SILABUS

NAMA MATA KULIAH : KEPUSTAKAAN KIMIA KELOMPOK MATA KULIAH : PENDIDIKAN

KODE/SKS : KIM 13109/2 SEMESTER : III (tiga)
DOSEN PENGAJAR : Hardin, S.Si., S.Pd., M.Pd/
JURUSAN/PROGRAM STUDI : KIMIA/PENDIDIKAN KIMIA

RUANG LINGKUP MATA KULIAH : Mata kuliah Kepustakaan Kimia sifatnya independen namun wajib karena mempengaruhi keberhasilan pada mata
kuliah lain. Materi-materi yang tercakup yaitu: peristilahan dan pentingnya literatur kimia,sumber literatur
kimia, (paten dan sekunder), bagaimana menelusuri perpustakaan dan informasi melalui internet.
TUJUAN MATA KULIAH : Memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang referensi-referensi umum, khusus yang berhubungan dengan
kimia, mengenal berbagai sumber literature primer dan literatur sekunder serta menelusuri kepustakaan
dan internet
STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami pembagian literatur kimia

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pendekatan/Me Tagihan Alokasi Referensi

tode waktu
1.1. Mendeskripsikan Pembagian 1. Menjelaskan Pengertian Ilmu Diskusi Tugas individu, 2 x 50 2, 4 dan 5
bagian-bagin literaatur literatur kimia Kimia dan bagian bagian ilmu kelas/kelompok kelompok dan ters
kimia kimia , ceramah, dan tertulis.
2. Menjelaskan pengertian Tanya jawab
literatur kimia.
3. Menjelaskan pengertian kimia
organic
4. Menjelaskan pemgertian kimia
an-organik
5. Menjelaskan penegertian
kimia analitik
6. Menjelaskan pengertian kimia
fisik
7. Menjelaskan pengertian
biokimia
8. Menjelaskan Pengertian
Pangan
9. Menjelaskan Pengertian Kimia
Industri
1.2. Mendeskripsikan fungsi Fungsi-fungsi 1. Menjelaskan fungsi literatur 2 x 50
– fungsi literatur kimia literatur kimia kimia dalam proses belajar.
2. Menjelaskan fungsi literatur

STANDAR KOMPTENSI
Kompetensi Dasar
2.1. Mendeskripsikan
literatur kimia primer
2.2. Mendeskripsikan
literatur kimia primer
kimia dalam penyelesaian
tugas
3. Menjelaskan fungsi literatur
kimia dalam kehidupan sehari-
hari
4. Menjelaskan kaitan literatur
kimia dengan sainstekling
: 2. Mampu menelusuri sumber-sumber literature kimia
Materi Pokok Indikator Pendekatan/Me Tagihan Alokasi Referensi
tode waktu
Literatur kimia 1. Menjelaskan pengertian Diskusi Tugas kelompok, 2 x 50 1, 2, 3, 4,
primer sumber literatur kimia primer kelas/kelompok dan tes tertulis. dan 5
2. Menunjukkan contoh-contoh , ceramah, dan
sumber literatur kimia primer. Tanya jawab
3. Menelusuri setiap bagian
literatur kimia dari literatur
primer
4. Menjelaskan pentingnya
mempelajari kimia melalui
sumber primer
5. Menjelaskan cara-cara belajar
kimia melalui sumber primer.
6. Menjelaskan tempat-tempat
yang menyediakan sumber
literatur kimia secara primer
Literatur kimia 1. Menjelaskan pengertian Ceramah, tugas Tugas individu 2 x 50
sekunder sumber literatur kimia individu,
sekunder diskusi kelas
2. Menunjukkan contoh-contoh
sumber literatur kimia
sekunder.
3. Menelusuri setiap bagian
literatur kimia dari literatur
sekunder.
4. Menjelaskan pentingnya
mempelajari kimia melalui
sumber sekunder.
5. Menjelaskan cara-cara belajar
kimia melalui sumber
 sekunder.
6. Menjelaskan tempat-tempat
yang menyediakan sumber
literatur kimia secara
sekunder.
2.3. Mampu memanfaatkan Literatur kimia 1. Menjelaskan cara-cara Ceramah, tugas Tugas kelompok 2 x 50
literatur kimia sumber primer dan menggunakan literatur kimia kelompok, dan
primer dan sekunder sekunder sumber primer. diskusi kelas
2. Menjelaskan cara-cara
menggunakan literatur kimia
sumber sekunder.
3. Menjelaskan tata cara menulis
informasi dari sumber primer
dan sumber sekunder
4. Menjelaskan cara menulis
daftar pustakan sumber primer
dan sumber sekunder
5. Membuat tugas makalah
sederhana menggunakan
literatur kimia sumber primer
dan sekunder.
6. Mempresentasekan tugas
(perwakilan).

STANDAR KOMPETENSI : 3. Mampu menelusuri literatur kimia melalui internet explorer

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pendekatan/ Tagihan Alokasi Referensi

Metode waktu
3.1. Menjelaskan proses Pengelolaan 1. Memilih literature yang sesuai Ceramah, Tugas individu, 4 x 50 1 dan 2
mengelola literatur dari literatur kimia dengan kebutuhan. mendownload, Tanya jawab.
internet melalui internet 2. Menjelaskan cara dan diskusi.
mendownload literatur dari
internet
Mencari dan
3.2. Latihan menelusuri 1. Mempersiapkan perangkat
literatur dari lunak dan keras yang
internet dibutuhkan.
2. Melakukan latihan
mendownload materi dari
 literature yang diinginkan
melalui internet
3. Membuat kesimpulan materi
melalui literatur dari internet.
4. Mengumpulkan hasilkerja
individu
5. Mendiskusikan secara
klassikal hasil kerja individu.

STANDAR KOMPETENSI : 4. Memahami tata cara mereview literatur kimia

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pendekatan/ Tagihan Alokasi Referensi

Metode waktu
4.1. Mendeskripsikan istilah Revie literatur 1. Menjelaskan pengertian 2 x 50 3,4 dan 5
review buku/literatur review buku/literatur.
2. Menjelaskan tujuan mereview
buku.
3. Menjelaskan fungsi mereview
buku
4. Menjelaskan berbagai cara
mereview buku
4.2. Mampu mereview buku
kimia Latihan 1. Menjelaskan kriteria literatur 2 x 50
mereview kimia yang direview.
literatur kimia 2. Menunjukkan cara mereview
beberapa literatur kimia yang
sepadan.
3. Latihan mereview literatur
kimia

STANDAR KOMPETENSI : 5. Mengelola perpustakaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pendekatan/ Tagihan Alokasi Referensi

Metode waktu
5.1. Mendeskripsikan Perpustakaan 1. Menjelaskan pengertian Ceramah, Tugas kelompok, 4 x 50 3,4, dan 5
perpustakaan perpustakaan. diskusi. tes.
2. Menjelaskan jenis-jenis
 perpustakaan.
3. Menjelaskan pengertian setiap
jenis-jenis perpustakaan.
4. Menjelaskan manfaat
perpustakaan.
5. Menjelaskan tata tertib
memasuki perpustakaan
6. Menjelaskan bahan-bahan
yang terdapat pada suatu
perpustakaan
7. Menjelaskan jenis-jenis
pustaka.

1. Menjelaskan pengertian
5.2. Mendeskripsikan Pengelolaan pengelolaan perpustakaan
pengelolaan perpustakaan 2. Menjelaskan cara membuat
perpustakaan catalog
3. Menjelaskan cara membuat
kartu peminjaman buku/kartu
pengembalian buku.
4. Menjelaskan cara mencari
buku melalui catalog.
5. Menjelaskan cara menyusun
buku dalam rak buku
berdasarkan abjad dan
pengarang.
6. Menjelaskan cara
penyimpanan jenis-jenis
pustaka tertulis dan non-
tertulis.

STANDAR KOMPETENSI : 6. Mampu menulis makalah kimia hasil review beberapa literatur kimia

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pendekatan/Me Tagihan Alokasi Referensi

tode waktu
6.1. Mendeskripsikan Makalah 1. Menjelaskan bagian-bagian 2 x 50
makalah yang standar. makalah yang memenuhi
standar.
 2. Menjelaskan fungsi-fungsi
setiap bagian pada makalah.

6.2. Latihan membuat 1. Menuliskan latar belakang

makalah kimia Membuat yang benar
makalah Tugas 2. Menuliskan tinjauan pustaka
Final yang relevan
3. Menuliskan pembahasan yang
sesuai.
4. Mampu membuat kesimpulan
yang terinci.
5. Mampu menyusun daftar
pustaka sesuai sumber yang
diperolehnya.

REFERENSI
1. Joko Pramono, 1991. Menjelajah Internet dengan Microsoft Internet Explorer G, Ele Media Komputindo, Jakarta.
2. Maizel, Robert I, 1987. How to find Chemical Information, A. Guide for Practice, Educator, and Student, New York, John Wiley & Sons.
3. Suminar S. Achmadi, 2002. Kiat Menyususn Usulan Penelitian, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, IPB Bogor.
4. Syarifuddin, Nuraini. 1991.Kepustakaan Kimia. Jakarta: Universitas terbuka.
5. Wolman, Yecheskel. 1991. Informasi Kimia, Petunjuk praktis bagi Pemanfaatannya, terjemahan A. Hadyana Pudjaatmaka. Bandung: ITB.