TUGAS MATA KULIAH MANAJEMEN PERBANKAN SYARIAH

DOSEN PENGAMPU : Dr. Nur hilal, SE., MM

MAKALAH
MSDM GLOBAL

oleh: Kelompok 5
1. Nabila C201 16 523
2. Munira Triana C201 16 388
3. Jihan Riskita C201 16
4. Nurtiyas safitry C201 16 519
5. Nindy C201 14
6. Wahyu Pangestu C201 16
7. Yeni Rahmawati C201 16
8. Wira Cipta C201 16 039

FAKULTAS EKONOMI NON REGULER

UNIVERSITAS TADULAKO

2018
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Tuhan Yang Maha
Esa, karena atas segala rahmat, taufiq, dan hidaya-Nya sehingga kelompok kami
dapat menyusun Makalah “MSDM GLOBAL”.
Makalah ini merupakan salah penilaian yang harus dipenuhi dalam
mengikuti mata kuliah Manajemen Perbankan Syariah, dan ini telah diupayakan
agar dapat sesuai apa yang diharapkan dan bermanfaat bagi setiap pembacanya.
Makalah ini kami sajikan sebagai bagian dari proses pembelajaran agar kiranya
kelompok kami sebagai mahasiswa dapat memahami tentang .
Makalah ini tidak terlepas dari bimbingan Dosen mata kuliah Bisnis
Internasional Ibu Dr. Nur hilal, SE., MM serta kerjasama yang baik sesama
teman-teman mahasiswa. Oleh karena itu, kami mengucapkan rasa syukur yang
tulus dan ikhlas kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta ucapan terima kasih
kepada: Dosen Pengampu dan Teman-teman mahasiswa berkat kerjasamanya
sehingga makalah ini dapat terselesaikan dengan baik.
Kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan dan dengan
segala kerendahan hati kami mohon kritik dan saran yang bersifat membangun,
sehingga apa yang kita harapkan dapat tercapai. Dan merupakan bahan
kesempurnaan untuk tugas ini selanjutnya. Besar harapan kami, semoga tugas
yang kami buat ini mendapat ridho dari Tuhan Yang Maha Esa.

Palu, 26 oktober 2018

Kelompok 5
 DAFTAR ISI
Kata Pengantar........................................................................................................... i

Daftar Isi....................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah............................................................................................. 1

C. Tujuan................................................................................................................. 1

BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian SDM global.................................................................................... 2

B. Jenis-Jenis SDM Global................................................................................... 2

C. Aktivitas-aktivitas MSDM Global................................................................. 2

D. Perbedaan MSDM Internasional & MSDM Domestik................................ 2

E. Tugas Global................................................................................................... 2

F. Masalah-Masalah MSDM bagi Perusahaan Global..................................... 2

G. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Lingkungan Kerja Global..................... 2

H. Staffing Policy................................................................................................ 2

I. Seleksi Expat................................................................................................. 2

J. Manajemen SDM Global Negara Rusia, Jepang dan Indonesia................. 2

K. Perbedaan Manajemen Global antar negara-negara.................................... 2

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan ...................................................................................................3

Daftar Pustaka
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sumber daya manusia adalah salah satu komponen yang penting dalam
pengembangan suatu Negara. Sebuah Negara akan mengalami kemajuan yang signifikan
tergantung dari tingkat pengetahuan SDM Negara tersebut. Sebut saja SDM Negara Jepang
yang mengalami kemajuan pesat, terhitung dari pengeboman Hirosima dan Nagasaki. Kini
Jepang menjadi negara maju di dunia yang patut di contoh oleh negara-negara berkembang
seperti Indonesia.

Tidak hanya Jepang, tetapi juga Amerika, Jerman, dan negara-negara maju lainnya yang
mempunyai sumberdaya manusia unggul dan berkualitas. Manajemen SDM juga salah satu
unsur yang menjadikan sebuah negara menjadi maju dan mampu bersaing dengan Negara-
negara canggih.

Negara Indonesia perlu belajar manajemen SDM kepada Negara-negara maju

semacam Jepang, Amerika, dan Jerman supaya pemanfaatan SDA bisa maksimal dan mampu
menjadikan Indonesia Negara yang bersaing.

B. Rumusan Masalah

a) Apa pengertian Manajemen SDM Global?

b) Bagaimana perspektif Manajemen Rusia, Jepang, dan Indonesia ?
c) Apa perbedaan manajemen Indonesia dengan Jepang dan Cina?

C. Tujuan

a. Untuk mengetahui dan memahami Manajemen SDM Global.

b. Untuk mengetahui sekilas Manajemen di negara Rusia, Jepang, dan Indonesia
c. Untuk mengetahui Apa yang menjadi ciri khas dan perbedaan antara manajemen SDM
Global Tengah,barat,jepang dan indonesia.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian SDM Global

J.A.F. Stoner Ohmae (1991) yang mengatakan dengan globalisasi berarti : tak ada luar
negeri lagi. Dunia sekarang telah berubah menjadi “Desa yang besar (big village) dan tanpa
batas (bordeless)”. Setiap orang diakui menjadi warga penduduk dunia, konsekuensinya baik
sebagai individu, pemimpin atau manajer dituntut untuk mempunyai wawasan tentang
aktivitas-aktivitas yang terjadi di dunia internasional. Baik yang menyangkut kegiatan
ekonomi, sosial, politik, budaya, perkembangan ilmu, teknologi dan informasi yang melewati
batas-batas negara.

Transformasi arus uang/modal, teknologi, tenaga ahli, barang dan jasa dalam kegiatan
ekonomi antar negara sedang dan telah terjadi secara otomatis dengan mempergunakan jalur
informasi digital bebas hambatan (the digital information superhighway - disk).

Semua kegiatan itu hanya akan berjalan dan mencapai keberhasilan apabila dikelola
oleh tenaga ahli dan system yang bernuansa internasional. Terutama dalam segi
kebudayaanya yang sangat berbeda dalam tiap-tiap negara. Hofstede mendefinisikan budaya
sebagai pemrograman kolektif atas pikiran yang membedakan anggota- anggota suatu
kategori lainnya.

Seringkali membandingkan budaya nasional dimulai dari memperhatikan prilaku sosial.

Orang Jepang tidak menyukai jabatan tangan, tapi lebih menyukai membungkuk ketika
menghormat orang lain dan tidak membersihkan hidungnya di muka umum. Orang Inggris
meletakkan piring sup jauh darinya, menyantap kacang polong dengan menusuknya beberapa
biji sekaligus dengan sebuah garpu, dan bermain golf pada saat hujan.

Itu merupakan bagian umum dari pembahasan manajemen global ini, namun di dalam
makalah ini akan dibahas dalam hubungannya dengan manajemen ,yang tentunya menjadi
wawasan yang ,menarik bagi kita. Manajemen internasional merupakan kinerja daripada
aktivitas-aktivitas manajemen yang melewati batas-batas nasional.

Dengan tandas Samuel C. Certo memberikan definisi manajemen inetrnasional adalah

aktivitas-aktivitas manajemen yang melintasi batas-batas wilayah nasional . Lebih jelas lagi
Weihrich dan Koontz (1993) mengemukakan, bahwa studi manajemen internasional
memfokuskan pada operasi perusahaan internasional

Di negara-negara tuan rumah (host country) dengan mempertimbangkan masalah-masalah

manajerial yang berhubungan dengan arus orang, barang, jasa, dan uang dengan tujuan untuk
bisa memanajemeni dengan baik dalam situasi kondisi yang melibatkan hal-hal di luar batas
wilayah nasional..
Ciri-ciri budaya nasional akan tetap menjadi bingkai pengaman kehidupan bangsa, walaupun
tak kan urung akan dan harus menanggung akibat dampak hubungan manajemen atau
pemerintahan internasional yang pengaruhnya akan sangat besar dan beresiko tinggi.

Peter F. Drucker (1982) menyatakan bahwa : “Pada semua lembaga itu, manajemen
merupakan alat yang aktif dan efektif, tanpa lembaga tidak akan ada manajemen, ekonomi
maupun kerjasama. Tetapi alat itu tidak pernah ditentukan oleh apa yang mereka kerjakan,
juga bahkan oleh bagaimana mereka mengerjakannya, alat ditentukan oleh sumbanganya.
Dan manajemenlah yang memungkinkan lembaga untuk menyumbang.

Manajemen adalah tugas, juga merupakan suatu disiplin.” Setiap karya manajemen adalah
karya seorang manajer. Yang mengelola adalah orang, bukan kekuatan atau fakta.
Pandangan, pengabdian dan integritas para manajer menentukan apakah ada manajemen
ataukah yang ada hanyalah suatu salah urus/mismanagement. Persepsi kebenaran berfikir itu,
telah diakui dan berlaku secara universal pada semua organisasi di dunia internasional.

B. Jenis-Jenis SDM Global

1. Ekspatriat

Ekspatriat adalah seorang karyawan yang bekerja dalam sebuah operasi, yang bukan
merupakan warga yang berasal dari Negara dimana operasi itu ditempatkan, tetapi karyawan
tersebut merupakan seorang warga yang berasal dari Negara dimana kantor pusat organisasi
setempat.

2. Warga dari Tuan Rumah

Seorang warga negara tuan rumah adalah seorang karyawan yang bekerja untuk
sebuah perusahaan dalam operasi yang merupakan seorang warga dari negara dimana operasi
itu ditempatkan, tetapi kantor pusat perusahaan tersebut berada di negara lain. Tujuannya
karena organisasi tersebut ingin memperlihatkan dengan jelas bahwa organisasi membuat
satu komitmen dengan negara tuan rumah dan bukan hanya membuka sebuah operasi luar
negara.

3. Warga dari Negara Ketiga

Karyawan ini adalah seorang warga dari satu negara yang bekerja di negara kedua,
dan dipekerjakan oleh sebuah organisasi yang berkantor pusat negara ketiga.

C. Aktivitas-Aktivitas MSDM

Secara khusus Manajemen SDM merujuk pada aktivitas-aktivitas yang dilaksanakan oleh
suatu organisasi untuk memanfaatkan SDM yang secara efektif, aktifitas-aktivitas tersebut
meliputi :
1. Perencanaan SDM
2. Penyusunan staf (rekrutmen, seleksi, penempatan)
3. Manajemen kinerja
4. Pelatihan dan pembangunan
5. Kompensasi (balas jasa) dan tujuan-tujuan
6. Hubungan industrial

D. Perbedaan MSDM Internasional & MSDM Domestik

Ø MSDM Internasional lebih luas fungsi yang harus ditangani.

contoh : pajak, gaji dalam mata uang asing, keluarga pekerjaan dan lain-lain.

Ø Keterlibatan dalam kehidupan pribadi.

contoh : akomodasi, budaya, sekolah, lokasi aman.

Ø Sistem berbeda untuk lokasi geografis berbeda.

Ø Berhubungan dengan berbagai lembaga beragam pemerintah, politik dan agama.

Ø Meningkatkan resiko-resiko.

contoh : kesehatan, keamanan.

Kompleksitas operasi di negara-negara berbeda dan dalam memperkerjakan karyawan yang

berbeda merupakan variabel kunci yang membedakan MSDM domestik dan MSDM Global .
Dowling (1998) berpendapat bahwa kompleksitas MSDM Global dapat dihubungkan dengan
6 faktor :

1. Lebih banyak aktivitas SDM

Untuk beroperasi di suatu lingkungan, departemen SDM harus memasukkan sejumlah

aktivitas yang tidak perlu dilingkungan domestic, seperti perpajakan internasional, relokasi
dan orientasi internasional dan membangun hubungan dengan oemerintah tuan rumah.

2. Kebutuhan untuk perspektif yang lebih luas

Para manajer SDM Global harus mengembangkan bidang-bidang keahlian mereka

meliputi keahlian mereka meliputi pengetahuan dalam beberapa budaya asing, praktik SDM
dan kerangka hukum demikian pula isu-isu bisnis global, ekonomi dan politik yang akan
mempengaruhi keputusan dan praktik-praktik SDM. Para praktisi SDM harus memiliki
perspektif yang jauh lebih luas untuk dapat membuat keputusan-keputusan yang efektif
dilingkungan internasional.

3. Keterlibatan yang lebih banyak dalam kehidupan pribadi karyawan dalam MSDM
domestik
 Keterlibatan departemen SDM dengan keluarga sangat terbatas. Sedangkan dalam
SDM Global departemen SDM harus banyak terlibat menyediakan dukungan dan mengetahui
lebih banyak tentang kehidupan karyawan, misalnya dibeberapa negara mewajibkan
penyertaan surat pernikahan sebelum memberikan visa untuk pasangan yang menjadi
karyawan pada sebuah perusahaan multinasional.

4. Pengungkapan resiko

Seringkali kegagalan SDM dan keuangan dalam area internasional lebih hebat
daripada bisnis domestik. Misalnya kegagalan ekspatriat dan rendahnya kinerja dalam
penugasan internasional adalah masalah-masalah potensial yang berbiaya sangat tinggi, aspek
lainnya resiko keamanan, banyak perusahaan multinasional harus mempertimbangkan resiko
politik dalam keamanan penugasan internasional.

5. Pengaruh-pengaruh eksternal yang lebih luas

Faktor-faktor eksternal yang yang utama yang mempengaruhi MSDM Global adalah,
tipe pemerintah, keadaan ekonomi dan praktik-praktik ketenagakerjaan di tiap Negara
berbeda-beda.

6. Perubahan-perubahan dalam penekanan seperti campuran gugus kerja antara ekspatriat dan
karyawan lokal.

Pada awal perkembangannya, perusahaan cenderung untuk lebih mengandalkan

penggunaan PCNs dalam posisi kunci material, teknikal dan pemasaran. Ketika aktivitas luar
negara meningkat, perusahaan cenderung untuk lebih mengandalkan HCNs dan TCNs. Jadi
penekanan akan berubah dari mengelola proses ekspatriatisasi ke suatu lokasi atau pelatihan
karyawan untuk mengambil alih posisi kunci tersebut.

E. Tugas Global

1. Tugas teknis.

seseorang dikirim untuk melakukan pekerjaan khusus kemudian kembali, dimana dibutuhkan
keterampilan kebudayaan tertentu.

2. Tugas fungsional.

seseorang dikirim untuk melakukan proyek atau pekerjaan besar tetapi kembali setelah
pekerjaan tersebut selesai, dan diperlukan beberapa keterampilan antar kebudayaan.

3. Tugas pengembangan.

seseorang dikirim untuk mengembangkan dan meluaskan pemahaman mereka tentang operasi
global.
4. Tugas strategis.

seseorang dikirim untuk melakukan pekerjaan strategis yang penting, dalam tugas ini
dibutuhkan usaha-usaha lebih, serta pemahaman dan keterampilan antar budaya.

Global Human Resources Management perlu mendapatkan perhatian karena :

Ø NAFTA, EU, AFTA : arus sumber daya manusia / perpindahan tidak dibatasi sepenuhnya
Ø Akselerasi pasar keuangan internasional dan jaringan informasi
Ø Kurang penanganan yang memadai dalam hal perencanaan dan pengembangan operasi
internasional
Ø Mobilitas tenaga kerja : perpindahan orang dari suatu negara ke negara lain atau suatu
daerah (rural) ke daerah lain (urban) untuk memperoleh pekerjaan.

Hal ini disebabkan oleh :

A. Ekonomi : ingin mendapatkan kehidupan lebih baik dengan pekerjaan dan bayaran lebih
baik, memenuhi kebutuhan tenaga kerja di negara tuan rumah daan dapat meningkatkan
pertumbuhan ekonomi di negara tersebut.

B. Politik : disebabkan adanya perselisihan di negara asal pekerja.

F. Masalah-Masalah MSDM bagi Perusahaan Global

1. Hambatan-hambatan Kebudayaan :
Satu tantangan terbesar bagi SDM Global pada umumnya adalah perbedaan
kebudayaan antar Negara. Dalam isu terminologi sosiologis dan pendidikan, hambatan-
hambatan tersebut diilustrasikan sebagai berikut :

SOSIOLOGIS

A.Pandangan terhadap bisnis dan para manajernya

B.Pandangan terhadap wewenang dan bawahan kerjasama antar

organisasi-antar bisnis, serikat pekerja dan pemerintah

C.Pandangan terhadap prestasi

D.Struktur kelas dan mobilitas individu

E.Pandangan terhadap kekayaan dan perolehan materi

F.Pandangan terhadap metode ilmiah

G.Pandangan terhadap penanganan resiko

H.Pandangan terhadap perubahan

 PENDIDIKAN

A.Tingkat melek huruf dan tingkat pendidikan dasar

B.Pelatihan teknikal terspesialisasi dan pendidikan umum tahap kedua

C.Pendidikan lanjut yang lebih tinggi

D.Program-program pelatihan manajemen yang khusus (tidak dijalankan oleh

perusahaan)

E.Sikap umum terhadap pendidikan dan pelatihan

F.Kesesuaian pendidikan dengan persyaratan perusahaan

G.Ketersediaan pendidikan bisnis

Kesimpulan signifikan yang dapat ditarik adalah :

Pemikiran bahwa system organisasi dan manajerial yang dikembangkan dan dilaksanakan di
negara asal dan perusahaan induk, yang harus dipaksa untuk diterapkan pada cabang luar
negara perusahaan multinasional adalah salah.

2. Proses-proses manajemen

Dalam proses manajemen, ada sejumlah isu dan perhatian yang dipengaruhi secara langsung
oleh tipe atau jenis-jenis hambatan kebudayaan.

A. Metode-metode dan alat-alat perencanaan.

B. Horison waktu kerja.

C. Tingkat dimana organisasi mekanistik.

D. Tipe-tipe kinerja dan standar pengendalian yang

digunakan.

E. Derajat spesialisasi.

F. Derajat sentralisasi dan desentralisasi.

G. Rentang kendali.

H. Pengelompokan aktivitas dan departemen.

I. Derajat dan penggunaan komite.

J. Kriteria seleksi dan promosi.

 K. Sifat dan luasnya program-program pelatihan.

L. Tingkat partisipatif versus manajemen otoriter.

M. Teknik-teknik dan struktur komunikasi.

N.Teknik-teknik memotivasi karyawan, Dll

3. Masalah-masalah organisasional

Untuk membentuk, mempertahankan dan mengembangkan identitas perusahaan,

organisasi-organisasi multinasional perlu mengusahakan konsistensi dalam cara-cara
perusahaan mengelola SDM nya yang meliputi dunia internasional. Akan tetapi agar efektif
secara local mereka juga perlu mengambil cara-cara untuk memenuhi persyaratan spesifik
budaya dari masyarakat yang berbeda.

Masalah-masalah yang perlu diperhatikan mengenai tenaga kerja asing adalah :

v Tenaga kerja asing (immigrant labor) dapat dianggap merugikan karena mengambil
pekerjaan penduduk asli keadaan ekonomi membaik

v Ras/perselisihan dengan penduduk asli negara penerima

v Ledakan jumlah imigran dan ketidakteraturan yang ditimbulkan

G.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Lingkungan Kerja Global

Dorongan untuk perubahan Mewajibkan perusahaan multinasional

- Persaingan global untuk memiliki :

- Merger, akuisisi dan aliasi - Fleksibilitas
- Rekruturisasi organisasi - Tanggapan lokal
- Kemajuan teknologi dan - Pembagian pengetahuan
- telekomunikasi - Pengalihan kompetensi

Tantangan-tantangan Manajerial :
- Mengembangkan pemikiran global
- Mekanisme pengendalian informasi
- Komunikasi horisontal
- Batasan silang dan Tim virtual
- Penugasan-penugasan internasional
- Kelangsungan Hidup dan Pertumbuhan
H. Staffing Policy

Berkaitan dengan pemilihan karyawan untuk suatu pekerjaan (memilih individu yang
memiliki keahlian tertentu) dan sebagai alat untuk mengembangkan dan mempromosikan
budaya perusahaan.

Jenis kebijakan ‘staffing’ :

1. Ethnocentric Approach

Posisi kunci hanya diisi/ditempati oleh mereka yang berkewarganegaraan sama

dengan perusahaan induk.

Alasannya :

- Kurangnya individu yang kurang kompeten dari dalam negeri terutama dari negara
berkembang.
- Cara terbaik menjaga budaya perusahaan.
- Memindahkan transfer pengetahuan/core competencies kepada mereka di
operasi/cabang luar negeri.

Kelemahan :

- Menutup jalan/membatasi kesempatan bagi mereka yang berkewarganegaraan

setempat.
- Produktivitas dapat menurun, turn over karyawan meningkat.
- Cultural Myopia : kegagalan perusahaan mengerti budaya setempat, juga pada
implementasi marketing dan manajemen.

2. Polycentric Approach

Mensyaratkan memilih warganegara setempat untuk menduduki posisi manager

perwakilan, sementara WN induk perusahaan duduk di perusahaan induk/headquarters.

Alasan :

- Perusahaan sedikit/tidak mengalami culture myopia

- Tidak terlalu memakan biaya (expatriate ‘lebih mahal’)

Kelemahannya :

- Kesempatan terbatas untuk mendapat pengalaman diluar negaranya

- Kesenjangan antara karyawan dalam negeri dan expat (bahasa, loyalitas,
nasionalisme, perbedaan budaya)
- Sulit berubah : terbentuk kerajaan kecil dalam perusahaan
3. Regiocentric Approach

Memilih WN regional untuk menduduki posisi baik dari negara asal maupun dari
negara sewilayah.

Alasan :

- Lebih mudah menyesuaikan diri dengan budaya setempat.

- Menghemat biaya.

Kelemahan :
- Belum tentu ada kecocokan budaya.

4. Geocentric Approach
Mencari orang terbaik untuk posisi kunci dalam perusahaan tanpa memandang
kewarganegaraan.

Kelebihan :
- Perusahaan mampu mengoptimalkan sumber daya manusianya.
- Memupuk kader executive internasional yang dapat bekerja diberbagai negara dengan
berbagai budaya.
- Meningkatkan respon lokal.

Kelemahannya :
- Kompleksitas kebijakan pekerja asing
- Mahal : training, relokasi, kompensasi

I. Seleksi Expat

Kesuksesan seleksi expat menurut Mendenhall dan Oddou :

1. Self Orientation : self esteem, self confidence, mental well being

Seseorang yang memiliki mental ini akan mampu menyesuaikan diri dengan makanan
setempat, olahraga, musik dan hobi

2. Other orientation : kemampuan membangun hubungan dan berkomunikasi dengan teman

kerja dan masyarakat di negara dimana dia ditempatkan

3. Perceptual ability : mampu mengerti perilaku warga negara lain / memiliki empati

4. Cultural toughness / ketahanan budaya : hubungan antara negara asal dan kemampuan
beradaptasi manajer atau suatu penempatan (mampu di suatu negara bukan berarti mampu di
negara lain)
Training untuk penempatan diluar Negara :

- Cultural training : sejarah, politik, ekonomi, agama, situasi sosial dan bisnis
- Language training : minimum pengetahuan dasar bahasa setempat
- Practical training : penyesuaian dalam kehidupan sehari-hari : sekolah, lokasi aman,
kesehatan
- Repatriasi expat.

J. Manajemen SDM Global Negara Rusia, Jepang dan Indonesia

1) Rusia

Rusia yang merupakan negara yang dulunya bernama Uni soviet ini mempunyai ciri-
ciri budaya khas. Mereka seringkali tidak mewakili diri mereka sendiri, melainkan mewakili
pemerintah dalam beberapa hal. Kontrak bagi mereka tidak begitu mengikat, mereka
memandang sesuatu sebagai hal yang mengikat hanya bila kelanjutannya saling
menguntungkan, mereka bukan orang yang mudah melakukan perjanjian. Negara yang
terbentuk dari sejarah Uni Soviet, yang kini tinggal nama, masih mengusung pentingnya
otoritas dalam suatu manajemen.

Hingga kini, hierarki dalam perusahaan masih merupakan faktor penting, terutama
dalam pengambilan keputusan. Meskipun dipandang tidak relevan lagi dengan iklim
demokrasi saat ini, gaya manajemen ini relatif masih diperlukan, terutama pada perusahaan
atau organisasi yang memiliki sistem yang baku dan ketat, seperti departemen atau organisasi
pemerintah.

2) Jerman

Karakteristik budaya Jerman adalah sikap monokronik terhadap penggunaan waktu,

misalnya hasrat menyelesaikan serangkaian tindakan sebelum memulai tindakan lain.
Hierarki bersifat pemerintah, yang seringkali mengakibatkan rasa hormat yang berlebihan
kepada seorang atasan langsung dan CEO (Chieff Executive Officer).

Mereka seringkali membuat catatan dan kembali dengan persiapan yang matang pada hari
berikutnya dan mereka biasanya patuh pada apa yang telah mereka setujui dengan lisan.

Jerman merupakan negara yang memiliki tingkat kompensasi yang tinggi dan
pemberian jaminan sosial yang relatif baik. Pengambilan keputusan ada di tangan top
management atau para kepala perusahaan, namun, pekerja tidak merasa terlalu dianaktirikan
karena pengangkatan manajer atau kepala perusahaan haruslah disetujui oleh dua pertiga
shareholder dan sepertiga sisanya ditentukan oleh pekerja.

Tujuan mengadakan komparatif model manajemen dapat membantu

mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan manajemen dan organisasi.
Apabila membandingkan manajemen suatu negara dengan negara lain, maka akan tampak
banyak persamaan dalam hal yang universal, tetapi banyak perbedaan dalam hal yang hakiki,
terutama yang berakar pada budaya masing-masing negara yang dapat dibedakan dari budaya
manajemen negara lainnya.

Kelebihan yang ditunjukkan dipengaruhi oleh kemampuan menerapkan manajemen

universal dengan budaya setempat, setelah ditinjau bahwa hal tersebut juga dapat menunjang
kinerja manajemen organisasi.

3) Jepang

Dalam manajemen Jepang, lebih berbeda lagi, mereka memiliki semangat bushido (
harga diri) serta Samurai ( semangat yang berani mengambil resiko). Mereka bersedia pula
bersedia mengkaji informasi yang sama beberapa kali untuk menghindari kesalahpahaman
dan memperoleh kejelasan , meskipun ambiguitas gaya bicara mereka acapkali menyebabkan
orang barat tidak mendapatkan kejelasan maksud mereka. Bahkan pemerintah sendiri
menciptakan iklim usaha inovatif yang dilindungi negara , diantara pilar pelindungnya
adalah:

- Budaya organisasi memfasilitasi kreatifitas dan inovasi

- Manajer yang berperan sebagai pemimpin yang memberikan contoh aktivitas-aktivitas
kreatif
- Seluruh karyawan harus mendapatkan pelatihan berpikir kreatif dan pelatihan
memahami proses inovasi di organisasi.

Jepang menggunakan sistem gemba kaizen untuk pengembangan SDMnya. Gemba

diartikan sebagai tempat yang sebenarnya, tempat di mana kejadian terjadi atau tempat di
mana produk, jasa pelayanan dibuat. Karena itu gemba terdapat di mana-mana. Kaizen
(Ky’zen), diartikan sebagai penyempurnaan, perbaikan berkesinambungan melibatkan semua
orang, baik manajer (pimpinan) dan karyawan dengan biaya yang tidak seberapa.

Falsafah kaizen berpandangan bahwa cara hidup kita, apakah kehidupan kerja, kehidupan
sosial, kehidupan rumah tangga, hendaknya berfokus pada upaya perbaikan terus menerus,
kecil bertahap, berguna (berlawanan dengan inovasi yang drastis, yang sekali gebrak dan
berbiaya tinggi). Kaizen adalah integrasi dari Total Quality Control (TQC), cacat nihil (Zero
Damaged = ZD), tepat waktu (Just in Time = JIT) dan sistem saran (SS). Dengan demikian
kaizen adalah TQC + ZD + JIT + SS.

Seluruh kegiatan kaizen dilakukan di gemba (tempat kerja) yang ada dimana-mana sesuai
masalahnya. Selanjutnya dapat diterangkan sebagai berikut:

a. Standarisasi diperlukan agar ada aturan dan tolak ukur yang jelas dalam proses Kaizen
dalam mengelola sumber daya (tenaga kerja, informasi, pralatan dan material). Standarisasi
dapat dan harus diubah bila ternyata tidak sesuai lagi.

b. Standarisasi, 5 R (pemeliharaan tempat kerja), dan penghapusan muda (pemborosan)

merupakan tigas pilar utama kaizen. Tiga pilar ini penting dalam upaya mencapai QDC
(Kualitas – Kontrol – Penyerahan) yang berhasil, ramping (dinamis) dan efisien.
 c. Dalam melaksanakan kaizen langsung dianut 5 (lima) aturan dasar, disebut “aturan
emas”, diantaranya: (1) Bila masalah (ketidakwajaran) muncul.ditemukan, langkah pertama
segera ke gemba dimana masalah tersebut terjadi; (2) Periksa keadaan gembutsu
(objek/benda dan hal-hal lain yang ada kaitannya dengan masalah yang terjadi); (3) Lakukan
penanganan sesaat, langsung di tempat kejadian; (4) Temukan akar penyebab masalah;

d. Standarisasi (ulang) guna mencegah terulangnya masalah, dan didata dengan baik.

e. Mengenai manajemen kualitas, biaya dan penyerahan di gemba perlu digaris bawahi
hal-hal sebagai berikut : (1) kualitas bukan sekedar hasil keluaran, tapi hasil dari standarisasi,
dalam gemba yang beriklim kerja yang baik (5 R), dan dengan biaya yang rendah, untuk
mencapainya diperlukan latihan keterampilan, sehingga tidak pernah dihasilkan produk yang
cacat. Didorong terus upaya kegiatan kelompok, sistem saran, pengumpulan data, sehingga
didapatkan standarisasi yang lebih dan dan lebih baik; (2) Penghematan di gemba dilakukan
dengan meningkatkan kualitas, produktivitas, mengurangi tempat penyimpanan/persediaan,
memperpendek jalur produksi, mengurangi gangguan teknis, mengurangi ruangan kerja yang
tidak perlu, mempersingkat waktu sehingga prosedur menjadi singkat, fleksibel, efisien,
“bebas kesalahan”, bebas kemacetan, penyerahan tepat waktu. Tetapi harus diingat
penghematan biaya dan peningkatan kualitas harus serasi; (3) Untuk merumuskan
standarisasi, diperlukan standar kerja dengan ciri-ciri: merupakan cara terbaik, teraman,
termudah dalam melaksanakan tugas yang menyangkut penerapan profesional yang telah
diperoleh, dan terus dikembangkan. Standar kerja juga diperlukan untuk memperbaiki proses,
petunjuk bagi latihan, dasar audit dan diagnosis, sarana untuk mencegah pengulangan
kesalahan dan meperkecil keanekaragaman yang tidak diperlukan; (4) Mengenai 5 R yang
meliputi ringkas, yang berarti dapat membedakan apa yang diperlukan dan tidak diperlukan
di gemba. Rapi dan resik sehingga setiap sarana siap pakai dan mudah dijangkau. Rawat
meliputi diri, alat dan lingkungan. Rajin yang berarti disiplin dengan standarisasi yang telah
ditetapkan bersama. Ternyata prinsip 5 R ini telah dianut juga oleh negara Barat dengan
modifikasi seperlunya seperti di Amerika Serikat dengan 5 S : Sort (memilah), Straighten
(meluruskan), Scrub (gosok), Systematize (sistemisasi), dan Standarize (standarisasi). Di
Eropa dikenal 5C, yaitu Clearcut (singkirkan), Configure (susun/tata), Clearand Check
(bersihkan dan periksa ulang), Conform (pastikan pada tempatnya), dan Custom and Practice
(biaskan dan praktekkan).

- Mengenai pemborosan (muda) ada 7 (tujuh) hal yang harus diperhatikan, yaitu
produksi yang berlebihan, pemborosan persediaan, pemborosan pengerjaan berulang-
ulang, pemborosan gerak kerja, pemborosan pemrosesan, pemborosan karena waktu
tunggu dan penundaan, pemborosan transfortasi. Keadaan seperti ini disebut muda –
mura – muri (boros – timpang – terpaksa).
- Bangun gemba didasarkan pada usaha-usaha organisasi pembelajaran (learning
organization) terus menerus, bertanyaterus menerus mengapa terjadi kesalahan
sampai ditemukan jawabannya, kebijakan kelompok selalu lebih baik dari perorangan,
peluang kaizen tidak ada batasnya.
- Sistem saran dan gugus kendali mutu diperlukan agar membuat pekerjaan lebih
mudah dilaksanakan, menyingkirkan hal-hal yang menjemukan/tidak perlu,
 menciptakan suasana nyamana, aman, produktif, meningkatkan kualitas, menghemat
waktu dan biaya.
- Perlu pula dibangun disiplin pribadi melalui sistem reward and punishment yang
tepat, keteladanan, kerjasama, keterlibatan konsumen, dan langkah-langkah
kesejahteraan lainnya.
- Diperlukan pula “manajemen visual” di gemba agar semuanya nyata, terutama
hubungan sistemik antara 5 M nya (man, money, material, machine dan method),
bagaimana 5R diragakan, meragakan standar dan target sehingga semuanya jelas dan
nyata.
- Peran supervisor (penyelia), agar semua kegiatan pemeliharaan, perbaikan dan kinerja
karyawan dapat berjalan dengan baik.

4) Indonesia

Indonesia merupakan Negara Kepulauan, negara yang juga memilki jumlah penduduk
lebih kurang 200juta, dengan tingkat pertumbuhan penduduk tiap tahunnya lebih kurang
1,2% pertahun. Mungkin saat ini kualitas sumber daya manusia indonesia sedikit berbeda jika
kita lihat dengan kulaitas sumber daya manusia negara-negara yang masih satu kawasan atau
Se-Asia seperti Cina dan Jepang. Indonesia sebagai negara berkembang dengan jumlah
penduduk yang tidak jauh bedanya dengan Cina , juga mampu memiliki kualitas sumber daya
manusia yang unggul, kompetitif, dan kreatif.

Negara Cina memiliki kualitas sumber daya manusia yang baik. Semua penduduknya
memilkiki kesibukkan masing-masing. Waktu yang ada dimanfaatkan dengan sebaik-
baiknya. Contohnya saja; Penjaga toko, di saat dia tidak melayani pembeli, maka ia akan
mencari kesibukkan atau mengerjakan sesuatu yang bermanfaat bagi dirinya, seperti
melakukan aktifitas membaca. Ada lagi yang sering kita lihat ataupun kita dengar kebiasaan
penduduk cina, saat menunggu transportasi atau sedang berada di dalam kereta, mereka pun
mengisi kesenjangan waktunya dengan membaca, membuat anyaman, origami (seni melipat
kertas) dan lain kegiatan lainnya yang memiliki manfaat bagi mereka. Setiap waktu luang
yang mereka milikipenduduknya mengisi dengan berbagai kegiatan.

Negara Indonesia juga bisa mencontoh sedikit banyak dari rutinitas yang biasa
dilakukan oleh penduduk Cina. Penduduk Indonesia bisa mengisi kesenjangan waktunya
dengan melakukan kegiatan apapun yang memiliki manfaat. Mungkin butuh waktu yang lama
untuk dapat melaksanakan kgiatan seperti penduduk di Cina.

Jangan salah Negara Indonesia juga banyak memiliki kulitas-kualitas sumberdaya

manusia yang cerdas, pintar, kreatif an intelektual. Buktinya saja, banyak generasi-generasi
kita dapat mengahrumkan Bangsa Indonesia ini di manca Negara dengan berbagai prestasi
yang membanggakan. Namun sayangnya, kebanyakan penduduk Indonesia yang berprestasi
tinggal di luar negeri atau diadopsioleh negara lain dan mengabdi dan bekerjauntuk negara
tersebut. Ini menunjukkan kurangnya perhatian pemerintah terhadap penduduk-penduduk
Indonesia yang memiliki potensi dan prestasi yang baik. Mungkin tidak semua penduduk
Indonesia yang mempunyai potensi mengalami hal ini, ada penduduk yang berprestasi
mendapatkan perhatian ataupun fasilitas dari pemerintah.Bila saja pemerintah dapat serius
dalam menangani SDM Indonesia yang berprestasi dengan memberikan fasilitas ataupun
tunjangan pada mereka,yang nantinya bisa memberikan manfaat untuk kemajuan negara
Indonesia.

Contoh lagi yang sering kita lihat di layar televisi, yang mempertegas kembali kondisi SDM
kita yang masih kurang. Penyiksaan TKI (Tenaga Kerja Indonesia) di luar negeri, hingga
meninggal dunia ataupun mengalami cacat fisik dan mental seumur hidup. Begitu ironis
bukan jika kita melihat kejadian seperti itu lagi?

Dengan melihat berbagai peristiwa yang terjadi dengan penduduk negara kita, saya berharap
pemerintah mungkin dapat lebih memberikan perhatian penuh terhadap SDM nya, sehingga
kejadian seperti yang saya uraikan di atas tidak terulang kembali dan negara Indonesia
memiliki insan- insan yang cerdas, kreatif.

K.Perbedaan Manajemen Global antar negara-negara

1. Manajemen Barat (Amerika )

Aspek Positif :

- Efisien;
- Disiplin;
- Sadar akan waktu dan;
- Penghormatan terhadap inisiatif individu.

Aspek Negatif :

- Manusia diperlakukan seperti mesin, dan;

- Masyarakatnya yang konsumtif.

2. Manajemen Jepang

Aspek Positif :

- Solidaritas terhadap kelompok (perusahaan) yang tinggi;

- Dedikasi;
- Kesetiaan;
- Disiplin diri
- Nasionalisme yang tinggi, dan;
- Penghormatan terhadap yang lebih senior.

Aspek Negatif :

- Opportunities;
- Binatang ekonomi;
- Sangat tertutup, dan;
- Agak angkuh.
3. Manajemen Cina

Aspek Positif :

- Memegang teguh janji;

- Ulet;
- Tekun;
- Hormat, dan;
- Solidaritas kelompok (suku).

Aspek Negatif :

- Kikir;
- Menghalalkan segala cara untuk mencapai tujuan;
- Tertutup, dan
- Terlalu materialistis.

4. Manajemen Indonesia

Dari pemaparan aspek positif dan negatif manajemen barat dan timur itu, di manakah
letak posisi manajemen Indonesia ? Pertanyaan seperti itu selalu tercuat,sebab belum ada
manajemen Indonesia yang secara ekplisit dan terpraktekkan serta tertulis dimunculkan oleh
para ahi manajemen yang ada di Indonesia. Yang banyak didiskusikan adalah istilah-istilah
“Manajemen Gaya Indonesia”, “Gaya Manajemen Indonesia”,“Manajemen ala Indonesia”,
“Manajemen Pancasila”, dan sebagainya, dengan rumusan yang mirip antara satu dengan
yang linnya, (Budiman Christiananta, 1994 : 6).Bila secara ekplisit, terpraktekkan dan tertulis
belumlah ada, apakah ada organisasi dan manajemen yang khas Indonesia ? Jawabannya
tentu ada Cara orang tertentu menyusun pekerjaan dan hubungan antara pekerjaannya, pasti
dipengaruhi tidak saja oleh sifat pekerjaan itu sendiri yang mungkin bersifat universal, tetapi
juga oleh cara orang-orang tersebut mengatur hidup pada umumnya. Sifat pekerjaan bisa saja
bersifat universal karena dilandasi teknologi yang berlaku di mana-mana disebabkan hukum-
hukum alam yang mendasari berlaku umum. Namun dapat dipastikan faktor-faktor lainnya
seperti kebudayaan,

Nilai, norma kehidupan dan yang lainnya menjadikan cara hidup bangsa-bangsa
berbeda antara yang satu dengan yang lainnya. Perlu juga diperhatikan bahwa tidak hanya
cara-cara orang mengatur pekerjaan dipengaruhi kebudayaannya, tapi kebudayaan
berpengaruh kuat pula pada perilaku pekerjaan. Dari hasil penelitian Budi Paramita (1977)
terhadap 172 buah perusahaan pemerintah dan swasta nasional dan asing tahun 1976 di
beberapa kota di Indonesia (Jakarta, Surabaya, Malang, Madiun, Solo dan Padang) dengan
500 responden menemukan bahwa umumnya organisasi bisnis Indonesia menurut para
manajernya sendiri dinilai bersifat rutin, formalistik, kurang tersentralisasi, kurang
berkomunikasi tugas, umumnya lebih dikoordinasi melalui rencana daripada saling
menyesuaikan ataupun umpak balik, namun tidak seluruhnya birokratis.
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Manajemen sumberdaya manusia pada suatu negara sangat penting guna perkembangan
Negara tertentu sekaligus salah satu tameng dari tergusurnya perekonomian Negara dengan
berlakunya Globalisasi yang sudah berjalan.

Manajemen Indonesia yang banyak mengadopsi manajemen barat (Amerika dan Eropa Barat)
dan timur (Jepang dan Cina),dan timur tengah tampaknya tidak luput dari pengaruh faktor
budaya tradisional yang ada di tengah-tengah masyarakat. Apalagi belum ditemukannya
secara pas bentuk manajemen Indonesia, menjadikan manajemen yang dijalankan selama ini
mencampurkan berbagai macam bentuk atau gaya yang ada, serta ditambah dengan faktor
budaya di mana organisasi tersebut berada.
DAFTAR PUSTAKA

Dessler Gary.2009.manajemen sumber daya manusia jilid 2.Jakarta :PT Indeks.

Dessler Garry.1998.manajemen sumber daya manusia jilid 1.jakarta

:PT Prenhallindo.

http://naficenna07.blogspot.com/2011/06/manajemen-sdm-global.html

Schuller.S,Susan E.1997.MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA Menghadapi

Abad Ke-21.jakarta:Erlangga

Budiman Christiananta, 1994, Pengaruh Sistem Nilai Budaya Terhadap

Manajemen di Indonesia, Makalah.

Marbun, B.N., dan Bambang K.S., Penyunting, 1985, Praktek dan Pengalaman

Manajemen Indonesia, PT. Pustaka Binaman Pressindo, Jakarta.