RPS

MATAKULIAH
PROGRAM STUDI S1 EKONOMI

Mata Kuliah : Ekonomi Internasional 1
Dosen :

Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi

teori Ricardian;

teori Heckser-Ohlin;

teori faktor spesifik;

distorsi akibat kebijakan pemerintah;

perdagangan akibat perbedaan dari segi preferensi;

perdagangan akibat increasing returns to scale;

perdagangan intra industri

Deskripsi Matakuliah

Mampu menguasai konsep perdagangan internasional untuk menghadapi persaingan global

Referensi

 Pertemuan Ke 1
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Ruang Lingkup Ekonomi. Internasional
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi ruang lingkup ekonomi
internasional
Bahan Kajian : Ruang Lingkup Ekonomi. Internasional: Pengertian Ekonomi Internasonal
1. Timbulnya kegiatan Ekonomi Antar daerah atau antar bangsa.
2. Alasan-alasan negara melakukan hub. ekonomi dengan negara lain
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media : powerpoint dan LCD
Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Ruang Lingkup Ekonomi
Internasional
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Jelaskan ruang lingkup Ekonomi Internasional!
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi ruang lingkup ekonomi
internasional

Pertemuan Ke 2
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Konsep Teori Perdagangan
Internasional
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi konsep teori perdagangan
internasional
Bahan Kajian : Konsep Teori Perdagangan Internasional
1. Konsep teori Perdagangan Internasional
2. Dasar teori pertukaran
3. Manfaat Perdagangan Internasional
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah Diskusi Latihan
Strategi Pembelajaran
Sumber Belajar Media : powerpoint
Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Konsep Teori Perdagangan
Internasional
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Jelaskan Konsep perdagangan internasional!
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi konsep teori perdagangan
internasional

Pertemuan Ke 3
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori Perdagangan Internasional
Teori Pra Klasik : Merkantilisme
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori Perdagangan
Internasional
Teori Pra Klasik : Merkantilisme
Bahan Kajian : Teori Perdagangan Internasional
Teori Pra Klasik : Merkantilisme
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media : powerpoint
Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Teori Perdagangan Internasional
Teori Pra Klasik : Merkantilisme
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Sebutkan perbedaan teori perdagangan pra klasik dan merkantilisme!
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori Perdagangan
Internasional
Teori Pra Klasik : Merkantilisme

Pertemuan Ke 4
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori Klasik
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi teori klasik
Bahan Kajian : Teori Klasik :
1. Teori Keunggulan Mutlak
2. Teori Keunggulan Komparatif
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
 perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan teori klasik
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Sebutkan ciri-ciri perdagangan teori klasik!
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi teori klasik

Pertemuan Ke 5
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori Modern Perdagangan
Internasional : Teori Hecsher-Ohlin, Teori Opportunity, Cost Teori Offer Curve
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori Modern Perdagangan
Internasional: Teori Hecsher-Ohlin, Teori Opportunity Cost, Teori Offer Curve
Bahan Kajian : Teori Modern Perdagangan Internasional
1. Teori Hecsher-Ohlin
2. Teori Opportunity Cost Teori Offer Curve
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.
3. Tambunan,Tulus. 2000.Perdagangan Internasional dan neracaperdagangan.
Jakarta: LP3ES

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Teori Modern Perdagangan
Internasional : Teori Hecsher-Ohlin, Teori Opportunity, Cost Teori Offer Curve
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Jelaskan teori modern perdagangan berdasarkan Teori Hecsher-Ohlin, Teori
Opportunity Cost, Teori Offer Curve
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori Modern Perdagangan
Internasional: Teori Hecsher-Ohlin, Teori Opportunity Cost, Teori Offer Curve

Pertemuan Ke 6
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Kebijakan Tarif
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi kebijakan tarif
Bahan Kajian : kebijakan tariff
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.
2. Prabowo, Dibyo. 2004.Afta suatu pengantar. Yogyakarta:FakultasEkonomi
UGM.
3. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
4. Tambunan,Tulus. 2000.Perdagangan Internasional dan neracaperdagangan.
Jakarta: LP3ES

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan kebijakan tarif
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Berdasarkan contoh studi kasus di atas buatlah analisis untuk memecahkan
masalah tersebut (Lampiran studi kasus)
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi kebijakan tarif

Pertemuan Ke 7
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Kebijakan Non Tarif
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi kebijakan non tarif
Bahan Kajian : Kebijakan Non Tarif
1. Kuota
2. Subsidi
3. Dumping
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Rudy, May. 2002.Bisnis Internasional. Bandung: refika
4. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
5. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.
 6. Tambunan,Tulus. 2000.Perdagangan Internasional dan neracaperdagangan.
Jakarta: LP3ES

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Kebijakan Non Tarif
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Sebutkan manfaat dari kebijakan non tarif
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi kebijakan non tarif

Pertemuan Ke 8
Kemampuan Akhir : UTS
Indikator :
Bahan Kajian :
Pendekatan/Metode/Model/ :
Strategi Pembelajaran
Sumber Belajar Media :
Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar :
Strategi Penilaian :
Bentuk Penilaian :
Instrumen Penilaian :
Kriteria Penilaian :

Pertemuan Ke 9
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Sistem Kurs Valuta Asing, Istilah-
istilah dalam Kurs Valuta Asing
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi sistem kurs valuta asing,
istilah-istilah dalam kurs valuta asing
Bahan Kajian : Valuta Asing
1. Sistem Kurs Valuta Asing
2. Istilah-istilah dalam Kurs Valuta Asing
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.
4. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
5. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan sistem kurs valuta asing, istilah-
istilah dalam kurs valuta asing
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Berdasarkan kondisi sektor keuangan yang ada di indonesia , faktor apa saja
yang mempengaruhi valuta asing?
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi valuta asing

Pertemuan Ke 10
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Faktor-faktor yang mempengaruhi
Valuta Asing
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi valuta asing
Bahan Kajian : 1. Faktor-faktor yang mempengaruhi Valuta Asing
2. Tugas dan Latihan
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.
4. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
5. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.
6. Tambunan,Tulus. 2000.Perdagangan Internasional dan neracaperdagangan.
Jakarta: LP3ES

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi
valuta asing
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Sebutkan ciri-ciri perusahaan multinasiona!
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori tentang Perusahaan
Multinasional (MNC)

Pertemuan Ke 11
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori tentang Perusahaan
Multinasional (MNC)
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori tentang Perusahaan
Multinasional (MNC)
Bahan Kajian : Teori tentang Perusahaan Multinasional (MNC)
1. Sifat Perusahaan Multinasional
2. Faktor yang mempengaruhi keputusan Perusahaan Multinasional
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Prabowo, Dibyo. 2004.Afta suatu pengantar. Yogyakarta:FakultasEkonomi
UGM.
4. Rudy, May. 2002.Bisnis Internasional. Bandung: refika
5. Tambunan,Tulus. 2000.Perdagangan Internasional dan neracaperdagangan.
Jakarta: LP3ES

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Teori tentang Perusahaan
Multinasional (MNC)
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Sebutkan ciri-ciri perusahaan multinasiona!
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori tentang Perusahaan
Multinasional (MNC)

Pertemuan Ke 12
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori tentang Perusahaan
Multinasional (MNC)
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Teori tentang Perusahaan
Multinasional (MNC)
Bahan Kajian : 1. Kekuatan Bersaing
2. Efek Global
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.
2. Rudy, May. 2002.Bisnis Internasional. Bandung: refika
3. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
4. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.
5. Tambunan,Tulus. 2000.Perdagangan Internasional dan neracaperdagangan.
Jakarta: LP3ES

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Teori tentang Perusahaan
Multinasional (MNC)
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Carilah neraca pembayaran indonesia dalam 5 tahun buatlah analisi kondisi
neraca perdagangan Indonesia?
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Neraca Pembayaran
Internasional

Pertemuan Ke 13
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Neraca Pembayaran Internasional
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Neraca Pembayaran
Internasional
Bahan Kajian : Neraca Pembayaran Internasional
1. Masalah-masalah Transaksi Ekonomi. Internasional
2. Pos-pos dalam Neraca Pembayaran Internasional
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
 2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.
4. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
5. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Neraca Pembayaran Internasional
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Buatlah analisis terkait kondisi nereca pembayaran indonesia tahun 2015?
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Neraca Pembayaran
Internasional

Pertemuan Ke 14
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Neraca Pembayaran Internasional
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Neraca Pembayaran
Internasional
Bahan Kajian : 1. Mekanisme Pembukuan
2. Klasifikasi pos-pos dalam Neraca Pembayaran
3. Tugas dan Latihan
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.
4. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
5. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Neraca Pembayaran Internasional
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Bagaimana cara pembayaran transaksi internasional?
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Cara-cara Pembayaran
Transaksi Internasional

Pertemuan Ke 15
Kemampuan Akhir : Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Cara-cara Pembayaran Transaksi
Internasional
Indikator : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Cara-cara Pembayaran
Transaksi Internasional
Bahan Kajian : Cara-cara Pembayaran Transaksi Internasional
1.Cash
2. Open Account
3. Comersial Bills of Exchange
4. Letter of C-redit
5. Private Compensation
Pendekatan/Metode/Model/ : Ceramah
Strategi Pembelajaran Diskusi
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.
4. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
5. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Cara-cara Pembayaran Transaksi
Internasional
Strategi Penilaian : Tes tulis
Bentuk Penilaian : Uraian
Instrumen Penilaian : Bagaimana cara pembayaran transaksi internasional?
Kriteria Penilaian : Mahasiwa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Cara-cara Pembayaran
Transaksi Internasional

Pertemuan Ke 16
Kemampuan Akhir : UAS
Indikator :
Bahan Kajian :
Pendekatan/Metode/Model/ :
Strategi Pembelajaran
Sumber Belajar Media :
1. Nopirin. 1999.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
2. Sobri. 2001.Ekonomi Internasional Teori, masalah dankebijaksanaannya.
Yogyakarta: BPFE
3. Hady, Hamdy. 2001. Ekonomi Internasional, teori dankebijakan
perdagangan internasional.Jakarta:Ghalia Indonesia.
4. Prabowo, Dibyo. 2004.Afta suatu pengantar. Yogyakarta:FakultasEkonomi
UGM.
5. Rudy, May. 2002.Bisnis Internasional. Bandung: refika
6. Boediono. 1992.Ekonomi Internasional. Yogyakarta:BPFE
7. Slavatore, Dominick. 1990.Ekonomi Internasional. Jakarta:
PenerbitErlangga.
8. Tambunan,Tulus. 2000.Perdagangan Internasional dan neracaperdagangan.
Jakarta: LP3ES

Waktu : 3 X 50
Pengalaman Belajar :
Strategi Penilaian :
Bentuk Penilaian :
Instrumen Penilaian :
Kriteria Penilaian :