Anda di halaman 1dari 3

LAPORAN BED SIDE TEACHING

Preceptor : Rochmah Titi P

Kelompok : Kelompok 3

1. Muhamad Haris H.Y


2. Yoga Dwi Noviansyah
3. Primilia Rohmatin
4. Elmi Nur Hidayati
5. Dwi Ayu Nuryafaradevy

Pasien : By. Ny. D

Tahapan dari BST

1. Pre round :
a. Preparation : Preceptor kontrak dengan mahasiswa untuk BST
Preceptor menyampaikan kepada mahasiswa yang akan BST
b. Planing : Preceptor kontrak dengan keluarga pasien kelolaan
Preceptor menyampaikan kepada keluarga pasien kelolaan bahwa
akan dilakukan pemeriksaan / tindakan oleh praktikan
c. Briefing : 4P ;R
1). Problem : Masalah yang ada pada pasien
2). Practice : Tindakan yang akan dilakukan terkait masalah yang ditemukan
Mahasiswa : Mahasiswa akan melakukan tindakan pemeriksaan KGA
3). Preparation :
a). Persiapan Alat

1. Glukometer

2. Kapas Alkohol

3. Hand scone

4. Stik GDA

5. Lanset

6. Bengkok

7. Sketsel
b). Persiapan Pasien

1. 5s

2. Perkenalkan diri dan identifikasi pasien

3. Jelaskan tujuan tindakan pada keluarga

4. Jelaskan prosedur pelaksanaan pada keluarga

5. Inform Consent

c). Persiapan Lingkungan

Menjaga privace klien

4). Procedure :

1. Jelaskan prosedur tindakan yang akan dilakukan kepada keluarga pasien.

2. Mencuci tangan.

3. Pasang sketsel.

4. Memakai handscone

5. Atur posisi pasien senyaman mungkin.

6. Dekatkan alat di samping pasien.

7. Pastikan alat bisa digunakan.

8. Pasang stik GDA pada alat glukometer.

9. Menusukkan lanset di jari tangan pasien.

10. Menghidupkan alat glukometer yang sudah terpasang stik GDA.

11. Meletakkan stik GDA dijari tangan pasien.

12. Menutup bekas tusukkan lanset menggunakan kapas alkohol.

13. Alat glukometer akan berbunyi dan hasil sudah bisa dibaca.

14. Membereskan dan mencici alat.

15. Mencuci tangan.

2. Round : Pelaksanaan tindakan oleh praktikan

a. Fase Orientasi

perkenalan lingkungan, menjelaskan maksud dan tujuan


b. Fase Kerja

persiapan alat, persiapan pasien dan prosedure tindakan

c. Fase Terminasi

hasil KGA

3. Post Round : Evaluasi dari BST

a. Preceptor mem-feedback mahasiswa diluar pasien

b. Memaparkan hasil evaluasi – sampai dengan nilai

Anda mungkin juga menyukai