KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Dasar Ketenagalistrikan
Kurikulum : 2013

Di Buat Oleh : M. Zalmi Yunus, ST

: Mauliadi
Sekolah : SMK N 5 Lhokseumawe

NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL

YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
1 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan definisi dari 1. Banyaknya muatan listrik yang mengalir dalam
memahami konsep Pengukuran dan pemahaman) Arus Listrik, siswa dapat suatu rangkaian persatuan detik merupakan definisi
listrik yang Listrik memahami definisi yang dari….
berkaitan dengan disajikan A. Tegangan
Arus Listrik B. Hambatan
C. Arus Listrik
D. Daya
E. Medan Listrik
Jawaban C

2 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan Sumber-sumber 2. Belitan kawat yang didalamnya terdapat magnet
mengkategorikan Pengukuran dan pemahaman) tegangan listrik, siswa pemanen, magnet digerakkan keluar masuk, ketika
konsep listrik yang Listrik dapat mengkategorikan dilakukan pengukuran maka diujung belitan timbul
berkaitan dengan sumber-sumber yang tegangan listrik. Prinsip pembangkitan tegangan ini
sumber-sumber disajikan dipakai pada generator listrik, prinsip pembangkitan
tegangan / tersebut merupakan prinsip….
Potensial Listrik
A. Elektromagnet
B. Elektrokimia
C. Thermo-elemen
D. Foto-elemen:

1
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
E. Piezo-Kristal
Jawaban A
3 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan Rangkaian 3. Perhatikan gambar berikut :
menjelaskan Pengukuran dan pemahaman) paralel, siswa dapat
rangkaian paralel Listrik menjelaskan rangkaian
yang disajikan

Pernyataan yang sesuai dengan gambar di atas

adalah….
A. Sebuah rangkaian listrik yang komponennya
disusun sejajar dimana terdapat lebih dari satu
jalur listrik (bercabang)
B. Sebuah rangkaian listrik yang komponennya
disusun secara berderetan hanya melalui satu
jalur aliran listrik.
C. Sebuah rangkaian yang digabungkan antara
komponen yang disusun secara berderet
dengan komponennya disusun sejajar.
D. Sebuah rangkaian listrik, di mana semua input
komponen berasal dari sumber yang sama
E. Sebuah rangkaian listrik, di mana semua input
komponen berasal dari sumber yang berbeda

Jawaban C

2
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
4 Peserta didik dapat Dasar dan L 2 (Aplikasi) Disajikan besarnya 4. Dalam suatu kawat penghantar rangkaian listrik
menghitung Kuat Pengukuran muatan yang mengalir mengalir 45 C muatan selama 5 menit. Besar kuat
Arus Listrik pada Listrik dalam sebuah rangkaian arus yang mengalir dalam kawat penghantar tersebut
rangkaian arus listrik arus searah, siswa adalah….
searah dapat menghitung banyak A. 0,15 A
kuat arus yang mengalir B. 0,2 A
C. 1 A
D. 2 A
E. 3 A
Jawaban A

5 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan bahan-bahan 5. Dalam penggunaan peralatan atau bahan listrik, di
Menentukan Pengukuran dan pemahaman) listrik yang bisa gunakan beberapa bahan seperti berikut ini :
bahan-bahan Listrik menghantar dan tidak a. Tembaga
listrik. biasa menghantar arus b. Baja
listrik, siswa dapat c. Plastik
menentukan bahan-bahan d. Karet
yang disajikan.
e. logam
Yang merupakan bahan konduktor adalah….
A. a, b, dan c
B. a, c, dan e
C. a, b, dan d
D. a, d, dan e
E. a, b, dan e
Jawaban E

3
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
6 Peserta didik dapat Dasar dan L 2 (Aplikasi) Disajikan tiga elemen 6. Elemen pasif merupakan elemen yang tidak
menentukan Pengukuran pasif , siswa dapat menghasilkan energi listrik, yang termasuk
elemen pasif Listrik menentukan jenis elemen kedalam jenis elemen pasif adalah….
rangkaian listrik yang disajikan A. Sumber Tegangan
arus searah B. Sumber Arus
C. Resistor, Kapasitor dan Induktor
D. Sumber Tegangan Dan sumber Arus
E. Resistor dan Arus

Jawaban C
7 Peserta didik dapat Dasar dan L 2 (Aplikasi) Disajikan Rangkaian seri- 7. Perhatikan gambar di bawah ini
menentukan Pengukuran paralel, siswa dapat
rangkaian seri Listrik menentukan rangkaian
yang disajikan

Berdasarkan gambar di atas yang merupakan

rangkaian seri adalah….
A. A-B
B. B-C
C. B-D
D. C-D
E. A-C

4
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF

Jawaban A
8 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan alat-alat ukur, 8. Alat yang digunakan untuk mengukur nilai arus
Mendeskripsikan Pengukuran dan pemahaman) siswa dapat menentukan listrik disebut….
konsep pengukuran Listrik alat untuk mengukur arus A. Ampere meter
besaran-besaran listrik B. Volt meter
listrik C. Watt meter
D. Ohm meter
E. Oscilloscope

Jawaban A
9 Peserta didik dapat Dasar dan L 2 (Aplikasi) Soal Anchor 9. Sebuah ampere meter dengan hambatan (Rm) 60
menerapkan Pengukuran Ohm dan arus simpangan penuhnya (Ifs) 2 mA.
pengukuran arus Listrik Jika akan dibuat mengukur arus sebesar (It) 8 mA,
listrik maka besarnya hambatan shunt (Rsh) dan besar
hambatan ampere meter (Rm’) shunt sebesar .......

A. Rsh = 20 ohm, Rm’ = 15 ohm

B. Rsh = 15 ohm, Rm’ = 20 ohm
C. Rsh = 2 ohm, Rm’ = 15 ohm
D. Rsh = 200 ohm, Rm’ = 20 ohm
E. Rsh = 20 ohm, Rm’ = 50 ohm

Jawaban A

5
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
10 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan alat-alat ukur, 10. Alat yang digunakan untuk mengukur besarnya
Menentukan alat Pengukuran dan pemahaman) siswa dapat menentukan suatu gelombang listrik disebut….
ukur Listrik alat untuk mengukur A. Clam meter
oskiloskop gelombang arus listrik B. Potensio meter
C. Oscilloscope
D. Multi meter
E. Ampere meter

Jawaban C
11 Peserta didik dapat Dasar dan L 2 (Aplikasi) Disajikan alat-alat ukur, 11. Jika jarum menunjuk dan berhenti di tengah-
Menentukan Pengukuran siswa dapat menentukan tengah angka 100 dan 150 pada ampere meter
peralatan ukur Listrik nilai hasil pengukuran skala 0.25A, maka berapakah nilai arusnya
listrik besaran listrik adalah….
untuk mengukur A. 125 A
besaran listrik B. 12,5 A
C. 1,25 A
D. 0,125 A
E. 0,012 A

Jawaban D
12 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan penjelasan 12. Jenis beban yang arus dan tegangannya sefasa
memahami Pengukuran dan pemahaman) tentang beban resistif, disebut beban….
hukum-hukum Listrik siswa dapat memahami A. Resistif
rangkaian listrik penjelasan yang disajikan B. Kapasitif
arus bolak-balik C. Induktif
(beban Resistif) D. Reaktansif
E. Induktansi

Jawaban A

6
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
13 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan penjelasan 13. Beban yang berupa kumparan disebut dengan
memahami Pengukuran dan pemahaman) tentang beban induktif, beban ….
hukum-hukum Listrik siswa dapat memahami A. Beban resisitif
rangkaian listrik penjelasan yang disajikan B. Beban kapasitif
arus bolak-balik C. Beban induktif
(beban induktif) D. Beban nol
E. Beban Maksimum

Jawaban C
14 Peserta didik dapat Dasar dan L 1 (Pengetahuan Disajikan penjelasan 14. Manakah dari pernyatan berikut yang termasuk
memahami Pengukuran dan pemahaman) tentang beban resistif, beban resistif….
hukum-hukum Listrik siswa dapat memahami A. Lampu pijar
rangkaian listrik penjelasan yang disajikan B. Motor kapasitor
arus bolak-balik C. Transformator
(beban Resistif) D. Saklar
E. Generator

Jawaban A
15 Peserta didik dapat Dasar dan L 2 (Aplikasi) Soal Anchor 15.
Menerapkankan Pengukuran
teorema rangkaian Listrik
listrik arus searah

7
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
Dari rangkaian listrik berikut, diketahui E = 24 V,
R1 = 100 Ω, R2 = 250 Ω, R3 = 350 Ω, R4 = 200
Ω, arus listrik yang mengalir adalah ....
A. 70 mA
B. 80 mA
C. 100 mA
D. 110 mA
E. 120 mA

Jawaban E
16 Peserta didik dapat Dasar dan L 2 (Aplikasi) Soal Anchor 16. Pada saat akan melakukan pengukuran besaran
Menentukan Pengukuran listrik pada sebuah alat ukur terdapat symbol
symbol Listrik , arti dari simbol tersebut adalah....
Pengukuran besran
listrik A. Pada saat pelaksanaan pengukuran kedudukan
pemakaian alat ukur mendatar
B. Instrumen tersebut bisa digunakan dengan arus
searah dan bolak - balik
C. Instrumen bekerja dengan prinsip kerja
kumparan magnet
D. Pada saat pelaksanaan pengukuran kedudukan
pemakaian alat ukur harus tegak lurus
E. Pada saat pelaksanaan pengukuran
kedudukan pemakaian alat ukur harus simetris

Jawaban A
17 Peserta didik dapat Dasar dan L 2 (Aplikasi) Soal Anchor 17. Ketika melakukan pengukuran jarum multimeter
Menerapkan Pengukuran menunjukkan gambar berikut:
Listrik

8
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
pengukuran
tahanan/resistor

Jika saklar pemilih pada multimeter menunjuk 2,5

Volt DC dan skala papan 250 DCV, maka nilai
tegangan yang terukur adalah .....
A. 2,2 VDC
B. 0,2 VDC
C. 2 VDC
D. 0,02 VDC
E. 0,25 VDC

Jawaban A
18 Peserta didik dapat Dasar dan L 3 (Penalaran) 18. Perhatikan gambar berikut :
Menghitung Pengukuran
besarnya Nilai Listrik
tegangan yang
mengalir pada
resistor

Besarnya nilai tegangan pada resistor adalah

A. 10 volt
B. 2,5 volt
C. 20 volt
D. 40 volt

9
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
E. 25 volt

Jawaban B
19 Peserta didik dapat Dasar dan L 3 (Penalaran) Soal Anchor 19. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!
Menganalisis Pengukuran
rangkaian listrik Listrik
arus bolak-balik

Besarnya kuat arus yang mengalir pada resistor

adalah ....
A. 1,5 A
B. 2,0 A
C. 3,5 A
D. 4,0 A
E. 5,0 A

Jawaban B

20 Peserta didik dapat Dasar dan L 3 (Penalaran) Soal Anchor 20. Pada sebuah keluarga sedang memanfaatkan
Menghitung Pengukuran peralatan listrik untuk kebutuhan sehari hari
besarnya energi Listrik berupa pemanas air sebesar 2000 W/250 V dan
listrik oven listrik 500 W/250 V. Alat alat tersebut
dinyalakan bersama selama 60 menit. Bila besar
sumber tegangan yang tersedia di rumah tersebut
sebesar 250 volt, besar energi listrik yang
digunakan ....

10
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
A. 0,4 Kwh
B. 2,4 Kwh
C. 2,5 Kwh
D. 4 Kwh
E. 24 Kwh

Jawaban C
21 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 1 (Pengetahuan Disajikan penjelasan 21. Pilihan jawaban yang tidak tepat yang menjelaskan
menjelaskan Elektromekanik dan pemahaman) tentang K3, siswa dapat Kecelakaan kerja yang disebabkan oleh perbuatan
Kesehatan memahami penjelasan tidak aman dan kondisi tidak aman, adalah….
yang disajikan A. Kondisi kerja
Keselamatan
B. Kondisi pengusaha
Keamanan C. Kondisi lingkungan
Kerja(K3) D. Kondisi masyarakat sekitar perusahaannya
E. Kondisi Lingkungan dan pengusaha

Jawaban A
22 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 1 (Pengetahuan Disajikan singkatan dari 22. Apa kepanjangan dari K3?
menjelaskan Elektromekanik dan pemahaman) K3, siswa dapat A. Keselamatan dan kekuatan kerja
singkatan dari (K3) menjelaskan kepanjangan B. keselamatan dan Kesehatan kerja
dari singkatan yang C. Kesejahteraan dan kesehatan kerjad.
disajikan D. Kekuatan, kesehatan, kesejahteraane.
E. Kehidupan, keselamatan, kesehatan

Jawaban B
23 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 1 (Pengetahuan Disajikan peralatan 23. Memakai peralatan pelindung merupakan bagian
memahami Alat Elektromekanik dan pemahaman) pelindung diri, siswa dari prosedur yang harus dilaksanakan dalam
pelindung diri dapat memahami melaksanakan pekerjaan elektromekanik. Peralatan
penjelasan yang disajikan

11
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
pelindung diri untuk melindung kepala dari
kejatuhan benda keras adalah….
A. Safety shoes
B. Safety helm
C. Safety talks
D. Ear muffs
E. Safety Glasses

Jawaban B
24 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 1 (Pengetahuan Disajikan kerugian akibat 24. Yang tidak termasuk Kerugian Akibat Kecelakaan
memahami Elektromekanik dan pemahaman) keselamatan kerja, siswa Kerja, adalah….
Pentingnnya K3 dapat memahami A. Kematian
penjelasan yang disajikan B. Kerusakan
C. Keselamatan
D. Patah tulang
E. Cacat Mental

Jawaban C
25 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 1 (Pengetahuan Disajikan Peralatan 25. Tang pemotong diagonal berfungsi sebagai….
memahami Elektromekanik dan pemahaman) tangan, siswa dapat A. Memegang benda kerja.
penggunakan memahami penggunaan B. mengambil benda kerja yang sulit terjangkau
peralatan peralatan yang disajika leh tangan
tangan (hand tools) C. Menjepit benda kerja
/ Pemkaian Tang D. Memotong kabel (diameter kecil)
pemotong untuk E. Memotong kabel berdiameter besar
menyelesaikan
pekerjaan Jawaban B
elektromekanik

12
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
26 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 1 (Pengetahuan Disajikan tujuan K3LH, 26. Di bawah ini yang bukan termasuk tujuan K3LH
memahami Elektromekanik dan pemahaman) siswa dapat memahami adalah….
memahami tujuan tujuan yang disajikan A. Menjamin tenaga kerja dalam meningkatkan
dari produktivitas
K3LH B. Mencegah dan mengurangi kerugian yang
diderita oleh semua pihak yang bekerja
C. Memberi pertolongan dini bagi pekerja bila
terjadi kecelakaan
D. Mencegah kecelakaan di jalan raya
E. Melindungi tenaga kerja dari bahaya kecelakaan
pada saat bekerja

Jawaban D
27 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L2 (Aplikasi ) Disajikan Alat pelindung 27. Alat yang digunakan untuk melindungi telinga dari
menentukan Alat Elektromekanik yang melindungi teliga kebisingan yang berlebihan merupakan, fungsi
pelindung Diri, dari kebisingan, siswa penggunaan dari….
dapat menentukan alat A. Ear plug
yang disajikan B. Safety shoes
C. Body protector
D. Respirator
E. Dust masker

Jawaban A
28 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L2 (Aplikasi ) Disajikan syarat-syarat 28. Syarat-syarat helm untuk alat pelindung diri,
menentukan Alat Elektromekanik helm sebagai alat adalah....
pelindung Diri, pelindung diri, siswa A. Tahan benturan, meredam kejutan, tidak mudah
dapat menentukan alat terbakar, sulit disesuaikan
yang disajikan B. Tahan benturan, meredam kejutan, tidak mudah
terbakar, mudah disesuaikan

13
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
C. Tahan benturan, mudah terbakar, tidak mudah
pecah
D. Tahan benturan, meredam kejutan, anti air,
mudah terbakar
E. Mudah terbakar, anti air, mudah pecah

Jawaban B
29 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L2 (Aplikasi ) Disajikan gambar kunci 29. Gambar yang menunjukkan kunci Inggris ditunjuk
menentukan Alat- Elektromekanik ingris, siswa dapat kan pada peralatan nomor
alat Tangan, menentukan alat yang
disajikan

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban B
30 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 1 (Pengetahuan Disajikan alat bertenaga, 30. Alat yang dalam penggunaannya menggunakan
Alat bertenaga Elektromekanik dan pemahaman) siswa dapat memahami tenaga bantu dari mesin disebut….
alat yang disajikan A. Power tools
B. Hand tools
C. Spanner
D. Wrench
E. Respirator

Jawaban A

14
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
31 Alat ukur Pekerjaan Dasar L 1 (Pengetahuan Disajikan alat ukur jangka 31. Pernyataan yang tidak tepat, dalam pengukuran
mekanik, Elektromekanik dan pemahaman) sorong, siswa dapat yang baik mampu dilakukan dengan menggunakan
memahami fungsi alat jangka sorong adalah….
ukur yang disajikan A. Mengukur kedalaman
B. Mengukur tingkat / step
C. Mengukur diameter dalam
D. Mengukur kerataan / kedataran
E. Mengukur diameter luar

Jawaban :D
32 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 2(Aplikasi) Disajikan Temperatur 32. Temperatur ideal selama melakukan pekerjaan
menentukan Elektromekanik ideal untuk pekerjaan ringan adalah….
Temperatur ideal ringan, siswa dapat A. Di bawah 250C
untuk pekerjaan menentukan temperatur B. Di atas 250C
ringan ideal yang disajikan C. Antara 200C dan 250C
D. Di bawah 200C
E. Di atas 200C

Jawaban C
33 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 2(Aplikasi) Disajikan penggunaan 33. Gambar yang digunakan untuk mendapatkan
menentukan Elektromekanik gambar kerja, siswa dapat gambaran lokasi bangunan yang sebenarnya
penggunaan menentukan penggunaan disebut ....
gambar yang disajikan A. Situas
Gambar
B. Detail
C. Lokasi
D. denah bangunan
E. potongan

Jawaban A

15
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
34 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 2(Aplikasi) Disajikan Fungsi gerinda 34. Fungsi dari mesin gerinda yang tepat adalah....
menentukan Alat Elektromekanik siswa dapat menentukan A. Membuat lubang pada benda kerja
bertenaga (power fungsi yang disajikan B. Mengikis benda kerja
tool) mesin bor / C. Mengikat benda kerja
mesin gerenda D. Membuat pola dengan radius kecil
E. Membuat garis bundar

Jawaban B
35 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 2(Aplikasi) Disajikan Kabel listrik 35. Kabel listrik yang biasa digunakan pada
menentukan Elektromekanik yang biasa digunakan pemasangan instalasi rumah berjenis . . ..
penggunaan Kabel pada pemasangan instalasi A. NYAF
berinti tunggal rumah, siswa dapat B. NYFGbY
pada pemasangan menentukan kabel yang C. NYY
instalasi rumah disajikan D. NYA
E. NYM

Jawaban D
36 Peserta didik dapat Pekerjaan Dasar L 2(Aplikasi) Disajikan proteksi petir, 36. Prinsip proteksi petir, kecuali….
menentukan Elektromekanik siswa dapat menentukan A. Melindungi fisik dari bahaya sambaran
prinsip proteksi prinsip yang disajikan langsung
petir B. Melindungi peralatan dari petir
C. Penyediaan grounding system yang memadai
D. Penyaluran petir dari atap ke ground
E. Penyalur petir ke tanah

Jawaban D

16
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
37 Memilih Pekerjaan Dasar L 2 (Aplikasi) Soal Anchor 37. Perhatikan sebuah kasus berikut!
sambungan Elektromekanik Pak Hasan akan menyambung dua bahan logam
penghantar pelat tipis yang berbeda tanpa merusak permukaan
pelat dan tetap mempunyai daya hantar yang baik,
maka ia harus menyambung kedua pelat itu dengan
cara....
A. sambungan keling
B. sambungan solder
C. sambungan lipat
D. sambungan baut
E. sambungan lipat

Jawaban B
38 Menerapkann Pekerjaan Dasar L 2 (Aplikasi) Soal Anchor 38. Perhatikan pernyataan berikut
prosedur K3 Elektromekanik 1. Kumpulkan alat, bersihkan dan simpan
ditempatnya;
2. Bersihkan lokasi tempat kerja, termasuk sisa-
sisa material;
3. Slang, kabel listrik, tali tambang harus
digulung dengan rapi;
4. Mengangkat, memindahkan dan menumpuk
barang harus sesuai prosedur;
Langkah kerja yang tepat pada saat selesai
mengerjakan pekerjaan Kelistrikan sesuai prosedur
K3 adalah....
A. 1-2-3-4
B. 1-3-2-4
C. 2-1-3-4
D. 2-1-4-3

17
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF
E. 4-3-2-1

Jawaban A

39 Menganalisis cara Pekerjaan Dasar L 3 (Penalaran) Soal Anchor 39. Perhatikan gambar berikut!
kerja peralatan Elektromekanik
mesin untuk
pekerjaan pelat
logam

Gambar tersebut adalah pemasangan van belt pada

mesin Bor listrik. Jika suatu hari akan kita gunakan
untuk pekerjaan melobangi pelat maka dengan
posisi vanbelt seperti terlihat pada gambar maka
mesin bor mempunyai kecepatan...
A. Sangat rendah
B. Rendah
C. Sedang
D. Tinggi
E. Normal

Jawaban D
40 Menerapkan Pekerjaan Dasar L 2 (Aplikasi) Soal Anchor 40. Perhatikan gambar berikut!
pengukuran Elektromekanik
dimensi mekanik
pada benda kerja

18
NO KOMPETENSI LINGKUP LEVEL INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
YANG DIUJI MATERI KOGNITIF

Ukuran benda kerja yang terukur oleh alat seperti

gambar adalah ....
A. 15,4 mm
B. 16,7 mm
C. 18,3 mm
D. 19,2 mm
E. 20,8 mm

Jawaban B

19