SATUAN ACARA PEMBELAJARAN LABORATORIUM

A. IDENTITAS
MATA KULIAH : Asuhan Kebidanan II (Persalinan)
KODE MATA KULIAH : BD.
TOPIK : Tanda-Tanda Persalinan
SEMESTER : III
HARI/ TANGGAL :............................................................
TEMPAT :............................................................
WAKTU :
PERTEMUAN KE : III (Ketiga)
B. TUJUAN
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti pembelajaran laboratorium ini diharapkan
mahasiswa dapat mengidentifikasi tanda-tanda persalinan
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti pembelajaran ini, ini diharapkan mahasiswa
mampu:
a. Menjelaskan pengertian tanda-tanda persalinan
b. Menjelaskan apa saja tanda-tanda persalinan
c. Menjelaskan tentang cara mengurangi rasa nyeri menjelang
persalinan
d. Menjelaskan kapan harus menghubungi tenaga kesehatan
bila terdapat tanda persalinan
C. Pokok Bahasan: Tanda-tanda persalinan
D. Sub Pokok Bahasan:
1. Pengertian tanda-tanda persalinan
2. Tanda-tanda persalinan
3. Cara mengurangi rasa nyeri menjelang persalinan
4. Waktu untuk menghubungi tenaga kesehatan bila terdapat
tanda persalinan
 E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Kegiatan Kegiatan Media

N Tahap Waktu
Pengajar Mahasiswa dan alat
o
1. Pendahulu 5 a. Memberi salam a. Menjawab LCD,
an menit b. Membuka kegiatan salam Laptop
bimbingan b. Memperha
laboratorium. tikan
c. Mengabsen
mahasiswa
d. Menjelaskan pokok
bahasan
e. Menjelaskan tujuan
pembelajaran
2. Penyajian 30 a. Menjelaskan a. Memperha Laptop,
Menit pengertian tanda- tikan LCD
tanda persalinan b. Bertanya
b. Menjelaskan tanda-
tanda persalinan
c. Menjelaskan cara
mengurangi rasa
nyeri menjelang
persalinan
d. Menjelaskan waktu
untuk menghubungi
tenaga kesehatan
bila terdapat tanda
persalinan.
e. Memberikan
kesempatan pada
 mahasiswa untuk
bertanya
3. Penutup 10 a. Menanyakan Menyimak, Alat tulis
menit pendapat mendiskusika
mahasiswa tentang n, bertanya
kegiatan yang baru dan
saja dikerjakan menjawab
b. Meminta
mahasiswa
menyebutkan
tanda-tanda
persalinan
c. Menyampaikan
materi praktek
laboratorium
selanjutnya
d. Menutup kegiatan
dan salam
F. EVALUASI
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian tanda-tanda
persalinan
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi tanda-tanda persalinan
G. REFRENSI
1. Prawirohardjo, Sarwono, 2006, Pelayanan Kesehatan Maternal
dan Neonatal, Jakarta: YBP-SP.
2. Wiknjosastro, Hanifah, 2006, Ilmu Kebidanan, Edisi Ketiga,
Jakarta: YBP-SP.
3. Ronald V.G. 2014. Tanda-tanda Melahirkan.
http://kerjanya.net/faq/10869-tanda-tanda-persalinan.
 HAND OUT
TANDA-TANDA PERSALINAN
A. PENDAHULUAN
Proses pembelajaran tentang tanda-tanda persalinan agar supaya
mahasiswa mengerti tentang tanda-tanda persalinan.
B. ISI
1. Persiapan materi/ bahan berupa materi power point tentang
tanda-tanda persalinan
2. Cara kerja
a. Memberi salam, menyapa mahasiswa serta menjelaskan
tujuan pembelajaran
b. Menciptakan hubungan keakraban dengan mahasiswa
c. Menjelaskan materi sesuai dengan tujuan
3. Melakukan proses kegiatan
a. Mengucapkan salam, dan menyampaikan tujuan
pembelajaran.
b. Menjelaskan pengertian tanda-tanda persalinan.
c. Menyebutkan dan menjelaskan tanda- tanda persalinan
d. Menjelaskan tentang cara mengurangi rasa nyeri menjelang
persalinan
e. Menjelaskan kapan harus menghubungi tenaga kesehatan
bila terdapat tanda persalinan
f. Meminta kepada salah satu mahasiswa untuk menyebutkan
tanda – tanda persalinan.
g. Mengucapkan terima kasih kepada mahasiswa atas
perhatiannya.
h. Mengucapkan salam.
C. KESIMPULAN
Tanda-tanda persalinan adalah tanda-tanda yang muncul untuk
menandakan akan dimulainya proses persalinan (Ronald, 2014).
 Adapun tanda-tanda persalinan diantaranya:
a. His/ Kontraksi yang teratur setiap 10 – 15 menit
b. Keluar lendir bercampur darah
c. Ketuban pecah
d. Sakit pada panggul dan tulang belakang.
Saat yang tepat menghubungi dokter/ bidan adalah ketika
Ibu merasakan tanda-tanda memasuki tahap persalinan seperti
yang telah disebutkan diatas, apalagi jika Ibu mengalami pecah
ketuban. Jangan tunda menghubungi tenaga kesehatan.
D. EVALUASI
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian tanda-tanda
persalinan.
2. Mahasiswa mampu menyebutkan tanda-tanda persalinan.
 JOB SHEET
Materi : Tanda-tanda persalinan
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan II (Persalinan)
1. Prawirohardjo, Sarwono, 2006, Pelayanan
Kesehatan Maternal dan Neonatal,
Jakarta: YBP-SP
2. Wiknjosastro, Hanifah, 2006, Ilmu
Referensi :
Kebidanan, Edisi Ketiga, Jakarta: YBP-SP
3. Ronald V.G. 2014. Tanda-tanda
Melahirkan. http://kerjanya.net/faq/10869-
tanda-tanda-persalinan
1. Menjelaskan pengertian tanda-tanda
persalinan
2. Menjelaskan apa saja tanda-tanda
persalinan
TIK : 3. Menjelaskan tentang cara mengurangi
rasa nyeri menjelang persalinan
4. Menjelaskan kapan harus menghubungi
tenaga kesehatan bila terdapat tanda
persalinan
1. Baca dan pahami setiap langkah dalam
job sheet ini
Petunjuk :
2. Lakukan secara berulang bila merasa
belum mampu
Alat : Laptop dan LCD
Bahan : -
Keselamatan
: -
kerja
Prosedur : Langkah Kerja Gambar
pelaksanaan
Menyapa
dan menjelaskan
1
tujuan
pembelajaran

2 Menjelaskan
pengertian tanda-
tanda persalinan.

3 Menjelaskan
tanda- tanda
persalinan meliputi
apa saja

4 Menjelaskan
tentang cara
mengurangi rasa
nyeri menjelang
persalinan pada
ibu hamil
5 Menjelaskan
kapan harus
menghubungi
tenaga kesehatan
bila terdapat tanda
persalinan
 7 Mengucapkan
terimakasih atas
perhatiannya

8 Mengucapkan
salam
Evaluasi Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian tanda-
tanda persalinan
Mahasiswa dapat menyebutkan tanda-tanda
persalinan
 CEKLIST PENILAIAN PENGETAHUAN

Nama Mahasiswa :
Nim :
Materi : tanda-tanda persalinan
No Kegiatan SKOR
0 1 2
1 Mahasiswa menjelaskan tentang pengertian
tanda-tanda persalinan Tanda-tanda persalinan
adalah tanda-tanda yang muncul untuk
menandakan akan dimulainya proses persalinan
(Ronald, 2014).
2 Peserta menjelaskan tentang tanda-tanda
persalinan:
a. Keluar lendir bercampur darah
b. Kontraksi yang teratur setiap 10 – 15
menit
c. Ketuban pecah
d. Sakit panggul dan tulang belakang
3 Peserta didik memberitahu cara mengurangi rasa
nyeri menjelang persalinan
a. Mintalah pasangan memijat punggung bawah,
atau menggompres punggung anda dengan
air hangat di antara saat-saat kontraksi.
b. Berkonsentrasilah pada pernafasan , untuk
menenangkan dan mengurangi rasa sakit.
c. Bernyanyilah atau bersuaralah saat nyeri
timbul untuk melepaskan rasa sakit anda.
Namun, tidak perlu terlalu keras agar tidak
membuang energi yang sangat anda perlukan
 saat pengeluaran nantinya
d. Berkonsentrasilah pada tiap kontraksi. Jangan
memikirkan rasa sakit atau ketakutan untuk
kontraksi yang berikutnya. Cobalah untuk
melihat kontraksi sebagai gelombang yang
harus diikuti untuk mencapai saat
penggeluaran sang bayi
e. Bergeraklah terus diantara tiap kontraksi. Ini
akan membantu anda untuk mengatasi rasa
nyeri saat persalinan. Saat kontraksi, pilihlah
posisi yang paling nyaman.
f. Pertahankan posisi punggung yang tegak, baik
saat berdiri, duduk, maupun posisi lainnya.
Gunanya agar kepala bayi tetap berada di
leher rahim dengan baik, sehingga kontraksi
yang terjadi semakin kuat dan efektif.
g. Buang air kecil sesering mungkin agar
kandung kencing tidak menghalangi saat
kontraksi.
4 Peserta didik menjelaskan kapan harus
menghubungi petugas kesehatan bila terdapat
tanda persalinan.
Sebaiknya ibu segera menghubungi tenaga
kesehatan bila terdapat salah satu tanda
persalinan tersebut
Nilai = Jumlah item yang dilakukan x 100
26
Nilai: 0 = tidak dijelaskan
1 = dijelaskan namun tidak lengkap
2 = dijelaskan secara lengkap
Nilai Lulus 70= B

Kendari, 2018
Pembimbing

(.................................)