LEMBAR PENILAIAN SIKAP (AFEKTIF)

Satuan Pendidikan : SMK Swasta Ingin Jaya

Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika
Kelas/Semester : X/1
Bentuk Penilaian : Pengamatan Sikap

Tabel 1.1 Rubrik Penilaian

Aspek yang Skor Kriteria Penilaian
dinilai 5 4 3 2 1
Disiplin dalam Hadir tepat Telambat < 5 Terlambat 5- Terlambat Terlambat
pembelajaran waktu sesuai menit setelah 10 menit 10-15 menit ≥ 15 menit,
gambar kerja dengan jam bel berbunyi, setelah bel setelah bel tidak
sistem kontrol pelajaran, melanggar berbunyi, dan berbunyi, menaati
saklar manual menaati peraturan 1x, melanggar melanggar peraturan,
peraturan pulang tepat peraturan peraturan pulang lebih
yang telah waktu maksimal 2x, lebih dari 3x, awal
disepakati pulang lebih pulang
dengan baik, awal terlebih awal
pulang tepat
waktu
Jujur dalam Mengerjakan Mengerjakan Mengerjakan Mengerjakan Tidak
mengerjakan tugas sendiri, tugas sendiri, tugas sendiri, tugas, tidak mengerjaka
LKPD pada mengikuti mengikuti kurang mengikuti n tugas,
pembelajaran kesepakatan kesepakatan, mengikuti kesepakatan, tidak
gambar kerja dan tidak masih kesepakatan, menyontek mengikuti
sistem kontrol menyontek bertanya sering bertanya pekerjaan kesepakatan
saklar manual dengan kepada teman teman atau
temannya mengambil
lembar
jawaban
teman
Tanggung jawab Mengumpulka Mengumpulka Mengumpulka Mengumpulka Tidak
dalam n tugas dan n tugas dan n tugas dan n tugas dan mengumpul
pembelajaran laporan sesuai laporan tetapi laporan tetapi laporan serta -kan tugas
gambar kerja ketentuan melebihi melebihi melebihi
sistem kontrol waktu yang waktu yang waktu yang waktu dengan
saklar manual ditentukan ditentukan ditentukan toleransi 30
dengan dengan menit
toleransi 10 toleransi 15
menit menit
Kerjasama Selalu Tidak selalu Bekerja sama Bekerja Tidak
dalam kegiatan bekerja sama bekerja sama cukup baik, sendiri- bekerja
diskusi dan dengan dengan baik, membantu sendiri, tidak sama antar
praktikum pada sangat baik, saling anggota membantu anggota
pembelajaran saling membantu kelompok, anggota kelompok,
gambar kerja membantu antar anggota kurang kelompok, tidak
antar anggota kelompok , menghargai kurang menghargai
 sistem kontrol kelompok, menghargai pendapat orang menghargai pendapat
saklar manual menghargai pendapat lain pendapat orang lain,
pendapat orang lain orang lain menggangg
orang lain u kelompok
lain

𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 = 𝒙 𝟏𝟎𝟎%
𝟐𝟎
Tabel 1.2 Instrumen Penilaian
Tanggun Kerjasam
Disiplin Jujur Skor
No Nama Siswa g jawab a
1-5 1-5 1-5 1-5 Akhir
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Tabel 1.3 Kriteria Penilaian

Aspek Skor Maksimal Presentase Keterangan
Kedisiplinan 5 25 % Jika mencapai skor maksimal
Kejujuran 5 25 % Jika mencapai skor maksimal
Tanggung jawab 5 25 % Jika mencapai skor maksimal
Kerjasama 5 25 % Jika mencapai skor maksimal
Total 20 100 %

Tabel 1.4 Konversi Penilaian

Interval Skor Predikat Kriteria
17 – 20 A Sangat Baik
13 – 16 B Baik
9 – 12 C Cukup
<9 D Kurang