1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 28/ AHAD/9 JULAI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 2 ADAB 2/ 8.20-8.50 pg/DUNIA MUZIK

3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Nyanyian Lagu ‘Jalur Gemilang
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menyanyikan lagu ‘Jalur Gemilang
dengan tempo dan lirik yang betul.
5 Aktiviti PDP : 1.Guru mengedar kan lirik lagu
2. Murid mendengar audio lagu ‘Jalur Gemilang’
3. Murid menyanyikan lagu tanpa dan dengan iringan
muzik.
4. Guru membuat pembetulan bagi setiap kesalahan.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Audio lagu, lirik lagu
8 Penilaian PDP : Murid dapat menyanyikan lagu ‘Jalur Gemilang dengan lirik
dan tempo yang betul.
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah :

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 28 /AHAD/9 JULAI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/8.50-9.50 pagi/DSV
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Modul 2: Membuat Corak Dan Rekaan/2.2.21

4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menghasilkan origami dengan

gabungan teknik lipatan dan guntingan.

5 Aktiviti PDP : 1. Guru menunjukkan contoh origami dan video tutorial

membuat origami
2. Guru menunjukkan cara membuat origami bentuk
haiwan
3 Murid-murid menghasilkan origami dengan
bimbingan guru.

1.1.16 Pengisian ilmu

6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Ketekunan
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kreativiti
7 Bahan Bantu Belajar : Gunting, gam, kertas warna, video, tunjuk cara
8 Penilaian PDP : Murid dapat menghasilkan origami dengan gabungan
teknik lipatan dan guntingan.

9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah :

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 28/AHAD/ 9 JULAI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 1/2/3/10.20-10.50 pagi/PENDIDIKAN MORAL
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Unit 1-10 Ulangkaji
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid mengulangkaji topik Pendidikan
Moral
5 Aktiviti PDP : 1. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil.
2. Guru mengadakan aktiviti kuiz lisan berdasarkan
topik
3. Kumpulan yang menjawab jawapan yang betul
dengan banyak dikira pemenang
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Buku teks, kuiz lisan
8 Penilaian PDP : Murid dapat mengingat kembalii topik Pendidikan Moral
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah :

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/ SUNDAY/9 JULY 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/12.20-1.20pm/BAHASA INGGERIS
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPSR Revision: BI Pemahaman Section A
4 Objektif Pembelajaran : To prepare pupils for the upcoming Pra Percubaan UPSR
5 Aktiviti PDP: 1.Teacher distributes worksheets to pupils

2. Pupils answer BI Pemahaman Section A

3. Pupils discuss the answer with teacher.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Hardworking
6.2 : EMK /KB /BCB Thinking Skills/Language
7 Bahan Bantu Belajar : Worksheet

8 Penilaian PDP : Pupils able to familiarise with BI Pemahaman format to

answer exam questions correctly
9 Refleksi/Impak:
1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/ISNIN/9 JULAI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/11.20pg -12.20 tgh/PENDIDIKAN MORAL
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Unit 14: Toleransi/14.1.4

4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menunjukkan sikap toleransi demi

kesejahteraan negara
5 Aktiviti PDP : 1. Guru menunjukkan keratan akhbar berita mengenai
sikap toleransi masyarakat
2. Murid terpilih menulis cara bersikap toleransi dalam
msayarakat dalam peta minda di papan putih
3. Guru membincangkan jawapan dengan murid
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Toleransi
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Buku teks, keratan akhbar
8 Penilaian PDP : Murid dapat memahami cara bersikap toleransi demi
kesejahteraan negara
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : 19/20 orang murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 25/MONDAY/19 JUNE 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD):
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 ARIF 2/12.20-1.20pm /BAHASA INGGERIS
UPSR Revision: Frog Quizzes
To give more practice on grammar items:Conjuction
1.Pupils do questions from Didik newspaper.
2. Teacher discusses the answers with pupils.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Hardworking
6.2 : EMK /KB /BCB Thinking Skills/Language
7 Bahan Bantu Belajar : Didik newspaper page D6
8 Penilaian PDP : Pupils able to answer all questions correctly
9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah : 28 out of 34 pupils achieved the objectives, others need
more guidance. Lesson will be brought to next day
because not all questions managed to be discussed.
1 Minggu/ Hari/ Tarikh :
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD):
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
25/MONDAY/3 JULY 2017
6 ARIF 2/1.20 -2.20 pm/ KELAS TAMBAHAN BAHASA
INGGERIS
Frog Quiz: Bahasa Inggeris

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai
6.2 : EMK /KB /BCB
7 Bahan Bantu Belajar : Quizzes from frog VLE
8 Penilaian PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah :
1 Minggu/ Hari/ Tarikh :
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
27/SELASA/4 JULAI 2017
4 ADIL 1/8.20pg-8.50pg /PENDIDIKAN JASMANI
Kamahiran Asas Serangan/1.6.6, 2.6.2 & 5.2.3
Membimbing murid melakukan melakukan takel
menggunakan tangan dan badan untuk mendapatkan
bola dengan lakuan yang betul.
1. Sesi pemanasan badan
2. Murid dibahagikan secara berpasangan.

3. Aktiviti Tekel Bola Itu:Pasangan yang memegang

bola perlu melantun bola dan cuba kawal bola daripada
dipintas oleh rakan
4. Sesi menyejukkan badan
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Bola, skitel
8 Penilaian PDP : Murid dapat melakukan kemahiran asas permainan
kategori serangan dengan lakuan yang betul.

9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : 34/37 orang murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/TUESDAY/4 JULY 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 ARIF 2/10.20-11.20am/BAHASA INGGERIS
UPSR Revision: Basic Conjuctions
To give more practice on grammar items: Conjunction
(for, and but, or,yet, so)
1.Teacher explains about conjunctions with examples
2. Pupils fill in the exercise given
3. Teacher discusses the answers with pupils.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Hardworking
6.2 : EMK /KB /BCB Thinking Skills/Language
7 Bahan Bantu Belajar : Textbook, worksheets
8 Penilaian PDP : Pupils able to understand the correct use of conjunctions
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : 34/36 pupils achieved the objectives
1 Minggu/ Hari/ Tarikh :
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
27/SELASA/4 JULAI 2017
6 ARIF 2/11.20-11.50pg/PENDIDIKAN MORAL
Unit 14: Toleransi/14.1.4
Membimbing murid memahami cerita dan kaitannya
dengan amalan toleransi

5 Aktiviti PDP: 1. Guru membacakan cerita mengenai toleransi di

dalam buku cerita

2. Murid menyatakan nilai toleransi yang diselitkan

dalam cerita tersebut.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Toleransi
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Buku cerita

8 Penilaian PDP : Murid dapat mengenalpasti nilai murni dalam

cerita dengan amalan toleransi.

9 Refleksi/Impak: 20/21 orang murid mencapai objektif.

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/RABU/5 JULY 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 1/2/7.20-7.50pg/ PJ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Unit 1: Kesedaran Tubuh Badan/1.1.1,51.1
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid membentuk formasi badan
berdasarkan arahan guru
5 Aktiviti PDP : 1. Sesi memanaskan badan
2. Murid membentuk formasi badan berdasarkan
arahan guru
3. Murid membentuk huruf menggunakan anggota
badan
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB Kreativiti
7 Bahan Bantu Belajar : Simulasi
8 Penilaian PDP : Murid dapat membentuk formasi badan dengan betul
9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah : Semua murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/WEDNESDAY/5 JULY 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/ 7.50-8.50 am/BAHASA INGGERIS
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Language Art: Hansel and Gretel
4 Objektif Pembelajaran : To give more practice on new vocabulary
5 Aktiviti PDP : 1.Teacher reads the story Hansel and Gretel to pupils
(textbook page 82 & 102)
2. Pupils circle difficult words that they found in the
text
3. Teacher discusses the meanings with pupils.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Caring
6.2 : EMK /KB /BCB Thinking Skills/Language
7 Bahan Bantu Belajar : Textbook page 82 and 102
8 Penilaian PDP : Pupils able to understand the story and new words
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : 34/36 pupils achieved the objectives
1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/RABU/5 JULAI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 4 ADIL 1/ 9.20-9.50 pagi/PJ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Kemahiran Asas Serangan: Melakukan Takel
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid melakukan takel
5 Aktiviti PDP : 1. Murid dibahagikan kepada beberapa pasangan
bertiga.
2. Permainan kecil: Monyet-monyet.
Seorang akan berada ditengah sebagai monyet dan dua
orang rakan akan menghantar bola supaya tidak
diambil atau dirampas oleh monyet.
Monyet perlu berusaha untuk memintas bola tersebut
dengan cara merampas bola atau mengejar bola
tersebut.
Tukar pasangan apabila bola dapat dirampas oleh
monyet.
6 Pengisian ilmu 3. Kumpulan yang menjawab banyak soalan dengan
betul dikira pemenang.
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kuiz lisan
8 Penilaian PDP : Murid dapat belajar cara melihat pergerakan bola
sebelum memintas bola tersebut. Berada dekat dengan
pihak lawan untuk memintas bola.

9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : 35/37 orang murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/ RABU/5 JULAI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP:
6 ARIF 2/10.20-10.50 pg/PENDIDIKAN MORAL
Unit 1-10 Ulangkaji
Membimbing murid mengulangkaji topik Pendidikan
Moral
1. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil.

2. Guru mengadakan aktiviti kuiz bertulis dengan 20

soalan berdasarkan topik

3. Kumpulan yang menjawab jawapan yang betul

dengan banyak dikira pemenang

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Buku teks, kuiz bertulis

8 Penilaian PDP : Murid dapat mengingat kembalii topik Pendidikan Moral

9 Refleksi/Impak: 19/20 orang murid mencapai objektiF PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh :
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
27/ RABU/5 JULAI 2017
5 AZAM 3/10.50-11.20 pg/PENDIDIKAN SENI
Membimbing murid mewarna dengan betul
1.Guru mengedarkan lembaran mewarna bertemakan
hari raya

5 Aktiviti PDP: 2. Murid mewarna lembaran denga bimbingan guru

3. Hasil karya yang paling menarik akan dipaparkan di

papan kenyataan

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai
6.2 : EMK /KB /BCB Nilai: Kerjasama
7 Bahan Bantu Belajar : EMK: Kemahiran berfikir
8 Penilaian PDP : Kertas lukisan, pensel warna, gunting, gam, kertas
warna

9 Refleksi/Impak: 27/29 orang murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/ RABU/5 JULAI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 4 ADIL 3/12.20-1.20 ptg/PENDIDIKAN SENI
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Membimbing murid menghasilkan kad ucapan hari raya
4 Objektif Pembelajaran : 1.Guru menunjukkan contoh kad ucapan hari raya di
papan putih

5 Aktiviti PDP: 2. Murid menghasilkan kad ucapan hari raya

menggunakan bahan yang diberi

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai
6.2 : EMK /KB /BCB Nilai: Kerjasama
7 Bahan Bantu Belajar : EMK: Kemahiran berfikir
8 Penilaian PDP : Kertas lukisan, pensel warna, gunting, gam, kertas
warna

9 Refleksi/Impak: PDP ditunda: Sesi Frog VLE

1 Minggu/ Hari/ Tarikh :
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP:
27/THURSDAY/6 JULY 2017
6 ARIF 2/8.20-9.20 pg/BAHASA INGGERIS
UPSR Revision: Conjunction
To give more practice on grammar item: Conjunction
1. Teacher explains about conjunctions and gives
examples

2. Pupils selected randomly are asked to fill in exercise

with correct answer on the whiteboard

3.Teacher discusses the answers with pupils

6 Pengisian ilmu

6.1 : Ilmu/ Nilai Value:Co-operation

6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Language
7 Bahan Bantu Belajar : Worksheet, textbook
8 Penilaian PDP : Pupils able to understand the correct use of
conjunctions

9 Refleksi/Impak: All pupils achieved the objectives.

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/ KHAMIS/6 JULAI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP:
6 ARIF 1/2/9.20-9.50pg/ PJ
Pandu Arah Berfokus
Membimbing murid melakukan pandu arah
berdasarkan ‘clue’ yang diberi
1. Sesi pemanasan badan

2.Guru menerangkan maksud pandu arah beserta

contoh

3 Murid dbahagikan kepada kumpulan kecil dan

membuat aktiviti pandu arah berdasarkan ‘clue’ yang
diberi

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Lokomotor
7 Bahan Bantu Belajar : Tunjuk cara, buku teks

8 Penilaian PDP : Murid dapat melakukan pandu arah berdasarkan ‘clue’

yang diberi dengan betul.
9 Refleksi/Impak:
1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/ KHAMIS/6 JULAI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/10.20pg-10.50 tghari/PENDIDIKAN MUZIK
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Nyanyian Lagu ‘Aku Negaraku’
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menyanyikan lagu ‘Aku Negaraku’
dengan tempo dan lirik yang betul.
5 Aktiviti PDP : 1.Murid merujuk lirik lagu ‘Aku Negaraku’ yang diberi pada
minggu sebelumnya.
2. Murid mendengar audio lagu ‘Aku Negaraku’
3. Murid menyanyikan lagu tanpa dan dengan iringan
muzik.
4. Guru membuat pembetulan bagi setiap kesalahan.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Audio lagu
8 Penilaian PDP : Murid dapat mengenalpasti kesilapan semasa
dalam soalan peperiksaan dan membuat pembetulan.
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah :

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 27/ KHAMIS/6 JULAI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 ARIF 2/12.20-1.20 tghari/PENDIDIKAN MORAL
Unit 1-10 Ulangkaji
Membimbing murid mengulangkaji topik Pendidikan
Moral
1. Murid membuka lawan web frog VLE
2. Guru meminta murid membuka kuiz berkaitan
Pendidikan Moral.
3. Murid menjawab yang menjawab dengan betul dengan
banyak dikira pemenang

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Rajin
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Buku teks, kuiz online Frog VLE
8 Penilaian PDP : Murid dapat mengingat kembalii topik Pendidikan Moral
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah :