Anda di halaman 1dari 12

SILABUS KEPERAWATAN PALLIATIF

Program Studi : S1 Keperawatan


Kode Mata Kuliah :
Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliatif
Jumlah SKS : 3 SKS
Semester : VI (Enam)

A. Deskripsi Mata Kuliah :


Mata kuliah ini terdiri dari beberapa bahan kajian penting yang berkaitan dengan keperawatan paliatif di antaranya prinsip dasar
keperawatan paliatif, prinsip pengendalian nyeri kanker, kesehatan mulut pada beberapa penderita penyakit kronis,
penatalaksanaan anoreksia, cachexia, fatique, dan gangguan nutrisi lainnya, perawatan paliatif pada pasien penyakit kronik non-
malignancy, perawatan paliatif pada anak, perawatan paliatif di komunitas, terapi komplementer, spiritual care, prinsip
komunikasi pada perawatan paliatif, skrining depresi pada perawatan paliatif, pelayanan keperawatan pasien terminal/sekarat,
donasi organ/jaringan, prinsip cost of caring dalam perawatan paliatif, isu etis dalam keperawatan paliatif sepertieuthanasia,
proses pemberian dukungan keluarga pada penderita stadium terminal.
B. Standar Kompetensi :
Mahasiswa memiliki wawasan, sikap dan perilaku yang mampu mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip-prinsip dalam
keperawatan palliatif. Memahami proses penyakit, tanda dan gejala, penanganan, pengobatan, psikososial, kerjasama team dan isu-
isu keperawatan Palliatif. Menggunakan teori palliatif care dalam pelaksaan asuhan keperawatan pada pasien dalam berbagai
tingkat usia dan jenis gangguan dalam bidang keperawatan palliatif
Kompotensi Dasar Indikator Materi Ajar Metode/ Strategi Alat/Media Penilaian
Pembejaran
Memahami konsep Setelah mengikuti 1. Pengertian Keperawatan Ceramah, Small White Board, Classroom
dasar keperawatan perkuliahan mahasiswa Palliatif Group Discusssion, LCD, assesement
palliatif diharapkan dapat : 2. Perkembangan Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
1. Menjelaskan latar keperawatan Palliatif Wise, Student Task Diskusi
belakang perlunya 3. Perkembangan hospice and homework Kelompok
dipelajari care
keperawatan Palliatif 4. Trend ke depan dalam
2. Menjelaskan pendidikan di bidang
pengertian keperawatan palliative
keperawatan Palliatif 5. Trend ke depan dalam
3. menjelaskan tentanh penelitian bidang
hospice care keperawatan palliative
4. Menjelaskan Sejarah 6. Petugas yang terkait
perkembangan dengan homecare di
keperawatan palliatif masyarakat
5. Memahami trend ke
depan perkembangan
pendidikan dalam
bidang keperawatan
palliatif
6. Memahami trend ke
depan perkembangan
riset dalam
keperawatan palliatif
Memahami dan Setelah mengikuti 1. Komponen yang terlibat Ceramah, Small White Board, Classroom
mengaplikasikan perkuliahan mahasiswa dalam aktivitas palliative Group Discusssion, LCD, assesement
teamwork dalam diharapkan dapat : care Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
perawatan pasien 1. Menyebutkan 2. Definisi teamwork atau Wise, Student Task Diskusi
dalam setting komponen yang kerja tim and homework Kelompok
palliative care terlibat dalam 3. Aplikasi teamwork dalam
aktivitas palliative penatalaksanaan pasien
care dalam setting keperawatan
2. Mendefinisikan palliative
teamwork atau kerja 4. Contoh hambatan
tim hambatan dalam kerja tim
3. Menjelaskan dan pada perawatan pasien
memberikan contoh dalam setting keperawatan
aplikasi teamwork palliative
dalam 5. Petugas yang terkait
penatalaksanaan dengan homecare di
pasien dalam setting masyarakat
keperawatan
palliative
4. Menjelaskan dan
memberikan contoh
hambatan hambatan
dalam kerja tim pada
perawatan pasien
dalam setting
keperawatan
palliative

Memahami aspek Setelah mengikuti 1. Aspek legal keperawatan Ceramah, Small White Board, Classroom
legal keperawatan perkuliahan mahasiswa palliativ di Dunia Group Discusssion, LCD, assesement
palliative di Dunia dan diharapkan dapat : 2. Aspek etik legal Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
di Indonesia 1. Menjelaskan aspek keperawatan palliative di Wise, Student Task Diskusi
legal keperawatan Indonesia and homework Kelompok
palliativ di Dunia
2. Menjelaskan aspek
etik legal
keperawatan
palliative di Indonesia

Memahami isu Setelah mengikuti 1. Metode pengkajian Ceramah, Small White Board, Classroom
psychological, perkuliahan mahasiswa psikosial pada pasien Group Discusssion, LCD, Laptop assesement
emotional dan social diharapkan dapat : dengan permasalahan Seven Jump, Five Portofolio
pada pasien dan 1. Menjelaskan dan penyakit terminal dalam Wise, Student Task Diskusi
keluarganya yang melakukan setting keperawatan and homework Kelompok
mengalami sakit pengkajian secara palliative
terminal komprehensif 2. Dampak sakit terminal
terhadap pasien dan terhadap permasalahan
keluarganya dalam psikologis, sosial dan
konteks psychology, emosional pasien dan
emosi dan sosial. keluarganya
2. Mendeskripsikan 3. Dampak permasalahan
dampak sakit dan psikologis, sosial dan
ketidakpastian dalam emosional pasien dan
perawatan terkait keluarganya terhadap
dengan : hubungan respon nyeri dan symtom
interpersonal, fungsi lainnya
keluarga, body image, 4. Peran petugas kesehatan
sexuality dan peran lainnya dalam tim
the impact of illness, multidisipliner
uncertainty and 5. Cara melakukan
3. Memahami bahwa pengkajian pada pasien
masalah psikologis dari latar belakang
dapat berdampak berbagai budaya
pada respon nyeri dan
symptom lainnya
4. Mendeskripsikan
peran petugas
kesehatan lainnya
dalam tim
multidisipliner (e.g.
chaplains, social
workers, grief
counsellors,
psychologists,
psychiatrists,
hypnotherapists, art
therapists).
5. Mendeskripsikan
pengkajian pada
pasien dari latar
belakang berbagai
budaya

Mampu melaksanakan Setelah mengikuti 1. Respon normal Griefing. Ceramah, Small White Board, Classroom
tindakan terapeutik perkuliahan mahasiswa 2. Metode komunikasi yang Group Discusssion, LCD, assesement
terhadap permasalahan diharapkan dapat : responsive, sensitive dan Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
emosi, sosial dan 1. Mengidentifikasi supportive pada pasien Wise, Student Task Diskusi
psikologis pada pasien respon normal dan keluarganya yang and homework Kelompok
yang mengalami Griefing. mengalami masalah
permasalahan tersebut 2. Mengidentifikasi psikologis
dalam konteks komunikasi yang 3. Respon Griefing abnormal
perawatan palliative responsive, sensitive 4. Intervensi terapeutik
dan supportive pada terhadap distress
pasien psikologis : : counselling,
dan.keluarganya behavioural therapy,
yang mengalami group activities, relaxation
masalah psikologis /meditation, imagery
3. Mengidentifikasi /visualisation and creative
tanda tanda repon therapies.
griefing yang 5. Tanda tanda terjadinya
abnormal permasalahan emosional
4. Menjelaskan lainnya seperti : (eg, fear,
manfaat intervensi anger, guilt, uncertainty,
terapeutik untuk sadness and despair).
meminimalisasi 6. Agen untuk rujukan
distress psikologis : masalah psikologis
counselling,
behavioural therapy,
group activities,
relaxation
/meditation, imagery
/visualisation and
creative therapies.
5. Mengidentifikasi dan
merespon tanda
tanda terjadinya
permasalahan
emosional lainnya
seperti : (eg, fear,
anger, guilt,
uncertainty, sadness
and despair).
6. Mengetahui agen
untuk tempat
merujuk terhadap
permasalahan
psikologis pasien
jika perlu

Mampu melaksanakan Setelah mengikuti 1. Berbagai tipe nyeri Ceramah, Small White Board, Classroom
tindakan terapeutik perkuliahan mahasiswa misalnya : somatik, Group Discusssion, LCD, assesement
terhadap permasalahan diharapkan dapat : viseral dan neuropatik Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
emosi, sosial dan 1. Menyebutkan tipe 2. Berbagai sindrome nyeri Wise, Student Task Diskusi
psikologis pada pasien nyeri misalnya : yang lazim terjadi : and homework Kelompok
yang mengalami somatik, viseral dan misalnya plexopaties,
permasalahan tersebut neuropatik sensitisation
dalam konteks 2. Mendeskripsikan 3. Perbedaan manajemen
perawatan palliative berbagai sindrome nyeri untuk pasien yang
nyeri yang lazim di rumah sakit dengan
terjadi : misalnya yang di lingkungan
plexopaties, masyarakat ( homecare)
sensitisation 4. Pengkajian nyeri secara
3. Menerangkan komprehensif
manajemen nyeri 5. Aktifitas terapeutik
berbeda untuk pasien dalam penanganan nyeri
yang di rumah sakit pada pasien
dengan yang di 6. Pengaruh psikis, emosi
lingkungan dan lingkungan terhadap
masyarakat ( symtom dan
homecare) penanganan
4. Mampu melakukan
pengkajian nyeri
secara komprehensif.
5. Mampu
melaksanakan
aktifitas terapeutik
dalam penanganan
nyeri pada pasien
6. Menjelaskan
pengaruh psikis,
emosi dan lingkungan
terhadap symtom dan
penanganan nyeri
pasien.

Memahami kegawatan Setelah mengikuti 1. Manfaat dan kerugian Ceramah, Small White Board, Classroom
yang muncul pada perkuliahan mahasiswa serta indikasi : operasi, Group Discusssion, LCD, assesement
setting keperawatan diharapkan dapat : chemotherapy, Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
palliatif dan 1. Mendeskripsikan radiotherapy, mmune Wise, Student Task Diskusi
melakukan respon manfaat dan kerugian therapy, hormone therapy, and homework Kelompok
yang sesuai serta indikasi : radioisotope therapy etc
operasi, 2. Manajemen penyakit yang
chemotherapy, life limiting lainnya dalam
radiotherapy, mmune palliative care seperti
therapy, hormone :(eg.motor neurone
therapy, radioisotope disease, AIDS, COPD,
therapy etc renalfailure, hepatic
2. Mendeskripsikan failure, cardiac failure,
manajemen penyakit progressive neurological
yang life limiting diseases dementia, dab
lainnya dalam intractable cardiac
palliative care seperti ischaemia).
:(eg.motor neurone 3. Manajemen yang efektif
disease, AIDS, untuk kegawatan dalam
COPD, renalfailure, setting palliative care
hepatic failure, 4. Tanda tanda kegawatan
cardiac failure, palliative care yang
progressive memerlukan rujukan
neurological diseases
dementia, dab
intractable cardiac
ischaemia).
3. Menjelaskan
manajemen yang
efektif untuk
kegawatan dalam
setting palliative care
4. mampu
mengidentifikasi
tanda tanda
kegawatan palliative
care yang
memerlukan rujukan.

Memahami dan Setelah mengikuti 1. Jenis jenis penyakit Ceramah, Small White Board, Classroom
mempraktekkan perkuliahan mahasiswa kanker Group Discusssion, LCD, assesement
asuhan keperawatan diharapkan dapat : 2. Jenis kanker yang banyak Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
penanganan kasus 1. Menyebutkan jenis terjadi di masyarakat Wise, Student Task Diskusi
palliative care dengan jenis penyakit kanker 3. Kenapa penyakit kanker and homework Kelompok
kanker 2. Menyebutkan jenis termasuk kasus palliative
kanker yang banyak care
terjadi di masyarakat 4. Symto dan tanda gejala
3. Menjelaskan kenapa penyakit kanker yang
penyakit kanker membutuhkan perawatan
termasuk kasus palliative
palliative care 5. Jenis jenis tindakan terapi
4. Menjelaskan symto medis untuk penanganan
dan tanda gejala masalah kanker
penyakit kanker yang 6. Asuhan keperawatan pada
membutuhkan pasien dengan
perawatan palliative permasalahan kanker
5. Menyebutkan jenis
jenis tindakan terapi
medis untuk
penanganan masalah
kanker
6. Menjelaskan
penanganan asuhan
keperawatan pada
pasien dengan
permasalahan kanker

Memahami dan Setelah mengikuti 1. Permasalahan palliative Ceramah, Small White Board, Classroom
mempraktekkan perkuliahan mahasiswa care pada lanjut usia Group Discusssion, LCD, assesement
asuhan keperawatan diharapkan dapat : 2. Jenis jenis tindakan Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
penanganan kasus 1. Menyebutkan terapeutik utuk perawatan Wise, Student Task Diskusi
palliative care dengan permasalahan palliative pada lanjut usia and homework Kelompok
kasus lansia palliative care pada 3. Asuhan keperawatan pada
lanjut usia lanjut usia yang
2. Menjelakan jenis mengalami permasalahan
jenis tindakan palliative Jenis jenis
terapeutik utuk tindakan terapi medis
perawatan palliative untuk penanganan
pada lanjut usia masalah lanjut usia
3. menjelaskan asuhan 4. Asuhan keperawatan pada
keperawatan pada pasien dengan
lanjut usia yang permasalahan lanjut usia
mengalami
permasalahan
palliative
Memahami dan Setelah mengikuti 1. Permasalahan palliative Ceramah, Small White Board, Classroom
mempraktekkan perkuliahan mahasiswa care pada AIDS Group Discusssion, LCD, assesement
asuhan keperawatan diharapkan dapat : 2. Jenis jenis tindakan Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
penanganan kasus 1. Menyebutkan terapeutik utuk perawatan Wise, Student Task Diskusi
palliative care dengan permasalahan palliative pada AIDS and homework Kelompok
kasus AIDS palliative care pada 3. Asuhan keperawatan pada
AIDS penderita AIDS
2. Menjelakan jenis mengalami permasalahan
jenis tindakan palliative Asuhan
terapeutik utuk keperawatan pada pasien
perawatan palliative dengan permasalahan
pada AIDS lanjut usia
3. Menjelaskan asuhan
keperawatan pada
lanjut usia yang
mengalami
permasalahan AIDS
Memahami dan Setelah mengikuti 1. Permasalahan palliative Ceramah, Small White Board, Classroom
mempraktekkan perkuliahan mahasiswa care pada gagal Ginjal Group Discusssion, LCD, assesement
asuhan keperawatan diharapkan dapat : Kronik Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
penanganan kasus 1. Menyebutkan 2. Jenis jenis tindakan Wise, Student Task Diskusi
palliative care dengan permasalahan terapeutik utuk perawatan and homework Kelompok
kasus gagal ginjal palliative care pada palliative pada gagal
Kronik gagal ginjal Kronik ginjal Kronik
2. Menjelakan jenis 3. Asuhan keperawatan pada
jenis tindakan penderita gagal ginjal
terapeutik utuk kronik mengalami
perawatan palliative permasalahan palliative
pada Gagal ginjal
Kronik
3. Menjelaskan asuhan
keperawatan pada
lanjut usia yang
mengalami
permasalahan Gagal
ginjal Kronik

Memahami trend Setelah mengikuti 1. Trend pendidikan yang Ceramah, Small White Board, Classroom
keperawatan paliatif di perkuliahan mahasiswa akan dibahas dalam Group Discusssion, LCD, assesement
Indonesia ke depan diharapkan dapat : bidang keperawatan Seven Jump, Five Laptop. Portofolio
1. Menjelaskan palliative Wise, Student Task Diskusi
trendpendidikan yang 2. Trend penelitian yang and homework Kelompok
akan dibahas dalam akan dilaksanakan dalam
bidang keperawatan bidang keperawatan
palliative palliative
2. Menjelaskan trend 3. Organisasi non profit yang
penelitian yang akan terlibat dalam bidang
dilaksanakan dalam keperawatan palliative
bidang keperawatan
palliative
3. Menjelaskan jenis
organisasi non profit
yang terlibat dalam
bidang keperawatan
palliative

Anda mungkin juga menyukai