MODUL AJAR

PASAR DAN AKTIVITAS EKONOMI

1. INFORMASI UMUM

Nama Penyusun : Dian Sona

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 4 Merangin
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Jenjang Sekolah : SA
Kelas : X Fase E
Alokasi Waktu : 2 JP (1 X Pertemuan)

Kompetensi Awal

1. Peserta didik sudah mengenal tentang pengertian dan peran pasar

2. Peserta didik sudah mengenal macam-macam dan bentuk pasar

Profil Pelajar Pancasila

1. Beriman dan bertaqwa kepada tuhan YME dan beraklak mulia

2. Kreatif
3. Bergotong royong
4. Mandiri
5. Bernalar kritis
6. Berkebinekaan global

Sarana dan Prasarana

1. Sarana berupa Laptop, LCD Proyektor, Speaker, power point

2. Prasara berupa papan tulis

Target Peserta Didik

1. Reguler atau umum

Model Pembelajaran

1. Tatap Muka
2. Kegiatan pembelajaran individu dan kelompok
3. Metode Pembelajaran yaitu Diskusi, tanya jawab dengan tipe Make a mach
4. Asesmen Formatif (saat PBM berlangsung) dan Sumatif (setelah PBM
berakhir)

2. KOMPETENSI INTI

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mendeskripsikan pengertian pasar

2. Peserta didik mampu mengidentifikasi peran pasar
3. Peserta didik mampu mendeskripsikan macam-macam pasar,
4. Peserta didik mampu memberikan contoh bentuk pasar
5. Peserta didik mampu mengidentifikasi pasar persaingan sempurna dan persaingan
tidak sempurna.
6. Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri pasar oligopoli, monopoli dan
monopolistik.

B. Pemahaman Bermakna

1. Pasar tujuan utamanya adalah dimana penjual dan pembeli saling

berinteraksi untuk menetapkan suatu harga berdasarkan permintaan dan
penawaran produsen dan konsumen.
2. Pasar adalah Tempat pendistribusian barang dan jasa.

C. Pertanyaan Pemantik

1. Apakah ananda sudah pernah melihat orang bertransaksi di pasar ?

2. Bentuk pasar apa sajakah yang ananda ketahui!
3. Di zaman modern seperti sekarang ini banyak orang-orang tidak lagi kepasar membeli
perlengkapan seperti baju atau alat-alat rumah tangga, mereka datang kepasar tidak
lagi secara langsung namun sudah memanfaatkan
 media sosial yang super canggih dengan berbelanja secara online, nah apa dampak
kelebihan dan kekurangan dari pasar online tersebut?

D. Persipan Pembelajaran

1. Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan berupaLKPD dan bahan
ajar
2. Menyiapkan dan memeriksa lingkungan kelas

E. Kegiatan Pembelajaran

1. Pertemuan 1 (2 X 45 Menit)

Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)

1. Pendidik mengucapkan salam, peserta didik menjawab salam dan berdo’a

2. Pendidik mempersiapkan peserta didik secara fisik dan psikis Mempersiapkan Psikis
dan Fisik Peserta didik.
3. Mengajukan Pertanyaan pertanyaan pengalaman siswa bertransaksi di pasar
4. Menyampaikan tujuan Pembelajaran, mekanisme pembelajaran, mekanisme penilaian
dan memotivasi peserta didik dengan cara menginformasikan kepada peserta didik
pentingya materi Konsep pasar agar bertambah wawasan siswa mengenai pasar, pasar
yang ditemukan bukan pasar tradisional saja, namun banyak terdapat pasar-pasar
online yang jarang diketahui siswa.

Kegiatan Inti (70 Menit)

1. Guru menayangkan gambar pasar di slide powerpoint dan siswa Mengamati

gambar tersebut.
2. Guru meminta siswa untuk mengamati dan memberi tanggapan terhadap gambar
tersebut
3. Guru Mengelompokakan peserta didik atas 4-5 orang anggota secara heterogen
 4. Siswa berdiskusi didalam kelompok menjawab pertanyaan dari guru mencocokan
pertanyaan dengan jawaban yang telah disediakan guru, berdasarkan kartu berwarna
disediakan guru
5. Kemudian siswa Menampilkan hasil diskusi didepan kelas dengan maju 2 org kedepan
perkelompok.

Kegiatan Penutup (10 Menit)

1. Membuat rangkuman materi yang dibahas

2. Memberikan umpan balik
3. Menyampaikan materi berikutnya tentang permintaan dan penawaran.

F. Asesmen

ASESMEN TEKNIK BENTUK INSTRUMEN

Diagnostik Tes Tertulis Pilihan Ganda, Isian Lembar soal
Formatif Tes Tertulis, Lisan Pilihan Ganda, Essay Lembar soal
Sub Sumatif Tes Tertulis, Lisan Pilihan Ganda, Menjodohkan, Lembar soal
Isian
Sumatif Tes Tertulis, Lisan Pilihan Ganda, Menjodohkan, Lembar soal
Isian

G. Pengayaan dan Remedial

1. Bagi peserta didik yang masuk kategori tidak memahami materi pasar atau
kurang penguasaan kognitif diberikan pembelajaran ulang melalui pendampingan oleh
guru
2. Bagi peserta didik yang masuk kategori sebagian memahami materi pasar, bentuk-
bentuk pasar, peran pasar ditunjukan oleh sebagian penguasaan kognitif diberikan
pembelajaran ulang melalui pendampingan oleh teman sejawat
 3. Bagi peserta didik yang masuk kategori mampu untuk memahami materi pasar,
bentuk-bentuk pasar, peran pasar ditunjukan penguasaan penuh kognitif melanjutkan
ketujuan pembelajaran berikutnya.

H. Refleksi

1. Bagi Peserta didik

a. Kesulitan apa yang dialami ketika menjelaskan materi pasar, bentuk- bentuk
pasar, peran pasar dan bentuk-bentuk pasar Produsen dan konsumen sebagai
objek dan subjek transaksi pasar!
b. Setelah mengetahui kesulitan yang dialami, apa yang dilakukan untuk
mengatasi kesulitan tersebut !
2. Bagi Guru
a. Perbaikan proses pembelajaran berikutnya

3. LAMPIRAN

A. Lembar Kerja Peserta Didik

1. Format isian asesmen formatif Profil Pelajar Pancasila dalam pembelajar dan
deskripsi kemampuan peserta didik
2. Lampiran 2 : Format isian penilaian diri siswa tentang kemampuannya dalam materi
yang dipelajari
3. LKPD dan Materi Ajar
4. Asesmen Sumatif (UH)

B. Bahan Bacaan Guru dan Peserta

Didik

1. Buku ekonomi kelas X

2. Sumber lain tentang materi materi pasar, bentuk-bentuk pasar, peran pasar, macam-
macam pasar dan bentuk pasar
 C. Glosarium

1. Pasar barang konsumsi : pasar yang memperjual belikan barang-barang

keperluan konsumsi
2. Pasar faktor produksi : pasar yang memperjual belikan barang-barang produksi
3. Wujud pasar : pasar konkret dan pasar nyata

D. Daftar Pustaka

1. Buku
a. Alam, S. 2016 (edisi revisi). Ekonomi untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta
: Penerbit Erlangga.
b. Buku Ekonomi- IPS Kurikulum Merdeka Belajar
2. Modul
Modul Mata Pelajaran EkonomiPeminatan SMA Kelas X. Jakarta:Direktorat
Ekonomidan Nilai Budaya, Direktorat Jenderal Kebudayaan, Kemendikbud. 2013.
3. Internet
https://id.m.wikipedia.org.com tentang konsep pasar
https://kotakpintar.com tentang konsep macam-macam pasar
https://osf.io.com tentang Mendeskripsikan peran pasar

MATERI AJAR
A. Pengertian Pasar
Pasar secara sederhana merupakan tempat pertemuan antara penjual dan pembeli
untuk melakukan transaksi jual-beli barang dan jasa. Adapun pasar menurut kajian Ilmu
Ekonomi memiliki pengertian; pasar adalah suatu tempat atau proses interaksi antara
permintaan (pembeli) dan penawaran (penjual) dari suatu barang/jasa tertentu, sehingga
akhirnya dapat menetapkan harga keseimbangan (harga pasar) dan jumlah yang
diperdagangkan. Jadi setiap proses yang mempertemukan antara pembeli dan penjual,
maka akan membentuk harga yang disepakati antara pembeli dan penjual.
B. Peran pasar dalam perekonomian
1. Mengatur kegiatan produksi
2. Menetapkan harga dan nilai
3. Mendistribusikan barang dan jasa
4. Menentukan jumlah pembelian dan penjualan
5. Menentukan jumlah persediaan
6. Melakukan promosi
C. Struktur Pasar
Struktur pasar adalah berbagai hal yang dapat mempengaruhi tingkah laku dan
kinerja perusahaan dalam pasar, seperti jumlah perusahaan, skala produksi, dan jenis
produksi. Struktur pasar yang kompetitif adalah struktur pasar dimana perusahaan-
perusahaan yang ada didalamnya sama sekali tidak mempunyai kemampuan untuk
mempengaruhi harga dan jumlah barang di pasar. Semakin lemah kemampuan
perusahaan-perusahaan tersebut, semakin kompetitif struktur pasarnya.
Struktur pasar di suatu negara dapat bergerak mulai dari struktur pasar persaingan
sempurna sampai dengan monopoli. Masing-masing pasar membentuk spektrum struktur
pasar seperti:

Struktur Pasar

Pasar persaingan sempurna Pasar persaingan tidak sempurna

Monopoli Oligopoli Monopolistik

D. Bentuk-bentuk pasar dan ciri-cirinya
1. Pasar persaingan sempurna
Pasar persaingan sempurna menggambarkan suatu keadaan di mana penjual
dan pembeli tidak dapat mempengaruhi harga, sehingga harga di pasar benar-benar
merupakan hasil interaksi antara permintaan dan penawaran.
Ciri-ciri pasar persaingan sempurna :
a. Jumlah penjual banyak, jumlah pembeli banyak, namun tidak mampu
mempengaruhi harga.
b. Produk yang dijual bersifat homogen.
c. Tidak ada halangan masuk ataupun keluar dari pasar (free entry barrier).
d. Penjual dan pembeli memiliki pengertian sempurna tentang pasar.
e. Distribusi produk relative lancar.
f. Adanya kebebasan untuk mengambil keputusan
Kelemahan pasar persaingan sempurna:
a. Barang yang homogen menyebabkan konsumen tidak banyak memiliki
pilihan.
b. Hanya ada dalam kondisi perekonomian ideal.

2. Pasar Persaingan Tidak Sempurna

a. Pasar Persaingan Monopoli
Pasar dimana hanya terdapat satu pasar yang menguasai pasar, dan
perusahaan ini tidak mempunyai barang pengganti (substitusi) yang sangat dekat.
Sebagai penentu harga, seorang monopolis dapat menaikkan harga dengan cara
mengurangi jumlah produknya. Namun ketika berhadapan dengan banyaknya
pembeli, penjual juga memiliki keterbatasan dalam penetapan harga. Jika barang
terlalu mahal maka orang cenderung menunda pembelian atau mengganti produk
tersebut denggan barang sunstitusi. Contohnya: pengguna listrik dari PLN dapat
mengganti listrik dengan gas alam sebagai pemanas.
Ciri-ciri pasar persaingan monopoli:
a. Hanya ada satu orang penjual
b. Terdapat banyak pembeli
 c. Produk untuk pasar monopoli tidak mempunyai barang pengganti
(substitusi) yang dekat
d. Adanya hambatan untuk masuk kedalam pasar
e. Penjual dapat mengendalikan harga dalam tingkat tertentu.
Kelebihan pasar persaingan monopoli
a. Menghindarri produk-produk tiruan dalam persaingan yang tidak
bermanfaat
b. Menimbulkan skala ekonomi yang menurunkan biaya produksi
c. Terjaganya kesinambungan stabilitas perusahaan
d. Mendorong menggunaan mesin-mesin generasi terbaru dengan tingkat
teknologi yang tinggi
e. Mendorong peningkatan kinerja departemen penelitian dan pengembangan
guna menciptakan hal-hal baru yang lebih meningkatkan kesejahteraan
masyarakat.
Keburukan pasar monopoli
a. Penyalahgunaan kekuatan ekonomi
b. Adanya pelecehan terhadap posisi konsumen
c. Adanya kesenjangna dalam pembagian pendapatan
d. Tidak adanya persaingan
e. Mengurangi kesejahteraan konsumen

b. Pasar persaingan Oligopoli

Pasar dimana penawaran satu jenis barang dikuasai oleh beberapa
perusahaan. Jumlah perusahaan pada pasar oligopoli umumnya lebih dari dua tapi
kurang dari sepuluh.
Ciri-ciri pasar Oligopoli
a. Hanya ada beberapa perusahaan yang mendominasi pasar.
b. Ada produsen yang menawarkan barang serupa (produk yang tidakt
terdiferensiasi), namun ada pula produsen yang menawarkan model atau fitur
yang berbeda (produsen dengan diferensiasi).
c. Terdapat rintangan yang kuat (entry barrier) untuk masuk ke pasar oligopoly
karna investasinya ynag tinggi.
d. Persaingan melalui iklan sangat kuat
 Kelebihan pasar Oligopoli
a. Terdapat sedikit penjual karna dibutuhkan investasi besar untuk masuk
pasar.
b. Jumlah penjual yang sedikit membuat penjual dapat mengendalikan harga
dalam tingkat tertentu.
c. Bila terjadi perang harga, konsumen akan diuntungkan
Kelemahan pasar Oligopoli
a. Terdapat rintangan yang kuat untuk masuk ke pasar oligopoly karna
investasi yang tinggi.
b. Akan terjadi perang harga. Produsen bisa melakukan kerja sama (kartel)
yang pada akhirnya akan merugikan konsumen

c. Pasar persaingan Monopolistik

Adalah: terdapat banyak produsen yang menghasilkan barang serupa contoh : pasar
sepeda motor.
CIRI-CIRI PASAR MONOPOLISTIK
a. Terdapat banyak Produsen atau penjual
b. Produsen lain mudah masuk kedalam pasar
c. Adanya saling ketergantungan
d. Promosi penjualan harus aktif.
KELEBIHAN PASAR MONOPOLISTIK
a. Barang yang diperdagangkan berbeda, walaupun fungsinya sama
b. Perusahaan terdorong mengadakan inovasi
c. Masyarakat umumnya selalu mendapatkan pelayanan yang baik karena
perusahaan ingin memuaskan pelanggan untuk mengisolasi dirinya dari persaingan.
KEKURANGAN PASAR MONOPOLISTIK
 Harus mengeluarkan biaya promosi yang mahal