KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam k onteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan
kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Mengasosiasi Tes
Membuat Essay , pilihan
kesimpulan tentang ganda
prinsip – prinsip
prinsip
dasar animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
tentang prinsip –
prinsip animasi
3.2 Menerapkan Pembuatan obyek pada Mengamati Tugas 12JP
3.2.1 Menjelaskan
teknik aplikasi animasi 2 Mengamati animasi Membuatanim
pembuatan gambar teknik pembuatan dimensi sederhana asi 2 dimensi
obyek gambar obyek Jenis-jenis obyek
obyek dengan
sederhana menggunakan Proses pembuatan Menanya menyertakan
menggunakan obyek Mendiskusikan jenis berbagai jenis
aplikasi animasi – jenis
jenis obyek obyek
aplikasi animasi 2D
2D Mendiskusikan
4.2 Membuat proses pembuatan Observasi
gambar obyek 4.2.1 Melakukan obyek pada animasi Mengamati
sederhana pembuatan kegiatan/aktivita
menggunakan s siswa secara
gambar obyek
aplikasi individu dan
menggunakan
animasi 2D Mengeksplorasi dalam diskusi
aplikasi 2D Mengeksplorasi
Mengeksplorasi jenis dengan checklist
– jenis
jenis obyek lembar
Mengeksplorasi pengamatan
proses pembuatan atau dalam
obyek pada animasi bentuk lain
Mengasosiasi Portofolio
Membuat kesimpulan Membuat
tentang pembuatan laporan
obyek pada animasi 2 tentang hasil
dimensi kerja
Tes
Pilihan Ganda,
Essay
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan
tentang animasi
tweening
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
tentang animasi
menggunakan tweening
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
tentang pembuatan
karakter
Mengasosiasi Tes
Membuat kesimpulan Pilihan Ganda,
tentang pembuatan Essay
elemen-
Elemen gambar
animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
tentang pembuatan
Elemen gambar
animasi
Overlapping Action
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 10 MM - SMKN 3 Kuningan
IPK
(Indikator Kegiatan Alokas Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pembalajaran Penilaian
Pencapaian Pembelajaran iWaktu Belajar
Kompetensi)
Straight Ahead Action Mengamati
and Pose to Pose Mengeksplorasi kegiatan/aktivita
Staging Mengeksplorasi s siswa secara
11. Appeal penentuan individu dan
12. Exaggeration prinsip animasi dalam diskusi
yang digunakan
digunakan dengan checklist
Mengeksplorasi lembar
pembuatan animasi pengamatan
sesuai dengan prinsip atau dalam
animasi bentuk lain
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan Portofolio
tentang pembuatan Membuat
animasi laporan
Mengkomunikasikan tentang hasil
Menyampaikan hasil kerja
tentang pembuatan mandiri/kelom
animasi sesuai prinsip pok
animasi Bahan
Presentasi
Tes
Pilihan Ganda,
Essay
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menjelaskan
teknik produksi teknik produksi
animasi 2D
animasi 2D
3.12 Menerapkan
Menerapkan Pemodelan obyek 3 Mengamati Tugas 28 JP Buku teks
Model dimensi Mengamati cara pelajaran
Sederhana berbasis Mengelompokka
membuat model Lembar
3D Primitive modeling n obyek 3 Kerja
dengan teknik
Nurbs modeling dimensi dalam Komputer
Hardsurface primitive
Sculpting kehidupan Aplikasi
4.12 Membuat Mengamati cara sehari-hari pemodelan
Model Sederhana membuat model berdasarkan 3 dimensi
berbasis 3D dengan teknik teknik
Hardsurface nurbs pembuatan
modelnya
3.18 Mengkreasikan
Mengkreasikan pembuatan animasi 3D Mengamati Tugas 20 JP Buku teks
3.18.1
produk Mengamati pelajaran
animasi 3D Menjelaskan cara Pembuatan Membuat
pembuatan Lembar
menggunakan pembuatan environment environment catatan Kerja
obyek2 sederhana Pembuatan Mengamati pembuatan Komputer
animasi 3D
3.19 Mengevaluasi
Mengevaluasi Evaluasi produk Mengamati Tugas 20 JP Buku teks
3.19.1