persatu, yang telah
membantu penulisan karya tulis ini.
Semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala pengorbanan dan bantuan
yang telah diberikan kepada penulis.
Semoga penulisan karya tulis ini dapat bermanfaat bagi penulis , pelajar dan
para pembaca lainnya.

Tuban, September 2016

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................. i

LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................................... ii
SURAT PERNYATAAN KEORISINILAN KARYA TULIS ................................ iii
KATA PENGANTAR .............................................................................................. iv
DAFTAR ISI ............................................................................................................. v
ABSTRAK ................................................................................................................ vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang........................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ...................................................................................... 1
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................... 2
D. Manfaat Penelitian ..................................................................................... 2
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A.Respon Siswa Terhadap Pelajaran Matematika ........................................ 3
B.Matematika Dalam Perspektif AlQu’ran ................................................... 4
C.Efektivas Muqidi dalam menumbuhkan Pola Pikir Matematis ................. 7
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ........................................................................................ 8
B. Subjek Penelitian ..................................................................................... 8
C. Metode Pengumpulan Data ...................................................................... 8
D. Metode Analisis Data............................................................................... 8
BAB IV PEMBAHASAN
A. Integrasi-Interkoneksi Matematika-ALQu’ran ....................................... 11
B. Jurus Jitu Muqidi ................................................................................... . 12
C. Implementasi Muqidi dalam Pembelajaran Matematika .................... 13
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................................. 15
B. Saran ....................................................................................................... 15
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 16
LAMPIRAN-LAMPIRAN
SURAT KETERANGAN SEKOLAH

v
 ABSTRAK

Yasin, Septian Yustina; Auliya, Zairotul; Agustia, Nur Hashifah 2016. Efektivitas
Muqidi, jurus jitu Al Qur’an Dalam Menumbuhkan Pola Pikir Matematis Siswa
Kelas XII-IPA 2 MAN Tuban. Karya Tulis Ilmiah. Madrasah Aliyah Negeri
Tuban. Pembimbing:Suhartatik, S.Pd
Karya Tulis Ilmiah Ini dilatar belakangi permasalahan rendahnya respon siswa
terhadap mata pelajaran Matematika, Matematika hadir sebagai sosok yang
menakutkan, hingga muncullah Muqidi yang mampu mengubah mindset mereka,
kegiatan pembelajaran terasa lebih menarik dan menyenangkan. Tujuan penelitian ini
yaitu ingin mengetahui efektivitas muqidi, sebagai jurus jitu yang bersumber dari Al
Qur’an dalam menumbuhkan pola pikir matematis siswa.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan subyek siswa kelas XII IPA2
Man Tuban yang terdiri dari 35 siswa, teknik pengumpulan data antara lain dengan
lembar observasi dan lembar tes selama penelitian.
Dari data yang diperoleh, akhirnya dapat disimpulkan bahwa Muqidi ternyata efektif
menumbuhkan pola pikir matematis siswa.

Kata kunci: Muqidi, integrasi-interkoneksi, berpikir Matematis, implementasi.

vi