SATUAN ACARA BERMAIN Flamboyan
SATUAN ACARA BERMAIN Flamboyan
Disusun oleh:
Siti fatimah
(P1337420415013)
TAHUN 2017
SATUAN ACARA BERMAIN (SAB)
Sasaran : An. A
Waktu : 20 menit
A. Tujuan
1. Tujuan instruksional umum
Setelah mendapatkan terapi bermain selama 20 menit, anak diharapkan bisa
merasa tenang selama perawatan dirumah sakit dan tidak takut lagi terhadap
perawat sehingga anak bisa merasa nyaman selama dirawat dirumah sakit.
2. Tujuan instruksional khusus
Setelah mendapatkan terapi bermain selama 20 menit diharapkan anak mampu :
1. Bisa merasa tenang selama dirawat
2. Anak bisa merasa senang dan tidak takut lagi denga dokter dan perawat
3. Mau melasanakan anjuran dokter dan perawat
4. Anak menjadi kooperatif pada perawat dan tindakan keperawatan
5. Kebutuhan anak terhadap bermain dapat terpenuhi
6. Dapat melanjutkan pertumbuha dan perkembangan yang normal
7. Dapat mengembangkan kreativitas melalui pengalaman bermain yag tepat
8. Anak dapat merasakan suasana yag nyaman dan aman
B. Rencana Pelaksanaan
No. Terapis Waktu Subjek terapi
1. Persiapan 3 menit Ruangan, Anak dan
1. Menyiapkan ruangan keluarga
2. Menyiapkan alat-alat
3. Menyiapkan anak dan
keluarga
2. Prosea: 15 menit Menjawab salam,
1. Membuka proses terapi memperkenalkan
bermain denga diri,
mengucapakan salam memperhatikan
2. Menjelaskan pada anak dan
keluarga tentang tujuan dan
manfaat bermain,
menjelaskan cara bermain Bermain bersama
3. Mengajak anak bermain dengan antusias
4. Mengevaluasi respon anak dan
da keluargaa mengungkapkan
perasaannya
3. Penutup : 2 menit Memperhatikan
1. Menyimpulkan, dan menjawab
mengucapkan salam salam
1. Pengertian
2. Keuntungan menggambar
Keuntungan-keuntungan yag didapat dari bermain denga menggambar antara lain :
1. Membuag ekstra energi
2. Mengoptimalkan pertumbuhan seluruh bagian tubuh
3. Aktivitas yag dilakukan dapat merangsang nafsu makan
4. Anak belajar mengontrol diri
5. Berkembangnya berbagai ketrampilan yang akan berguna sepanjanzg hidupnya
6. Meningkatnya daya kreativitas
7. Merupakan cara untuk mengantisipasi kemarahan, kekuatiran,iri hati dan
kedukaan
8. Kesempatan bergaul dengan anak lain
9. Kesempatan untuk mengikuti aturan-aturann
10. Dapat mengembangkan kemampuan intelektualnya.
3. Metode menggambar
Ada beberapa metode menggambar yag tujuannya menggembagkan kreativitas dan
imajinasi anak :
1. Menggambar denga cara mengamati ( observasi)
Anak bisa menggambar dan mewarnai gambarnya sendiri tanpa menjiplak atau
dengan contoh pola.
2. Menggambar berdasarkan pengalaman atau kenangan
Menggambar dengan metode ini lebih memotivasi anak untuk menggambarkan
sesuatu berdasarkan pengalaman dan kenangan.
3. Menggambar berdasarkan imajinasi
Menggambar dengan imajinasi menjadi lebih efektif dengan latihan yang rutin
4. Hal-hal yang perlu diperhatikan
- Bermaia/alat bermain harus sesuai dengan taraf perkembagan anak
- Menggambar sesuai dengan kemampuan anak
- Janga memaksa anak menggambar, bila anak sedang tidak ingin menggambar
5. Evaluasi :
Peserta terapi bermain menggambar mampu :
Anak bisa menggambar sesuai dengan tingkat perkembangan
Membedakan warna dan bentuk gambar
Menulis dan mengambar
Merasa senang, tenag terkait hospitalisasi.
LEMBAR PENGESAHAN
Satuan acara bermain pada an. A di rsud dr r. Soetijono blora yang disahkan pada :
Hari/ tanggal :
Tempat :
Mengetahui,